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      2. 六年級足球作文

        時間:2021-07-26 20:14:27 六年級作文 我要投稿

        六年級足球作文錦集6篇

          在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級足球作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        六年級足球作文錦集6篇

        六年級足球作文 篇1

          “二比一!”裁判吹響了口哨。空氣中充滿了濃濃的火藥味,一場激烈的小足球賽正在進行。雙方劍拔弩張,一觸即發(fā)。

          這場激烈的小足球賽吸引來不少的小孩駐足觀看,漸漸人多了起來。一個抱著嬰兒的母親走了過來,她似乎也被這場足球賽吸引了。前兩分鐘她還在一心一意地哄著嬰兒,可是她現(xiàn)在開始關注這場小足球賽了。那位叔叔本來在看書,可是小足球賽對他的吸引力實在太大了,這使他的視線不得不從書本上轉移到小足球賽。

          足球賽進入白熱化的階段,守門員全神貫注地盯著球,眼看對方已經突入禁區(qū),對方球員把右腳向后高高抬起,身子向右傾斜,看來,他是想用一記大力抽射結束上半場。守門員下意識地把身子向右傾,對方球員把腿放了下來,他要干什么呢?守門員還沒有反應過來,對方球員就把球向前一踢,球就到了另外一個隊員腳下,他用盡全力,毫不留情地給對手來了個凌空抽射。

          在球滾進球門的那一刻,上半場的哨聲吹響了。雙方勢均力敵,打了個平手。中場休息后,令人興奮的下半場開始了。下半場的哨聲剛吹響,對方就搶到了球,很快,他們就進了一個球。對方愈戰(zhàn)愈勇,對方一名隊員又準備射門,球象箭一樣飛向球門,守門員將球奮力撲出,同時,他摔了個趔蹌,摔倒在地上。他的腳被一顆尖銳的小石子劃破了。簡單包扎后,比賽又開始了。

          六月天,孩子臉,說變就變。剛才還是晴空萬里,傾盆大雨說下就下,噼噼啪啪?墒沁@大雨絲毫沒有澆滅小球員們對比賽火一般的熱情。

          “耶——!”對方守門員沒有防住這個令人措手不及的倒掛金鉤。比分再一次平了。對方被罰任意球,這可是個絕好的機會。勝利者的桂冠仿佛在向他們點頭微笑。場內死一般的寂靜。啊!一個漂亮的香蕉球在高空劃出一條優(yōu)美的弧線,看來勝利在望了。誰知對方守門員接受了教訓,一腳將球踢到空中。下半場的哨聲響起了,球場爆發(fā)出陣陣歡呼,觀眾們都在為兩隊的精彩表現(xiàn)而熱烈鼓掌。

          雨停了,一條美麗的彩虹掛在天上,雨后的晴空格外美麗,陽光又照耀著大地。

        六年級足球作文 篇2

          家屬院的后面有塊平整的空地,是踢足球的好地方。放學以后,孩子們來到這里,分成兩撥,把書包放在地上做成簡易球門,一場足球賽馬上開始了。

          場地邊觀看足球賽的人不多,有一位戴眼鏡的叔叔,一個戴紅帽子的小女孩,還有一個哥哥帶著妹妹坐在靠邊的位置上。

          足球賽開始了!那個染著黃色頭發(fā)的守門員正全神貫注地盯著場上的足球。突然,足球飛快地向球門的右上角飛來,角度非常刁鉆。守門員使出吃奶的力氣猛地向上跳去,一把將球撲在懷里。不幸的是,落在地上時把自己的膝蓋磕破了,可他堅持不讓替補隊員上場。那個替補隊員臉漲得通紅,但是沒有辦法,只能站在球門后面眼巴巴的看著。他巴不得自己立刻上場救幾個險球呢!自己支持的球隊進球了,觀眾們一片喝彩,為球員們加油。

          球門后面曬太陽的大黑狗,好像覺得誰進球都與它無關,只是懶洋洋的打著盹。戴紅帽子的小女孩剛開始很關注,看了一會便不看了。倒是那個戴眼鏡的叔叔一直津津有味地看著比賽,似乎回憶起了自己童年與小伙伴一起踢球的快樂時光。

          場上的隊員們無憂無慮地奔跑著,揮灑著汗水和激情,大聲叫著、笑著,跳著,真是一場快樂的足球賽!

        六年級足球作文 篇3

          今天,晴空萬里,溫暖的陽光灑滿了綠油油的草地,小草打了個哈欠,伸了個懶腰;“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香,讓人陶醉,同時也吸引著蜜蜂奔來采蜜……

          這天,樂樂做完了作業(yè),覺得很無聊,于是他不停地走來走去,不停地思索著自己可以去干點什么。突然,他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西,于是低頭一看,哦,原來是個足球!他心想:我可以找小伙伴們一起踢球嘛!于是他邀來了一群小伙伴,來到郊外展開了激烈的足球比賽。樂樂左一腳右一腳,突然來了個“佛山無影腳”直射球門,防守隊員毫不客氣地把球拍了下來,卻沒有留意到身邊有一個洞。恰在這個時候,一陣微風吹來,球眼看就要掉進洞里了,樂樂看見了,拼命地想把球趕回來,可是球還是掉進洞里了。

          樂樂用手去抓,可是洞里是伸手不見五指,恐怕離球還有十萬八千米遠呢!

          小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,而樂樂卻在思考怎么才能把球取出來。他靈機一動,信心滿滿地說:“我們借用水的浮力吧!贝蠹覈梢蝗,聽樂樂說出了自己的'想法,于是小伙伴們各自回家拿來水桶,就這樣一桶一桶地往洞里灌水,一段時間過去了,卻只見水進,不見球出。原來泥土要吸水,直接流走了,看來這辦法是行不通啊!

          于是他們又想到用樹枝去夾,可是樹枝夾了一次沒有成功,二次、三次、四次……都還是沒有夾起來。眼看有一次終于夾了起來,球近了,更近了……可是樂樂不小心手一抖,球又掉進洞里去了。有了前一次的經驗,他決定再來一次,做了滿滿的一次深呼吸,又來夾,可最后還是沒有夾起來。

          正當大家都感到束手無策的時候,正好看見不遠處有一個叔叔,他手上拿著漁網和魚竿,興高采烈地往河邊走去。樂樂突發(fā)奇想:如果用漁網可不可以網上來呢?他決定大膽試一試。于是跑過去,很有禮貌地說:“叔叔,可以把你的漁網借我一用嗎?”叔叔大方地說:“當然可以!睒窐费杆倩氐蕉催叄B手帶頭一起伸了進去,小伙伴們擔心他掉進洞里,每個人都使著吃奶的力氣拉住他的身子。樂樂屏住呼吸,用力一網,果然網住了球,終于把球“救”出來了!爸x謝叔叔!謝謝叔叔!”樂樂大聲地說道。他們歡呼雀躍,休息一會兒后,又開始新的“戰(zhàn)斗”!

          不管是在生活中,還是在學習上,只要肯動腦筋,再大的困難也能被克服。

        六年級足球作文 篇4

          最近的幾天里,我們實驗小學開展了一場“校園足球賽”,由五、六年級的班級分別進行比賽,一切由抽簽決定。

          抽簽結束后,我們班首場輪空,在下午會有一場與六(7)班之間的較量。聽了這一消息,我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”,畢竟六(7)班的實力對我們來說還是個未知數(shù),多一分練習,就多一分收獲嘛。

          時間過得真快,轉眼我們班就要上場了。我的心里像藏了只兔子,“撲通撲通”跳個不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰,我,原文惠,焦子航,張京羽。

          我們穿好球服,上場。我們一同向觀眾致意,選擇進攻方向,完成每個人的站位。

          “篤——”裁判一聲哨響,比賽開始。

          我發(fā)球傳給趙俊杰,趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔,敵方火力集中于趙俊杰。忽然,趙俊杰一個快速傳球,我沒有接住,球滾出了界。對方的邊界球,一腳飛了起來,原文惠斷球成功,毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準趙俊杰,一傳,只見趙俊杰左腳停球,右腳把球向外一撥,拉開右腿,猛烈一踢,使對方守門員猝不及防,進球!我們班拉拉隊歡呼雀躍,場上隊員也興奮不已。對方開始發(fā)球,我立刻撲了上去,直接斷球,大力射門,沒想到打在了對方后衛(wèi)手臂上,換來一顆任意球。趙俊杰蓄力遠程射門,“嗵”的一聲,球直向對方球門,又一次進球。

          “篤——篤——”上半場結束。

          我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術,我主要是在前場和趙俊杰配合和射門。

          5分鐘過去了,下半場開始。對方一出腳,我即刻上去斷搶,這次沒有成功。原文惠趁對方失誤,攻其不備,立刻傳給趙俊杰,我加速向前。趙俊杰右一次快傳,這次我停好了。單刀球,我瞄準守門死角,全力轟門,球進了!最后,趙俊杰一個罕見的零角度射門,完美進球!最終,我們4:0戰(zhàn)勝了六(7)班。

          我們班第一場的足球賽就這樣在同學們的歡聲笑語中,比賽隊員的激情四射中結束了。

        六年級足球作文 篇5

          放學了,我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包,拿出幾本書,把書和書包搭在那當成足球門?盏馗浇男〉艿,小妹妹也都跑過來,拉起了比賽的氣氛。

          看,我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發(fā)出來的“大角球”。然后,守門員把球傳給了我,我的跟前突然就出現(xiàn)了對方球員,我先用一個假動作,讓他們以為我把球踢給了左邊的隊友,當他們信以為真時,我踢著足球,一個轉身躲開了他們的阻擋,當他們發(fā)現(xiàn)時,已經晚了,我用出全身的力量把球射出去!扒蜻M了!”一位穿著西裝的少年大聲喊的。

          第二局,對方先發(fā)球,我站在發(fā)球人前面,準備把球從他的身邊搶過來。誰知,另一個對手站在我的后面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作,我的心里更擔心會不會擋住。結果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊員,我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了,但是足球也發(fā)射出去了,F(xiàn)在的希望只能留給守門員了。“守住了!守住了!”我激動地說出。隊友也歡呼起來,但對方也沒有放棄,繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)!”………

          球打完了,人也散了。我回到家里,和媽媽講了今天發(fā)生的事,她也笑了起來。

        六年級足球作文 篇6

          6月9日星期日晴

          連續(xù)上了七天課,大家都要放輕松,度長假了,我卻不同,還要備戰(zhàn)“市長杯”足球賽,必須早睡。這不睡還沒事,一睡就不得了了。唉,一想到要參加“市長杯”,一晚上都激動得翻來覆去。就是睡著了,都在做著踢球夢,睡夢中拳打腳踢,喃喃自語,在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧,我第二天醒來也無精打采。

          6月10日星期一晴轉暴雨

          上午,我早早來到鴻都小學,卻沒見到作新小學足球隊球員的人影,以為自己走錯了,便急忙跑回作新小學,確定是在鴻都比賽,又匆匆跑回鴻都小學。唉,只怪我當初不認真聽。

          上午,以2:3結束了一場“惡戰(zhàn)”;氐郊遥冶阋簧硭嵬,加上昨晚沒睡好,簡簡單單吃完午飯后,趴在床上倒頭就睡,唉,真困!

          下午,當我到達鴻都小學的時候,比賽都即將開始了,我才跑過去做準備運動。因為遲到,被教練狠狠批評了一頓。

          “嘩啦嘩啦”,天空不作美——突然,晴朗的天空下起了瓢潑大雨,比賽延遲到4點9才開始,卻仍是淅淅瀝瀝的雨,我們只好冒雨開戰(zhàn),由于不習慣雨戰(zhàn),且我們技不如人,又以3:4敗北。結束了下午的比賽,回到家,本以為可以休息一晚了,可是突然想起了還要去書法班……!這一天太累了。

          6月11日星期二晴轉雨

          上午,我們開始了第三場,與鴻都小學的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差于對方,結果以0:9慘敗。

          下午2:30,我們作新小學足球隊,重整士氣,奔赴江北人民小學,開始了爭奪“市長杯”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰(zhàn)”。這場,憑著我“梅開二度”,以及其他隊員的出色發(fā)揮,我們以2:0奠定了勝局。

          結束了兩天的“市長杯”,再回首,“市長杯”讓我激動不已,讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的發(fā)揮,還需隊員們的密切配合、沉著應戰(zhàn)的精神。

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