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      2. 走進六年級作文

        時間:2021-07-17 20:57:54 六年級作文 我要投稿

        精選走進六年級作文錦集十篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的走進六年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        精選走進六年級作文錦集十篇

        走進六年級作文 篇1

          今年暑假,爸媽給我報了巨人作文班,并對我說:“孩子,以后寫作文就不怕了,進了巨人作文嘛!”今天,我倒要看看老師到底要怎樣制服我這個“膽小鬼”。

          我走在前往作文班的路上,邊走邊想:作文老師兇不兇呢?教室怎樣呢?……沒想到走進教室一切都以我盼望的方式告訴了我。我們靜靜地坐在明亮﹑寬敞又干凈的教室里等待老師的到來。咦?都到上課時間了,老師怎么還沒來?“對不起,同學(xué)們,我遲到了。”一位漂亮的高個子女老師笑著走進教室。聽到那和藹的語氣,我的害怕頓時被拋到了九霄云外。

          開始上課了,老師讓我們把自己“畫”在紙上。過了幾分鐘,老師把同學(xué)們的“肖像”收起來,打亂,又發(fā)到同學(xué)們手中!按蠹铱烊フ遗笥寻!”我們像幾只老鼠似的在屋里亂竄,最后,大部分“老鼠”找到了朋友。老師又拿起“肖像”一一點評,讓我們在游戲中學(xué)會了作文,增長了知識。

          用這種方式寫作文,我喜歡!以后,我一定要在巨人作文班里認真地“玩”,認真地學(xué)。

        走進六年級作文 篇2

          前幾天,我隨晚報小記者團來到寧波荃盛食品有限公司,親手制作了月餅。

          走進公司,只見一個很大的全透明的凈化車間里有幾條流水線。每條流水線前面有個機器,從里面出來一只只已經(jīng)成型的月餅。流水線旁邊站著一個個工人,他們動作熟練地幫有些調(diào)皮的月餅歸隊。月餅還要經(jīng)過工人的噴水再用毛刷涂一層蛋黃液才能進入烘烤箱。

          我們做的是手工月餅。想不到看著容易做起來難,我把餡和皮都混在一起了,第一個月餅失敗了。第二次,我將餡放在皮上面,一只手慢慢轉(zhuǎn)動皮,一只手輕輕把餡往皮里塞,終于將餡全部塞入皮里,再揉成一個球,將球放入喜歡的模具里左右上下敲幾下,“撲通”一聲,印著“中秋月餅”字樣的月餅輕盈地跳了出來。呀,成功了!伴著成功的喜悅,我一下做了十只月餅,有蓮蓉餡、蛋黃餡、海苔餡……一個個印著菊花、“中秋快樂”各式圖形的月餅從我手中誕生了。

          烘烤1小時左右后,我們親手做的手工月餅終于出爐啦!

        走進六年級作文 篇3

          褒忠山被人們稱為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。

          清明節(jié)到了,我們一家人驅(qū)車來到了鄉(xiāng)下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進軍”了,來到山腳,只見褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。

          走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來,愜意極了!小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠方,有時調(diào)皮地橫鏟一腳,從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜,是那么和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫卷!

          開始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱為“登山鎬”,大家一個個精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個個向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個個筋疲力盡,累得癱瘓在地上,躺著直喊“累!累!”歇了一會兒,我提議大家來比拼比拼吧!大伙兒一下來勁兒了,都利索地從地上爬起來,只聽“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團團,一簇簇,相依相隨,競相開放。還有一些不知名的白花兒,潔白無瑕,它們都進入了我的相冊。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進我的心胸,真爽!

          這些美麗的顏色是很難從畫家的調(diào)色盤中調(diào)出來的,它們流進了我的眼睛,流進了我的心胸。站在山頂,我仿佛置身于云霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風(fēng)兒“呼呼”為我喝彩,鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。

          走進山村,擁抱大自然,是那么愜意,轉(zhuǎn)眼又將離開大自然的懷抱,真有點舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再見!”

        走進六年級作文 篇4

          國學(xué)是傳統(tǒng)文化之一,更是幾千年人文精神的沉淀。今天就跟隨著我們太報的小記者們來童學(xué)館,體驗感受中華民族傳統(tǒng)文化的魅力吧!

          剛走進童學(xué)館,一幅巨大的孔子畫像便印入我們的眼簾,他似乎期盼著我們的到來。在老師的幫助下,我們身著精致的漢服,”穿越”時空,變成了一個個文質(zhì)彬彬的小書童。9:30體驗活動正式開始,在教室里老師教我們學(xué)習(xí)茶道,教我們?nèi)绾闻莶瑁床,品茶;教我們學(xué)習(xí)弟子規(guī)……。

          開蒙禮開始了,在老師的帶領(lǐng)下,我們這些小書童閃亮登場。第一環(huán)節(jié)師正衣冠,老師為我們整理衣服,以示尊重;第二環(huán)節(jié)我們認真地雙手重疊,拇指相扣,頂住額頭,連鞠三個躬,莊重地集體行拜孔禮,以示對孔子的尊敬;第三環(huán)節(jié)我們誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》,小小弟子規(guī),句句大道理;第四環(huán)節(jié)擊鼓明志,每個小記者們舉起雙捶,在鼓上用力敲打三下,并大聲地說出自己的理想。輪到我時,我緊張地咽咽口水,使勁地在鼓上敲了三下,并大聲地說出了自己的理想:”長大后,我要當(dāng)作家!”第五環(huán)節(jié)開筆寫字,我們拿起毛筆,在紙上先寫了一個人字,接著在旁邊又寫了一個人字,意味著從小要學(xué)會做人,又在從字上方寫了一個人字,意味著要團結(jié)友愛,雖然我寫得不是很好,但我會朝著這個方向去努力的。

          第六環(huán)節(jié)終于輪到我與其他四位小記者,在老師的帶領(lǐng)下一起展示茶道二十四式。我們井然有序,有模有樣地跟著老師開始了:葉嘉酬賓,孟臣凈心,高山流水,烏龍入宮,芳草回春。看著老師流暢地表演,真可謂臺上十分鐘,臺下十年功。從小學(xué)習(xí)練習(xí)茶道可以修心養(yǎng)性,可以培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。同時讓孩子們在裊裊茶香里感受古人尊重父母,孝順父母,“父母呼,應(yīng)勿緩“的道德理念。第七環(huán)節(jié)美德善行,我和幾位小記者一起表演了兩個話劇《手表去哪兒了》和《爸爸的煩惱》,在表演中我明白了在還未清楚事情的真相之前不能妄下定論,把懷疑當(dāng)成真相;對待長輩,不能在長輩面前顯擺自己的才能,藐視長輩。最后第七環(huán)節(jié)我們向家長們展示了手語舞《跪羊圖》,懂得了百善孝為先,要尊敬父母,尊敬長輩,報答他們的養(yǎng)育之恩……

          在走進童學(xué)館,學(xué)國學(xué)的小記者活動中,讓我們受益韭淺:穿漢服,拜孔子,習(xí)禮儀,學(xué)茶道,誦讀弟子規(guī),希望更多的人熱愛國學(xué),學(xué)習(xí)國學(xué)!

        走進六年級作文 篇5

          古人都說,溫州是個山清水秀,氣候宜人,物華天寶,人杰地靈的好地方。那里也有許多著名的景區(qū),比如玉蒼山,北雁蕩山,洞宮山,甌江……。

          相信大家都去過雁蕩山吧,那里可是中國的“十大名山”之一,史稱“東南第一山”,是溫州5A級的旅游景區(qū),總面積有450平方公里,有著獨特品格,“日景耐看,夜景銷魂”,“觀山景,嘗海鮮”,“一景多變,移步換形”,這是它區(qū)別于中國其他名山大川的三大特色。

          而作為以山水勝名的楠溪江位于浙江省溫州市北部的永嘉縣境內(nèi)。南距溫州市區(qū)26公里,東與雁蕩山毗鄰,西接縉云仙都,北與仙居景區(qū)接壤。楠溪江總面積671平方公里,是國家5A級旅游區(qū),是世界地質(zhì)公園。天氣炎熱時那可是一個避暑游玩的好地方呢!

          溫州人好客豪爽,溫州一直被美譽為“魚米之鄉(xiāng)”。這樣得天獨厚的資源,與這樣性格熱情,生活優(yōu)越的人來個天地人和,就打造出了特講究吃的溫州人了。溫州的特色小吃有燈盞糕,長人餛飩,矮人松糕,豬油糕等等。燈盞糕據(jù)說在元末明初劉伯溫義軍攻溫州城時和城內(nèi)義軍聯(lián)絡(luò)暗號,為“等斬”糕,溫州俗話“等斬”和“燈盞”是同音。另據(jù)傳清光緒末年,溫州人陳大姆、陳碎姆兩兄弟,在東門陡門頭設(shè)攤炸燈盞糕,內(nèi)陷是豬腿肉和白蘿卜絲,外皮用黃豆、米粉漿和面粉拌和,采用鮮豬油炸制。因外形酷似古代扁圓形的菜油燈盞,故得名“燈盞糕”。這可是我最喜歡的小吃呢!

          “矮人”松糕也不例外。抗日戰(zhàn)爭時期,20世紀40年代,原來學(xué)過木雕的溫州人谷進芳在五馬街口擺現(xiàn)炊現(xiàn)賣的松糕攤。他家爐上炊出的松糕,質(zhì)地晶瑩,糕點上點綴著桂花、紅棗和豬肉,因用料講究,制作精細,口感松軟棉糯,甜中有咸,清香可口,一年四季老小皆宜,因其人個子矮,遂以矮人松糕出名……

          經(jīng)過我的代言,你們對溫州也有所了解吧,雖然溫州還有好多名勝古跡,在這暫不再一一介紹。

          期盼你的到來,熱情好客的溫州人在恭候著五洲四海朋友的光臨!走進溫州一一溫馨小資的美食之城,幸福之鄉(xiāng),山水之都。

        走進六年級作文 篇6

          春天,竟就這么來了。在鉛灰色的城市中海彌漫著那寒冬的氣息時。她,春天就這樣變幻多彩的來了。

          河邊的楊柳扭著細腰,在風(fēng)中搖曳著的不再是那無限單調(diào)的灰色的枝條,而是飄揚著那充滿生機的綠色長發(fā)。

          無意間躺在草地上,訝然發(fā)現(xiàn)——那些小草不再是冬日里那么扎手,而是因為受了春風(fēng)的洗禮而變得十分柔軟。躺著,想著,幻著,看那藍天白云,聽那草芽鉆出泥土的聲音,嗅那泥土所散發(fā)出的芳香,感受著春天那生機勃勃的氛圍……

          春天的到來或許是一點一滴中感受出來的。

          傍晚,寫完了作業(yè)的我愜意的伸了個懶腰,俯視著下面夕陽照紅的世界。驀然,眼睛被一些鮮艷刺眼的顏色所灼傷,仔細窺視,才知 那是一些低年級的小朋友,將那鮮翠欲滴的柳條向柳樹“借”來,編成一個個可愛漂亮的柳帽。哪一張張小臉伴著柳枝散發(fā)著活力,散發(fā)著生機。不知是柳條的生機感染了孩子,是他們的臉蛋更加誘人還是因為孩子的天真感染了柳條,是他更加光鮮奪目,生機勃勃。

          春天,就是這么悄無聲息的來了。

          “轟隆隆”伴著震耳欲聾的春雷,所有的動物,植物,人類都被這當(dāng)頭棒喝吵醒過來,振奮精神,繼續(xù)奮斗。

          春天,就這么大張旗鼓的來了。

          “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”杜甫的詩寫出了春雨的奉獻精神。但是,我愛的是朱自清先生那“想牛毛,像花針,像細絲”的春雨,那種將整個世界都朦朧的圍了起來的春雨。恍惚中,那雨,不是煙,不是霧,更不是雨了,而是一種憂愁正彌漫著,縮在一個角落,觀著雨,聽著小虎隊的《再見》,心中這樣想。

          春天,就這么溫柔的來了。

          春日中那如萌芽般的小草生機勃勃;春雷中那如軍營中的戰(zhàn)鼓振奮人心;春雨中那如霧般彌漫著朦朧的淡淡憂愁。我們不知不覺中已走如春天。

        走進六年級作文 篇7

          大漠孤煙直,長河落日圓。

          ——題記

          大漠荒莽,驕陽似火。正午的太陽驕傲地張揚它的熾熱,大漠上蒸騰的滾滾熱浪,讓遠方的路愈發(fā)遙遠。萬里戈壁上,一個身影艱難跋涉。緩慢沉重,但堅硬挺拔;鏗鏘有力,亦無怨無悔。

          那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壯的一首詩,恍然如利劍,直擊心臟。

          走近文天祥,我擁抱了多少震撼!

          一步步走進他。我看見年少勤奮好學(xué)的他,青年熱血大義的他,中年鞠躬盡瘁的他……

          南宋末年,激昂的戰(zhàn)歌響徹云霄。南宋已然蒼老,而文天祥正值壯年!他使元營,扣北方。文人的骨氣讓他氣憤,文人的清高讓他“分當(dāng)引決”?墒,身后的國在無聲地召喚,萬千子民殷殷的目光如芒刺背!“不,不能放棄,不可退縮!”赤子之心是最堅定的力量,他想:“快些啊,再快些啊!”押至元營,刺探敵情后即奔回宋國!疤觳煌鑫掖笏卧!”滿言的激情化作行動,沖出重圍,回朝即效命!

          可磨難遠比想象的多。元軍追殺,宋人誤解,草行露宿,食不果腹……但他一步步,堅實地,有力地,走回祖國!他走過的地方,總有無言的豪情與壯志。

          何等智者偉人,焉有如斯報負!

          他依然走著,猛然,天際恍然間晃動著什么。是枝椏,是綠洲,是滿腔滿肺的希望啊!

          無法言明的震顫擊打著我的靈魂!我看見了新時代為人學(xué)子的目標(biāo)方向,國危則挺身而出,國安則以智利國!走近文天祥。沒錯過他眼中的光芒,是自信卓然;又何嘗忘記他頹然的臉畔,堅定不移!

          文天祥,像首詩體現(xiàn)了一個落魄民族最明媚的優(yōu)雅與風(fēng)度,是我心中最為燦爛的風(fēng)向標(biāo)!

          走近文天祥,看見了一個民族的高尚品質(zhì);走近文天祥,領(lǐng)悟了一個國家的卓然靈魂;近文天祥,明白了華夏民族應(yīng)有的品德才思!

          人生自古誰無死,留取丹心照汗青!

          國破山河亡,國魂國夢在……

        走進六年級作文 篇8

          現(xiàn)代科技的發(fā)展,給人們的生活帶來了翻天覆地的變化。我生活在一個叫六橫的`小島上,不經(jīng)意間它也在悄悄地越變越美。小鎮(zhèn)的規(guī)劃面積是3·7平方公里,東至東浪咀,南至沙埔村、浦西村,西至沙岙碼頭,北至蟑螂山。假期中,潘老師帶領(lǐng)著我們“藍葵假日小隊”,一起去尋找了“深藍小鎮(zhèn)”的足跡。

          一大早,我們先來到了蛟頭的便民服務(wù)中心,見到了經(jīng)貿(mào)局的鄭科長,他熱情地接待了我們,并領(lǐng)著我們來到了會議室,做了一個小講座。從他的講話中,我對深藍小鎮(zhèn)的發(fā)展大吃一驚,原來這樣的一個小鎮(zhèn)打造,竟然要進行如此多的考量:基礎(chǔ)條件、四址范圍、發(fā)展定位、創(chuàng)建目標(biāo)、產(chǎn)業(yè)布局等等。鄭科長還提到環(huán)境改造可謂是重中之重。目前已完成了深藍小鎮(zhèn)進口標(biāo)識安裝工程,小鎮(zhèn)范圍內(nèi)綠化帶離護欄安裝工程和主干路橋側(cè)欄墻繪工程,那些風(fēng)景早已沿途繪制,精致漂亮極了。

          在產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,截止11月底,中遠、鑫亞、龍山船廠三家船舶企業(yè)已完成技改投資6·1億元。8月下旬,龍山船廠20萬噸船塢企業(yè)優(yōu)化升級及原8萬噸級碼頭改造工程動工建設(shè),船配項目中的舟山海鷗船舶裝備服務(wù)有限公司廠房新建項目,凱久電源廠房,擴建工程前期準備工作正在抓緊處理中,地處龍泉的船舶區(qū)塊正在引進江蘇南通船配企業(yè),打造六橫船配業(yè)園。一系列的改造創(chuàng)建都讓我聽著瞠目結(jié)舌!吧钏{小鎮(zhèn)”原來早已漸漸地發(fā)生著變化。

          告別了鄭科長,我們來到了盼望已久的中遠船廠,我們禁不住興奮起來,不住向前來迎接我們的郭主任提問,而他也總能快速地回答出來,我們的交談和樂融融!交流結(jié)束后,郭主任還帶領(lǐng)我們在船廠里參觀,“哇!你看那邊,有一艘大船。”“是啊,真是大!薄昂猛浒!”同學(xué)們七嘴八舌地談?wù)撝寤ò碎T的零件,一艘艘大船印入我們的眼簾……我們還以一艘大船作為背景拍了一張合影呢!

          這真是一次難忘的假日小隊活動,我懂得了好多知識,六橫島讓我引以為傲!

        走進六年級作文 篇9

          如今,手機在我們世界真是越來越普遍了。有句話是這么說的:出門只要手機在手,連天塌了都不怕!你可千萬別覺得夸張,請聽我娓娓道來。

          現(xiàn)在,手機也是人們的錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機場,只要有帶手機,你想買什么都沒有問題。什么微信支付,支付寶,手機銀行等,各種各樣的支付方法都問世了。

          有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完后,媽媽只需拿起手機,掃描收銀臺上的二維碼,支付成功后,拿給店員一看,就行了。比原來付現(xiàn)金、刷卡方便多了,省去了打印pos單,節(jié)約用紙的同時還防止假幣流通。

          也許在未來的超市,連收銀員都免了,要進超市,拿手機刷一下即可進入。推一輛手推車,如果看見心儀的東西,用手機掃一下條形碼,貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來了。結(jié)賬的時候,每人都要經(jīng)過兩個柜臺。柜臺一,付款柜臺。手推車里的東西會自動生成一個條形碼,與你手機捆綁直接到柜臺掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺二,打包柜臺。你只需要把手推車推進柜臺里,機器會直接幫你分類打包,幾秒后包裝盒里的東西就會升上臺面,手推車自動傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會在各個超市廣泛使用。

          也許,以后的手機就不再需要用電充電了。到那個時候,每臺手機都會配上一個“自然充電器”,那其實就是利用太陽能,風(fēng)能能來給手機充電,未來手機真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品!

          未來,手機會變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來,一起走進手機時代吧!

        走進六年級作文 篇10

          那些蝶兒肆意地舞,那些夢的長河止不住地流,借我一個清晨,夢縈千年,任思緒裊裊放飛……

          知音少,弦斷有誰聽

          “岳飛,16歲從軍,32歲擢節(jié)度使,官至太尉,一代名將,4次舉兵北伐,大破金兵于郾城。卻被趙構(gòu)、秦檜逼令班師,一紙莫須有的罪名,便使他慘遭迫害,卒于風(fēng)波亭……”導(dǎo)游細心地講解,讓我心中不禁一顫,雀躍的心變得沉重,一個如此豪邁而偉大的靈魂竟在無人的雪夜,熄滅了生命之火。

          “知音少,弦斷有誰聽?”岳飛北伐打到朱仙鎮(zhèn),大功初成卻一連奉十二道金字牌要他退兵,他憤惋泣下,感嘆投降主和派占了上風(fēng),他身為主戰(zhàn)派少了知音,報國無門。一腔難盡的夢,只有借琴音來傾訴了。那是這位抗金志士“還我河山”的沸騰熱血!

          故國的山竹老了,壯士的鬢發(fā)白了,議和聲浪甚囂,風(fēng)波亭內(nèi),留下了這個令人憤懣悲痛千年的夢,冰冷的雪地上空留一腔熱血。

          歲月易逝,鬂雖雪白,滄桑一生,誰不是獨自一人觀雪?岳飛,讓我走進你,在那無人問津的深夜,了一段你的孤寂,為你披一件風(fēng)衣。讓我敬重你、讀懂你,讓我在凄冷的夜,默默為你哭泣。

          步入畫卷,夢回千年

          我凝視著門口清明上河圖的浮雕,心中被一些難以表達的靈感追逐。步入畫卷,北宋汴梁,讓我聆聽你的聲息……

          中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的畫面組成。粗粗一看,人頭攢動,雜亂無章;細細一瞧,大橋西側(cè)有許多攤販和游客。貨攤上擺有刀、剪等雜貨,有賣茶水的,有看相算命的。許多游客憑著橋側(cè)的欄桿,或指指點點,或認真觀看。河中往來的船只、大橋中間熙熙攘攘的人流

          為這宋城又添一抹風(fēng)采……

          再美的流年卻也經(jīng)不住歲月的輪回,站在時光的十字路口總不忍向前看,汴梁城的安寧終化為浮光掠影。

          “和戎詔下十五年,將軍不戰(zhàn)空臨邊”,“朱門沉沉接歌舞,廄馬肥死弓斷弦”。靖康年間,橋毀了,人亡了。那些繁華的鬧市在戰(zhàn)亂中褪去了色彩,只留下墻角婦人抱著孩童的啜泣,小販們四處逃命的悲喊,金戈鐵馬,美麗終化作硝煙彌漫……

          再看看墻角的浮雕,心中掀起一陣陣悲痛,眼前的美好祥和竟是如此不堪一擊?美麗的,終是瞬間?

          歲月撕碎了畫卷,而那心靈的《清明上河圖》卻深深地映在我的腦海。北宋,汴梁,讓我走進你;生命,哲理,讓我領(lǐng)悟你……

          飛瀑澗流處,是故鄉(xiāng)

          清晨,透著薄霧,走進云臺山。

          深邃幽靜的溝谷溪流,千姿百態(tài)的流泉瀑布,如詩如畫的奇峰異石,使我仿佛步入仙境。谷中一片涼爽,千年懸石令人膽戰(zhàn)心驚。碧藍的小湖映照著紅石峽的紅石,山澗云霧迷蒙。一簇簇野花在崎嶇的山路兩旁盡情綻放,五彩繽紛,芳香撲鼻。高大的喬木,低小的灌叢,枝繁葉茂,在峭壁石縫中頑強地生長,颯颯風(fēng)聲似乎是它們勝利的歡歌。一條條泛著雪白浪花的瀑布飛馳而下,沖刷在巖石上。巨大的聲響,仿佛是大山靈魂深處蕩氣回腸的吶喊!青山綠水,使我為之陶醉,為之贊嘆!

          走過石階,聽泠泠泉聲,清風(fēng)吹凈了心靈的浮塵,留下一片凈土。城市里的人們來來往往,抑或匆匆,抑或迷茫,這世間本沒有世外桃源,沒有真正清凈之處。若心靈擁有一方凈土,我選擇在這飛瀑澗流處,那是心靈的故鄉(xiāng)!請讓我走進你,大自然!你是我靈魂深處的狂想!

          如詩的六月,感嘆千古壯士的遭遇;為似煙火般剎那的美麗而感傷,領(lǐng)會山水之樂。這一刻,心靜若水,這是一場哲理與靈魂的邂逅,千年的感慨散盡眼前的迷霧。

          讓我走進你,生命。

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