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      2. 告別六年級作文

        時間:2021-07-15 12:54:22 六年級作文 我要投稿

        【熱門】告別六年級作文匯總7篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的告別六年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】告別六年級作文匯總7篇

        告別六年級作文 篇1

          家,多么溫馨的詞;家是孩子的第一個學校,父母是孩子的第一任老師。能和家媲美那只有第一個給予我知識、讓我知道如何做人、做事的母校了。母校,就像一位慈祥而嚴格的母親,無時無刻不在撫育我成長。

          時間似流水,六年的小學生活就要過去,我即將進入中學?墒,我們常說,在水中放進一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓,那么,如果在我們心中放進去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的咋日?我想是吧!每當我回顧小學時,總覺得那么親切,那么難舍難分。

          站在教室的門口,我腦海里浮現(xiàn)的是老師站在講臺上講課的情景,老師是一盞永不滅的航燈,永遠引導我在知識的海洋中遨游。

          望著母校的一磚一瓦,一草一木,我思緒萬千,想到過幾天就要離開,心里酸甜苦辣不知是什么滋味。母校的每一個角落都“藏”著同學們之間的秘密,都流露著我們的夢想,那純真的夢和無盡的期望。母校的每一部分我都會記憶猶新,我會永遠珍存這份美好的溫馨。

          從古到今,有過多少贊美友情的詩,卻怎么也寫不出我們那些小伙伴之間的至善至美的友情,時時都會讓我感覺到生命的奇妙。而這一切又都是母校給予的,怎么能不讓我感謝她呢?

          我知道,在以后的歲月里,雖不能再與母校共同渡過了,但我會努力學習,因為我是從母校出來的學生,不會為自己曾經(jīng)讀過書的學校而丟臉。

          別了,母校,您一定不會忘記那個叫文靜的小女孩吧!

        告別六年級作文 篇2

          短短小學六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師,同學一起相處了。

          先介紹老師吧。我們班的班主任是賴老師。每當我們完成了自己的學習時,賴老師總是很和藹,即使在課堂上,我們說一些笑話時,她也不會生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個時候的賴老師,大家都喜歡。但是,每當我們學習態(tài)度不端正,或臨近期末的時候,賴老師就好像變了一個人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草,都過不了賴老師這道“安檢”。凡是上課說笑的嗎,都需要重罰。而我這個經(jīng)常上課說笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個時候的賴老師,是大家都懼怕的。還有一位教數(shù)學的何老師,他十分嚴厲,光是站在那,全班就會鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定,只見她站在講臺上,看著我,我頓時感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我?guī)拙洌宜闪艘豢跉,原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來。

          說到同學,我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠都不肯剪的密發(fā)。但是,他可以稱得上是一個智囊型死黨。有一次,我和其他同學打架,小陳也聞訊趕來。他先把我們兩個拉開,又教訓了雙方幾句。奇怪的是,我們各挨了五十大板,卻都沒有再次生氣。還有一位同學,她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖,每次發(fā)成績時,我?guī)缀醵荚谒竺。因此,我一直把她視為我的競爭對象,一路追趕著。久而久之,我便對她產生了一種特殊的感覺。每當我的心情無法平復的時候,我就會找她聊天。和她聊天,與其說是一種休閑,不如說是一種享受。因為,他她的話,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。

          六年的小學時光就快結束了嗎?快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時光,終將成為歷史。不過,我會永遠銘記在心中,直到永遠,永遠……

        告別六年級作文 篇3

          告別,是對過去道的一聲“再見”。也是一種新的開始,然而,告別卻并非是一件令人愉快的事情。

          十個月之前的那一天,偌大的教室里只有我和小旭兩個人。我們自顧自寫作業(yè),兩個人一言不發(fā),教室里顯得格外的寧靜。

          這時,他表情凝重地問了一個令我措手不及的問題:“下學期,你就不在這兒了,對嗎?”

          我愣了,沉默了一會兒,覺得沒必要再隱瞞下去,就心情沉重地答道:“嗯!笔前。聜學期就得走了,還沒想好如何與同學們告別呢!……

          他以一種疑惑的目光望著我:”外面有那么好嗎?為什么要這么著急離開?多留一個學期也好!”他的目光直勾勾地望著我,疑惑中還帶有一絲的不舍。

          為什么呢?唉,誰叫爸爸媽媽那么心急,想讓我快點到縣城的學校里接受更好的教育。可事實呢?我卻要帶著沉重的心情來向相處5年的同學們告別!

          小旭見我一聲不吭,腦袋耷拉下去,頭也不回地走了。我的心像打翻五味瓶一樣,酸溜溜的。

          寫完作業(yè),我也要收拾書包,準備回家了。突然間,門口進來了五個人。我抬頭一瞟,感到疑惑:咦?小旭怎么領著我的好朋友們又回來了?我詫異地望著他們。小旭難過地說:“我和他們說了,我們來……”他又停頓了一下,好像不愿意說出這個殘酷的現(xiàn)實,可又不得不說出口,“和你告別的,否則,這可能是我們最后一次見面了……”

          他們一個個都低著頭,終于,小潘——我的另一個好朋友發(fā)話了:“我們都舍不得你,畢竟我們都是最好的朋友嘛。祝你……到新學校后一帆風順,萬事如意!”說完他還上來抱了我一下,耳語道:“加油!”其他同學也紛紛獻上了他們最純樸的祝福。我在他們誠摯的祝福下,不爭氣的淚水從眼中滾滾而下……

          此后,我的確再也沒有遇見過他們。但每次回想起他們的祝福,我的心就涌起了一股暖流,如春風照耀著大地,內心融化為一江春水,滋潤著我的心田。

        告別六年級作文 篇4

          冬天是我最喜歡的季節(jié),冬天具有與生俱來的多愁善感,安靜有時也會讓人恐慌,而白色有時也會讓人感到寂寞。在傷感的冬天,你曾遇到那令你傷感的事嗎?

          我相信冬天是一個告別的季節(jié),青春、苦難、希望、絕望、溫暖……所有美好蒼涼的字眼呼啦啦從這一季洶涌掠過,慌張得來不及說再見,便在時光中凝結成漸漸看不透的哀傷的表情。像黃舒駿《馬不停蹄的憂傷》里唱的:仿佛看到青春流年細碎剪影卷帶著憂傷滑過,馬不停蹄不及揮別。

          單調的純白色,縈繞著冬天的大地。似乎也把一種孤獨帶到了人們身邊。白色總是那么凄美,也讓冬天充滿寒冷,不再鮮花盛開,百鳥爭鳴,也不再烈日炎炎,狂風暴雨,就連那碩果累累,梧桐翩飛也不曾出現(xiàn)。冬天就似一個白衣天使,帶來的是一份沉浸在傷感里的寧靜美。在大樹母親的聲旁,睡著了。因為他明白,冬天來了?莶蔹c燃,就劇烈的燃燒,將自己化成灰燼,用火光來溫暖自己凍結的心,隨著冬風飄向遠方,哪兒還會是白色的嗎?

          凋落的雪花,像是我凍結的心,凋落,摔在地上,支離破碎。當雪彌漫的輕舞飛揚,我的憂傷,放肆成,滿目的蝴蝶,落寞,卻又翩躚。

          冬天是白色的寧靜的,雖然白色總感覺那么凄涼,也讓冬天充滿寒意,但它就像天使,給人以種寧靜的美,也給人一種不可忽視的力量。

          飛雪寄托我思念,朝你的天堂無盡地蔓延,昨日離別容顏,還在眼前,仿佛一場永無止盡夢魘,若要填補這蒼天,卻選擇將你遺忘到永遠,淚光中的依戀,化成天塹,故事原本無終點,再回憶昨天,潮汐生海面,你微笑說永不分別,那時的誓言,只是個欺騙,夢醒來誰靠在我身邊?

        告別六年級作文 篇5

          淚水,是感情的流露,真情的表白;蛳矏,或激動,或懊惱,或傷心……每一次流淚都會有一段難忘的`經(jīng)歷,都會在情感深處留下深深的印跡。那一次流淚,真的讓我將淚銘刻于心中。

          笑,恐怕是我們在學校做的最多的事,笑得最厲害的一次甚至把在場的全笑趴下,過了好久也起不來。最后,大家都是邊喘著粗氣,邊捂著肚子還邊擦著眼淚站起來的。為什么那么好笑呢?因為那天我們幾個人在一起一人講一個笑話,講完后還會有人發(fā)揮他的想象力聯(lián)想到的東西,最后一個說完后全部人都笑翻在地,好久也站不起來。

          其實那天講的也不是什么特別好笑的東西,都挺普通的,不過我們的注意力都集中在了上面,而且我們又特別能笑,還越笑越想笑,比如說你在笑,我看著你,我也笑了,然后他看著我,結果他也笑了,之后就全部人都笑翻了。不過笑完后,我們就全忘了剛才在講什么而發(fā)笑,于是就去想。想著想著,突然有人嘆了一聲:“唉,也不知道以后,還有多少機會能像今天一樣開懷大笑……”他還沒說完,我們再次流淚了,不過這一次,是因傷心而流淚,是因知己要分別而流淚,是好兄弟要各奔東西而流淚……“是啊,”我低沉地說,“真的不知道以后還會不會有像今天這樣笑翻的日子了!比缓笤掍h一轉,“所以我們也別去管它了,反正那該死的時間又不能倒退或停止,而且還過得那么快,六年時間就這樣一眨眼過去了,干脆我們就珍惜現(xiàn)在我們這些“臭皮匠”還沒分開的時候討論一下這時間怎么過的那么快算了吧!贝蠹乙捕疾幌肜^續(xù)悲傷,于是,又你一言我一語的說起來了,仍然笑聲不斷,都好像將即將分別的事拋去了九霄云外一樣。

          那件事過后,我就將那天我說的那句話改了一下來做我的座右銘:既然朋友將來總是有分開的時候,那么為什么我們不珍惜現(xiàn)在呢?既然我們不能掌控以后,我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢?

        告別六年級作文 篇6

          翻開一頁頁的同學錄,看到畢業(yè)照上同學們一張張朝氣蓬勃的臉,六年的風風雨雨,我感慨萬千。如今我已經(jīng)從一個不懂事非的小女孩,變成了一個小姑娘。是在母校的六年時光讓我懂得了許多。 想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

          依稀記得在一年級時,由于我膽小而不敢與同學們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀詩歌,同學們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的貓低下了頭。“張愛迎同學,你來讀吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!就這樣,我一點一點的長大,升入了中年級。

          三年級時每天都盼望有一天自己也能夠在高樓上學習,希望像哥哥姐姐一般坐在寬闊的教室里聽老師講著人生的哲學,數(shù)學的奧秘,科學的真理。時間飛逝猶如白駒過隙,轉眼間我變成了六年級的學生。也開始感悟到了學習中的真諦,也知道了學習也不是一件容易事,需要付出辛勤和汗水,也只有這樣生活才會不斷增加光彩。

          六年級時,終于,迎來了我人生的第一個轉折——升初中的大考。臨考前,老師做考前動員,老師說我們通過這次考試就可以升入初中,這是一次大考,但這次考試,我們就要離開小學了。聽了這些話,有的同學高興,因為通過這次考試之后就可以升入初中,就可以長大;

          有的同學緊張,因為自己是第一次面臨者,第一次面對著自己人生的第一個轉折點;而我卻有一點傷悲,因為這次考試過后我就要離開小學,升入初中,就要離開了養(yǎng)育我六年的母校,我真的希望分別的時候能夠滿點到。然而,時間卻過的很快,轉眼間,就考完試了,分別的時刻就到來了。

          看著周圍即將離別的同學,心里驀然的衍生一種惆悵,一種不舍。時間的是無情的,盡管我是多么的不舍。我們還是會離別,而我現(xiàn)在更應該勇敢面對。我們在學校門前的一棵柳樹前合照,隨著“咔嚓”的一聲響,同學們都走了。眼里開始模糊,流下了幾滴水,咸咸的,那是眼淚。我終究還是不能勇敢的面對。此時,后面有人輕拍了我一下,回頭望去原來是我最好的朋友。就在我和她眼睛,不,是心靈間相通的時候,我感受到了她對我的鼓勵。

          就在一個初夏的柳樹前我和老師同學分手了,就在一個初夏的柳樹前我將邁進初中,在那里,我將有一群新的,可愛的同學;在那里,我將有幾位更加學識淵博,和藹可親的老師;在那里,將會有一個全新的學習環(huán)境與我相伴三年。

          此時此刻的我,便如長出了翅膀,飛向遠方。盡管我飛得多遠多高,我總不會忘記這個陪伴我走過六年光陰的母校,同學和老師。總有一天我會滿載著成功的喜悅與老師和同學分享。那天就是柳樹苗長成了柳樹,清新的香味彌漫校園的時候。

        告別六年級作文 篇7

          此次雖然離開母校,但是母校的一花一草都在我心里。同學們的讀書聲、歡笑聲;老師的講課聲、教導聲都刻在我心里。

          從六年前,一個什么也不懂的小女孩到,六年后,一個茁壯成長的大女孩,老師為我付出了多少努力。還記得,六年前我們一蹦一跳的進了校門,心里無比的自豪、無比的開心。是您教會我一個個誘人的拼音、一個個有趣的漢字、一串串可愛的數(shù)字;是您教會我做人的道理,教會了我要待人誠實。如今,我要離你而去,去開創(chuàng)一片新的天地,去更深的知識海洋遨游。六年中,我學會了成千上億個漢字;學會了成百上千個計算單位;學會了無數(shù)個英語單詞,在這個過程中,老師的不懈努力無人知曉,母校的百般呵護,無人明白,也只有他們才會默默無聞的工作為祖國培養(yǎng)一代又一代的棟梁。是他們讓無數(shù)小孩明白了無數(shù)道理,讓祖國出了一代又代棟梁。

          懷念校友,懷念老師那個不讓我難忘,但現(xiàn)在,我要告別他們,告別母校的一草一木,告別母校的一磚一瓦,帶著母校的希望沖出一片我的天地!為母校爭光。

          現(xiàn)在,我要離開這個培育我多年的母校,無論我走在那里都不會忘記的我的母校!現(xiàn)在我真誠的祝母校園越辦越好。

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