【實(shí)用】母愛(ài)六年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的母愛(ài)六年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題，沒(méi)有了母愛(ài)，仿佛沒(méi)有溫暖，母愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，一首贊歌，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
母愛(ài)就像一首田園詩(shī)，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡。
母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留了清新自然。
母愛(ài)就是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。
母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔堑�，想起了母親，志向消沉的就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)，想起了母親，虛度年華的就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈;想起了母愛(ài)，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無(wú)家的心靈就找到了棲息的家園。
母親是文學(xué)和音樂(lè)永恒的主題，文人以母愛(ài)為主題，寫(xiě)出文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛(ài)為主題，彈奏的曲調(diào)便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。我什么都不是，只是一名普通的中學(xué)生。只會(huì)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)描繪母愛(ài)的偉大。
啊!母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿。是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
母愛(ài)既是偉大的，也是無(wú)私的，他沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
有了母愛(ài)，人類才從荒蕪走向文明繁盛;有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康;有了母愛(ài)，我從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智。
母愛(ài)，偉大無(wú)私的愛(ài)，讓愛(ài)伴我成長(zhǎng)，也讓世界充滿愛(ài)吧!
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
父兮生我，母兮鞠我，欲報(bào)之德，昊天罔極。
——題記
牽著母親的衣襟，穿過(guò)流轉(zhuǎn)的歲月。時(shí)空的變換抹去了季節(jié)的繽紛，卻風(fēng)化不了母愛(ài)的，色彩。
想起母親，我內(nèi)心暖暖……
遠(yuǎn)處的喧嘩聲慢慢寂靜下來(lái)，高樓大廈的燈火一盞盞熄滅。只剩下桌上的臺(tái)燈，為我劃出一道黑與白的分界線。我準(zhǔn)備結(jié)束一天的奮斗，去廚房倒杯水。
無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)母親的房門未關(guān)，里頭的燈還亮著。我躡手躡腳地走進(jìn)去，她睡著了，連被子都沒(méi)蓋。平時(shí)操心我這，操心我那，現(xiàn)在自己竟像個(gè)孩子般。我輕輕拉起被角，為母親蓋被。啊，是多久沒(méi)有離母親這般近了，她額頭上的皺紋多得如春風(fēng)吹過(guò)湖面泛起的波紋，兩鬢斑白的頭發(fā)如月下銀光照耀著的青絲，那消瘦的臉頰更讓她顯得憔悴不堪。確實(shí)啊，母親為我付出了多少個(gè)這樣的日日夜夜。第一次走路時(shí)，她總是拉著我的手，不讓我摔倒;第一次上學(xué)時(shí)，她總是叮囑我上課認(rèn)真聽(tīng)講;第一次騎車時(shí)，她總是全程陪同，不讓我受傷……
我將燈輕輕關(guān)掉，悄悄走出房門，來(lái)到廚房后，無(wú)意間看見(jiàn)了冰箱上的便利貼，上面寫(xiě)著：兒子，今天工作太久，先睡了，鍋里有粥，記得喝�？赐旰�，我再也忍不住了，眼淚浸濕了這張充滿了溫暖的便利貼。母親，就是這樣的偉大。
想起母親，我內(nèi)心暖暖……
喝著這碗濃湯，望著這一片漆黑的夜,只有母親的燈，為我點(diǎn)亮心中的溫暖。
想起母親，我內(nèi)心暖暖……
撫摸掌紋，細(xì)數(shù)昨日，想象枯竭。母愛(ài)，一泓深不可測(cè)的，潭水。
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
我一想到這件事，就無(wú)比感動(dòng)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)，天上突然下起了大雨。我打著雨傘在校門口等著媽媽來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽騎著電動(dòng)車過(guò)來(lái)了。我看了眼媽媽，發(fā)現(xiàn)她居然沒(méi)有打雨傘!
我擔(dān)心地問(wèn)媽媽:“雨下這么大，你怎么不打傘呀?”
媽媽說(shuō):“我看到天下雨了，就趕緊過(guò)來(lái)接你放學(xué)，所以沒(méi)有來(lái)得及帶傘。沒(méi)關(guān)系，兒子，只要你沒(méi)被雨淋著我就放心了。”
坐上了電動(dòng)車，媽媽不時(shí)地問(wèn)我:“孩子，冷不冷?要騎得慢一點(diǎn)嗎?”因?yàn)槲谊P(guān)心媽媽，所以就一直說(shuō):“沒(méi)事兒!沒(méi)事兒！”
回到家門口，我下了電動(dòng)車，一下子驚呆了:我看到媽媽的全身都濕透了，還不時(shí)地發(fā)抖！我擔(dān)心地問(wèn)媽媽:“媽媽，你冷嗎?”
媽媽只是回答:“沒(méi)事兒，我不冷，先回家吧�！�
回到家里，我給媽媽倒了杯熱水。我奇怪地問(wèn)她:“媽媽，在車上我想給你打傘，你為什么說(shuō)不用呢?”
媽媽說(shuō):“那樣會(huì)把你自己淋濕的。沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)事就好啦！”
媽媽的愛(ài)就像一把傘，這把傘為我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，給我力量�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，媽媽我愛(ài)你！我一定要努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后報(bào)答您的養(yǎng)育之恩！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)像一個(gè)大火爐，炙烤著大地，風(fēng)一吹來(lái)，便翻起一陣陣熱浪，河邊的楊柳像得了病似的，葉子掛著塵土在枝上打著卷，一動(dòng)不動(dòng)，連商店門口的銅牌也似乎給曬化了。我氣呼呼地走在上學(xué)的路上，嘴里不停地嘀咕著：媽媽也真是的，那么熱的`天還讓我?guī)嫌陚悖姨潧](méi)拿，不然到學(xué)校一定會(huì)被同學(xué)笑死。
可誰(shuí)知道，六月天就像娃娃的臉——說(shuō)變就變。下課了，我正和好朋友興致勃勃地談?wù)摪嗉?jí)里的趣事。忽然間，天色暗了下來(lái)，整個(gè)天空一下子烏云密布，像一張怪物的嘴，不一會(huì)兒，烏云吞噬了最后一縷陽(yáng)光�！稗Z隆隆”，雷公在天上敲起了大鼓，閃電似金鞭亂舞，近處和遠(yuǎn)處的天空忽明忽暗，煞是可怕，豆大的雨珠一個(gè)勁兒地往下掉，像一道珠簾，一下子便遮住了我的視線。
“糟了！”我驚叫起來(lái)，眼睛直勾勾地盯著窗外的瓢潑大雨。雨，越下越大，不一會(huì)兒，屋檐上，馬路上，人們的小花傘上，全是雨，雨濺在馬路上，發(fā)出“啪啪”地響聲。我的心就像被潑了一盆涼水，哎！待會(huì)兒回家，我一定會(huì)被淋成一只“落湯雞”。
放學(xué)了，我懊惱地走到了門衛(wèi)，看著眼前的大雨，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們都打著自己的小花傘，坐上了父母的車，回家去了。校園里一下子變得寂靜起來(lái)。只有我還在門口焦急地等待著。
忽然，一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入了我的視線，��！是媽媽，她手里拿著一把小花傘，衣服早已濕透了，雨無(wú)情地打在她的衣服上，提包上，鞋子上，那好看的發(fā)型被打得亂糟糟的，緊緊地貼著媽媽的臉，那眼神里充滿了焦急，她踮起腳，向校園里望著。
我像抓住了一根救命稻草似地向媽媽使勁揮手，媽媽立刻沖到門衛(wèi)，將我緊緊地抱住。雨，順著媽媽頭發(fā)，滴在了我的肩上，涼涼的，我接過(guò)媽媽手中的傘。呀，媽媽的手好冷，好僵硬，我的手一哆嗦，心也跟著顫抖，我看了看媽媽不再年輕的臉龐，那不再嬌嫩的手，一股懊悔之意涌上心頭。
“媽媽，您不是要上班的嗎？”我問(wèn)道�！翱墒�，我的寶貝淋雨了怎么辦？”媽媽輕輕地說(shuō)。我思緒起伏：是誰(shuí)在我生病時(shí)安慰我；又是誰(shuí)在我疲勞時(shí)遞上一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋课以趺淳瓦@么不理解媽媽呢？還怪她啰嗦，真是不應(yīng)該！現(xiàn)在媽媽冒著這么大雨還為我送傘，真是“可憐天下父母心”。我一手抱著媽媽的腰，一手撐著雨傘，雨還是落在了我和媽媽身上，而我的心里卻是倍感溫暖。
我深深知道，這種溫暖叫母愛(ài)！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
愛(ài)不是每個(gè)時(shí)候都表現(xiàn)的熱烈。有一種愛(ài)無(wú)私到令自己都會(huì)忽略，那就是母愛(ài)。
靜聽(tīng)花開(kāi)的聲音：
小時(shí)候我總認(rèn)為媽媽從來(lái)都不在意我的一舉一動(dòng)。我每天做作業(yè)的時(shí)候，媽媽從來(lái)不像其他家長(zhǎng)一樣幫我檢查作業(yè)。她總是鼓勵(lì)我自己給自己檢查，總是說(shuō)她不能跟著我到考場(chǎng)去幫我檢查卷子。她也不管我的早餐是不是按時(shí)吃下去；每次做好就靜靜的放在那里，我吃不吃她都不在問(wèn)詢。......她總是不管這個(gè)不管那個(gè)。好像我所有的一切她都不管不問(wèn)。所以我想媽媽是從來(lái)都是忽略我的存在的。每當(dāng)想起媽媽的無(wú)視，我總是暗自傷神，認(rèn)為她一點(diǎn)也不愛(ài)我。但是，有一天，我交了一個(gè)“好”朋友，起初媽媽沒(méi)有什么反映，但是過(guò)了一段時(shí)間，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“以后不可以再和這個(gè)孩子玩，你這個(gè)朋友不是朋友！世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友！”我在納悶為什么要這樣的時(shí)候，媽媽告訴我，原來(lái)我和那個(gè)朋友僅僅玩了幾天，我的成績(jī)便下降了，因?yàn)槟莻�(gè)朋友一直在告訴我怎么逃避作業(yè)，怎么逃避不學(xué)習(xí)。后來(lái)，每當(dāng)我結(jié)交到一些對(duì)我成長(zhǎng)有害的朋友時(shí)，媽媽總會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)，并且告訴我這類朋友要不得，但是如果是真正的好朋友時(shí)，媽媽是鼓勵(lì)我結(jié)交的。又有一天我獨(dú)自去上學(xué)，偶爾回頭，竟然發(fā)現(xiàn)了在不遠(yuǎn)處遙遙跟著我的媽媽。原來(lái)，媽媽并不是不關(guān)心我，她只是用了另外一種方式來(lái)愛(ài)我。
這是第一種母愛(ài)的形式，無(wú)聲的母愛(ài)，如花朵綻放一樣無(wú)聲無(wú)息。
梅花香自苦寒來(lái)：
每當(dāng)回憶起學(xué)騎自行車的時(shí)候，心里就像打翻了五味瓶一樣。那時(shí)候，因?yàn)楹ε买T自行車，我變連將腳放到車蹬上的勇氣都沒(méi)有，那時(shí)候。媽媽見(jiàn)我一上車就停，一上車就不走了的情況連續(xù)了十來(lái)回，她終于忍不住了：“我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么蠢的小孩！說(shuō)過(guò)多少遍讓你腳不離開(kāi)腳蹬，你就是不聽(tīng)話！再說(shuō)了，摔一下你會(huì)疼不會(huì)？穿這么厚，摔了也不會(huì)疼，再說(shuō)你又不會(huì)摔！”老媽竟然開(kāi)始綿延不絕的用語(yǔ)言攻擊我，見(jiàn)我沒(méi)了反應(yīng)，還上了手！開(kāi)始捶打我的背！
本來(lái)情緒就不好的我，在媽媽又打又罵的攻擊下，淚水突然溢滿了眼眶，滴滴答答的落到了地上。
我提出不再學(xué)騎車的要求，媽媽來(lái)了火：“��？我就不相信你學(xué)不會(huì)！你一定可以！”媽媽下了狠心，說(shuō)：“你別害怕，你的雙眼看著前方，雙腳踩著腳蹬一直往前踩，我會(huì)一直扶著車的，你不用害怕�。 笨墒俏疫�是不會(huì)在自行車上保持平衡，仍然是蹬半下，停一下。媽媽一直站在我身后，雖然用了最嚴(yán)厲的語(yǔ)言，甚至有點(diǎn)暴力，但是一個(gè)小時(shí)以后，我們倆都笑了。因?yàn)�，在媽媽永不言棄的鼓舞下，我學(xué)會(huì)了騎自行車。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)寒冷的冬日，媽媽在我身后的模樣，：“我相信你，你一定可以！”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？這是第二種母愛(ài)的形式——嚴(yán)厲的母愛(ài)。
堅(jiān)強(qiáng)是成功的必須：
考試失利是每個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)過(guò)的一大關(guān)。每當(dāng)我考不好時(shí)，總會(huì)流下悔恨的淚水，每一次，我都會(huì)在失敗中走向新的成功。每一次，媽媽會(huì)安慰我，直到我心情好為止。她一直說(shuō)：“不哭不哭，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！你在媽媽眼睛里是最棒的孩子”。她會(huì)陪著我分析每一次的得失，告訴我錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)不了自己的錯(cuò)誤，不能去改正，并且告訴我，雖然改正缺點(diǎn)很難很難。但是只要我堅(jiān)強(qiáng)，我就一定行！然而我知道有許多次，當(dāng)她告訴我不哭要堅(jiān)強(qiáng)的的時(shí)候，在我熟睡后，她會(huì)暗自落淚，認(rèn)為自己不是一個(gè)好媽媽，但是，我認(rèn)為，她真的是一個(gè)非常好的好媽媽。她不會(huì)再我面前哭，因?yàn)槲覀兌际菆?jiān)強(qiáng)的人。
成功永遠(yuǎn)垂青于那么些有準(zhǔn)備的人，在等待成功的時(shí)候，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)！這就是第三種形式的母愛(ài)---永不放棄的決心。
長(zhǎng)大的路上，她一直牽著我的手：
小時(shí)候，最愛(ài)在媽媽的身邊呆著，只要聞著她身上芬芳的氣味，不論做什么都感覺(jué)美滋滋的。和媽媽一起走路時(shí)，最愛(ài)牽住媽媽那雙溫暖的手。那雙手，讓我有安全感，讓我放心。長(zhǎng)大了些，我討厭牽住媽媽的手，總認(rèn)為那樣做十分小孩子氣，直至一個(gè)平常的午后......在車水馬龍的街上，我甩開(kāi)了媽媽的手，堅(jiān)持自己走，媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么。過(guò)馬路時(shí)，當(dāng)我要走時(shí)，她再一次的牽住了我的手。媽媽說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了在自己走吧，現(xiàn)在讓我牽住你的手，來(lái)保護(hù)你�！蹦且豢蹋腋袆�(dòng)了。雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了一些，但是在媽媽面前，就算我100歲，也在她眼睛里始終是一個(gè)小孩子罷了。
我又不禁思考一個(gè)問(wèn)題：媽媽的腰身何時(shí)不再婀娜？原來(lái)是為了牽住我的手讓她失去了美麗的腰身。有一根名為“愛(ài)”的繩子生長(zhǎng)在媽媽的心里，系在她的心上，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，走多久都會(huì)被媽媽牽住我的手。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的路上，始終是媽媽牽住了我的手，陪我走一程。
媽媽的呵護(hù)是愛(ài)，媽媽的嘮叨是愛(ài)。飛翔累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的是媽媽更傷痛的深愛(ài)！寂寞難耐時(shí)，陪伴我的是媽媽；受挫傷心時(shí)，安慰我的是媽媽；偶爾犯錯(cuò)時(shí)，教育我的還是媽媽。
再又一個(gè)母親節(jié)到來(lái)之際，我想對(duì)媽媽說(shuō)：我永遠(yuǎn)是你聽(tīng)話的好孩子，你永遠(yuǎn)是我親愛(ài)的好媽媽！
祝愿天下所有的母親，身體健康！
母愛(ài)六年級(jí)作文 篇6
我的媽媽她不是世界上最美麗的媽媽，也不是世界上最有文學(xué)的媽媽，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最親切的人！
記得有一年夏天，媽媽買回了一個(gè)大西瓜，我和我弟弟妹妹，就瘋狂的吃了起來(lái)，可我看見(jiàn)媽媽站在那一動(dòng)也不動(dòng)，好像一個(gè)木頭人似的，但汗直往下流，我喊媽媽來(lái)吃西瓜呀！可媽媽卻說(shuō)：“我不想吃，你們吃吧！”當(dāng)時(shí)的我還小，因?yàn)閶寢屨娴氖遣幌氤�，就和弟弟妹妹把西瓜全吃光了！現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我還真是不懂事��！母愛(ài)是多么偉大，每次有好的東西，媽媽總能不忘記給我們吃！
雖然我不是太喜歡媽媽總是罵我！嘮叨我不讓我玩手機(jī)！讓我寫(xiě)作業(yè)！我雖然很煩，但還是知道這是為我好，不管她有多忙，總是能抽出時(shí)間來(lái)檢查我的作業(yè)，并教會(huì)我一些不會(huì)的題目！陪伴我每一個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚！我真的很感謝你，媽媽！母親節(jié)快樂(lè)！
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，再也不是以前嬌生慣養(yǎng)的小姑娘了，我懂事了，我長(zhǎng)大了，但您卻越來(lái)越老，小的時(shí)候是您保護(hù)著我，現(xiàn)在輪到我來(lái)保護(hù)你了！
小時(shí)候，我特別喜歡叫媽媽超人，因?yàn)樗恍枰稽c(diǎn)時(shí)間，就可以把家里變得干干凈凈，就像使用了魔法似的！只需要一點(diǎn)時(shí)間就可以做出一桌美味的飯菜，雖然那不是什么豪華大餐，也不是什么高級(jí)大廚做出來(lái)的飯，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是世界上最好吃的飯菜，因?yàn)槟鞘菋寢層脨?ài)做出來(lái)的！媽媽他總能在我最需要她的時(shí)候出現(xiàn)，并且保護(hù)我！
小的時(shí)候，我放學(xué)沒(méi)帶傘，您就冒著大雨，給我送傘，而你卻被雨淋了！小的時(shí)候，夏夜里蚊子多，您把我抱在懷里，不讓我被蚊子咬到，可你確被蚊子咬了！媽媽！我真的很感謝你，感謝你給我一個(gè)美好的童年！
媽媽，我愛(ài)你！節(jié)日快樂(lè)！
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