【精華】愿望六年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愿望六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愿望六年級作文 篇1
世界上每一個人心里都有很多愿望，我也不例外。有遠大的，也有渺小的。有時候我最希望有大錢，可以像電視劇里演的那樣“出手一張卡”；也有時候希望能回到賣火柴的那個年代，如果我能碰到賣火柴的小女孩，我就會像大款一樣從不富裕的錢夾里掏出一張1000元的鈔票給她，讓她買點吃的過年，但是我知道，一旦我把這一張給她，我便一分也沒有了。
可是現(xiàn)在，我的愿望都不是這些了，我有了更懂事的愿望。
第一，我希望我能中午回家吃飯�？吹竭@一句話的人心里肯定會想，我不想中午在教室過吃也不能吃，說也不能說的生活。可是，你們錯了。爸爸媽媽在我上學(xué)時的中午基本上都不吃飯，有時候也就是吃個餅。我好幾次跟他們談，可他們總是忘了，說我跟妹妹不在家就不用吃了。所以每當我放學(xué)回家時，總是習(xí)慣性的問問他們，問了之后又是一頓嘮叨，他們就一聲不吭的坐在沙發(fā)上聽我嘮叨。的確是，不吃午飯的后果非常嚴重，媽媽從小就身子弱，現(xiàn)在才98斤，加上這幾天又感冒了，面黃肌瘦的，不吃午飯怎么行呢？
第二，我希望爸爸能多多遷就媽媽。有時候他們就為了一點雞毛蒜皮的小事就吵來吵去，大動肝火，鬧來鬧區(qū)。本來這件事就是爸爸的不對，可他就是犟，非得認為他是對的媽媽是錯的。爸爸呀，您以后能不能不那么犟呀。
第三，我希望媽媽能多多理解爸爸。別老是說爸爸這說爸爸那的，有時爸爸發(fā)個牢騷，你又要生氣了。媽媽呀，您以后能不能多多理解爸爸呀。
第三，我希望我能快快長大。我現(xiàn)在14歲了，卻總是幫不上爸爸媽媽，就連倒水也得讓他們給我倒，怕燙手。長這么大，卻只會做個糖拌西紅柿，連雞蛋也不會打。到現(xiàn)在連一次衣服也沒洗過，也沒刷過一次碗。我現(xiàn)在非常希望能長大一點，這樣就能幫他們干活了。
第四，我希望爸爸媽媽能多多相信我。有時候，他們也懷疑我是不是在學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在非常努力的想提高自己的成績，非常努力的在學(xué)習(xí)，可為什么他們就不懂呢？有時我跟他們談了，可過后他們就又忘了。就說那天吧，吃完飯，我把兩個碗端進廚房。也不知道是誰，端飯時把湯撒了，可他非得認定是我做的，我跟他解釋他就是不相信我。爸爸呀，你怎么就不相信我呢？
我的愿望還有很多很多，如果繼續(xù)寫下去，會寫一千零一夜的，所以就寫到這吧。
愿望六年級作文 篇2
大家好，我是一個五年級的學(xué)生，今后的路還很長很長，但是在我那小小的世界里，已經(jīng)種滿了無數(shù)的愿望，有的是一株小苗，有的是漢堡戴上的花骨朵，有的是綻開鮮艷美麗的花朵，有的已經(jīng)結(jié)出了累累的果實……
但我最大的愿望就是當一名優(yōu)秀的教師。小時候，覺得當老師很好玩，可以批評同學(xué)，可以表揚同學(xué)，還可以批改作業(yè)。腦海里還會浮現(xiàn)出老師站在莊嚴的講臺上，生龍活虎的各同學(xué)們講著動聽的故事，那一切都是那么美好。
現(xiàn)在我長大了，知道當老師時間很苦的事情，要照顧學(xué)生，要當他們的第二個母親。但我仍然很想當老師，我想培養(yǎng)出一群群的棟梁之材，讓他們長大更好的報效祖國。
從小到大我從沒有放棄過這個愿望，雖然每長一歲，都會對這個職業(yè)有不同的看法，不一樣的對待，但是我一定會向著這個方向，去努力，去奮斗，長大后去做一名優(yōu)秀的教師!
愿望六年級作文 篇3
要問我的愿望是什么，我會毫不猶豫地告訴你，我此生最大的愿望是成為世間聞名的大作家，至于為什么，然我慢慢地告訴你吧。
文學(xué)作品對我似乎有著神奇的吸引力。早在我6歲的時候，我就能看四大名著的注音版了，其中《紅樓夢》我對它最感興趣，常常有大人來考我里面的人物或是詩詞，我都能一一作答。再大一點，我經(jīng)常是書店的�？停谀抢�，讓我了解到了更多的好書。讀的同時，也讓我悟出了許多的人生哲理�！锻辍纷屛伊私饬烁郀柣讜r生活的苦難，懂得了在逆境中成長的人更經(jīng)得起摔打；《茶花女》中瑪麗特和阿爾芒愛情的艱難，讓我知道了封建禮教的迂腐；《格列佛》讓我明白了人的想象沒有局限……
后來，我已不滿足于僅僅的'閱讀了，就靜下心來開始創(chuàng)作，《北湖的春天》是我一年級的作文，老師對我的肯定更堅定了我的信心。于是我陸續(xù)完成《小狗貝貝》《儲蓄文明從小事做起》等文章，個個獲好評，篇篇奪五星。三年級的一篇動物園游記刊登在了《讀與寫》上，給了我極大的鼓勵，進一步提高了我的寫作興趣。
現(xiàn)在每次拿起作文本，我都把它當作一次大顯身手的機會，寫作文時，我一絲不茍，每一句，每一詞，甚至每一個字，都要經(jīng)過千錘百煉。讀了，再讀；改了，再改。巴不得把天下所有好的詞句盡收文中，從來沒滿足過，因為我的認真，作文常常得29或30分（滿分為30分），如《哭訴的小鳥》、《星辰》等。
最近，我進入了“”網(wǎng)，讀了別人的文章才知道自己的平庸，上進心來了，我寫了一首小詩《假如》投稿，居然一投就中。但我并未沾沾自喜，常常告誡自己：世間上好的作品多如牛毛，你并不算什么。
我迷戀閱讀，因為它讓我樹立正確的人生觀、世界觀。我不由得贊嘆：書籍是人類進步的階梯，終身的伴侶；智慧的啟迪，黑暗中的晨曦。讀一本好書，就是與一個高尚的人對話，就是進行一次奇妙的心靈之旅。
沒有最好，只有更好。不和別人比，只和自己比。我會一步一步完善我的寫作水平，增強文字功底，做一個傳播智慧的使者，做一個多年以后都不被人遺忘的作家！作文
愿望六年級作文 篇4
云軟綿綿地躺在天空上，淡淡的光芒從云縫里射了出來。樂樂、木木、嵐嵐和依依四個小伙伴4點鐘不到就放學(xué)了。木木抱著一個足球問其他三個人：“今天放學(xué)放得早我們怎么玩？”伙伴們想了好一會兒，嵐嵐突然說：“干脆，我們來做一朵蓮花，中間插個一支點燃的蠟燭，放進大海，許上一個心愿。聽說，這樣子許下的愿望就一定會實現(xiàn)的。”樂樂、木木和依依一聽就來勁了，連忙說：“好啊好�。 �
太陽一點一點地沉下去，天邊的云，很紅很紅。四個孩子蹦著跳著來到了美麗的大海邊。依依可是班上的折紙高手，只見她從書包里取出幾張微微帶粉紅色的紙，大伙一瞧，還是那種防水性很好的。依依分別把紙給樂樂、木木和嵐嵐，然后手把手地教他們折蓮花。夕陽的余輝照耀著四個孩子，他們的影子，映在沙灘上，海水沖洗著那四個影子，想使他們更純凈，更美好。一會兒，四朵粉色的蓮花出現(xiàn)在沙灘上。嵐嵐平時折手工最差，今天她指著蓮花大叫：“天啊，多么漂亮的蓮花啊，誰能折得那么好？”樂樂、木木和依依笑呵呵地站在一旁，看著手舞足蹈的嵐嵐。然后樂樂從書包里拿出四支蠟燭，分給他們?nèi)齻�。
天色在不知不覺中暗了下來。一聲鳥鳴之后，四個孩子才注意到天暗得這么快。木木說：“我們快把蠟燭點燃，放進海里吧，可不能再晚了！”樂樂、木木、嵐嵐和依依，四個天使般的孩子，站在淺海灘里，準備許下愿望。黃昏的光芒照在他們的臉上，映出了天真純潔和幼稚。蠟燭微弱的光芒在海風(fēng)中搖晃，像小精靈，在海面上舞蹈。這時，早已有些迫不及待的嵐嵐用手臂碰了碰旁邊的依依，小聲地問：“可以了嗎？我等不下去了！”依依也小聲地回答她：“好啊，我很興奮呢！”
四個孩子把蓮花放在海面上，輕輕向海中推去。他們閉上眼，各自許下心愿。蠟燭的光芒在黑寂的海面上閃爍，伴著海風(fēng)，載著四個孩子純潔的夢，遠去，遠去……樂樂、木木、嵐嵐和依依，望著閃爍的光點，露出了微笑。
愿那四個孩子，在生活中遇到挫折跌倒再站起來；愿那四支蠟燭，在風(fēng)雨摧殘中，永不熄滅；愿那四個愿望，總有一天，會實現(xiàn)。
愿望六年級作文 篇5
每一次看見別的爸爸媽媽牽著孩子的手一起去公園玩，心里就想哭。因為我已經(jīng)很久沒有和爸爸媽媽一起出去玩了。甚至沒有一起吃過飯。
事情是這樣子的：當我上小學(xué)的時候，爸爸媽媽為了近一點，不那么麻煩。就辭了工作，搬了家�？晌也⒉幌Ｍ@樣子。雖然這份工作工資高，但是這份工作需要早出晚歸。甚至周末也不能休息。就這樣，我們再也不能像以前一樣。以前，媽媽總是早早起床為我們做一頓健康又美味的早餐了。中午還會為我們做我們喜愛的甜點，等等現(xiàn)在媽媽為我買了一個鬧鐘，早上叫我起床。這聲音真難聽，比媽媽那溫柔的聲音難聽幾百倍。讓我恨不得把它砸了。早上媽媽總是扔出幾塊錢叫我去買早餐吃。外面的早餐一點都不好吃。我好懷念媽媽的早餐呀！
周末爸爸媽媽也不帶我去玩了。讓我自己找同學(xué)玩去。每次和同學(xué)玩我總提不起精神。覺得沒有和爸爸媽媽在一起玩的高興。每次我叫爸爸媽媽帶我出去玩，他們總是說："這孩子，怎么這么不會諒解人，爸爸媽媽都這么忙，還想著我們帶你出去玩。"我聽了，很是委屈。
我只想擁有一個能與我一起玩的爸爸媽媽，這個簡簡單單的愿望也不能實現(xiàn)嗎？
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