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      2. 我的媽媽六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-27 14:04:57 六年級(jí)作文 我要投稿

        精選我的媽媽六年級(jí)作文合集八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的媽媽六年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選我的媽媽六年級(jí)作文合集八篇

        我的媽媽六年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)愛我的媽媽,有時(shí)候像小孩子一樣調(diào)皮,有時(shí)候像老虎一樣嚴(yán)厲。有時(shí)還愛“撒謊”。

          你知道為什么我說(shuō)她愛“撒謊”嗎?不知道吧!你聽聽這些事就知道了。

          有一次,媽媽買了大龍蝦,我很少吃也很愛吃。媽媽把蝦炒了端到了桌子上,我狼吞虎咽地吃著,媽媽卻在一旁看,我問媽媽為什么不吃,她說(shuō)她不愛吃,我埋頭又吃起來(lái),不一會(huì)兒,只剩下一兩只蝦了,我吃完了,就去客廳看電視,我正看的入迷,突然口渴,我就去喝水,一出來(lái)看見媽媽正拿著饅頭吃剩菜湯呢!我問媽媽不是不愛吃蝦嗎?媽媽卻說(shuō)太浪費(fèi)了,不得不吃。

          這是她的第一個(gè)謊言。

          元宵節(jié)的時(shí)候我和媽媽去看燈。一次寒風(fēng)突然吹來(lái),我穿的衣服又少又薄,直打冷顫。媽媽把她的棉衣脫下來(lái)給了我,我問媽媽冷不冷時(shí)媽媽說(shuō)她不冷,回到家媽媽就感冒了。

          這是她的第二個(gè)謊言。

          我現(xiàn)在才知道媽媽對(duì)我的愛是多么深。我愛我的媽媽!

        我的媽媽六年級(jí)作文 篇2

          媽媽有雙漂亮的大眼睛,大眼睛上戴著一副大眼鏡。她有一張愛嘮叨我的嘴巴,嘴巴左上方長(zhǎng)著一顆黑痣,媽媽常臭美說(shuō),那叫美人痣。她最喜歡自己那頭又黑又長(zhǎng)的秀發(fā)。

          媽媽喜歡唱歌,而且還常常邊唱邊跳,在家里她可以獨(dú)自唱一整天的卡拉OK,都不閑累。媽媽在哪兒,哪兒就有歌聲。媽媽像小白兔一樣,特別喜歡吃青菜。隔一天都沒吃,她就會(huì)說(shuō):“好想吃青菜啊,好久好久沒吃青菜。 倍艺孟喾,我是食肉的,于是媽媽每天吃飯的時(shí)候都要嘮叨我:“要多吃蔬菜,才能像媽媽一樣長(zhǎng)的漂亮。”我總是說(shuō):“誰(shuí)叫你炒得肉這么美味呢?”

          我喜歡媽媽溫柔的時(shí)候,她笑起來(lái)就像紅紅的花一樣美,她有時(shí)候像個(gè)小孩子一樣,和我一起玩玩游戲,一起跳,一起笑。媽媽雖然愛笑,但有時(shí)也愛發(fā)脾氣,我不喜歡媽媽生氣的樣子,生氣起來(lái)像葫蘆娃吐火一樣,挺兇的,讓我看著有點(diǎn)害怕。

          媽媽常常教我唱歌、畫畫、做作業(yè)、還有一大堆一大堆的道理……

          我太愛我的媽媽了。

          與你親近!

        我的媽媽六年級(jí)作文 篇3

          我有一個(gè)“笨”媽媽。為什么說(shuō)她“笨”呢。請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧!

          其實(shí)我媽媽并不是很笨,而且我說(shuō)的這種“笨”,并不是智商很低的那種“笨”,而是……而是一種我也說(shuō)不清楚的“笨”。

          "笨“事例一:有一天,我生病了,在學(xué)校突然就昏倒了。媽媽一聽,就急忙往學(xué)校趕,走到半路,媽媽被石頭絆倒了,腳被擦破了,鮮血都流了出來(lái)?蓩寢屓徊活欁约海琅f一跛一跛地拼命往學(xué)校跑。到了學(xué)校,我看到媽媽流血的腳(那時(shí)我已經(jīng)醒了)頓時(shí)鼻子一酸,眼淚涌了出來(lái),哭著對(duì)媽媽說(shuō):”媽媽,你怎么那么笨啊!也不知道要擦擦血!“

          ”笨“事例二:寒假里,我去少年宮學(xué)習(xí)書法。終于等到可以回家了的時(shí)候,老天爺居然“哇哇”地大哭起來(lái),真是氣死我了!哎,只好在少年宮等媽媽來(lái)接我了!等了好久,終于,我看到一個(gè)熟悉的身影,。∈菋寢!媽媽她來(lái)接我了!等著它走近后,我發(fā)現(xiàn)媽媽的皮鞋都浸水了,她一邊不停的跺腳,一邊關(guān)心地問我:“怎么樣,冷不冷。俊蔽逸p輕地?fù)u了搖頭。媽媽的“笨”再一次讓我流下了淚水。

          類似的事情還有很多,直到今天,我才明白:原來(lái)媽媽的“笨:就是愛呀!

        我的媽媽六年級(jí)作文 篇4

          媽媽是我成長(zhǎng)旅途中最親密的伙伴,她總是耐心的教導(dǎo)我去做任何一件事。

          在一次乒乓球比賽中,因?yàn)槲覀兘M的前兩個(gè)出場(chǎng)的組員到已經(jīng)打輸了,我們組已經(jīng)沒有勝算了。本來(lái),根據(jù)我對(duì)對(duì)手的了解,我是有機(jī)會(huì)取勝的,可我心想,反正我的輸贏已經(jīng)毫無(wú)意義了,就隨隨便便的打輸了這場(chǎng)比賽,媽媽也看出了我的不認(rèn)真,比賽前臉上的慈祥現(xiàn)在都消失了,取而代之的.是嚴(yán)肅。

          在回家的路上,媽媽首先打破了平靜,問我:“為什么不認(rèn)真打球?”我抬起頭,接觸到了媽媽那嚴(yán)厲的目光,“我的輸贏已經(jīng)沒有關(guān)系了,還那么認(rèn)真干什么!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō),媽媽有點(diǎn)氣憤了,嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“打比賽,名次只不過是次要的,”媽媽明亮的眼睛通過鏡片望向我,“能夠與更多對(duì)手比拼、切磋球技,積累比賽經(jīng)驗(yàn),是你難得的練習(xí)機(jī)會(huì),這其中的過程才是最重要的!蔽姨鸬念^又低下了,媽媽的每一句話都如同一把錘子,一下一下地敲醒我。我盯著自己的鞋尖思考著媽媽的話。過了一會(huì)兒,我的耳邊又響起了媽媽的聲音:“無(wú)論結(jié)果如何,都要盡力把眼前的事做好。”“媽媽,我錯(cuò)了,我以后會(huì)盡自己最大的努力做好每一件事。”我抬起頭,望了望媽媽,她的臉上又多了幾分慈祥。

          烏黑發(fā)亮的短發(fā),一副眼鏡架在鼻梁上——這就是我的媽媽。

        我的媽媽六年級(jí)作文 篇5

          “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三寸輝”是人們用來(lái)形容母親的。而我的母親也像詩(shī)中的母親一樣。

          媽媽是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人,表面上看她十分嚴(yán)厲,其實(shí)媽媽是一個(gè)善良的人。夏天媽媽會(huì)給我做綠豆湯,冬天媽媽會(huì)給我買厚厚的棉襖,一句話就是媽媽把我照護(hù)的東暖夏涼。記得一次下大雨,同學(xué)們都帶傘了,我沒帶。看著他們一個(gè)個(gè)都打著傘回家了,我自己站在教室門口,抱怨媽媽還不來(lái),正想著一陣熟悉的車吟聲打斷了我的思緒,啊是媽媽!翱焐蟻(lái)”媽媽給了我一把傘,但是風(fēng)很大媽媽穿的雨衣都被風(fēng)刮起來(lái)了,我把傘往媽媽那里放了放,媽媽說(shuō)“你打好吧,我不用!苯Y(jié)果回到家媽媽就發(fā)燒了,我自己還在抱怨自己怎么不讓媽媽多打一點(diǎn)。

          這就是我的媽媽。

        我的媽媽六年級(jí)作文 篇6

          媽媽您對(duì)我的愛是無(wú)人取代的,她是多么偉大,媽媽是您給了我眼睛、鼻子、手、腳,還不止這些,你還給了我一個(gè)溫暖的家。

          我的媽媽已經(jīng)30多歲了,眼睛炯炯有神,還有一張會(huì)笑的嘴巴,鼻梁高高的,還有一雙勤勞、靈巧的手。

          我的媽媽是多么的愛我,我生病時(shí)媽媽在我身旁陪伴我,在我受傷時(shí)媽媽在我身邊照顧我。

          記得那次,我在學(xué)前班上學(xué)時(shí)不小心把腳扭著了,媽媽您來(lái)看我時(shí),我的眼淚在一滴一滴的掉下來(lái),我感到十分幸福,媽媽您不僅沒有說(shuō)我,而且還在我最痛時(shí)照顧我,雖然您表面上沒有哭,但是您內(nèi)心卻很痛。

          媽媽您對(duì)我的關(guān)懷難道還不足以表達(dá)您對(duì)我的愛嗎?

          媽媽無(wú)論你怎么批評(píng)我,我都不會(huì)責(zé)怪不好埋怨恁的,因?yàn)槟闶菫榱宋液。媽媽是您養(yǎng)育了我,想想你對(duì)我的愛,我慚愧不已,我長(zhǎng)大了沒有理由不會(huì)報(bào)答您的?我虧欠您實(shí)在是太多了,媽媽我愛您!

          我的媽媽真?zhèn)ゴ蟆?/p>

        我的媽媽六年級(jí)作文 篇7

          在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚里,我感冒了。 媽媽知道了, 至切的說(shuō):“呀!怎么發(fā)燒了!比缓,背著我就跑去醫(yī)院。

          一 路 上 寒風(fēng)不停地吹著我稚嫩的小臉,媽媽說(shuō):“冷嗎?”我說(shuō):“冷!比缓,媽媽停下來(lái)摘下圍巾脫下外套連忙給我穿上。我傷心地說(shuō):“媽媽那你怎么辦啊,你會(huì)感冒的!眿寢屨f(shuō):“不會(huì)的,別說(shuō)話!比缓髬寢屢恢皇直持,一只手打傘,繼續(xù) 跑。跑了一會(huì)兒,我看見媽媽的衣服濕透了,蒼白的臉上滴滿了雨水,頭發(fā)濕濕的。“媽媽別跑了,你的身上濕透了,歇一歇吧!”我焦急的說(shuō)。“沒事的!眿寢尠参课艺f(shuō),“可不能耽誤你看病的時(shí)間呀!”媽媽說(shuō)完了又接著跑。我看到媽媽這個(gè)樣子,總是想哭,可是我沒哭出聲來(lái),因?yàn)槲遗聥寢尭又。我想:媽媽,你是我的好媽媽,長(zhǎng)大后我一定會(huì)報(bào)答您的......

          不知過了多久就到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)“孩子在發(fā)高燒一定要打針!贝蜥,聽到這兩個(gè)字我就直打哆嗦!拔也灰蜥!我不要打針!”我哭著說(shuō)。這時(shí),媽媽一下子就變得嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“必須打針,聽到?jīng)]有!比缓螅瑡寢尵捅е掖蜥。正在醫(yī)生打針時(shí),媽媽給我講了一個(gè)笑話,不知不覺就打完了針。

          回到家里,媽媽把我放到床上就給我拿水吃藥,吃完藥后。我說(shuō):“媽媽已經(jīng)深夜了快去睡吧!”媽媽說(shuō):“你快睡吧,我......我等一會(huì)睡!薄芭丁比缓笪揖退恕2恢趺椿厥,一想起媽媽在路上的情景就睡不著了。我睜開眼睛,看到了靠在椅子上的媽媽已經(jīng)睡著了!翱磥(lái)媽媽真的是累壞了,要不然怎么會(huì)靠在 椅子上就睡著了呢?”我自言自語(yǔ)道。看著媽媽睡的正香,我并沒有叫醒她,而是拿了一件衣服給她蓋上。此時(shí)此刻,這間屋子是多么的安靜呢!安靜得只聽到那呼吸的聲音。在這安靜的時(shí)刻,我也入睡了!

        我的媽媽六年級(jí)作文 篇8

          以前,媽媽總是許諾我:考試得一或二等獎(jiǎng)的時(shí)候,給我什么什么獎(jiǎng)品。可是,即使說(shuō)了七八次也只有一次守信用。

          今天,我剛剛經(jīng)歷了一次傷心。事情是這樣的:上午,第一節(jié)課的時(shí)候,有一個(gè)人來(lái)我們班推銷非常好的一種學(xué)習(xí)機(jī)。他先寫一個(gè)單詞,把他用右腦記憶法的方法告訴我們,再讓我們記一記那個(gè)單詞,他說(shuō):“用右腦記憶法的方法,在短短30秒就能把一個(gè)單詞默下來(lái)。”開始我也不信,只見他寫出一個(gè)很長(zhǎng)的短語(yǔ),我想:這個(gè)短語(yǔ)那么長(zhǎng),怎么能在短短30秒能默得呢?誰(shuí)知,聽完他有趣的右腦記憶法,我在不到30秒的時(shí)間,我不僅能把那個(gè)單詞記得牢,而且也能一個(gè)字母都不錯(cuò)的默了下來(lái)。后來(lái),我說(shuō):“不到30秒的時(shí)間,我不僅能把那個(gè)單詞記得牢,而且也能一個(gè)字母都不錯(cuò)的默了下來(lái)!薄安粫(huì)吧!那么聰明?”他半信半疑又高興地說(shuō)。我興高采烈的說(shuō):“還不是聽了你的右腦記憶法!钡诙(jié)課,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“這是一款非常非常好的機(jī)子,想要就抓緊時(shí)間。想要就回去和老人商量商量,如果你和爺爺奶奶在家,回去不能和爺爺奶奶這樣說(shuō)‘我要買這個(gè),你們一定要給我們買’”聽了老師說(shuō)這番話后,我相信了這是一個(gè)好產(chǎn)品,不然老師也不會(huì)和我們說(shuō)這番話的。

          回到家后,我便找媽媽,想和她商量商量。想:我去年和今年的壓歲錢都800元了,難道還不夠嗎?誰(shuí)知,我剛想開口,媽媽好像知道我想和她商量這事,便用別人的話來(lái)回答我,我知道她的言外之言。便也沒在吭聲……

          下午,有的同學(xué)興高采烈說(shuō):“我的媽媽和爸爸都同意了!蔽衣牭竭@話,我非常為他(她)們高興,但又想到我的處境,又意志消沉……

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