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      2. 發(fā)現(xiàn)六年級作文300字

        時間:2021-07-17 10:40:29 六年級作文 我要投稿
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        發(fā)現(xiàn)六年級作文300字匯編五篇

          在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文300字匯編五篇

        發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇1

          我有一個夢想,那是從十一歲那年開始的。

          那一年,我發(fā)現(xiàn)了自己有美術的天賦,事情是這樣子的。

          上美術課的時候,老師說要畫一幅海報去參加比賽,我就開始設計一幅海報,沒想到我一畫就立刻畫出來了,并不是空腦子,什么想不到,而是很迅速就畫出來了,我真的想不到會這么快,就連我們班最棒的同學也不能迅速畫出來,但是那時我還沒有發(fā)現(xiàn)自己的美術天賦,老師給我們看的那些海報也很漂亮,老師給我們看給我們一個參考,或是模仿那些海報,甚至老師還說不會畫的按照那些海報來畫?墒俏也]有按照老師給的那些海報來畫,我只是用自己的方法來畫這幅海報,這種方法應叫原創(chuàng)。如果參考老師給的那些海報來畫,那就稱不上叫原創(chuàng)的方法,老師給我們看的那些海報之中,每一幅畫都有雷同之處,我只有畫一幅與眾不同的畫我才有獲勝的機會,我畫的第一幅海報的時候,還沒有發(fā)現(xiàn)我自己有美術的天賦,我一直畫第二、第三幅,我越畫越好,只是我才發(fā)現(xiàn)自己又美術天賦,我欣喜若狂,高興之余,我一直畫畫,畫得也很好,我真的是非常高興,我希望我可以考進美術學院。

          這就是我發(fā)現(xiàn)我有美術天賦的時候。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇2

          今天,我家來了兩位新成員——-兩只可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場買來的。沒過幾天,我就和他們成為了形影不離的好朋友。

          金色的小金魚取名叫小金,黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙,小金的頭上似乎系著一個蝴蝶結(jié),而小黑有一雙黑珍珠般的眼睛,它們倆游起來一搖一擺,像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。

          最有趣的,就數(shù)小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去,小金和小黑在水里拼命地搶食物,在水里風一樣地游來游去,直到吃飽了才會停下來,心滿意足地吐著泡泡,仿佛對我說:“好朋友,謝謝你!”

          一天晚上,我要去上廁所,路過魚缸,發(fā)現(xiàn)我的朋友正瞪著眼睛,一動不動,霎時我丈二和尚——-摸不著頭腦了,于是我去請教媽媽。媽媽笑了笑說:“它們是在睡覺呢?”我更加好奇了,我去查了百度,原來魚沒有眼皮,所以睡覺不會閉上眼睛,原來如此。

          經(jīng)過了這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小金魚的奧秘是不能閉上眼睛,自然真是無奇不有,還有更多奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去思考。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇3

          前幾天,老師讓我們種一種植物。如花生、黃豆、玉米……發(fā)了芽就帶到學校。我種的是花生和玉米。

          我把一個礦泉水瓶剪掉了上半部分,做成一個簡易的小花瓶。再把肥沃的'土壤裝進瓶子。然后,我把花生種子和玉米種子小心翼翼的埋進土里,澆上水,我的植物就種好了。

          于是,我天天盼望我的植物能早日發(fā)芽。每天放學后,我總會跑到陽臺上去看它們,給它們澆適量的水。

          漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的花生從土里探出了白色的小腦袋。那嫩嫩的芽兒越長越大,過了兩天,就長成了肥厚的葉子,聽媽媽說那叫“子葉”。兩片子葉外面還包著粉色的花生皮兒,那可愛的樣子就像兩只朝天捧著的小手。

          又過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的玉米竟然也發(fā)芽了,那嫩綠的芽兒從土里鉆出來,尖尖的,就像一棵小竹筍。

          我目不轉(zhuǎn)睛的盯著這兩株嫩芽,我突然發(fā)現(xiàn),玉米和花生的芽居然毫不相同:花生先長出兩片厚厚的嫩芽,而玉米則先長出如針尖一樣的嫩芽兒。

          于是,我去找我的《百科全書》,這才發(fā)現(xiàn):這就是單子葉植物和雙子葉植物的不同呀!

        發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇4

          在一個陽光明媚的星期天,我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一個蟻巢。還發(fā)現(xiàn)他們在搬一些薯片的碎片。

          我想:螞蟻怎么可以搬起這么重的東西呢?還有,螞蟻怎么總是先排號隊伍再出發(fā),而且還不會掉隊?一連串的問題是我翻開了許多有關螞蟻的書。原來,螞蟻能比自己重十倍的物體,俗話說,人多力量大,如果他們覺得物體超重,就會集隊把東西搬走。不會掉隊的原因是:他們一邊走一邊發(fā)出一種物質(zhì),這種物質(zhì)只有螞蟻才能聞到,一直堅持到把食物搬回家為止。我不信,決定做個試驗。

          下午,我把一塊白糖放到離蟻巢不遠的一只螞蟻跟前,那只螞蟻聞了一下,又回去了。我以為螞蟻們不愛吃白糖,剛想回去,成群的螞蟻結(jié)對而出,把白糖完整地搬回了家。這時,我的腦海中浮現(xiàn)出“團結(jié)”兩個字,因為它們是齊心協(xié)力把白糖搬回家的。

          我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,同時也發(fā)現(xiàn)了螞蟻們團結(jié)的力量,你只要留心觀察身邊的事物和大自然,你也會有像我這樣的收獲

        發(fā)現(xiàn)六年級作文300字 篇5

          根據(jù)我們身邊的動物,科學家們有了許多發(fā)明創(chuàng)造,如:根據(jù)鳥兒的飛行,發(fā)明了飛機,根據(jù)鯨魚的游動,發(fā)明了潛水艇,根據(jù)蝙蝠的飛行,發(fā)明了雷達。等。

          就說在中國吧!古時候在魯國,有位心靈手巧的木匠,叫魯班。有一次,魯班上山時被草邊的鋸齒割破了手,魯班想發(fā)明一種東西,可以鋸開木頭,這就是鋸子的發(fā)明。還有一個下雨天,魯班來到了河邊,看到河里的小魚游動到了荷葉下,沒有被雨淋著,魯班想了想,就用毛皮和木頭做的架發(fā)明了傘,后來塑料袋代替了毛皮,就做成了今天的傘。

          大名鼎鼎的牛頓,他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。牛頓的父親送給了牛頓一顆蘋果樹,牛頓把它在到了院子里,十分的照顧。有一天,蘋果樹結(jié)了幾個蘋果熟了,從樹上掉了下來,愛思考的牛頓想:為什么蘋果掉了下來,沒有飛到天上去?于是他仔細研究,終于,他發(fā)現(xiàn)了地球有吸引力。

          朋友幫助我們,我們是不是也應該保護它呢?那么,就讓我們一起來保護大自然,讓地球更加完美。

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