精選我愛讀書六年級作文合集8篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我愛讀書六年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛讀書六年級作文 篇1
書是無邊無際的大海,給你帶來未知和冒險;書是姹紫嫣紅的花園,給你帶來芬芳和清香;書是細密綿長的春雨,給你帶來滋潤和溫柔。
——題記
曾聽得媽媽說過,在她懷胎的這十個月里,幾乎天天都會給我講故事,所以,長大后的我身上竟有點書香的氣息。
每個人的童年都是精彩紛呈、無憂無慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風箏;也許使你快樂的是精致小巧的玩具;也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過玩過的伙伴……而陪伴我度過童年的是一個個小故事。
小時候,對爸爸的印象是很模糊的,對媽媽的印象卻是清晰的,而且對那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀,我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師,當她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時,我一發(fā)不可收拾地愛上了這個名叫“書”的玩意兒。
后來啊,每天晚上我都會在媽媽細膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀,我會吵著鬧著哭著“滿地打滾”,各種反抗一下都來了,借此抒發(fā)自己的不滿和對故事的渴望。
慢慢地,我上小學了,開始學習拼音了,媽媽就給我買來各種各樣的拼音讀物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的書了,一頁只有短短的幾行字兒,整頁整頁幾乎都充滿童真童趣、生動形象的豐富多彩的人物。在我讀書時,媽媽就在一旁陪著我,時不時插上幾句,以循循善誘的方式開導我、擴展我的思維。她就像黑暗里的燈塔,抑或是茫茫大海上的指南針,為我照亮前行的方向,點亮我心中的光芒,推開了我夢里面的那一扇窗,讓我看到絢麗的蝴蝶飛過了知識的殿堂……
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”,是啊,因為媽媽,我成為了一個“嗜書如命”的人;因為媽媽,我愛上了讀書;因為媽媽,我才有了那么廣闊的知識面……從天文到地理,從文言到白話,從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o所不讀。書籍陪伴我度過童年,他充實我的生活,豐富我的涵養(yǎng),提高我的知識面,我要感謝媽媽這個引路人,像一把金鑰匙為我打開知識的大門,那耀眼的光芒啊,在一瞬間照亮我的眼睛!
我愛讀書六年級作文 篇2
我愛讀書,隨著時間的推移,讀過的書很多,而與書之間發(fā)生的故事也漸漸增多起來。
祛除商標
我曾在書上看到祛除商標的辦法,就是用電吹風吹商標,商標便會自然脫落,我決定試驗一下。
這天,媽媽買了一罐梅子。吃完以后,我看到罐上的商標,便拿了電吹風對它猛吹。那只罐子是塑料做的,結(jié)果,非但商標沒有祛除,反將罐子吹得凹陷下去。
求愿金魚
小時候,我看過《金魚與農(nóng)夫》這個故事。其中農(nóng)夫捕到了一條金魚,金魚讓農(nóng)夫放掉它,便能滿足農(nóng)夫的愿望。
看了這個故事,我真的以為金魚可以許愿呢。那天,爸爸買回來小金魚,放進了魚缸里,我抱著魚缸嘀嘀咕咕。媽媽問我在干什么?我說:“在童話故事里看到向金魚許愿,我也在許愿啊!
媽媽一聽就笑了,她告訴我:“童話是虛構(gòu)的,怎么可以向金魚許愿呢!”
誤食辣椒
我正在看書,聽到一聲聲催促,便捧著書去吃飯。在餐桌上,我邊看書邊吃飯。本想夾菜吃,卻夾了一塊辣椒。入嘴之后,我被辣得伸出舌頭,眼淚像斷了線的珠子簌簌的往下掉。
書是我的最愛,它讓我擁有不少的知識,卻也經(jīng)歷了許多有趣的故事。我的生活充滿快樂,變得越發(fā)豐富多彩。
我愛讀書六年級作文 篇3
高爾基說:“書是人類進步的階梯”。通過閱讀,我們可能汲取更多的知識。閱讀,會讓我們的思維更為活躍,會為我們點亮人生的道路,指導我們?nèi)松_的方向。但許多同學不愛閱讀,怎么才能讓他們愛上閱讀呢?試一試,和爸爸媽媽一起閱讀吧,通過親子閱讀,你一定會愛上閱讀的。
五歲那年,我擁有了人生第一本“書”,這是一本有插圖、拼音的故事書。那個時候,每次閱讀時,都是爸爸媽媽陪我一起大聲的朗讀。遇到不認識的字,爸爸媽媽會鼓勵我用拼音拼出來,實在拼不好的,他們會教我怎么拼、怎么讀。遇到不懂的詞語,爸爸媽媽會講給我其中的含義。有一次,我看到“赤貧如洗”這個詞語,想了半天也不知道它的含義。于是我向一同閱讀的爸爸求助:“爸爸,這個詞是什么意思?”爸爸說:“哦,赤貧如洗,就是窮的一無所有,形容非常的貧窮”。啊,原來是這個意思呀!我恍然大“迷”,默默的記在了心里,以后再遇到了,我就知道它的含義了。
不知不覺,我長大了,這幾年和爸爸媽媽一起讀了好多書。每逢周末,我總會和爸爸媽媽一起,邊一起閱讀邊吃著姥姥為我們準備的好吃的水果,那時的心情,別提有多幸福了!逗◆[日記》、《綠山墻的安妮》、《愛的教育》等等好多書,都是在爸爸媽媽的陪伴下讀完的。每次我的《意林(少年版)》一到來,爸爸媽媽準會和我搶著看。
親子閱讀,讓我增長了知識,提高了我的作文水平。小伙伴們,如果你也喜歡這樣的讀書方式,快快拉上你的爸爸媽媽,一起愉快的讀書吧!
我愛讀書六年級作文 篇4
書是什么?
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書就是一劑專醫(yī)愚笨的藥,它把我從愚蠢和野蠻的沼澤中拉上了岸,讓我從此一步步邁向智慧和真理的王國。在書中,我明白了不計其數(shù)的道理:誠實守信是做人之本,一個人如果在任何時候都能做到表里一致、真心待人,那么他一定會受到世人的尊重和信任;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,歲月不饒人,我們應該珍惜時間、好好學習;人生的價值在于對社會的貢獻,對他人的關(guān)心,而不在于他人對我們的回報與恩惠
書是一把雙刃劍,有利也有弊。有人說讀書破萬卷,下筆如有神,所以書讀得越多越好;也有人說許多書都對我們有害無益,寫文章要獨立思考、別具一格,所以不需要讀書。對此我認為:的確有一些書對我們有害,但大部分書都會令我們受益匪淺,所以我們要有選擇的看,只看對自己有幫助的書?磿鴷r,不能漫無目的,一目十行,得一字一句地讀。仔細體會作者的思想感情,想一想:作者這樣寫有什么好處?如果是我,我會怎么寫?你喜歡哪些句段,為什么喜歡它們?還可以摘抄一些優(yōu)美的語句,并在學習中加以運用。
書是一位好朋友。當你感到孤單時,為什么不與書為伴呢?在我7歲的`一天晚上,我一個人在家,十分寂寞。那時讀書在我的腦海里還是一件枯燥乏味的事,盡管百般不愿,我還是讀了起來。漸漸地,我插上了智慧的翅膀,飛進了書中的世界,自由自在地翱翔,無拘無束地暢游。雖然是囫圇吞棗、不求甚解,但我也看得津津有味
那晚過后,我突然愛上了讀書,慢慢掌握了方法,真正長出了小小的智慧的翅膀
我愛讀書六年級作文 篇5
書使我們的知識更加豐富,書使我們的視野更加開闊,書使我們不必行萬里路,便可知萬千事。我愛讀書帶給我的那一種滋味——快樂享受。
從幼兒園時的第一本繪本,二年級時的第一本純文字書,這些書使我愛上了讀書,徹徹底底地愛上了讀書的滋味。讀到魯濱遜獨自一人在一座孤島上生活20多年時,我感受到他那種堅強的意志力;讀到海倫·凱勒,作為一個看不見、聽不見、說不了話的人,卻被評為了“世界最杰出的女性”,她那種永不放棄的精神更是值得我敬佩她、學習她。
再讀《十萬個為什么》,我知道了更多的科學知識,這些是在課本里學不到的,它們促使我繼續(xù)探索、學習更多的科學知識。
我最愛的書的名字叫《簡·愛》,是我最喜歡的一本書,一個個跌宕起伏的情節(jié),像一塊塊磚石捶打著我的內(nèi)心,它吸引著我去閱讀,閱讀那一個個打動人心的故事。書中的簡·愛更是讓我敬佩不已,為了追求自由,不惜付出一切。
讀書使我懂得了許多,我喜歡讀書帶給我的滋味,使我沉醉在書中無法自拔。
“你愛讀書嗎?”“當然愛,讀書帶給我快樂,讀書像是沙漠里的最后一滴水,帶給我無窮的知識!
我愛讀書六年級作文 篇6
我愛讀書,因為書是我的好朋友,在我寂寞,孤單的時候,陪我聊天解悶;書,也是我的好老師,在我疑惑不解的時候,給我解答各種問題,傳授給我許多知識;書,是我的……書在我眼里簡直是無所不能的。
有一次,書當了一回我的老師。那天下午,放學的鈴聲“叮鈴叮鈴”歡快地響了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我發(fā)現(xiàn)小路邊的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走過去,猛然想起,這不是我在電視上曾經(jīng)見過的含羞草嗎?我的好奇心被勾了起來,我伸出手,輕輕地碰了一下含羞草的葉子,含羞草的葉片奇跡般的動了起來,慢慢的合攏了,就像個害羞的姑娘,捂住臉,不敢見人似的。難道,它真的是害羞了嗎?我?guī)е蓡枺膊脚芑丶,詢問了知識淵博的爸爸,爸爸并不告訴我答案,而是神秘地微笑著說:“你自己去查查資料呀!”“對呀!我怎么早沒想到呢?”我恍然大悟,急忙翻開了《百科全書》,終于找到了答案,原來含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕,里面含有充足的水分,當你用手觸摸葉片時,葉枕中的水馬上流到別處去了,葉枕就癟了,于是葉子垂了下來。我若有所思地喃喃自語著:“原來是這樣!”書又“教”給我知識。
書,也是我的好朋友。那年,我九歲。那是個星期六,吃完午飯,爸媽媽都為了生計而各奔東西,扔下我一個人孤零零地待在家里。我很快就把老師布置的家庭作業(yè)寫完了,無聊得不知道做什么。家里靜悄悄的,一點聲音也沒有,怪冷清的。我有點害怕,隨手操起一本楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,拿枕頭墊在背后,靠在床頭,看起了書,打算好好享受一下看書的樂趣。我有時被書中情節(jié)逗得哈哈大笑;有時被感動得滿臉淚水;有時被氣得火冒三丈;如同身臨其境?囱娇囱,我不知道過去了幾個小時,只知道掛在客廳的大鐘“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤單呀,全拋到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出來了。媽媽這時候回來了,她看見屋子里光線不怎么亮,而我還坐在床上看書,吃驚的對我喊著:“子晗,你該不是從中午看到了現(xiàn)在吧?六點半啦!”“啊?”連我自己都不知道我看了那么長時間的書。
書是我的良師益友;讓我在知識的天空盡情飛翔;書能讓我在知識的海洋盡情遨游,我愛讀書!
我愛讀書六年級作文 篇7
陽光猶如一塊五顏六色的布,把整片大海都籠罩在自己的懷里。陽光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外燦爛,也十分沁人心脾。
我剛從圖書館買到了夢寐以求的《三國演義》,他可花了我?guī)讉月的零用錢。我坐在街頭的凳子上,等待公交車的到來。我翻開書,看得津津有味,仿佛在書的王國遨游,旁邊的東西,事情和人都與我無關(guān)。我的頭上仿佛有著一個金鐘罩,馬路上的車開了,旁邊商場發(fā)出了聲音“走過路過,不要錯過……”,聲音嘈雜,可我?guī)缀鯖]有聽見多少聲音。街頭的廣播高聲地說著什么,可是,我的心還在書中。劉備為什么會落得如此下場呢?曹操為什么要這樣做呢?書頁在我的膝蓋上一頁一頁地翻動。我的疑問如同火山爆發(fā),魚貫而出。
我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要開站,結(jié)果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了燦爛的笑容,仿佛揮之不去。過了好久,我環(huán)顧四周。咦,剛才坐在這里時太陽才照射在腳尖,什么時候悄悄爬上了膝蓋呢?我 明明才看了一小會。哎呀,車來了。我快速地跑上了車,交了一塊錢,坐在位子上,靠著椅子,以求暫時的休息。我閉上了眼睛,仿佛把所有的故事情節(jié)都記在了心里……
我讀書,我快樂。書猶如生活的發(fā)動機,也猶如一顆舒心丸。“即令你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游!
我愛讀書六年級作文 篇8
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基眼中的書!皶侨澜绲臓I養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書!皶q藥也,善讀之可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書。而在我的眼里,書就是一位朋友,帶我游向書的海洋;書就是一朵花,讓我聞到知識的芬芳;書就是火爐,溫暖我的心窩。
和平時一樣,我還是每天早上讀書。雖然讀書的時間很少,但我還是很認真的讀,并把每個細節(jié)、每段內(nèi)容都記得清清楚楚。有時媽媽叫我,我都沒聽見,為此,媽媽差點沒收了我的書。
我什么書都喜歡讀,例如,科幻探索、寓言童話、搞笑小說、世界名著。小時候,我不喜歡讀書,后來,聽了媽媽講的許多名人 讀書故事才漸漸愛上了讀書。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了很多讀書的好處:書能讓我們提高寫作水平,懂得許多人生哲理,了解中國悠久的歷史。從此,書成了我生活中每天必不可少的一部分。它給我的生活增添了許多樂趣,帶來了豐富的知識,讓我快樂的成長。
書就是你的朋友,也是一處你隨時想去的故地。我愛讀書!
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