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      2. 六年級游西湖作文

        時間:2021-07-27 15:34:53 六年級作文 我要投稿

        六年級游西湖作文

          在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級游西湖作文,歡迎大家分享。

        六年級游西湖作文

        六年級游西湖作文1

          “上有天堂,下有蘇杭!焙贾,自古以來被喻為“人間天堂”,而西湖則被喻為杭州的靈魂。

          我們乘車去西湖。我巴不得我乘的是飛機,可早些來到。

          一到西湖,果然名不虛傳。西湖一眼望不到邊際,來欣賞美景的游人摩肩接踵,絡繹不絕。我也隨著人流來到岸邊。站在岸上,向遠看,兩旁的柳樹像一位婀娜多姿的少女,迎著春風婆娑起舞;桃樹伸出的嫩嫩的手臂,點綴著粉紅色的小花,翩翩起舞。高高的楊樹上垂下一串串紫紅色的楊花,就像裝飾在燈籠上的一條紅穗,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著。

          我不由得想看西湖西邊邊的風景。我們乘船。湖是靜的,宛如明鏡一般,清晰地映出藍藍的天,白白的云,紅紅的花,碧綠的樹。微風拂過,細碎的湖面在陽光的照射下,像是給水面鋪上了以層閃閃發(fā)光的碎金,又像被揉皺了的綠緞。湖上泛著一層青煙似的薄霧。湖面上,游船往來,游人樂不可支,笑聲此起彼伏。

          我們坐船來到白堤,猶如走進了世外桃源,郁郁蔥蔥的樹木,蒼翠欲滴,高大挺拔,一棵挨著一棵。大樹像一個個衛(wèi)軍,保護著小草公民們,不讓它們受到破壞。一株株小草在大樹的保護下,嫩嫩的,綠綠的,晃動著它纖嫩的胳膊,跳起了歡快的集體舞。不遠處,有幾棵桃樹,笑紅了臉,為春光添上了光彩。西湖真不愧被喻為“人間天堂”啊! 真是百聞不如一見。

        六年級游西湖作文2

          大家有沒有聽過“上有天堂,下有蘇杭”呀?大家有沒有去過杭州西湖呢?讓我當當小記者來介紹介紹吧!

          我們在中午到了西湖。哇!街上的人多得無法形容,可以說是人山人海,人們摩肩接踵,舉袖成云,甚至有時候照相時都會有一兩個人在旁邊經(jīng)過,沒有哪一張照片是一個人的……

          西湖的水真靜啊,靜的讓你感覺不到他在流動;西湖的水真綠啊,綠的像一塊無暇的翡翠;西湖的水真清啊,水中印著高山,印著天空,印著柳樹。有時,幾只小船劃過,水面上蕩起一圈圈漣漪,印在水上的事物漸漸變得模糊,變得扭曲了。

          西湖里的魚顏色繁多,有:紅色的、青色的、金黃色的、黑色的……這些顏色在畫家的調(diào)色板上是很難調(diào)出來的。這是自然的美,是無暇的美,是無法形容的美……當我給它們喂食的時候,它們迅速地向事物靠攏,突然,一個出其不意的魚躍,濺了我一臉水,那躍過時美麗的弧線,那強有力的甩尾,誰不拍手叫好?

          傍晚的西湖更是美!落日的余暉灑滿湖面,給西湖披上了金黃的衣服,波光蕩漾,金光閃閃,美麗極了。西湖還有一個傳說哦:以前有一條玉龍和一只金鳳,他們有天玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一顆明珠,不料,這件事被王母娘娘知道后,要搶走,結(jié)果在爭奪的過程中,明珠落進了杭州的一個湖里,就變成了西湖。因為玉龍和金鳳舍不得離開明珠,于是就下凡變成了玉皇山和金鳳山,一直守衛(wèi)著西湖……

          西湖的靜、清、綠,我永遠也不會忘記!西湖,我愛你!

        六年級游西湖作文3

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。大文豪蘇軾的這首詩把西湖美景描寫得淋漓盡致,而今年,我也來到了杭州西湖一飽眼福。

          杭州具有“人間天堂’的美稱,西湖就像鑲嵌在天堂里的一顆璀璨的明珠。西湖遠看像一面鏡子,鏡中映照著美景:蔥綠的群山連綿起伏,白堤和蘇堤旁的楊柳被微風吹著,猶如一條玉帶。西湖還好像一塊圓潤的翡翠,碧綠蓊郁,游船不斷從水面上劃過,掀起一道道白浪,形成一幅自然和諧的圖畫。

          走近看,微風撫摸著西湖,泛起了陣陣漣漪,涼風不斷吹向岸邊,溫柔地吹在人們臉上,各種花兒爭奇斗艷,上演了大自然最真實的一面。

          游覽“斷橋”我仿佛看到了白素貞許仙相會的場面;看到“三盤映月”,三盤上似乎都有一個大月亮,看到“白堤,蘇堤”我又想起了許多西湖名詩。人在畫中走,水在畫中流。

          到了西湖,這樣的場面置身眼前,美不勝收。魚兒自由自在地游,雨中的西湖更是妙不可言,群山若隱若現(xiàn),神忽不定,迷蒙的湖面又多了幾分姿色,濕潤的空氣吸入口中,清爽,通暢。楊柳也在梳洗著自己的長發(fā),花兒某足了精神把微笑傳遞給人們,雨后初晴天邊浮現(xiàn)了一道彩虹,天和地因有了西湖而更加亮麗,山和水因有了西湖而更加和諧。

          西湖,我愛你!我喜愛你那迷人的風姿,更喜歡你那美不勝收的景色。

        六年級游西湖作文4

          國慶節(jié)的時候,我和家人一起去揚州的瘦西湖游玩。

          我們首先來到了荷花池。高高的.荷葉上掛著幾滴水珠,晶瑩剔透。荷葉碧綠碧綠的,美麗的荷花像個小姑娘,羞答答地躲在荷葉的下面,只露出幾片粉紅色的花瓣。啊,好美的景色!大家都沉浸在這夢幻般的荷花池中,久久不肯離去。我仿佛也成了一朵小荷花,在荷葉的簇擁下,快活的成長。

          我們來到一條長廊。那兒有許多的名人碑刻。長廊里有鄭板橋的字畫,我不禁想起了“難得糊涂”,所謂:“糊涂難得,難得糊涂!

          走出長廊,一片美景映入眼簾:碧綠的草地,掩蓋著五顏六色的小花兒,紅的、黃的、粉的、紫的……各色的小花,在綠草的襯托下顯得格外的美麗。我和姐姐還在草地上照相了呢!草地邊上有一條小河,清澈見底。我和姐姐把手放在水中,一種清涼的感覺頓時而來,一個字:爽!

          走著走著,我們看見了一座草房。門前還有一些農(nóng)具:石磨、獨輪車……

          一路走來,我們看見了許多花,其中就包括芍藥。爸爸告訴我,芍藥,別名,婪尾春,是揚州的市花。我仔細地看了看,芍藥大部分是粉紅色的,中間有黃色的蕊,形象酷似喇叭花。

          ……

          這次旅行給我了很大的收獲,有時間,我還要到其他地方去游玩,增長更多的知識!

        六年級游西湖作文5

          星期天,爸爸媽媽帶著我和妹妹去杭州最有名的西湖游玩。

          我們是晚上去的,晚上的西湖可美了。剛好七點鐘,西湖邊響起了音樂,原來是音樂噴泉開始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽和妹妹去看。現(xiàn)在人不多,我們坐了下來。忽然,妹妹叫了起來:“噴泉!噴泉!”我們向西湖望去,剛才湖面上還是風平浪靜,沒有一點兒變化。過來一會兒,音樂越來越響,水花濺到了我們的臉上,像似一條飄動的紅絲帶舞動了起來。音樂噴泉的顏色,一會兒變成紅色,一會兒變成黃色,一會兒一半紫一半黃,一會兒又是綠色,還有一些說也說不出來的顏色。

          音樂噴泉一會兒是水柱形的,一會兒變成了圓弧形的,一會兒又像花瓣一樣綻放,簇擁著中間的“花蕊,”一會兒又像花瓣一樣合攏了,可那中間的噴泉,仍然直直地站立著,像草原的哨兵一樣挺拔地站著。過了一會兒,音樂停止了,可噴泉還是在舞動著,湖中飄著水,多像一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀!

          音樂噴泉真美!西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下,湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下,變得金碧輝煌。

          西湖的景色真美。≌媸恰坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜!

        六年級游西湖作文6

          朋友們,你們?nèi)ミ^西湖嗎?今年的暑假,我就和爸爸媽媽一起來到這里游玩過,如果沒有見過,那就讓我來告訴你西湖有多美吧!

          西湖里有許許多多的魚。魚的顏色各異,種類繁多。我看見最多的是金魚,有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……他們在水中歡快的游來游去,互相追逐著游戲,別提有多自在了!西湖的水也是清澈見底。那碧藍的湖水是人們很少看見的,藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風光,看著斷橋上多少人來來往往,我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音…遠處的山若隱若現(xiàn),四周環(huán)繞浮動著的輕紗一般神秘動人,近看,在陽光照射下,西湖水光瀲滟,波光粼粼,美極了!我不由得想起宋代詩人的一首詩:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

          西湖,是一首詩,一幅天然圖畫,一個美麗動人的地方,不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過的旅人,無不為這天下無雙的美景所傾倒。無論哪個季節(jié),西湖都能給你帶來她獨特的美感。春光下萬木競秀的林區(qū),夏日里接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬日里疏影橫斜的紅梅,更有那煙柳籠紗中的鶯啼,細雨迷蒙中的樓臺——無論你在何時來,都會領(lǐng)略到不同尋常的風采。

          美好的時光總是那么的短暫,很快,我們便要告別西湖回家了,在夕陽下,我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖,由衷地祝福西湖天更藍,草更綠,水更清,游人更多!

        六年級游西湖作文7

          “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡抹濃妝總相宜!边@首詩描寫的是杭州最著名的景點——西湖。

          今天,我和媽媽、哥哥姐姐們來到了西湖邊。西湖真美啊!就象一面大鏡子,在陽光的照射下,波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭,讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹影倒映在湖里,湖里只剩下荷花的桿子和枯黃的荷葉,湖水清澈見底,一群群可愛的魚兒、小蝦,在荷塘里游來游去。我想:夏天時這里荷葉、荷花滿西湖,美不勝收,讓人流連忘返。而現(xiàn)在,卻又是另一番風景。不過,我覺得還是夏天好,冬天的西湖太冷清了!

          坐上手劃船,船工一開始劃,平靜的湖面立刻熱鬧起來,陽光照在身上暖洋洋的。我們在船上一邊喝茶、聊天,一邊欣賞西湖這迷人的風景。湖面上充滿了我們的歡聲笑語。可愛的船工師傅還不停地將小船左右搖擺,嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國游客,我還用那蹩腳的英語向他們打了招呼。

          今天真是開心的一天!

        六年級游西湖作文8

          今年春天,我和爸爸一起去西湖邊游玩。

          我們下了車,來到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗,柳樹姑娘在微風中搖擺著長長的辮子。桃花姐姐笑紅了臉,有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的花蕊;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來,看看春天是不是已經(jīng)來到。在草地上有許多花朵都綻放了,有紅的,有白的,有粉的,有紫的,星星點點,格外引人注目。我一抬頭,只見湛藍深遠的天空上,飄浮著幾朵潔白的云,幾只小鳥在天空中快樂的飛翔著,還歡快的唱著歌,那聲音真好聽,這使我的心情十分舒暢。

          我們走啊走啊,來到了斷橋上。從斷橋上看,景色也很美。湖水很平靜,也很清澈,清得可以看到湖里的小魚,清得可以見湖里的小魚,清得可以映出西湖邊美麗的風景。遠處,不時有幾只游船從平靜的湖面劃過。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊,像一位戰(zhàn)士守在湖邊。

          我們又游覽了西湖的很多風景優(yōu)美的地方。當我正看著入迷的時候,媽媽打電話說好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖,我希望下次還能再到這風景優(yōu)美的地方游玩。

        六年級游西湖作文9

          我曾經(jīng)讀過蘇軾的一首詩:”欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!斑@句詩是描寫西湖的美景。人人都說西湖是大自然的饋贈,我也想目睹一下她的美貌。假日里,我和媽媽觀賞了西湖。

          清晨,我們緩慢地在西湖邊漫步,遠遠望去,清晨的西湖霧蒙蒙的,平靜的就像一面未磨的鏡子,好似一位美麗的女子披上一層薄薄的綠紗,羞答答地站在云霧里不出來。湖堤邊有大片的荷花,我和媽媽比賽看誰數(shù)的荷花多,但誰也沒有數(shù)出來,因為荷花看著眼花繚亂、不計其數(shù)。荷花下的荷葉就像一個個碧綠的大圓盤,上面端坐著許多姿態(tài)不一的花朵,它們有的像正在搖曳的花仙子,有的像莊重從容的女子,還有的像伶俐可愛的女孩們……

          漸漸地,周圍霧雨蒙蒙,下起了小雨,雨絲飄飄灑灑,吹在人們的頭上、臉上、身上,雨絲柔柔綿綿,落入水中,剛要蕩漾開來,便消失在湖面上了。我們借著這樣的景色,坐上小船。近處的小亭,遠處的柳樹,都籠罩在云霧之中,勝似仙境。看到這樣的場景,我仿佛看到湖邊有一條小船,許仙被接入白娘子和小青的船上,開始了一段美好的故事……我們走下了小船,望著這美麗的西湖,不禁感嘆:”這真是大自然的饋贈!“

          雨停了,荷花更紅了,荷葉更綠了,無數(shù)明燈映在湖水當中,記錄了無數(shù)人們的希望。太陽漸漸紅了,但失去了原來的光澤,到了黃昏,在太陽落下時,我們離開了西湖,西湖的美景永遠印在了我的心里。

        六年級游西湖作文10

          古人有云:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖有自己最獨特的美、說不完的美、品不盡的美。清澈的湖水慢慢的蕩漾,為她披上了一件柔柔的輕紗;大片的荷花搖曳著身姿,為她抹上了一層淡淡的胭脂。西湖的雷峰塔上有一段凄慘的故事:無情的法海把白娘子與許仙分開,并認為只要是妖怪就沒有善良的,他竟然惡人做到底,把白娘子關(guān)進了雷峰塔?吹轿骱@樣的美,竟有種說不出的苦澀在湖水邊徘徊,令人望而生悲。

          西湖中最多的還是石橋,走過蘇軾口中“蘇小墓前人如織,何人解得墓主情?便是余秋雨,也用了無關(guān)痛癢的修辭——調(diào)皮地擠在湖邊湊熱鬧。但那是一個墓冢,那里有一個無處安身的幽魂,在湖邊堅守著一段千年無望的等待,哪里能找到“調(diào)皮”這樣輕盈活潑的情調(diào)呢?”的才女蘇小小墓,長長的斷橋映入眼簾。

          許仙白娘子是在這里渡船,人站在橋頭,仿佛那時的情景又重現(xiàn)在眼前。如此美麗的風景,如此浪漫的情懷,又有誰人不想來西湖,一睹她的芳容呢?

        六年級游西湖作文11

          藍湛湛的天邊飄著絲絲白云,天藍得那么靜,那么清,那么高遠!罢媸莻好天氣。⌒¤,我們上西湖玩去!”爸爸對我說!疤昧!太好了!”聽了爸爸的話,我一蹦三尺高。

          于是,我和爸爸坐著摩托車了到了西湖。一進入西湖,我就東瞧瞧、西望望,多美的西湖!這兒的一草一木都是那么美,充滿活力于生機。鳥兒站在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著歡歌,草坪上的話而隨風搖拽,正給鳥兒們伴舞……

          突然,我聞到了一陣清香,順著香味我來到了池塘邊,陽光照耀在微波粼粼的水面上,金燦燦銀閃閃,池面上的荷花荷葉,遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆,煞是好看。翡翠般的荷葉像一個個大圓盤,一個挨一個。那上面的水珠兒,滾來滾去,像斷了線的珠子。荷花的顏色有白的,有粉的,白的像玉一樣純潔,粉的像霞一樣艷麗!微風吹過,飄來縷縷清香,真是令人心曠神怡。花骨朵也還不少,它們含苞待放,像雨后春筍,脹鼓鼓的,高高地鉆出水面,特別引人矚目。高雅秀麗的荷花讓我不禁贊嘆:“。∷鼈兌嗝腊。 

          之后,我又去參觀了西湖另一個景點——十二生肖。那十二生肖雕像刻得栩栩如生,有機靈的鼠軍師,有老實的牛將軍,有威猛的虎大王……

          轉(zhuǎn)眼間,太陽的余輝染紅了西湖每一個角落,而我還對西湖美景看得入迷!靶¤,該回家了!”爸爸叫醒了正入迷了的我,我才戀戀不舍得離開了……

          我愛西湖,愛西湖的一草一木!

        六年級游西湖作文12

          人們都說:“上有天堂,下有蘇杭。”我旅游過的名勝古跡數(shù)不勝數(shù),但我最喜歡浙江杭州西湖。

          西湖的湖水清得發(fā)藍,非常的藍,藍得讓人分不清哪里是藍天,哪里是湖水。我們蕩漾在西湖之上,放眼遠望,清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現(xiàn),群山在被霧氣圍著,就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。來到斷橋,這里清風習習,景致特好,“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。爺爺告訴我白娘子與許仙故事,同舟歸城,白娘子在這座橋上和許仙分別,每當冬季,雪落在橋中央,橋就像斷了一樣,所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。

          走到蘇堤,這是一年四季常綠的長堤,堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹木,一派生機勃勃的景象,令人心曠神怡。傳說,有一年蘇軾又來到西湖,發(fā)現(xiàn)原來清澈透亮的西湖變得十分骯臟,簡直就是一個爛泥溝,他覺得很心痛,于是發(fā)動群眾把西湖的淤泥全部挖出來,建成了一個長堤,后人為了紀念蘇軾,就把這個長堤取名蘇堤。

          漫步白堤,向西走,臨白堤西端,就看到平湖秋月這一著名景點。什么叫平湖秋月呢?爺爺告訴我,月圓的時候,月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光,西湖邊有18個壇子,壇子里裝滿了水,反射的月光又折射到18個壇子里,像18到神仙下凡時的光芒一樣……聽著聽著,我不由想起“秋月不比春風軟,春風還羨秋月明”的詩句。

          西湖的美景還有很多很多。它的故事、傳說也有很多很多,西湖讓我流連忘返,真是令我向往的地方!

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