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      2. 我的同桌六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-08-10 20:26:16 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】我的同桌六年級(jí)作文300字三篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的我的同桌六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】我的同桌六年級(jí)作文300字三篇

        我的同桌六年級(jí)作文300字 篇1

          我的舊同桌當(dāng)然是個(gè)好學(xué)生啦!他就是在我們班上有著“小書蟲”。她既是老師眼中的好學(xué)生又是同學(xué)們的好榜樣不用說都知道那就是陳祖兒。她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動(dòng)物,還愛幫助他人。

          她看上去干干凈凈的,像只芭比娃娃一樣可愛。

          她不僅把身體打扮得干干凈凈,而且她還很喜歡看書。是因?yàn)樗梢园岩槐臼强吹厝肷,她好像漫游在書的海洋里似的,別人怎么教他,她都不應(yīng)一聲,她呆若木雞的看著那本書,好像被施了魔法似的一動(dòng)不動(dòng)地。

          記得那一次我有事找她談?wù)劊掖蛄艘幌滤,然后說:喂,祖兒,別看啦你不是沒有帶思品書嗎,趕快去借呀!她并沒有回答我而是在看《小狼小狼》,當(dāng)時(shí)的我火冒三丈說:你有沒有聽我說!她若無(wú)其事地說:“!干什么呀!”我被氣得差點(diǎn)暈了!

          她不光愛看書,還很熱心!經(jīng)常教別人不會(huì)的字和數(shù)學(xué),如,0.2怎么化解為分?jǐn)?shù),她回一步一步地揭示給他替你到他會(huì)為止。

          她愛養(yǎng)動(dòng)物,她養(yǎng)了一只小狗、一只母雞。別看他那么可愛養(yǎng)起狗來她還挺有本事的。她知道要怎么打理小狗的每一個(gè)部分。包括他知道小狗又沒有生病啊,等等的事情。

          我的舊同桌她她既喜歡看書,又喜歡養(yǎng)動(dòng)物,還愛幫助他人。

        我的同桌六年級(jí)作文300字 篇2

          在每個(gè)班級(jí)里,人人都有一個(gè)同桌,我也不例外,我的同桌是一個(gè)脾氣暴躁的女生。

          我的同桌有一雙小小的眼睛,一個(gè)扁扁的鼻子下有一個(gè)可愛的櫻桃嘴。她的個(gè)子不算高,但卻成了我們小伙伴之間的“焦點(diǎn)”。

          一次,我正在打醬油是,張哿在我不小心時(shí)拍了我一下,我很生氣,正要把那拍我的還回去是,沒想到,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我便追啦上去,原來他那么狡猾,我剛想追時(shí),她就要快下樓了,我好不容易追上了,把她訓(xùn)斥了一番。突然,我那個(gè)路見不平、拔刀相助的同桌,站在了我的'面前。我無(wú)語(yǔ)的說:“你又要干嘛了,別擋路好不好!”“不可能。!”一聲大叫沖我耳邊襲來。我一邊笑一邊嘲諷的說:“為了一個(gè)不和你玩的人,你發(fā)什么神經(jīng)!還幫他,虧你還做得出來!蔽覄傉f完時(shí),他猶豫了一會(huì),便讓開了。正當(dāng)我又將追到她時(shí),我那煩人的同桌,又來了。不過她是有備而來的,她雙手抱著我們?nèi)嗟耐习,威脅的對(duì)我說:“下次再敢瞇我的話,我就給你點(diǎn)顏色看看!”我徹底無(wú)語(yǔ)了,這就是我的同桌,脾氣暴躁的同桌!

          我的同桌牛吧,但是我還是希望他能改好脾氣。

        我的同桌六年級(jí)作文300字 篇3

          高高的身材,瘦瘦的胳膊,可卻是“瘦是瘦,有肌肉!”他,可是我校的體育健將!要不是必須帶書包,他還什么都不帶,除了作業(yè)以外,任何的物品都放在學(xué)校的柜子與抽屜里,學(xué)習(xí)成績(jī)那可是飛機(jī)上掛暖壺——高水平!他是誰(shuí)呢?嘿嘿,我先不告訴你聽,你聽我細(xì)細(xì)道來。

          上課時(shí)

          他專心致志地一邊聽老師講,一邊記老師重點(diǎn)講的地方,從側(cè)面望過去,他的筆就像一個(gè)跳動(dòng)的小人,讓你看的眼花繚亂。老師提問別人時(shí),他就像老師提問自己一樣思考;老師提問他自己時(shí),他總會(huì)先想想,然后用流利的語(yǔ)言表達(dá)出來;老馬總會(huì)有失蹄的時(shí)候,他自己回答錯(cuò)誤時(shí),他會(huì)認(rèn)真聽取別人的答案,做好筆記,以防下次回答老師的問題。

          下課后

          有時(shí),他與其他男生聚在一起,在走廊,在教室里談天說地,談?wù)撚嘘P(guān)上課的事,有時(shí),還充滿壞笑地笑對(duì)方;有時(shí)問掌管“天地”的數(shù)學(xué)老師,問他這題怎么做;有時(shí),卻搞惡作劇,去弄女生的頭發(fā),讓女生追著他滿地世界跑,邊跑邊說一些類似“XXX你給我站住!”的話,可到底不夠跑,以失敗告終。

          放學(xué)時(shí)

          他如風(fēng)似的抄完作業(yè),收拾好書包,向校園的門口大步邁去。

          他到底是誰(shuí)呢?告訴你吧:(成績(jī)優(yōu)秀+上課認(rèn)真+愛搞惡作。*他=羅銳彤!

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