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      2. 我的六年級作文

        時間:2021-07-24 17:12:36 六年級作文 我要投稿

        【實用】我的六年級作文匯總7篇

          在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我的六年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】我的六年級作文匯總7篇

        我的六年級作文 篇1

          在我識字時,就讀過很多本書,連環(huán)畫、故事書、小說、科普、名著等。在這些書中,讓我選一本最喜歡的書還真是不容易,最后我選擇了一本冒險小說——《洛克王國》。

          它不僅是一本書,一個游戲,還是一部電影,這可見它的知名度有多高了。里面有小洛克洛奇,刁蠻公主可麗希亞,懦弱的小廚神菲爾特,組成了”洛克三人組”。他們參加了一個個協(xié)會,破了一樁樁迷案,經(jīng)歷了一次次冒險,打敗了恩佐和他的手下,保護著美麗的洛克王國。

          著名的兒童學家伍美珍說過:”好奇與探險,是孩子的天性。智慧勇敢,在很大意義上比知識更重要!

          有好奇心的孩子天生就是一個探險家。每一個新鮮的事物,每一次嶄新的嘗試,都是我們每一次新的認識這個世界,發(fā)現(xiàn)自己的長處,形成自己的思維,不讓別人指揮自己。

          對我來說,它不僅是一本書,還是一位小老師。教我學會怎樣發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙之處,雖然他們每個人都不是十全十美的,但是都擁有自己最擅長的東西。

          雖然有很多人都不喜歡看這本書。喜歡玩游戲,但我認為只要是我喜歡看的書,就不應該去理會別人的看法。

        我的六年級作文 篇2

          我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嘗到成功的喜悅。

          當然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談談我成功的喜悅,要想成功是要付出勞動的代價。

          古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

          我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學苦練。我記得當老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

          真是“功夫不負有心人”,我努力地練習,字日益漸好。我寫的字在眾多同學的比賽中脫影而出,名列前芧。當我站在領獎臺時,臺下響起一陣陣雷鳴般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。

        我的六年級作文 篇3

          大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知道我們小孩子是有煩惱的,而我的煩惱就是——來自于學習!

          哪個父母不是“望子成龍,望女成鳳”的心切之情呢?我就說說上個月的事情吧,因為我們是畢業(yè)生,所以我們的學校要有一個畢業(yè)匯演,我就參加了幾個節(jié)目,我想回家給我媽媽說一下我參加了xxx小品和xxx相聲,肯定會夸我什么呢!可是事實正好相反,媽媽反而故作生氣地說:“你別在哪弄那些亂七八糟的事情了,看!這事情那么積極,學習要是有那么積極就好了!”

          要是我們班里那個同學考試考了100分,回到家我媽媽就可能會沖著我嘮叨;“你看看,你們班里的學生,哪有你那么差勁的學生。你看看人家xxx又考了100分!你呢!你考的那一點分你是讓誰看的呀!跟誰學的,跟我學的?xxx的家長又不管人家,人家怎么還學習那么好?你,你還上著補習班呢!你看,人家多有上進心。你呢?去!多學學人家吧!別光知道瘋著玩!”每次想起這,我的頭都是大的。

          有一次,因為有一門考的不好,我媽媽就大聲吼道:“郭振豪!這學你干脆別上了,別在學校給我丟臉了!去你屋復習你學過的知識!把作業(yè)給我寫完。不準看電視!不準玩電腦!還別想著整天瘋著出去玩!唉!我呀,還想著讓你考個好學校,接受好的教育。就你考的那點分數(shù),依我看,難考一個好學校。你呀!就在咱家附近的中學,混個幾年,就算拉倒了!边連續(xù)幾天對我板著個臉,對我不睬不理,就像空氣似的,看不見,摸不著。我傷心透了!我不知道在我爸爸媽媽的心里,分數(shù)是他們的兒子,還是我是他們的兒子呢?

          我又不是機器人,木頭人我也想玩,我也想學習好,我也知道要上進,也知道要優(yōu)秀。但是我更需要一點能夠由自己支配的時間和空間。

          上了六年級,別人都說畢業(yè)生的學習壓力很大,讓我用心、用功。家長還總是在我面前說我壞話,貶低我,高抬別人。難道別人的孩子就一定比我強,比我好嗎?難道別人的孩子就一定沒有犯錯的時候嗎?就沒有考試考的不好的時候嗎?

          爸爸媽媽,考高分就一定是好學生嗎?可我不是這樣認為,我覺得只要你在學習中用心了,用功了,盡力了就算考不了高分那也是“好學生”!

        我的六年級作文 篇4

          世界上有許多品牌的車如:奔馳、寶馬、奧迪、黃金跑車、法拉利……而我卻對蘭博基尼情有獨鐘。

          蘭博基尼的車身尺寸為長4200mm,高1070mm,寬20xxmm,軸距2500mm,最小離地間際為105mm,車身質量680kg,轉變直徑為13m,采用v型12缸的發(fā)動機,排量為6167ml,最大功率334.5kw/7000r/min,最大扭短500nm/5200r/min,前后通風盤式助力置動器。蘭博基尼的最高的車速可達295km/h,0-100km/h的加速時間為5炒,高馬力的引擎和扭距使得蘭博基尼有非常出眾的加速性能,在達到極速的時候候車身仍有很好的穩(wěn)定性和可控性,當然,除了最適宜的懸掛調校之外,出眾的空氣動學特性也保證了該車出色的穩(wěn)定性,表面不僅僅是減少風阻系統(tǒng)上面,更重要的是控制前后的上升系數(shù),像一些非常精確的車身部件能保證這樣的效果,比如前唇邊,平直的底部,還有在特定時速下由電子控制的后尾翼等等。

          蘭博基尼之所受到我的酷愛,是因為蘭博基尼的各方面都很好。

          蘭博基尼的性能工程師將通過修整蝙車的侏羅紀鋼鐵底盤的重要,以使它能象之前的車一樣輕便。正如以前所報道過的,將通過使用碳纖維和鎂材料,同時刪減一些不必要的車內裝飾,減少約220噸的重要,這款輕便型的蘭博在發(fā)動機方面也將升級,可達670馬力,一比現(xiàn)有l(wèi)p640款多30馬力,這得益于車頂安裝的感應系統(tǒng),同時,該車還保留全輪驅動系統(tǒng)(早先的猜測認為,改版汽車可能變成后輪驅動)尾翼將是可選的,電子換檔時間據(jù)說可減少到僅0.2秒,還將配備光澤黑色合金,碳資剎車,以減少無彈簧的重要,增加剎車的有效性。

          蘭博基尼的價格還很貴,我喜歡這個品牌的汽車就是因為這些原因。

        我的六年級作文 篇5

          樂園是每個人夢寐以求的地方,我的樂園不在家里也不在校園,而是離我家不遠處的“新華書店”!靶氯A書店讓我在知識的海洋中遨游,是我快樂釋放的樂園”。

          很多時候媽媽外出都不帶我,我不會像其他人那樣愁眉苦臉,心情不好。反而會覺得很開心,因為又可以有更多的時間去我的樂園“新華書店”,和我的動漫人物一起享受快樂了!

          每次進去書店我都會忽視一樓那些五彩繽紛的.賣品,飛奔沖向二樓。進入二樓的一瞬間,首先印入我眼簾的不是書而是書友們各種各樣的賞書姿勢。我用目光快速地掃了一眼,只見有的人像小和尚念經(jīng)一樣盤著腿打坐在地上;有的像金雞獨立似的站靠在書架上;還有一些很小的小朋友干脆躺在了地上,我想他應該是看的太累了吧!就像我雖然有時候看的很累了,但仍不舍得放下自己喜愛的書?粗@些千奇百怪的姿勢不禁讓我心中充滿愉悅。

          新華書店它就像一座有著神奇魔力的堡壘,我喜歡在一個個書架之間穿梭,每當挑選自己喜歡的書時,我都會有種莫名的快樂。經(jīng)過幾番挑選最后我還是挑了幾本我最喜歡的漫畫書。打開其中一本,我便迫不及待地看了起來。書中搞笑的內容讓我不禁失聲笑個不停,轉頭的一剎那,才發(fā)現(xiàn)周圍的人正用怪異的目光看著我,我馬上害羞的吐了吐舌頭,收住了聲音?蓻]過一會,我又忘記了剛才那一幕,“哈哈哈哈……”笑出了聲。

          因為看的太入神,我仿佛就是書中的主人公,有趣的畫面我會眉開眼笑,緊張的情景我又皺起了眉頭……每當看自己喜歡的書時,總感覺時間飛的很快,每次都是不情不愿的被媽媽叫回家。每次回到家,我都會把書中的故事分享給好朋友。

          新華書店是我可以快樂翱翔的一片天,在新華書店的每時每刻都使我很快樂!新華書店就是我的樂園,把快樂分享給身邊的人也是一種無限的快樂哦!

        我的六年級作文 篇6

          我爸爸今年三十七歲,個子高高的,皮膚有點棕黑色。你別看我爸爸已經(jīng)三十七歲了,但他卻有一顆不老的心,就如同一個小孩似的,每天他都會和我玩。但最近,我爸爸好像長大一點了,他愛臭美了,這下,可讓我費心了。

          我爸爸現(xiàn)在每次出行,都要戴上一個迷你版的鏡子和一個梳子,只要有風吹過來,他就要拿出他的工具看看自己的發(fā)型亂不亂。有一次,我和爸爸一起到游樂園玩,在臨走之前,爸爸拿了一個方便袋,我很疑惑,但我也沒多說就走了。終于,我們到了游樂園,爸爸快步跑到游樂園門口買票,他就像一個淘氣的孩子似的。其實,我這次和爸爸一起到游樂園玩是為了讓爸爸忘記臭美,還像以往那樣能專心陪我玩。于是,我打算和爸爸一起玩過山車,過山車最刺激,爸爸一定不會再臭美了。我們坐在上面,我的心里也很得意,可是忽然,爸爸拿出他在家里拿的方便袋套在頭上,我先還是不明白,但后來我明白了,爸爸是怕風把他的頭發(fā)吹亂了,所以才這么做的,爸爸真是太聰明了。雖然這次我沒有成功,但是我也不怪爸爸,在我眼中,他依然是愛我的爸爸。

          有一次,我的爸爸不在家,這下,我就不用為爸爸的臭美費心了。我一個人在家玩了一上午,可是,我卻覺得少了點什么,爸爸不在家,我覺得十分無聊,現(xiàn)在,我又覺得爸爸在家時最有意思。唉!我對爸爸的喜歡我也是阻止不了的。

          我的爸爸雖然愛臭美,但是我卻不討厭我的爸爸,他依然是愛我爸爸,所以,我喜歡他的喜歡。

        我的六年級作文 篇7

          明天就是教師節(jié)了,我要向同學們介紹介紹我的顧老師。她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙會說話的眼睛,一張能說會道的嘴巴。每當我們表現(xiàn)好的時候,她的眼睛似乎對我們說:“不錯,要加油哦!”

          顧老師上課時總是很幽默風趣。她能把我們的心思從地上引到天上。她講故事時那動作、那神態(tài)讓我久久不能忘懷,她能把我們從課堂上帶到另一個美好的地方。

          每當我們遇到困難時,她總是出手相救。記得有一次,一位同學發(fā)燒了,她輕輕地撫摸那位同學的額頭,心疼地說“孩子,疼得厲害嗎?”那位同學苦著臉說:“老師,疼得特別厲害!睕]辦法,顧老師只好頂著強烈的太陽光送他去醫(yī)院。在路上,那位同學哭得嗓子都啞了,顧老師只好一邊開車,一邊唱著《讓我們躺起雙槳》。他再也不哭了,開始傾聽顧老師那美妙的歌聲。一會兒到了醫(yī)院,顧老師發(fā)現(xiàn)那位同學睡著了,只好抱著他看病。在老師的細心呵護下,那位同學重新回到了學校。

          有一次在做課堂練習時,我有一道應用題怎么也解不出來,我抓破了頭皮也想不出來,一看時間,馬上就要放學了,我急得像熱鍋上的螞蟻。顧老師發(fā)現(xiàn)了我,她微笑地說:“別急,慢慢來。”顧老師又細心地給我講解起來,我認真地聽,終于豁然開朗,一會兒就做好了題目。我一臉堆笑地把答案交給老師看,老師看了看,露出了滿意的笑容!芭,你該回家了”顧老師說。我收拾好東西,向汽車站跑去,同時還回想著顧老師給我講題的方法。在這里,告訴同學們一個小秘密哦:下課的時候,顧老師也像我們一樣跳繩呢。

          顧老師,雖然你已經(jīng)不教我們了,但我們永遠不會忘記你的,你是我們的第二代父母,也是我們的好朋友。親愛的顧老師,祝您節(jié)日快樂,永遠開心!

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