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      2. 六年級(jí)窗花作文

        時(shí)間:2021-07-25 20:37:50 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)窗花作文錦集8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)窗花作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)窗花作文錦集8篇

        六年級(jí)窗花作文 篇1

          每當(dāng)看到奶奶戴著老花眼鏡,坐在那搖啊搖的椅子上,拿起剪刀和紅紙,我就知道,奶奶要剪窗花了。

          奶奶每次都會(huì)把鮮紅的窗花貼在擦洗得潔凈無(wú)比的窗戶(hù)上,乍一看,多精神多喜氣。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀,嘗試著剪窗花。

          我偷偷地從奶奶剪好的花樣兒中亂拿了一張,便飛快地跑回了自己的房間。我看了看手中的窗花:他弓著腰,雙手合在一起,仿佛在教他人禮儀。他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,已爬滿(mǎn)了皺紋,雪白的胡須已蓋住了他的脖頸!斑?這不是孔子嘛!”仔細(xì)端詳之后,我忍不住嘀咕。

          我坐了下來(lái),拿起剪刀不由分說(shuō),把孔子的輪廓剪了下來(lái),拿起來(lái)和奶奶的比較。奶奶剪得多精致啊,而我的卻是紅乎乎的一團(tuán),我深深地吸了一口氣,再徐徐吐出,便低下了頭,拿起了刻刀,刻了起來(lái)?痰墩娌缓糜,我生疏地捏著刻刀,刻起了孔子那彎彎曲曲的皺紋和胡子。突然,我的手一滑,卻來(lái)不及及時(shí)“剎車(chē)”,我的心“咯噔”一下:胡子斷了!!孔先生,對(duì)不起對(duì)不起!我不想就此收手,重新鼓起勇氣,再次拿起刻刀,向他的脊背刻去,他的背可真駝啊。

          眾所周知,孔子是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人,我仿佛看到他獨(dú)自坐在自己家的小院里,借著夕陽(yáng)那微弱的光又翻開(kāi)了一卷竹簡(jiǎn),埋頭讀書(shū)。而在他的身后,竹簡(jiǎn)早已堆成了小山丘。

          再看看這幅剪紙,孔子的手、身姿是那么端莊,仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案?鬃诱龜[著姿勢(shì),教他們學(xué)習(xí)禮儀呢!他的背雖然駝了,但依舊挺著身板,教三千弟子成為有禮儀的人。

          突然,一只大手拍在了我的肩上,我猛然回頭,聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō):“好小子,原來(lái)是你把我的窗花拿走了,害我找了半天!蔽也坏饶棠陶f(shuō)完,急忙推開(kāi)門(mén)跑了出去。

        六年級(jí)窗花作文 篇2

          快過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前貼春聯(lián)。不過(guò),我最喜歡的還有剪窗花,貼在窗子中間,更可能突顯出一個(gè)家庭的才藝跟節(jié)日的氣氛。

          我從網(wǎng)上查到,剪窗花,作為中國(guó)民間藝術(shù)的剪紙,最早起源于漢唐時(shí)代,千百年來(lái),它以其特有的魅力,流行于民間,每有婚娶節(jié)慶,剪紙必定登堂入室,大放異彩。

          為了繼承跟發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù),在快過(guò)春節(jié)前,外婆拿出她會(huì)剪花鳥(niǎo)的看家本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)地露了一手。只見(jiàn)她拿出一張紅紙折來(lái)折去,幾剪刀下去,就剪出一對(duì)栩栩如生的鴛鴦戲水。再疊一張紅紙,幾剪刀下去,打開(kāi)一看,就是一對(duì)喜鵲含梅?吹梦夷康煽诖,真不敢相信自己的眼睛,擺在面前的剪紙,競(jìng)是出自外婆之手。

          于是我?guī)е闷嫘,?qǐng)外婆教我剪窗花。外婆說(shuō):“剪紙有幾種方法,根據(jù)不同的動(dòng)物選擇不同的方法,可以從頭剪,也可以從尾剪,還可以從身子剪起……”說(shuō)完,她就教我折紙。我學(xué)著外婆的樣子,將一張紅紙折了幾下。開(kāi)始剪時(shí),我不是剪歪了,就是將紙剪斷,不是彎得不夠,就是彎得太厲害,剪出來(lái)的鳥(niǎo)不是少腳就是缺翅膀。好不容易剪了一只小鳥(niǎo),打開(kāi)一看,卻發(fā)現(xiàn)這東西鳥(niǎo)不像鳥(niǎo),雞不像雞。但我還是挺高興的,畢竟是自己的“杰作”。

          許多民間藝術(shù)逐漸在消失,我一定要繼續(xù)承跟發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù),絕不可以忽視。外婆答應(yīng)我有時(shí)間,一定還教我剪窗花,我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù),為節(jié)日喜慶,裝點(diǎn)生活,增添樂(lè)趣。

        六年級(jí)窗花作文 篇3

          北方的冬天,萬(wàn)花凋謝、千葉飄零,而窗花卻在寒風(fēng)中怒放,給寂靜的冬天帶來(lái)片片生機(jī)和活力。

          窗花是美麗的,也是潔白的。它不像其他花草那樣五顏六色,也不需要蔥翠綠葉的襯托,它一身銀裝素裹,潔白無(wú)瑕,來(lái)裝點(diǎn)冬的風(fēng)彩。窗花是潔白的,但在陽(yáng)光照耀下,就會(huì)閃出七彩光芒,就好像是在它的身軀上鑲嵌著七彩珍珠、晶瑩剔透,千變?nèi)f化,令人眼花繚亂。

          窗花是美麗的,也是多姿的。它不像其他花草那樣有著一樣的身姿,它形狀各異,盡展美麗多姿的風(fēng)貌。你看,那多姿多彩的窗花,有的像在微風(fēng)中擺動(dòng)的小花、小草,婀娜多姿;有的像孔雀開(kāi)屏的羽毛,迷人美麗;有的像隨波跳舞的珊瑚水草,生機(jī)無(wú)限;有的像飛翔在天空的白鴿,報(bào)道著平安幸!媸亲屓穗y以用語(yǔ)言描述,百看不厭,應(yīng)不暇接。

          窗花是美麗的,也是短暫的。它成長(zhǎng)在每個(gè)寒冷的夜晚,怒放在每個(gè)寒冷的.冬晨。當(dāng)太陽(yáng)升起后,它會(huì)在陽(yáng)光的照耀下,漸漸融化,她會(huì)洗去窗上的灰塵。窗花的生命是短暫的,但它卻不畏嚴(yán)寒、甘于孤獨(dú),用美麗點(diǎn)綴著今天的貧乏和沉寂,讓我們冬天的生活充滿(mǎn)生機(jī)和快樂(lè)。

          我被這美麗的窗花吸引住了,站在窗前出神地看著這些奇妙的圖畫(huà),漸漸地窗花在我呼出的熱氣下消失了。后來(lái)我欣賞窗花的時(shí)候就離窗戶(hù)遠(yuǎn)一些,但是當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,金色的光輝灑在窗上,給窗花涂上了一層金色的光亮,這時(shí)所有美麗的景象在慢慢的消失,到了最后只留下了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的水痕,就像南方潮濕天氣中窗上的水痕一樣。看著這美麗的圖畫(huà)消失,我心里真不知道有多難受。

          寒冷的冬天沒(méi)有綠葉,沒(méi)有紅花,沒(méi)有清山綠水。然而,大自然的力量在玻璃上紡織了神奇而又獨(dú)特的窗花,使人看到了生機(jī)勃勃!

        六年級(jí)窗花作文 篇4

          今年寒假,我們學(xué)校舉行了“快樂(lè)手拉手,開(kāi)心過(guò)大年”活動(dòng)。

          今天,我與支行成員一起來(lái)到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是:剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球?晌易钕矚g的是:剪窗花。

          剪窗花的規(guī)則是:看剪得誰(shuí)好,剪得快?墒羌羰裁茨兀课蚁肓擞窒,還是剪個(gè)“喜”字吧!讓過(guò)年增貼一點(diǎn)喜慶。

          說(shuō)干就干,我拿來(lái)紙跟剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫(huà)了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來(lái),結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說(shuō):“你要從沒(méi)有分開(kāi)的地方開(kāi)始剪!蔽衣(tīng)了恍然大悟。我又重新拿了一張紙,對(duì)折一次通過(guò)上次的教訓(xùn),我把半個(gè)喜畫(huà)另一邊,剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。

          這時(shí),大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。

          這個(gè)活動(dòng)不但好玩,而且還讓同學(xué)們建立了友誼。

        六年級(jí)窗花作文 篇5

          今天付老師教我們剪窗花。剪窗花分為四個(gè)步驟,分別是折紙、圖畫(huà)、裁剪、修剪。折紙就是先拿一張正方形的彩紙,對(duì)折成三角形,折疊三次。疊成之后付老師又告訴我們一個(gè)竅門(mén),大彎對(duì)小彎,剪刀進(jìn)中間。畫(huà)圖是把你要剪得圖案畫(huà)上去,這個(gè)可以充分發(fā)揮你的想象力,可以右邊剪一個(gè)大圓,左邊剪小三角形,小長(zhǎng)方形,中間剪一條條海草、小草,小花、蝴蝶等等。裁剪最重要,要求做到線(xiàn)線(xiàn)相連,大到彎如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒。做到千刻不亂、萬(wàn)剪不斷。剪窗花還要求色彩搭配,在對(duì)比中求協(xié)調(diào)。

          我按著付老師教的步驟去做,我先在彩紙上把小花、小草、愛(ài)心畫(huà)上去,拿起剪刀認(rèn)認(rèn)真真剪了起來(lái),就像手里拿了一個(gè)易碎的娃娃,一不小心就四分五裂。經(jīng)過(guò)我努力奮斗,一張整潔的紙面,就剪成了我想要的圖案,我把紙張打開(kāi),煞是好看,那小花就像手拉手的好朋友,那小草就像山川一樣連綿起伏,那愛(ài)心就像一條小河澆灌著小花、小草?粗⒖粗姨兆砥饋(lái)。

          突然,一聲尖叫把我驚醒,“給我看,給我看,你怎么剪得。”我的目光立刻轉(zhuǎn)到對(duì)面同學(xué)剪紙作品上,她剪的圖形簡(jiǎn)單,是一些長(zhǎng)方形、三角形、圓形、半圓形,但她搭配的很好,很喜慶。

          同學(xué)們的作品各種各樣,有剪一種圖形的窗花、有剪花朵的、有剪動(dòng)物的,我看每個(gè)人剪的非常好。付老師也夸我們第一次剪成這樣非常不錯(cuò)。

          最后付老師又告訴我們,剪窗花是一種民間藝術(shù),窗花代表祝福,他還代表一個(gè)家庭的才藝跟節(jié)日的氣氛,他還是裝飾品,你們回去可以買(mǎi)各種顏色的彩紙,剪成不同形狀的窗花,用膠水貼在紙盤(pán)上,用繩子穿起來(lái)掛在墻上,就成了很漂亮的藝術(shù)品。剪窗花還可以開(kāi)發(fā)人的大腦,開(kāi)拓人的思維能力跟想象力。

          剪窗花,我愛(ài)你!

        六年級(jí)窗花作文 篇6

          寒假里,老師布置了剪窗花的任務(wù),讓我們更了解這民間藝術(shù)。

          我跟媽媽相約去買(mǎi)剪窗花的材料,我們?cè)跁?shū)店挑了比較薄的彩紙,再加上剪刀跟刻刀等材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了。回到家,媽媽打開(kāi)電腦,我們一起尋找關(guān)于羊年窗花的樣式。網(wǎng)上有許多精美的羊剪紙,但由于我是初學(xué)者,只能挑選比較簡(jiǎn)單的剪紙。

          我先用鉛筆按照網(wǎng)上的樣式把圖片上鏤空的部分畫(huà)下來(lái),再用刻刀沿著鉛筆畫(huà)的地方刻。但是刻刀太難控制了,不一小心,我就刻到線(xiàn)條外了,而且之前空的地方也就凹凸不平,樣子不夠美觀,聽(tīng)了媽媽的建議,我在這一個(gè)失敗的作品上進(jìn)行試驗(yàn)。這一次,我先用刻刀把鏤空的地方刻一個(gè)洞。再用小剪刀沿著線(xiàn)條剪。果然,比之前只用刻刀來(lái)得更加美觀。于是我又畫(huà)了一只一樣的羊形窗花,用這樣的方法剪了綿羊的窗花,雖然我的窗花并不是很漂亮,但是我對(duì)窗花更加了解。

          自己動(dòng)手做窗花,從一個(gè)欣賞窗花的人變成了制作窗花的人,看到自己做的窗花貼在自己房間的窗戶(hù)上,心里十分的開(kāi)心。

        六年級(jí)窗花作文 篇7

          我喜歡剪窗花因?yàn)樗兄?dú)特的吸引力。每當(dāng)我看到過(guò)年的窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了各種各樣的窗花:有表示“年年有余”的魚(yú);表示馬到成功的“馬”;還有最常見(jiàn)的“!钡搅耍】粗@些美麗的窗花我不禁手癢癢起來(lái),由此我產(chǎn)生了想剪窗花的樂(lè)趣。

          于是想動(dòng)手把這千百年來(lái)深受人們喜愛(ài)的漢族民間藝術(shù)剪一剪,正好趕上老師這節(jié)課教剪紙。我準(zhǔn)備好正方形的卡紙跟手工剪刀,開(kāi)始了剪紙創(chuàng)作。

          首先把正方形的紙向斜對(duì)角對(duì)折兩次,再把第二次折的打開(kāi),呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)三角形,三角形的中間有一個(gè)對(duì)稱(chēng)軸,沿著對(duì)稱(chēng)軸向?qū)钦垡淮危傧蛄硪贿厡?duì)折,同學(xué)們折的七扭八歪,不是折的不對(duì)稱(chēng),就是這多了,那折少了,令我嗤之以鼻,而我呢卻從他們的頻繁出錯(cuò)中研究出了如何做到對(duì)稱(chēng)的好方法,這就是折完后再把中間對(duì)折,要是不對(duì)稱(chēng)的話(huà),它們的大小就會(huì)不一樣,我是不是很厲害呀!經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才到了畫(huà)輪廓的部分,看見(jiàn)大屏幕上出現(xiàn)畫(huà)輪廓的步驟,我比這葫蘆畫(huà)瓢。先畫(huà)了一個(gè)尖角的輪廓,又在里面裝飾了一些花紋,畫(huà)的是牛的角,“牛角”對(duì)著“牛角”,好像在斗牛似的。又一次經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”來(lái)到了最后的環(huán)節(jié)“剪”。我沿著它的輪廓小心翼翼的剪著,忽然傳來(lái)一陣慘叫聲,原來(lái)是有人剪壞了,這次我一定要小心,小心,再小心。終于剪完了,呈現(xiàn)在我眼前的是有著十二個(gè)一樣角的一“片”雪花,美麗極了!

          剪窗花的過(guò)程是快樂(lè)的,窗花是美麗的,我愿為美麗的窗花唱一曲《美麗的歌》。

        六年級(jí)窗花作文 篇8

          窗花是我國(guó)的民間藝術(shù),窗花一般貼在窗戶(hù)或門(mén)上,各種各樣的窗花代表的意思就不同了。

          人們結(jié)婚的時(shí)候,就把“喜”字貼在自己的房間里;過(guò)年的時(shí)候,人們就會(huì)把窗花貼在窗戶(hù)上裝點(diǎn)自己的家,每到一個(gè)節(jié)日,如圣誕節(jié)、端午節(jié)、春節(jié)……我們都能看見(jiàn)窗花。

          我家也貼過(guò)窗花,每當(dāng)我看見(jiàn)窗花,我就會(huì)喜洋洋的,因?yàn)樗屛腋杏X(jué)到了一種喜慶的歡樂(lè),紅色的窗花更令我喜愛(ài),因?yàn)檫@更能讓人感到暖暖的喜洋洋的氣氛。

          我自己還做過(guò)窗花呢!我做的是一條魚(yú),剪橫條花紋的時(shí)候,我不小心剪斷了,可是我并沒(méi)有灰心,重新拿了一張紙,吸取了上次的教訓(xùn),我終于做成功了,看了我親手做的窗花,我又感覺(jué)到了那種喜洋洋的喜悅。

          我國(guó)最早的剪紙作品發(fā)現(xiàn)是在1967年,我國(guó)考古學(xué)家在新疆吐魯蕃盆地的高昌遺址附近的阿斯塔那古北朝幕中發(fā)現(xiàn)的。剪紙,又叫刻紙、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí),有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具不同,但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱(chēng)剪紙。窗花可以為禮物作點(diǎn)綴之用,甚至可以作為禮物贈(zèng)送他人。

          我想大家都是喜歡窗花的,你只要在家見(jiàn)到窗花也會(huì)喜洋洋的

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