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      2. 我的夢想六年級作文

        時(shí)間:2021-07-18 11:18:40 六年級作文 我要投稿

        實(shí)用的我的夢想六年級作文八篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的夢想六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的我的夢想六年級作文八篇

        我的夢想六年級作文 篇1

          人人心中都有自己的夢想,然而每個(gè)人心中的夢想?yún)s不同,我的夢想是這樣的:

          我心我的夢想是當(dāng)一名飛行員,因?yàn)轱w行員可以在藍(lán)天上自由自在的飛行,在白云的襯托下慢慢的遨游;可以在天上觀察某個(gè)地區(qū)的情況;也可以保衛(wèi)祖國的安全;還可以運(yùn)送游客去他們想去的地方,所以我長大了想當(dāng)飛行員。

          我從小就喜歡飛機(jī),更喜歡玩紙飛機(jī)。每當(dāng)我玩紙飛機(jī)的時(shí),我就能想象到坐在飛機(jī)上的快樂,可是往往在這個(gè)時(shí)候,我就馬上又一種欲望—上飛機(jī)上面看一下,看看飛機(jī)是什么樣的。而這一種欲望在一次去沈陽的時(shí)候,我的欲望滿足了。那是在我七歲的時(shí)候坐的第一次飛機(jī)。在登機(jī)的時(shí)候,我終于清清楚楚的看到飛機(jī)的外形是什么樣子的。上了飛機(jī),我看到飛機(jī)上的設(shè)施和座位都整整齊齊的。在我八歲時(shí),我去了北京的世界公園,在公園里有一架退役了的飛機(jī)供游人參觀,我讓爸爸媽媽帶我到里面看看,進(jìn)到飛機(jī)的內(nèi)部,我覺得飛機(jī)真是太大了,里面的儀表盤真多,各種開關(guān)看得我眼花繚亂。

          我的夢想是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的飛行員,你呢?少年智,則國智;少年強(qiáng),則國強(qiáng)。現(xiàn)在我們還是少年,學(xué)習(xí)就像早晨的太陽,很溫暖。我們要為自己的夢想而好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一個(gè)飛行員來報(bào)答祖國,做一個(gè)對社會對人民有用的人。

        我的夢想六年級作文 篇2

          夢想,就好像暗夜天空中的一顆啟明星,它能為我們照亮前方的路。在茫茫人海中,每個(gè)人心中都有一顆這樣的啟明星,并被它指引著,努力前行。我也不例外,引領(lǐng)我前行的那顆啟明星,就是當(dāng)一名好老師——這是我心底最渴望的夢!

          我之所以夢想當(dāng)一名好老師,是因?yàn)槲以?jīng)在一個(gè)講座上聽過這個(gè)故事:一名實(shí)習(xí)生,去大山深處當(dāng)老師。那兒的孩子什么都不懂,都要這名老師一步步去教他們,但是孩子們很愛學(xué)習(xí),很愿意去吸取知識。

          實(shí)習(xí)結(jié)束了,這名老師本該回到大城市,去當(dāng)一名真正的教師,有穩(wěn)定的工作,還有比大山里孩子更加優(yōu)秀的學(xué)生,自己也可以不要那么辛苦。

          可是,當(dāng)孩子們知道自己的老師要離開,他們抱住了老師,哭著不讓老師走,老師要是走了的話,就沒人來教他們那么多新奇的知識,教他們唱歌了。

          最后,這名老師留了下來,因?yàn)樗肋@些孩子們有多么需要她,或許她以后再也走不出這座大山了,但是沒關(guān)系,她愿意把自己奉獻(xiàn)給這座大山,奉獻(xiàn)給這些孩子們,讓孩子們代替她去看外面那精彩的世界!

          這是一個(gè)偉大的教師,當(dāng)我聽完這個(gè)講座后,我心里已經(jīng)下定決心,我也要當(dāng)一名老師,教給許多孩子知識。

          為了能當(dāng)一名好老師,學(xué)習(xí)好是要一定的,所以從今往后我都要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),不僅如此,我還要有更多耐心,這樣才能當(dāng)一名好的老師。

          當(dāng)好老師的這個(gè)夢想在指引著我勇敢前行,即使這個(gè)過程會很漫長、很艱難,但我相信只要我目標(biāo)堅(jiān)定,勇敢面對,就能克服種種困難,當(dāng)上一名好的老師,一個(gè)為了學(xué)生的幸福,而不斷努力著的人!

        我的夢想六年級作文 篇3

          一顆心,一個(gè)夢。每一個(gè)孩子的心中,都孕育著一個(gè)毛毛蟲般的夢想,但總有一個(gè)聲音告訴我說,“沒有一顆心,會因?yàn)樽分饓粝攵軅!蔽业膲粝氡闶浅蔀橐幻收b家。

          上一年級時(shí),語文課上,老師總叫我起來朗誦課文,從那時(shí)起,我便為我的音色而沾沾自喜,那時(shí),我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上,偶然看見一位朗誦者在大舞臺上朗誦,我看得入迷了,在那個(gè)時(shí)候,我的'心里便埋下了一顆“朗誦”的種子,而且,在蠢蠢欲動想掙脫蓋在身上的土壤,就是那天,我央求媽媽給我報(bào)了朗誦班。

          每次上課,我總是最認(rèn)真的一個(gè),心里一種得意的心情蔓延開來,可沒有多久,便得意不起來了,在一場比賽中,因?yàn)檩p敵而沒有拿上名次,人生中第一場比賽就這么毀掉了,那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的時(shí)候吧!可就在那個(gè)時(shí)候,保羅的一句話點(diǎn)醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會來幫你”。是啊,這次比賽讓我明白了一句話“人外有人,天外有天!边@不只是一場比賽那么簡單,是一場歷練啊,它讓我成長了,每一次成長不都會多一些經(jīng)驗(yàn)嗎?多一些經(jīng)驗(yàn),那不就離成功更近一步了,就著這樣的想法,我又參加了一次比賽。

          “只有一樣?xùn)|西讓夢想無法成真,那就是擔(dān)心失敗!边@一次我不會再害怕了,“從哪里跌倒,就從哪里站起來。”這樣的心態(tài)讓我過五關(guān)斬六將,上一次跌倒的地方又到了,總決賽來了,但我沒有害怕,我從失敗的陰影里走了出來,我真的不害怕了,于是,那天我超常發(fā)揮,那篇稿子讀哭了所有人,我獲得了人生中,第一個(gè)第一名!

          我心中孕育的那只蠶,已經(jīng)開始吐絲成繭了,我知道我的夢想之路還很長,但我會依然記得不要放棄,相信我離我的夢想只有一步之遙了。

        我的夢想六年級作文 篇4

          我有一個(gè)夢想。我希望擁有自己的農(nóng)場,不要太大,也不要太小,有清澈的泉水,美麗的草地。在我的農(nóng)場里,種種糧食和蔬菜,生活恬然安樂。

          很小的時(shí)候看過一部漫畫書,三冊一套的,在第三本的最后部分是附贈的短小的漫畫。那三本的故事已經(jīng)忘記了,卻一直記得后面的短小的故事。講的是有兩個(gè)小矮人,一起生活在森林里,相親相愛。他們住在一棵粗壯的大樹里面,把樹從中間挖空,分成了兩層,上層是起居室,下層是廚房和儲存室。他們有一輛玩具汽車,周末的時(shí)候,他們會開車去城里買食物。人們都是淳樸善良的,有著和藹的笑容,他們會幫助這兩個(gè)小矮人。傍晚,他們就帶著滿足的表情回到家里,繼續(xù)著一成不變的生活。

          看后一直不能忘記這個(gè)故事,很羨慕那兩個(gè)小矮人的幸福生活 ——— 簡單自在的生活,于是小小的年紀(jì)就有了一個(gè)愿望,就是長大后要有那樣的生活。

          過了一兩年,又想起了這個(gè)愿望,一天晚上陪媽媽在外面散步的時(shí)候提起了。我說,我要買下一大片草地,在中央建一座房子。房子要三層的,地下還要有兩層,建得很大,像迷宮一樣,要很堅(jiān)固。地下儲存著很多糧食,可以在戰(zhàn)爭來臨的時(shí)候避難。地面以上的部分呢,外面要用樹皮那樣的材料包起來,看起來像住在樹里面似的。其中一層是客廳和廚房,以及儲藏室。二樓是我父母的臥室,溫暖舒適。三樓呢,臥室的墻刷成淡淡的藍(lán)色,屋子里有酒紅色的布藝沙發(fā),柔軟的地毯,大大的五顏六色的抱枕。

          媽媽微笑著說,還要有干凈明亮的落地窗,襯著米黃色的帷幔;還有讓人覺得困倦的躺椅,可以在陽光明媚的午后躺在上面看書。

          我接著繼續(xù)說,地上鋪著光滑的木地板,暗紅色的,炎熱的夏天,躺在地板上,感受來自自然的清涼,然后我們一起開懷大笑。

          剛剛看到這個(gè)題目時(shí),首先想到的是馬丁的 “i have a dream” ,然后又想起像我這么大的新一代的青年應(yīng)該有的遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),可是后來還是回歸于平淡。也許我真的不是一個(gè)有多么崇高理想的人,我不想有太多的錢,也不想有多么出名,我只想有很多的快樂,多到可以讓我揮霍一生的快樂。我承認(rèn)我是個(gè)貪心的小男生。但人生這么短,我只想為自己而活。

          所以我的夢想就是這么簡單,有自己的農(nóng)場,和親人、朋友,還有善良的動物們生活在一起。

        我的夢想六年級作文 篇5

          我從小有一個(gè)夢想當(dāng)音樂家。因?yàn)槲覠釔垡魳,離開了音樂就會覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會怎么樣。

          在20xx年我正式成為了一位知名的音樂家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂曲,有小提琴樂曲,有鋼琴樂曲,還有薩克斯樂曲當(dāng)然,鋼琴的樂曲多一些,因?yàn)殇撉偈菢菲髦酢K晕液芟矚g鋼琴,也很熱愛為鋼琴作曲,讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂曲,這樣的人是給予我動力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng)作;是他們使我熱愛創(chuàng)作,是他們使我永不放棄!!

          如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大!

          因?yàn)槲沂且晃恢囊魳芳宜晕矣辛x務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人,因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇,再說了我是一位大音樂家,再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當(dāng)然,我應(yīng)該告訴,說不定這些音樂愛好者們經(jīng)過我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂家呢!

          我無數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會到了彈鋼琴的享受!

          我認(rèn)為當(dāng)音樂家不只是滿足自己,最重要的是讓別人體會到音樂之美!

          當(dāng)然這一切的一切都是夢想,我要通過不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!!

        我的夢想六年級作文 篇6

          我想同學(xué)們都會有一個(gè)美好而又美麗的夢想吧。

          我也有一個(gè)美好的夢想——做一名醫(yī)生。我知道做一名醫(yī)生很難,但是我一想到那些醫(yī)生們亂砍價(jià),給人亂看病,等等一大堆不好的影響,對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫(yī)生。醫(yī)生要有很好的心態(tài),1:身為一名醫(yī)務(wù)人員,不應(yīng)該給病人不用心看病,心里沒有一個(gè)好心態(tài),不努力爭取給病人看好;2:身為一名醫(yī)生,不應(yīng)該亂開價(jià)。因?yàn)橛行┽t(yī)生給病人看病要買昂貴的藥物,從中或得較大的利潤,是自己過上幸福的日子;3:一名醫(yī)生,至少要尊重病人和上級。

          我想這上面的三點(diǎn)身為一名醫(yī)生的人,應(yīng)該具有以上幾點(diǎn)吧,這是最少的要求。我如果是一名醫(yī)生,我要成為全能的醫(yī)生,一個(gè)人可以代表整個(gè)醫(yī)院,如果每個(gè)人都是這樣的一個(gè)醫(yī)生,那現(xiàn)在的癌癥對于我們就是小菜一碟,在簡單不過了。但是現(xiàn)在呢?癌病看好的幾率太小了。一不小心,稍微失誤就會造成生命危險(xiǎn),就算沒有生命危險(xiǎn),至少成為終身殘疾。那那樣醫(yī)院在病人的心里會怎樣想呢。

          所以我要去努力的去奮斗,完成我的愿望,為病人們看好他們的癌癥。

        我的夢想六年級作文 篇7

          我有一個(gè)夢想,我希望能像江戶川柯南和福爾摩斯這些偵探一樣,用自己的智慧幫助別人,懲處壞人,真相只有一個(gè),這是柯南專門說的一句話,如果能確切的讓你毀滅,為了公眾的利益,我愿意接受死亡,這是偉大偵探福爾摩斯說的,這些偵探都是為了公眾的利益,如實(shí)的查出真相,所以我想當(dāng)一名偵探,為公眾效力,為公民伸張正義。

          我也要想這些偵探一樣為公眾伸張正義!

        我的夢想六年級作文 篇8

          每一個(gè)人都有自己的夢想,我也不例外。

          我的夢想,不再是兒童時(shí)代那種想象有一枝馬良的神筆、漂亮的五彩花……幼稚的想法,而是隨著年齡的增大,想法逐漸科學(xué),有實(shí)踐目標(biāo)。

          行了,我也不賣關(guān)子了,就給大家明說了吧。

          我的夢想就是想當(dāng)一名老師,因?yàn)槲液芘宸蠋焸兊牟艑W(xué)和勇氣。

          說起老師們的才學(xué),那可不是吹的,幾乎世界上的知識都能讓它們一一講解。有的老師精通歷史,能從炎黃二帝,講到第二次世界大戰(zhàn);有的老師精通語言,能把一句簡簡單單的“你好”,翻譯成幾百種外國語言。所以,每個(gè)人都是我們的老師,每個(gè)人都有我們學(xué)習(xí)的地方。

          當(dāng)然,老師還是非常有勇氣的,有人會質(zhì)疑:“老師怎么會有勇氣呢?”因?yàn)榇蟛糠掷蠋煻际桥,而女士因該是比較靦腆,不愛說話的,但是老師們卻很“膽大”,能夠站在講臺上侃侃而談,實(shí)在令人佩服。

          如果是我的話,別看我是男孩,平時(shí)大大咧咧的,站在講臺上一定會一句話都不會說了呢,就像徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)。

          這就是我的夢想,你呢?

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