秋天的樹(shù)葉小學(xué)六年級(jí)作文5篇
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秋天的樹(shù)葉小學(xué)六年級(jí)作文1
秋天到了，我到公園采集樹(shù)葉，遠(yuǎn)看，一棵棵樹(shù)上金色迷人，我好奇地走了過(guò)去。
我看到了一株爬墻虎，它的樹(shù)葉的形狀酷似心形，下面的尖是棕色的，漸漸地，中間部位是深綠色的，好像翡翠一般，頭上更是綠，綠得發(fā)亮。它身上的“血管”是綠色的，有幾個(gè)主“血管”，比其它的大好幾倍，其它的小“血管”組成起來(lái)猶如龜背一般，上面的鋸鋸齒，參差不齊，七零八落的。
爬墻虎適應(yīng)性強(qiáng)，喜歡陰濕的環(huán)境，但不怕強(qiáng)光耐寒、耐貧瘠，氣候適應(yīng)性廣泛，在暖滯帶以南，冬季也可以保持半常綠或常綠狀態(tài)，爬墻虎的根、莖可以入藥，有破瘀血、活筋止血、消腫毒之功效。
又走了一段路，我看見(jiàn)了銀杏樹(shù)。
銀杏樹(shù)高大挺撥，它的葉子以變成了金黃色，猶如大樹(shù)伯伯染了一頭金發(fā)。它長(zhǎng)相奇特，葉子像一把扇子，許多葉子拼起來(lái)，可以組成一把大扇子。它的“血管”是一條條直著的，銀杏葉是一種具有很高藥用價(jià)值的植物，銀杏樹(shù)是我國(guó)古老的樹(shù)種。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉一片片飄了下來(lái)，走在厚厚的落葉上，不禁哼起了歌謠——《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
走出了公園，馬路上依舊是車(chē)水馬龍，我坐上公交車(chē)，看著行走在路上的行人，想到20xx年就快過(guò)去了。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)六年級(jí)作文2
秋，是個(gè)豐收的季節(jié)，萬(wàn)物豐實(shí)，隨風(fēng)而逝的秋葉把大地裝點(diǎn)得五彩繽紛。
清晨，走在寬闊的大地上，沐浴著清晨新鮮的空氣，陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，陣陣寒意侵入，我感覺(jué)到了“秋”的到來(lái)。
一葉落知天下秋。秋天的樹(shù)葉是如此的美麗，又是如此的繽紛，走入羊腸小路，掉落的`銀杏樹(shù)葉在路面鋪成一條金燦燦的黃金地毯。
秋天的樹(shù)葉多種多樣。有紅色的楓樹(shù)葉子，有黃燦燦的銀杏葉子，還有扎手的松樹(shù)葉……。先來(lái)說(shuō)說(shuō)楓樹(shù)葉，尖尖的小頭，紅紅的身軀，望著它，我腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命先烈為祖國(guó)的解放，為新中國(guó)的成立，在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使死亡也不屈服的身影，楓葉是熱烈、勇敢的象征。黃燦燦的銀杏葉，好像是耕耘后的沃野，黃燦燦的葉面上，有著一道道細(xì)紋，一道又一道，疏密有致，精致得很。若是葉柄在上，像是寬大的舞裙；若葉柄向下，像是一把最小巧的扇子。
松樹(shù)葉是最特別的。松樹(shù)一年四季不掉葉。春天，它在蓬勃發(fā)展；夏天，他在奮戰(zhàn)驕陽(yáng)；秋天它青翠欲滴；冬天它頭頂冰雪精神抖擻。松葉是堅(jiān)強(qiáng)的，它是有毅力的，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，才得到了人們的敬佩。
見(jiàn)微知著。小小的一片葉子，蘊(yùn)含著大大的一個(gè)世界。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的松葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)六年級(jí)作文3
溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……
溫柔美麗的秋姑娘來(lái)到人間，她不僅美麗，也十分慷慨，給人們送去了五彩繽紛的色彩，我漫步在街道上，來(lái)尋覓秋姑娘的蹤跡……
哈！找到啦！慷慨的秋姑娘將代表著熱情的火紅贈(zèng)給了她最寵愛(ài)的楓樹(shù)姑娘。瞧，她穿著那一身火紅的衣裳，展開(kāi)了甜美的笑靨，向人們預(yù)告著秋天的到來(lái)。
樟樹(shù)仿佛是秋姑娘的寵兒。只有它才得到那種黃中帶綠的顏色。樟樹(shù)可高興了，要知道在春夏兩季時(shí)，它可是最不起眼的一個(gè)了。它在蕭瑟的秋風(fēng)中挺直了腰桿，顯得那么俊俏，那么美麗，那么挺拔。
不光是楓樹(shù)，樟樹(shù)，就連那身材魁梧的梧桐樹(shù)，也得到了秋姑娘的賞賜。它得到象征著陽(yáng)光的黃色。瞧，它披上黃袍，是不是更健美了呢？
當(dāng)然，在這些樹(shù)中，最最與眾不同的，要屬松樹(shù)了。秋姑娘似乎很喜歡松樹(shù)穿綠衣的模樣，把生命的顏色送給了它，看，松樹(shù)是不是很得意呢？
多美的秋色��！多美的樹(shù)葉啊！假如我是一名畫(huà)家，一定要畫(huà)出這最美的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)六年級(jí)作文4
當(dāng)樹(shù)上第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí)，大自然就告訴我們秋天來(lái)了。
我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀像一個(gè)大手掌，葉子的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽(yáng)，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)在了葉子的上面，像一條條羊腸小道通向遙遠(yuǎn)的地方。
陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)上的枝椏，照在了梧桐葉上，它散發(fā)出的閃閃金光，像在梧桐葉上飄灑了很多閃閃發(fā)光的碎金子。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我看見(jiàn)一片片梧桐葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的樹(shù)葉就飄在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢悠悠地飄落下來(lái)，像一把小降落傘；有的樹(shù)葉蹦蹦跳跳地落下來(lái)了，還在空中兜了一圈，真有趣呀！
我走在路上，發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨著我，我挨著你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書(shū)簽，夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開(kāi)課本，找到那片梧桐葉，重溫秋天的味道，懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩(shī)，溫婉含蓄，默默地滋潤(rùn)著秋天的大地。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)六年級(jí)作文5
盼望著，盼望著，西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了。
你問(wèn)：”秋？秋在哪兒？秋姑娘哪兒留腳��？”哈哈……你瞧，田野，山村，校園秋姑娘都去過(guò)��！
看田野，金燦燦的麥子隨著風(fēng)兒搖擺�！昂簟保镲L(fēng)吹在你的臉龐，不錯(cuò)的，向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)豐收的喜悅，混著秋風(fēng)與麥子跳舞的沙沙聲，都在微微凝固的空氣里醞釀。以往的繁花，樹(shù)葉，都換上了金色的衣裳，還調(diào)皮的投往大地的懷抱。哦，看哪兒，金蝴蝶落了下來(lái)，飛啊飛啊，飛去了遠(yuǎn)方。
金子！一聲驚呼。原來(lái)是微黃的陽(yáng)光折射再金燦燦的葉兒上，那點(diǎn)葉兒好像忽然害了羞，閃閃金光，竟有人錯(cuò)把它當(dāng)金子，哈哈……
中午了，看天空，呀，下雨了，趕緊回家。嘩嘩，小雨的歌兒與孩子們的驚呼應(yīng)和著。你再望天，半空上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊晶瑩的藍(lán)水晶。這塊藍(lán)水晶里，有著一幅迷人的秋彩畫(huà)。過(guò)了一會(huì)兒，秋姑娘把她的姐妹晚霞拉來(lái)了，遮掩了半個(gè)天空，夕陽(yáng)落下。
秋，像一位拿著馬良神筆的畫(huà)家，畫(huà)出一幅幅迷人的圖畫(huà)。