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      2. 六年級想象作文

        時間:2021-08-10 20:46:18 六年級作文 我要投稿

        【實用】六年級想象作文合集五篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的六年級想象作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】六年級想象作文合集五篇

        六年級想象作文 篇1

          天上的云多姿多彩,像雪白的棉花糖,像可愛的小綿羊,像馳騁的駿馬,像巍峨的冰川……這些變化無窮的白云,總會勾起我無盡的遐想:要是我能變成白云,遨游世界,遨游太空,那有多好啊!

          一天晚飯后,我讀完科幻書,就躺在床上,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……

          哇!夢想成真啦!我竟然變成了一朵潔白輕盈的云兒,興奮地向藍天媽媽懷抱里飛去。藍天媽媽慈愛地對我說:“孩子,你瞧,地球多美啊!”我俯視大地,一眼就瞧見雄偉壯麗的長城,聳立在偉大祖國遼闊的江山上,蜿蜒曲折,連綿不斷,猶如一條巨龍在飛舞,翻山越嶺,駛向一望無際的遠方……

          我努力地飄呀飄,來到一個小村莊的上空。這里已經好久沒有下雨了。只見,田里的莊稼已干枯,有的橫七豎八地倒在地上,有的無精打采地耷拉著腦袋;附近的河水已干涸,裸露的河床裂開了一條條裂痕,像老爺爺臉上的皺紋;烤焦的大地已干裂,縱橫交錯的口子像蜘蛛網覆蓋在無助村民的心上。被烈日曬得黝黑的村民個個愁眉苦臉,正在向老天禱告:“老天爺呀,下場雨吧!

          于是,我招集了很多小伙伴,還請來了雷公公、風婆婆幫忙。雷公公使勁敲著大鼓,風婆婆用力鼓著腮幫。慢慢地,蔚藍天空變得陰沉沉的。我和小伙伴們聚集在一起,化作滴滴雨珠,從天空飄落下來。雨水瓢在田地里,植物們汩汩地喝飽了肚子;雨水落在小溪里,溪水“叮咚”唱著歌兒向前奔跑;雨水灑向農民伯伯的心田,他們笑得合不攏嘴,激動地大喊:“今年豐收終于有望啦!”

          雨停了,太陽出來了,大地變得綠油油的,到處洋溢著歡歌笑語。

          “叮鈴鈴——”鬧鐘響了,啊?原來是一場夢呀。

          云是平凡的,云是偉大的。我愿變成一朵白云,繼續(xù)飄呀飄,把歡樂灑遍人間每個角落。

        六年級想象作文 篇2

          嗨,大家好,俺就是大名鼎鼎的胃,俺的`小主人叫小強,今天他的姑姑來看她,還帶來了不少好吃的東東,有火腿、肉串、面包好吃的東西應有盡有,俺也跟著沾沾光,好好享受享受。

          “全是我愛吃的東西,我今天要吃個夠!毙≈魅苏f完便大口大口地吃起了面包,面包吃完了,他又拿起了火腿狼吞虎咽地吃了起來。不一會兒,我就像個皮球一樣大起來了。

          這下可把俺累壞了,也沒功夫享受這些好吃的了,俺用盡全力來消化食物,可最后還是以失敗告終。

          這時,小主人又拿起一大包薯片,坐在電視旁,邊看電視邊吃薯片,我實在受不了了,就大喊:“救命呀,不要再吃了,俺快裝不下了!”

          我用盡吃奶的力氣喊,可是小主人只能聽到肚子在咕咕叫,可他就是管不住自己那張饞嘴,就又吃了起來我被活活累暈了。

          晚上,我醒了,便哭了起來,腦子被我吵醒了,它聽了我的講述,也非常生氣,便叫醒了腸子,我們一起商量計策,準備明天教訓教訓小主人,叫他知道貪吃的下場。

          第二天一早,小主人到了學校,剛坐下就感到肚子疼。經過老師同意,就去了廁所,剛走出廁所,他又感到肚子疼,就又跑進了廁所

          第二節(jié)上語文,小強無精打采,老師見了,便問小強“詩仙”與“詩圣”各指誰,小強沒聽課,他的知心鐵哥們兒小聲告訴他:“是李白和杜甫!毙姏]有聽清,說成了“一百個豆腐”。

          這下可丟大人了,同學們哄堂大笑,老師也又氣又惱。哎!都是貪吃惹的禍呀。

        六年級想象作文 篇3

          我是一只命運曲折的紙杯,我的命運一天比一天悲慘。

          我被人類制造出來時,我的心情十分激動。迫切的想到外面的世界去看一看,我和我的家人被裝進了一個伸手不見五指的大紙箱中了我的內心充滿了恐懼,由于我不知道下一刻將會發(fā)生什么難以預料的事情。直到一束溫暖的陽光照射進來時,我才慢慢的睜開朦朧的雙眼。我看到了一間極為漂亮的房間和一位慈祥的老爺爺,我和家人被老爺爺擺在了柜臺里,我不知在柜臺中呆了多久。終于我和家人被一位年輕的小伙子買了回去,我的夢想又重新點燃了心想這下終于可以到外面去看看外面的世界了。但是人算不如天算,我們全家被放在了飲水機的儲物柜中,每天都有家人和我分開。但始終不見他們的歸來我的心忐忑了起來。由于我不知道我的家人去了哪里?

          直到有一天我也被主人拿出來時我才知道了我們紙杯的用處。我的肚子里被放上了茶葉然后又被倒上滾燙的熱水,我被另一個人端了起來。他(她)喝掉了我肚子里的茶水了,而我卻被丟進了垃圾桶里里。在垃圾桶里我又見到了我的家人,他們已近傷痕累累了。我們被主人連同其他的垃圾被一起扔上了垃圾車,由于車十分的顛簸我被顛下了車,我又和家人分離了。我被丟在了馬路上,一會兒一輛車從我的身上壓了過去,一會兒一個人從我的身上踩了過去,我被車和人壓扁了。我不知自己被多少輛車壓過被多少人踩過,我漸漸失去了知覺。直到我被環(huán)衛(wèi)工人撿起時,我才慢慢的恢復了知覺我感到十分的痛。但厄運又來了,我又被丟進了垃圾場。垃圾堆里發(fā)出了陣陣惡臭氣味十分難聞,并且還有黑色的液體從垃圾堆里流出。

          我在垃圾場里遇到了和我一樣的紙杯,我們都只是被人類使用過一次扔掉的紙杯,垃圾場成為了我們最后的歸宿。

          我心想,假如我們這些紙杯可以被人類再次利用起來該多好啊!雖然我們不能再裝水了但我們可以做成紙箱和紙盒。但是人類偏偏不這么做,我們也就成了白色垃圾。假如我們被二次利用,人類就可以少砍伐好多樹木!環(huán)境也可以美化不少呀!

          我希望我的呼吁可以引起人類的注意,由于我也希望我們賴以生存的環(huán)境變的更美好!

        六年級想象作文 篇4

          音響有很多種聲音,有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風聲、沙沙的雨聲、各種動物不同的叫聲、人們說話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的腳步聲和敲門聲、撞擊聲、摩擦聲等等,這一切都是生活中美妙而又短暫的音響。給生活帶來了無盡的樂趣和想象。

          今天我在家里寫作業(yè),突然間,聽到了知了的叫聲,于是我走到院子里看看知了在做什么,原來他在唱著優(yōu)美的歌曲,或許在準備著明天舉行大賽的節(jié)目,突然我聽到一直唧唧喳喳的小鳥飛來,好像要對知了說:知了、知了,快要下雨了,趕快回家吧!知了說:知了、知了。好像再說:天這么晴朗哪會下雨呢?這下子小鳥急了,于是就走了。沒過多大會兒,真的下起了大雨,雨落在知了的翅膀上,使知了不能飛行,漸漸的知了從樹上掉了下來。

          知了在風聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力,聲音給人以想象,也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據。

        六年級想象作文 篇5

          周日,我寫完作業(yè),趴在書上,不由地想到了二十年后的祖國會是什么樣的呢?想象中,我穿越到了二十年后的祖國。

          家?呵呵!這就是自動化房屋,只要主人說出想要去哪,房子就會伸出翅膀,根據主人的需求飛向世界各地;它還能根據主人的需要調節(jié)室內的溫度;根據主人的心情改變室內的顏色。

          早上,臥室天花板上的小鳥風鈴便會發(fā)出清脆的叫聲,我迷迷糊糊地坐起來,風鈴上的鳥兒銜起我的衣服幫我穿上,這衣服可以根據自己喜歡的樣式、顏色、大小隨時更換。穿好衣服,洗漱以后,要吃早餐了。我拿出遙控器,輸入面包、牛奶和雞蛋,按下確認鍵,不一會兒機器人保姆就為我端上了豐盛的早餐。

          吃完早餐,我走進了空中花園,園子里栽滿了我最喜愛的桂花和百合花,鮮花品種和香味可根據自己的喜好隨時調整。

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