實(shí)用的我的同桌六年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的同桌六年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
我的同桌是我的兄弟,我們的關(guān)系非常的好,他長(zhǎng)得酷酷的,有較黑的皮膚,小小的眼睛,只要我們有一點(diǎn)惹到他,他的小宇宙就會(huì)瞬間爆發(fā),對(duì)我們大聲呵斥,跟我們吵架或和別人打一架。我們班所有人都不敢惹他,就連老師也得讓他三分。
有一次星期天,他騎著自行車(chē)在路上飛奔,一不小心讓老師看見(jiàn)了,老師馬上讓他停下來(lái),他下了車(chē)很傲慢地說(shuō):“現(xiàn)在是星期天,你管不著我。”轉(zhuǎn)身又騎著自行車(chē)走了。
還有一次,我們?cè)诖笸量永锿嫠,土坑旁,有人在澆地,他跑過(guò)去一棍把人家的水袋給扎破了,水像噴泉一樣綻開(kāi)了笑臉,農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,氣壞了,過(guò)去把他罵了一頓,他見(jiàn)勢(shì)不妙,轉(zhuǎn)身想走,可是農(nóng)民伯伯不讓他走還讓他叫家長(zhǎng)來(lái),他著急了,居然跟農(nóng)民伯伯打了起來(lái),他可真像三國(guó)里的張飛。
但是他也有溫柔的一面,他樂(lè)于助人,只要?jiǎng)e人有困難,他就會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助他們。
我的同桌樂(lè)于助人,但是脾氣卻不太好,喜歡和別人吵架,有時(shí)還會(huì)打起來(lái),我想對(duì)我的同桌說(shuō):“希望你能不發(fā)脾氣!蹦愕耐烙质鞘裁礃拥哪?
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
“快交作業(yè)!”她生氣的說(shuō)著,一聽(tīng)就知道是我的同桌在收作業(yè)了。我的同桌叫xxx,我們給她取了個(gè)外號(hào)叫“包租婆”因?yàn)樗看问兆鳂I(yè)都大聲的叫就像包租婆來(lái)收租一樣,不容分說(shuō)。我也被她欺負(fù)過(guò)好多回。
一次,我忘記寫(xiě)作業(yè)了正想開(kāi)溜,可她在后面大聲的叫:“xxx,你還沒(méi)交作業(yè)呢,快回來(lái)交作業(yè)!睕](méi)辦法,她都發(fā)話(huà)了,只能遵命了。
還有一次,老師去開(kāi)會(huì),給我們布置了作業(yè)就走了,我東瞧瞧西看看,發(fā)現(xiàn)大家都在不停的聊天,我也堅(jiān)持不住轉(zhuǎn)回頭和我的好朋友聊天了。同桌她擰起我的耳朵說(shuō):“xxx,你不寫(xiě)作業(yè),小心我告老師!蔽倚南耄悍凑蠋熞膊辉,我才不怕你。就沒(méi)有理會(huì)她!芭尽币粋(gè)巴掌拍到我頭上,我心里非常生氣,剛想對(duì)她動(dòng)手,哪知道她搶先一步用她那比廣播員說(shuō)通知還大聲的嗓子喊道:“xxx,你不寫(xiě)作業(yè),你就等著吧,老師會(huì)處罰你的!边@時(shí)全班的目光都投到我們這里來(lái),剎那間我感覺(jué)到很丟臉,只好低下頭乖乖寫(xiě)作業(yè)了,她看見(jiàn)我肯寫(xiě)作業(yè)計(jì)謀得逞,朝我做了個(gè)鬼臉。
雖然說(shuō)她老是欺負(fù)我,但我每次考得好成績(jī)時(shí)我都要謝謝她,因?yàn)樗恢倍酱傥覍W(xué)習(xí),每次我寫(xiě)她她都裝出一種不在意的樣子,有點(diǎn)耍酷般的說(shuō):“小事,不必夸獎(jiǎng)!
這就是我的“野蠻”同桌。你們喜歡她嗎?
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
哈哈,終于輪到換位置日子了,簡(jiǎn)直就是太高興了。
結(jié)果呢,好景不長(zhǎng),我就坐在了我自己本來(lái)位置的前排,然后還迎來(lái)了兩個(gè)新同桌,一個(gè)學(xué)渣一個(gè)學(xué)霸。學(xué)霸那語(yǔ)文成績(jī)呢?雖然是語(yǔ)文課代表,但是呢語(yǔ)文成績(jī)也算中等。然后數(shù)學(xué)成績(jī)卻勝過(guò)了數(shù)學(xué)課代表,我就在心里犯嘀咕呢,他為什么不去當(dāng)數(shù)學(xué)課代表呢?這學(xué)渣呀,就是以前坐在第一排卻在老師眼皮子底下擺龍門(mén)陣的同學(xué)。但是呢,他只要認(rèn)真聽(tīng)成績(jī)也是好的起來(lái)的。他的好呢,只是單方面的好好在語(yǔ)文。但是呢,這兩位的性格簡(jiǎn)直是截然不同。我覺(jué)得吧,學(xué)霸同桌呢,和我一樣喜歡吃東吃西。各種東西都要搜羅來(lái)吃個(gè)遍。而學(xué)渣呢,卻是熱愛(ài)折紙與手工。對(duì)于我這種手殘黨來(lái)說(shuō),與他是沒(méi)有任何投機(jī)話(huà)題的。
因?yàn)榘桑业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)是好過(guò)課代表,所以老師就讓楊珍請(qǐng)教我。但是呢,他就是不聽(tīng)勸。我想這樣勸過(guò)他幾次,我還說(shuō)不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。但是他呢,立馬就給我駁回來(lái)了,他說(shuō)了一句不聽(tīng)老人言開(kāi)心好幾年。可是我們的班主任英語(yǔ)老師也不老啊。我們這一排組成了一個(gè)填補(bǔ)團(tuán)體。我的學(xué)霸同桌填補(bǔ)我數(shù)學(xué)缺憾,我的學(xué)渣同桌錢(qián)博語(yǔ)文的缺憾,我這個(gè)英語(yǔ)學(xué)霸填補(bǔ)他倆的`英語(yǔ)缺憾。表示很累。給學(xué)霸講題呢很容易的。但給學(xué)渣講題真的是問(wèn)這問(wèn)那,而且問(wèn)的都是很基礎(chǔ)的。但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)厭煩的,因?yàn)樗绬?wèn),而不是一味不懂裝懂。就在這一方面,我覺(jué)得坐在我后面的那位,他就有這一方面的缺憾了。但是之后呢,終究是被班主任給糾正回來(lái)了。
談一談交情最好的那位吧學(xué)霸同桌。當(dāng)我輔導(dǎo)了他英語(yǔ)政治之后,他硬要給我比誰(shuí)的英語(yǔ)卷子做的最快。但是我一個(gè)20分鐘加作文一張卷子的人,怎么可能他會(huì)贏呢?我做英語(yǔ)卷子速度可以快過(guò)課代表甚至班上的,以前從上海過(guò)來(lái)的,從小就在學(xué)英語(yǔ)的人。但是呢,因?yàn)槲乙屗@得信心。所以我就讓著她中途故意睡了一覺(jué)。就算我做的難題卷子,我也僅僅需要半個(gè)小時(shí)。這也是我教她的其中一課和英語(yǔ)卷子,數(shù)學(xué)卷子,語(yǔ)文卷子,任何卷子都要把握好自己的時(shí)間。
在期末考試復(fù)習(xí)前期,我倆一直互利共勉,他幫我解決了很多數(shù)學(xué)難題,我問(wèn)他解決了很多英語(yǔ)難題。
考試之后我們?nèi)タ闯煽?jī)的時(shí)候又碰在了一起,發(fā)現(xiàn)我倆都取得了可人的成績(jī),而且名字還在一起呢。真是我的好同桌呢!哦,我的新同桌,謝謝你教會(huì)我一些事情。希望我們倆能這樣一直友誼天長(zhǎng)地久下去。不被任何花言巧語(yǔ)破壞,F(xiàn)在她可是我閨蜜呢。
正在看文章的你,我相信你也可以有這樣一個(gè)同桌。你還在等什么呢?
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
明媚的陽(yáng)光從窗子里照射進(jìn)來(lái),輕輕地摸著我的臉。
悅耳的音聲響了起來(lái),突然,我的同桌碰了我一下,作業(yè)本上就有了一條黑色的飛機(jī)線(xiàn),我轉(zhuǎn)過(guò)頭惡狠狠地瞪著他,他姓胡,我一般叫他胡師旗,身材肥大的很,腦袋也很大像個(gè)保齡球。但卻一點(diǎn)也不靈活。一雙炯炯有神的眼睛,鼻子像豬的鼻子,這就是他?墒撬麉s微笑說(shuō):“對(duì)不起!蔽覅s不寬恕他。我生氣地對(duì)他說(shuō):“你是故意的!薄笆枪室獾挠衷鯓幽!”“我要告訴老師!蔽腋由鷼饬耍麉s輕蔑地說(shuō):“你去告呀!我不怕你!闭f(shuō)完,還把桌子拉開(kāi)說(shuō):“誰(shuí)超過(guò)這里,誰(shuí)就要被行!彼f(shuō)到這里,就讓我對(duì)他的好感度為零了,甚至覺(jué)得我的同桌有暴力傾向。
下課了。他出去時(shí)還踹了我的凳子一下。我很氣憤,但又想了一下,女子動(dòng)口不動(dòng)手,更何況我是淑女!
放學(xué)以后,我和他去打乒乓球,他說(shuō):“小小女子怎能與我們男兒較量。我不服氣地對(duì)他說(shuō):“乒乓球臺(tái)上見(jiàn)真章,讓你知道本小姐的厲害。”他卻反駁道:“老虎不發(fā)威,你把我當(dāng)病警備。拉球!钡谝淮,他發(fā)旋球,這可說(shuō)是我的克星,我一擋,不料球飛了出去,哎!真可惜。第二次,我發(fā)球給他了。我一發(fā)球過(guò)去,他卻快速接了起來(lái)。我一接,球剛好在球臺(tái)上擦了一下,我興奮地說(shuō):“我的運(yùn)氣還不錯(cuò)!钡谌龝(huì),又是我發(fā)球,我發(fā)過(guò)去,他就一反旋過(guò)來(lái)。呀!這球可真猛……,比賽結(jié)果,當(dāng)然是我敗下陣來(lái),他也得意洋洋!
是,瞧,這就是我的同桌。
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