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      2. 告別六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-08-12 18:16:04 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于告別六年級(jí)作文300字錦集6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的告別六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于告別六年級(jí)作文300字錦集6篇

        告別六年級(jí)作文300字 篇1

          日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了,今年的兒童節(jié),是我告別童年的日子,我的心情格外激動(dòng),當(dāng)天上午學(xué)校組織了慶“六·一”聯(lián)歡活動(dòng)。

          早上,我們學(xué)校全體師生盛裝打扮,你看同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們,身著五顏六色的服裝,校園里彩旗飄飄,大會(huì)主席臺(tái)鮮花簇?fù),紅氈鋪地,同學(xué)們跑著、跳著,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

          節(jié)目表演開始了,一段勁舞過(guò)后,就到了我們豎笛方陣了,小笛手們各有各的站位,各有各的姿勢(shì),各有各的吹法,配合的有板有眼,協(xié)調(diào)一致,那音韻時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),如山間流水;時(shí)而氣勢(shì)磅礴,如虎嘯山谷。

          精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,京劇小組的同學(xué)們帶著京腔來(lái)了,京劇連唱將節(jié)日活動(dòng)推向了高潮,引來(lái)陣陣掌聲;小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕;還有那一個(gè)個(gè)小品,令我們捧腹大笑……

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺一個(gè)上午過(guò)去了,我們依依不舍的告別了美麗的校園,當(dāng)我再次遙望校園的時(shí)候,我默默揮手,再見了童年,我將以更為堅(jiān)強(qiáng)的臂膀,去迎接青春的朝陽(yáng)。

        告別六年級(jí)作文300字 篇2

          童年是多彩的世界,童年就像無(wú)邊的大海,大海里發(fā)生了很多有趣的事,童年是最美妙的音符,每個(gè)音符都代表了不同的意思,童年就是一場(chǎng)夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。

          眨眼間,就要告別母校了在這我懂得了做人的道理,也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),在這里我嘗到了不同的味道,比如,悲傷開心等等,在這里我們的老師與我們和諧相處,我們不懂的地方,老師慢慢把我們教懂為止,這位老師就是我們的班主任——呂老師。

          在母校發(fā)生了很多事情,例如快要下課的時(shí)候我不小心摔在地上,過(guò)了一會(huì)下課了,我們班上的很多同學(xué)看到我行動(dòng)不方便就跑過(guò)來(lái)到我的面前,二話沒說(shuō)就扶著我一步一步的走進(jìn)了教室,讓我心里感到很溫暖,這個(gè)母校讓我嘗到人間的喜怒哀樂(lè)。

          母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的`啟蒙者!

          母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!”

          再見了,親愛的母校。

        告別六年級(jí)作文300字 篇3

          在一個(gè)假期的傍晚,天空中掛著朵朵彩云,風(fēng),好象靜悄悄地離開人間。而小俊卻在他家門口的空地上打羽毛球。

          正在小俊打得起勁的時(shí)候,小拽剛好路過(guò)。碰巧,羽毛球打到小拽的頭上了,這一拍,可拍得不輕哦!因?yàn)榇藭r(shí)的小拽頭上已冒出一圈的星星了,小拽覺得很生氣,怒氣沖沖地對(duì)小俊說(shuō);“瞎眼拉~~~~~!”小俊一時(shí)說(shuō)不出話,經(jīng)過(guò)小拽這么一說(shuō),小俊更驚得目瞪口呆了。小拽還覺得不解恨!,便邊走邊說(shuō);“要不是急著回家看電視,就跟你沒完!”小拽回到家,打開電視機(jī),看到和有關(guān)說(shuō)臟話、粗話、打架……等不文明行為告別的欄目,小拽邊看,邊用手抓著頭發(fā),嘴巴張得大大的,因?yàn),他想到了自己說(shuō)臟話,粗話的行為,于是就跑到了小俊那邊,邊跑邊喊:“小俊小。⌒】「械侥涿,以為她是來(lái)找自己算帳的,沒想到,小拽竟然會(huì)對(duì)自己道歉,小拽說(shuō):“我為剛才的行為向你道歉!”小俊說(shuō):“沒關(guān)系,因?yàn)閯偛盼乙灿绣e(cuò),我不應(yīng)該把球拍拍到你頭上”小俊邊說(shuō)邊用手?jǐn)[了擺。說(shuō)完,兩個(gè)人不約而同地相視而笑了。

          這篇作文主要是告訴我們地球上的每一個(gè)人:要和不文明的行為告別,才能成為人見人愛的好孩子。

        告別六年級(jí)作文300字 篇4

          如果我是游魚,母校便是海洋;如果我是嫩苗,母校便是甘霖;如果我是云雀,母校便是天空······

          兩年前,我來(lái)到這個(gè)學(xué)校,這里的一切都顯得那么陌生。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教學(xué)樓。還記得剛踏進(jìn)教室時(shí)的忐忑難安,還記得結(jié)識(shí)朋友后的笑逐顏開,還記得第一次站在老師面前的靦腆羞澀,還記得初登講臺(tái)時(shí)的喜出望外。漸漸地,我仿佛忘記了,這里,是曾經(jīng)那個(gè)陌生的地方。

          時(shí)光荏苒,F(xiàn)在,我早已熟悉了“母!边@片樂(lè)園。我每天最享受課上和同學(xué)們一起奮筆疾書,課下和三五好友追逐嬉戲。就連老師的批評(píng),同學(xué)之間的小矛盾,現(xiàn)在都令我無(wú)比懷念。。

          母校,您總是給我快樂(lè),給我溫馨。實(shí)踐活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講比賽、主持人大賽······每一次和同學(xué)們,和老師們的并肩作戰(zhàn),度過(guò)的每一個(gè)瞬間,我都難以忘懷。在這片心愛的家園,我遭遇挫折,我收獲成功,我哭過(guò),我笑過(guò),我失望過(guò),我也憧憬過(guò)。此刻,我看著一個(gè)個(gè)正埋頭寫作的同學(xué),多么渴望時(shí)間停止,一起與大家上一堂永不下課的作文課。

          謝謝同學(xué),是你們幫助我成長(zhǎng);謝謝老師,是您啟迪了我的心靈;謝謝母校,是您賜予我這段最美的時(shí)光。

          最后,我祝愿母校:桃李滿天下!

        告別六年級(jí)作文300字 篇5

          在我看來(lái),在這個(gè)花一樣的年齡,我本應(yīng)該是在童年的花園里奔跑,撲蝴蝶、采鮮花的。可是,時(shí)光老人卻要把我拉走,要我告別童年。

          我忽然想起小時(shí)候,坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無(wú)邪、活潑可愛,會(huì)望著五彩繽紛的泡泡出神;會(huì)妄想長(zhǎng)出翅膀,隨著泡泡一起飛向藍(lán)天……

          時(shí)光老人啊,請(qǐng)你不要那么無(wú)情,讓我在童年多停留一會(huì)兒,再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎!

          自從我踏入校門,紅領(lǐng)巾就輕輕的圍在我的脖子上,伴我走過(guò)六年的時(shí)光。錯(cuò)誤時(shí),它提醒我;傷心時(shí),它安慰我;失敗時(shí),它鼓勵(lì)我;失望時(shí),它告訴我不要放棄!我不想摘下他,因?yàn)檫@樣訴說(shuō)我將告別童年。

          小學(xué)是那樣的普通,又是那樣的溫暖。我不知道走后那美麗的月季花是否依舊開放;蒼翠的白楊是否依舊挺拔;學(xué)生們是否依舊活潑可愛;老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開,我舍不得珍貴的小學(xué)時(shí)光。

          淚水打濕我的童年。但是時(shí)光不會(huì)倒流,只有大膽的向前走。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),童年只是人生的一小段,時(shí)間不會(huì)因此而停留。

          是的,告別童年,并不是結(jié)束,而是走向另一個(gè)開始,我要昂首挺胸邁開腳步,大膽的向前走!

        告別六年級(jí)作文300字 篇6

          轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活將要跟我告別,同時(shí),我也要和這個(gè)校園告別,跟這里的老師,學(xué)生告別。

          我很想重新再來(lái)一遍,重新在上一年級(jí),記得一年級(jí)的時(shí)候,我背上書包,走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校,自己站到操場(chǎng)中間,默默地看著自己的學(xué)姐學(xué)哥們勞動(dòng)。看著六年級(jí)的大哥哥大姐姐們告別母校,卻不知自己又一天也將告別這。二年級(jí)的時(shí)候總覺得時(shí)間過(guò)得太慢,再快些才好。卻不知時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝。三年級(jí)的時(shí)候結(jié)交好朋友,以為他們只是普普通通的朋友。四年級(jí)的時(shí)候,遇到困難,總以為朋友不會(huì)給我鼓勵(lì),朋友卻給我最大的支持。五年級(jí)的時(shí)候還不只是時(shí)間過(guò)得太快。總以為不會(huì)和這些好朋友再見。六年級(jí)了,知道是時(shí)間流逝的快了,從不敢想和朋友老師和同學(xué)分手的那一天。

          轉(zhuǎn)眼即那六年過(guò)去了,要和朋友,老師說(shuō)再見了,知道不可能不說(shuō)再見,但如果可以我將重上一年級(jí)。重新再做一遍。

          再見母校,再見老師,再見我的同學(xué)們,我永遠(yuǎn)愛你們。

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