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      2. 六年級野炊作文

        時間:2021-07-16 14:37:48 六年級作文 我要投稿

        【熱門】六年級野炊作文四篇

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級野炊作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】六年級野炊作文四篇

        六年級野炊作文 篇1

          在我的影集里,有一張很特別的照片。照片上的我和同學(xué)們正圍坐在一塊草地上,津津有味地野餐呢。每當我看到這張照片,就不由想起那次野炊的情景來。

          那是陽春三月里的一個星期天,天氣格外晴朗,正是郊游的好時候,學(xué)校特意組織我們五年級少年軍校的學(xué)生們,進行一次野炊活動。

          一大早,我們穿著綠色的少年軍校的裝服,排著整齊的隊伍,在教官和老師的帶領(lǐng)下,向郊外的河灣進發(fā)。一路上,鮮紅的少年軍校旗幟在隊伍的最前面迎風(fēng)飄揚,我們像一群快樂的小鳥,心里別提有多高興了。

          經(jīng)過一個多鐘頭的行軍,我們到達了野炊的營地。啊!好一派迷人的風(fēng)光:一條清澈的小河泛著粼粼的波光,像一條銀色的帶子鑲嵌在綠油油的草灘上,河邊的垂柳,楊樹枝繁葉茂,柳枝輕拂水面,不時有尖嘴花衣的水鳥從河面掠過,發(fā)出唧唧的叫聲。

          一會兒,教官給我們每個軍校班劃分各自的領(lǐng)地,宣布野炊開始,整個草灘上變得異常熱鬧起來。

          我們小組很快進行了分工,挖灶,拾柴,提水,洗菜……每個人都緊張地忙碌起來。

          我取來一把小鐵鍬在地上挖了一個坑,又從河邊搬來三塊支鍋用的石頭,擺放成三角形,灶壘好了。這時柴也找來了,快點火一縷縷裊裊的炊煙升上了天空。坐鍋,添水,加火,倒米……,一陣緊張的忙活,從鍋里飄出大米飯的清香。

          米飯熟了,該炒菜了。把炒鍋放在灶上不知是誰在旁邊說了一句。張強手腳麻利地把炒鍋放在了灶火上,拉開了炒菜的架勢,他的腰里還系著一條圍裙,如果再戴上一頂小白帽,那一定是一名小廚師。我心里不禁暗暗地想道。哧啦,廚師將調(diào)料倒進了鍋里,升起一股油煙,……一番當當?shù)臄噭雍,香噴噴的油婆豆腐盛到了碗里。接著,李曉娜同學(xué)又給我們表演了油炸雞蛋的技藝,黃燦燦的蛋片真讓人眼饞哪……

          別急,咱這還有幾條魚,李明從書包里掏出一個塑料袋,拿出早已洗干凈的幾條小鯉魚。下面,我來給大家燒一個鯉魚湯吧!大家啪啪地鼓掌歡迎。

          同學(xué)們把一塊塑料布平鋪在草地上,每人盛了一碗米飯,把炒好的菜一一擺放在塑料布上面。魚湯也端上來了,一切都準備就緒,我們邀請教官和老師一起進餐。大家圍成一圈吃著、說著,就像一個大家庭一樣,快樂地享受著勞動的收獲。這時,老師悄悄地給我們拍了幾張照片,留下了我們歡樂的記憶。

        六年級野炊作文 篇2

          今天,老師告訴我們一個大好消息:明天去野炊。班級一下子熱血沸騰,老師看不下去了,說:“誰吵誰就不能去!蔽覀円幌伦影察o了,但心情的激動久久不能平息。老師一聲令下,我們迅速把第二天需要的野炊工具都準備好了。晚上,媽媽為我準備了許多面包,可是我喜歡零食,于是我偷偷地放了幾個。

          第二天,我們在老師的帶領(lǐng)下,來到學(xué)校附近的一個大型公園。我和幾個好朋友一起,在公園的一個廣闊、空曠地方“駐軍”,在這一方稱王了。正在燒烤時,我們分組開始玩一個霸王游戲,我們兩組在附近找一些斷了的樹枝做武器,游戲是誰把對方的地盤占領(lǐng),就可得到對方的領(lǐng)地。

          游戲玩累了,我們分別忙碌了起來。同學(xué)們有的搭灶、有的提水、還有的洗菜,忙得不可開交。有的'把肉切成小塊,穿成一串串的。再把它放到燒烤架子上烤,烤了幾分鐘,我拿起一塊嘗了嘗,烤熟了,我們便把它放在一個飯盒里。大家紛紛品嘗了各個小組做好的飯菜?吹轿覀冇H手做的勞動果實,你吃一口,我吃一口,我分你一半,你分我一半。大家一會兒就把烤熟的食物吃個精光,我們十分開心。

          我們吃好后,就躺在地上欣賞著這美麗的景色。在這風(fēng)和日麗的環(huán)境中野炊,我感到非常開心。我多么希望每天都有這樣的野炊。

        六年級野炊作文 篇3

          “哎呀!熱死了!怎么還沒到呀?”我呻吟到。“就到了,別吵了!”麥老師說道?蓱z的我只好繼續(xù)堅持嘍!終于到了——農(nóng)科所。累死我了!。

          苦老師安排好位置后,我們就拿出早已準備好的食物,準備當一次“小廚師”?墒莿傞_始生火的時候,因為煙太大了,熏得眼睛好疼哦!!媽媽……

          甜啊哈~~美味的菜終于全部上齊啦!我們正準備大吃一頓的時候,耳邊卻傳來了“回憶組”成員的聲音:“我以后再也不和第四組一起野炊了!”原來“回憶組”和“超越自我組”他們不但把鍋給弄黑了而且還把火給滅了,柴也所剩無幾!看到他們那么餓,我的愛心突然“冒了出來”把我們組帶來的面煮給他們吃!幫了他們之后,心里甜滋滋的!嘻嘻~

          辣吃完飯,我們還參觀了農(nóng)科所,之后,進行了拔河比賽,可是因為各同學(xué)沒有團結(jié)一心,導(dǎo)致比賽輸了!唉!心里火辣辣的!

        六年級野炊作文 篇4

          當老師宣布明天要野炊時,全班都沸騰了。組長們把組員們集合在一起討論誰誰誰帶柴米油鹽……討論十分激烈,當天晚上,我們就去買材料了。

          期盼的這一天終于到來了,我們興高采烈地到了出發(fā)點—湘潭文化廣場。上車后,沿途的風(fēng)景吸引著我,平靜的水面就像一面鏡子,水面映襯著湛藍的天空,像一幅美妙的山水畫。伴隨著這首《讓我們蕩起雙槳》我們來到了目的地—基湖。

          我們來到基湖上游,選了個地方搭灶之后仔細掏了米,把高壓鍋架在了灶上。我被組長分配到高壓鍋煮飯那邊燒火,我倒是還算盡職盡責(zé),火快熄了趕忙加柴,然后吹火?墒腔饏s怎么也燒不起來。我犯愁了。我把班主任陳老師請了過來,陳老師用手整理了一下柴的排列順序,一會兒火就“不請自燃”,果然還是老師厲害啊,我正感慨著,陳老師跟我講:“以后燒火的時候啊,要在它們下面留一定的空間,還要交叉著放,這樣柴火通了風(fēng),就然了起來,知道了么?”“嗯,明白了!”我連忙點頭道。聽了陳老師教的方法后,柴火工作果然順利多了。

          其他組員們在組長的指導(dǎo)下,很快完成了炒菜的任務(wù),而我這邊,飯也煮熟了,我們往碗里盛上香噴噴的米飯和自己喜歡的菜,開吃了。

          終于開吃了,同學(xué)們餓了一個上午的肚子,這下終于得到了大大的滿足。瞧,他們一個一個都吃得像小豬一樣。

          吃飽了飯,再來點飯后甜點吧,同學(xué)們拿出了昨天買的可樂,雪碧,水果拼盤,即興開起了Party,兄弟姐妹三個一團四個一黨地在河邊玩耍,爽朗的笑聲在山中回蕩……

          這次野炊讓我深深體會到了一頓飯的來之不易,讓我以后更加珍惜自己的勞動成果,還增進了同學(xué)們的感情,讓我們彼此之間的友誼更深厚,當然也學(xué)到了怎樣燒火煮飯,總之,這次野炊讓我學(xué)到了很多很多,真是受益匪淺!

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