五官六年級作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的五官六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五官六年級作文 篇1
從人的五官能看出一個人的生活，能看到一個人的職務(wù)，更能看到一個人的命運，五官真的很神奇，五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。
一個人是干什么的從人的五官能看出來，一個人是什么樣的一個人也能從五官看出來，這就使得更多的人對五官感到了好奇，感覺到了一種神秘。
五官有不同的形態(tài)，有不同的樣子，不同的五官在生活中扮演著不同的角色，不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲，全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個人的一生。人從五官中能看到是個什么樣的一個人，其實這是很普通的，有的人會算命，但不知道是不是真的，總能說的很對。但我感覺一個人的五官應(yīng)該能看出一個人的職務(wù)，看出一個人的生活中的角色。五官很神奇，五官也很神秘。五官是五種命運，代表著五種運程，代表著五種發(fā)展前途。一個人的命運在這五官中能體現(xiàn)出來。但讓我看來不是這樣的，我感覺一個人的命是一個方面，一個人的人生目標(biāo)又是一個方面，一個人能有什么樣的未來還應(yīng)該考自己來改造，一個人的所做所為能決定一個人的發(fā)展方向，人在做天在看，只有自己征服命運，命運才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運，并不代表著一個人能被五官所局限。
五官上能看出一個人的發(fā)展，看出一個人的角色，但五官決不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。
五官六年級作文 篇2
一個月明星稀的晚上，小女孩正在睡覺。
忽然，小女孩揉了揉眼睛。大概是揉得太重了，幾顆眼淚順著臉頰流到了鼻子里。鼻子被弄得酸酸的，幾滴鼻涕滑到了它的下游——嘴巴里，嘴巴忍不住打了個噴嚏，唾沫濺到了眼睛、鼻子、眉毛、耳朵上，它們身上好像被雨淋了一樣。
“嘿！你竟敢這么無禮，你怎么能毀壞我美麗的形象呢？”眼睛兇巴巴地瞪著嘴吼道，“你難道不知道我是心靈的窗口？我可以看到綠油油的高山，可以看到一片蔚藍(lán)的大海和變化無窮的天空，世間萬物我都能看見。沒了我，你們早撞到墻上去了。眉毛，你說對不對？”
“對�！泵济c點頭，同意它心目中的老大——眼睛的觀點。眉毛說完想了想，又說：“不過，我的功勞也很大。我可以為你阻擋空中落下的灰塵、小蟲和雨水，而且可以增加美觀呢！”
嘴巴輕蔑地瞧了瞧眉毛和眼睛一眼，驕傲地說“你們怎么能和我相提并論？你們知道供自己活下去的營養(yǎng)從哪里來？當(dāng)然是我從這兒來啦！如果我休息幾天，哼哼，你們不餓死才怪！而且我還能幫助人們進行交流，要不然世界每天都沒有聲音，多無聊呀！”
“不對，”耳朵不服氣地大喊道，“我才是最厲害的呢！沒有我，你整天嘰里呱啦地說，主人也聽不見，有什么用？看看我吧，我可以從別人那里獲得很多信息，能夠隨時學(xué)到知識。孔子說‘三人行必有我?guī)熝伞�，我……�?/p>
“切！”鼻子不屑地打斷了耳朵的發(fā)言，“你們再厲害，也只不過是我的貼身保鏢而已。誰更厲害，你們都知道吧。那就是我！我可以過濾、清潔、加溫、加濕、共鳴、保護頭顱、排泄眼淚等。最重要的是，我還能呼吸，我不呼吸幾分鐘，小主人就死了！”
“呼吸我也會呀！”嘴巴大喊著。
鼻子似乎很不滿意嘴巴反駁自己，暴跳如雷：“如果小主人每天用你呼吸，小主人早會得病的！只有我才能過濾細(xì)菌，給空氣加濕、加溫！”
屋子里的火藥味越來越濃了。正在這時，大腦總司令跳出來制止道：“別吵了！別吵了！你們都是最厲害的。你們中間少了一個也不行。你們團結(jié)起來才是最厲害的�！�
五官們聽了，都羞愧地低下了頭。
屋子里恢復(fù)了安靜，屋里傳來了小主人輕輕的鼾聲。
五官六年級作文 篇3
我們每個人都有五官，永不離身。眉、眼、鼻、耳、嘴這五官各有不同的姿態(tài)，各具不同的性格，各有所長、各有所短。
眼睛是我們心靈的窗戶，明亮而純潔，像清澈見底的潭水。在五官中，它是最辛苦的。走路時，要靠它看清楚路;看書時，要靠它看一個個細(xì)小、黑黑的字;看不清楚黑板上的字時，要靠它努力睜大點看清楚。一不小心還會用眼過度。白天，它幾乎都是睜著眼的，只有晚上才會有點休息時間。
耳朵長在我們的兩側(cè)，它可以捕捉事物發(fā)出來的聲音，它里面的結(jié)構(gòu)像一個漩渦一樣。同時它也是最脆弱的，如果一不小心受到點兒傷害，就可能失聰。因此，它也是五官中最委屈的一個器官，總是無緣無故地受到人們的責(zé)備。例如：聽到別人裝修房子時發(fā)出的刺耳聲，人們總會怪耳朵這個能力;或是聽不清楚聲音時，人們總會怪耳朵沒用;還有大人給小孩說重要的事，小孩不認(rèn)真聽時，大人總會說“耳朵長來干什么的”之類的話。所以說，它總是無緣無故地受到牽連。
眉毛，長在眼睛的下面，是臉上的“裝飾品”。人們因煩惱而皺眉時，它就像是一條毛毛蟲一樣。可人們并不怎么重視它，認(rèn)為它是沒用的。然而，并不是。在下雨天時，它擋住了雨水，不讓雨水滴落到眼睛里，當(dāng)天空中飄浮著許多灰塵時，它同樣沖到了前面去，擋住了細(xì)小的灰塵，不讓灰塵飄到眼睛里。
嘴巴，處于一個獨立的位置，喜歡獨來獨往。人們覺得它并不是很有用，只是喜歡動動嘴皮子而已，說話也不需要費什么勁，一氣呵成。然而，這也不全對，人總是需要與別人交流、溝通的，難道溝通、說話不用嘴嗎?不是這樣的，肯定是要用嘴的。它幫助我們說話，與別人交流、溝通，其實也是一個有功勞者。
這五官，我只覺得姿態(tài)與性格有如上的差異，卻無愛憎其中。如果這五官，能夠團結(jié)一致，在各自的工作崗位上，盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)，為人民服務(wù)，就再無有用、沒用之分了，那就個個有用，個個有力量了。
五官六年級作文 篇4
一天晚上，我的五官在談?wù)摗罢l當(dāng)國王”。
眼睛一馬當(dāng)先，說：“我最重要，我應(yīng)該當(dāng)國王。如果少了我，人們就看不清楚世界了�！甭犃诉@話耳朵不同意了，緊跟著說：“我最重要。因為有了我，人們才能聽清楚，所以我應(yīng)該當(dāng)國王�！甭犃诉@番話，鼻子起哄了：“我來當(dāng)國王，我的作用可大咧！我既能呼吸，還能聞道，還有那些戴眼鏡的同學(xué)，我能幫助他們架住眼鏡，你們能么？”嘴巴聽了，也不示弱，說：“沒了我，人們就要餓肚子，所以我最重要，你們都要臣服在我的腳下，哈哈！”舌頭聽了渾身不自在，大聲說：“沒了我，你能品嘗出味道嗎？沒了我，你能發(fā)出聲音嗎？”
正當(dāng)五官討論誰該當(dāng)國王時，一個美麗的天使甜美地說道：“五官們，不要再爭了。如果缺少任何一個，對于主人來說都是不完整的。只有大家同心協(xié)力，才能為主人效力。”聽完天使的教導(dǎo)后，大家默不作聲，低著頭沉思著……
五官六年級作文 篇5
在一個深夜里，小主人已經(jīng)睡了，可他的五官卻又在竊竊私語。
眼睛先開口，說：“我一定是你們當(dāng)中最厲害的，他們都說，眼睛是心靈的窗戶，你們呢？他們都沒有提到。而且，為眼睛美麗極了，還有睫毛的修飾呢！”
鼻子聽了，不高興了，說：“少臭美了，我鼻子才是最厲害的，你們早上工作，晚上休息，而我呢？你們在睡覺，為還在不停的工作，而且主人體弱多病，總是感冒，一直鼻塞，還時不時地用小拇指來捅我，害我流了血。我最厲害了��！”
嘴巴聽了他們的話，也不高興了，說：“你們不要亂說，我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流，還能發(fā)出動聽的歌，而且還能幫助主人吃東西，讓主人健康成長，我最厲害！！要知道，主人是一個活潑的人，每天說話都停不下來，我都休息不過來了！白天講話多一些，那也就算了。晚上總要讓我休息了吧，可是，到了晚上，主人還會講夢話，我要隨時待命！你們說，我難道不是最厲害的嗎？嗯？嗯？”
“才不是呢”耳朵兩個兄弟聽了，都不高興了，左耳朵說道：“我們兩兄弟永遠(yuǎn)不能相見，你們呢？再說，有很多人叫主人呢！沒有我們兩個兄弟接受信息，你嘴巴能回答嗎？我們就是給你們‘帶頭’的。沒有了我們，你們怎么做呀！”“就是”右耳朵來助陣：“我們兩個讓主人耳聽八方，接受一切美好的聲音”。
嘴巴合不服氣：“少臭美了，我?guī)椭魅吮磉_他的想法，幫主人吃東西，讓他做事有力氣，并茁壯成長呢！”耳朵、鼻子、眼睛一起說：“就你能吃好吃的！”
在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來，打斷了他們的爭執(zhí)，“夠了夠了！夠了！你們爭有用嗎？只要大家團結(jié)一致，做好自己的工作就夠了！這樣才能為主人提供最好的！大家團結(jié)一致，就沒有什么有用或沒用之分了！”
他們沉默了，不再爭執(zhí)了，他們一個一個的去睡覺了，夜，靜悄悄的。明天，還有工作等著他們呢！
五官六年級作文 篇6
不僅是五官，肢體也會爭功，為什么自己聽不到呢？因為他們一直在夜深時爭論，不信你晚上不要睡覺，仔細(xì)聽一聽，每當(dāng)夜深人靜，他們便會悄悄爭論。
深夜。月亮唱起了搖籃曲，星星一閃一閃地伴舞。印著花紋的玻璃透著暗淡的燈光，從外面的窗戶看，里邊搖曳著一高一矮的身影。一位小男孩在媽媽的催促下上床。
在確定主人熟睡后，頭自大地說：“嘿，今天主人的媽媽夸我聰明，考試得了一百分！”“切！”頭的話未說完，兩只手就聽不下去了，他們瞪得滾圓的眼睛顯出心中的不滿：“每次你只知道下命令，動手實踐還得靠我們，還有主人每次摔倒，都是因為你不細(xì)心，看不到障礙，害我們?yōu)楸Ｗo主人受傷�！�
頭聽見別人這么說自己，眉頭皺得能擠死蒼蠅，他不屑地說：“若不是我指揮，你們做事還能這么井然有序�！�
正當(dāng)他們吵吵的面紅耳赤，不可開交之際，一個沉穩(wěn)的聲音傳來，原來是一直沉默不語的腳，他說：“若不是有我，主人還能跑來跑去嗎？”
這下戰(zhàn)火席卷了整個身體，每個器官之間都摩擦出火花。
早上，男孩去上學(xué)，看見一個坐輪椅的人，不由得感嘆：有腳真好，腳聽見了美滋滋的，在走的過程中，不小心跌倒了，手又義無反顧地保護了男孩，男孩說：“還好有手，不然就摔得頭破血流了”手聽了，雖然痛，但也很高興，到了學(xué)校，要考試，頭又當(dāng)上指揮，男孩說：“還好我頭腦機靈�！�
他們漸漸領(lǐng)悟到，在身體中，每個器官都有長處有短處。比如說，頭雖然能思考，但不能實踐，而手能實踐，卻缺乏思考，但他們結(jié)合，就能發(fā)揮出真正的實力。每個器官都要用自己的長處彌補別的器官的短處，這樣才能更好的協(xié)助主人。
那天晚上，他們紛紛和別人道歉，從此，他們不再有火花，能更好地協(xié)助主人。
蟬叫了，仿佛在為他們和好而歡樂！
五官六年級作文 篇7
我們每個人，天生就有五官，永不離身。它們各有不同的姿態(tài)，各有不同的用處，各有所長，各有所短。
嘴在五官中有著舉足輕重的作用。她有兩唇，姿態(tài)秀麗，惹人喜愛。她可暢所欲言，心系天下大事。辯論會上，她能說會道，能言善辯，出口成章，讓別人好不驚訝！一閉一和，便已讓人心服口服，實在功不可沒！唇內(nèi)有齒，齒中含舌，天下美食均進口中，好不爽快！有“出納官”之美稱！演員表演，在唇瓣上抹一層口紅，頓時更添風(fēng)采。讓評委，觀眾，無不為之震撼！不過，可愛動人的唇乃脆弱無比。被齒咬傷，被手抓破，會鮮血直流，慘不忍睹！
鼻在五官中，被譽為“審判官”。鼻中有兩孔，內(nèi)有些許細(xì)毛。食物中的酸甜苦辣咸，都要靠鼻來審判。酸甜苦辣咸隨著空氣飄到兩孔中，任由他細(xì)細(xì)品味，再做決定。行走街上，若偶遇垃圾堆，便會匆匆避開，這難道不是鼻的功勞？鼻在五官中也算是勤勞的了，每天24小時全由他值班，沒他一分，人恐即是。
身為“監(jiān)察官”的，是眼睛。她那水靈靈的眸子，散發(fā)著一股清新淡雅的氣質(zhì)，透人心弦。她那眸子可不簡單。主人所作，她無不盡收眼底。她是主人的.私人警察，監(jiān)督著他的一舉一動，同時也關(guān)注著周圍人的所作所為，時刻警惕著！主人工作或做作業(yè)，她便時時刻刻盯著主人，不讓他有絲毫馬虎。主人上課時，她便認(rèn)認(rèn)真真地盯著黑板上看，時不時低頭做著筆記。主人上臺，她必然有著重要的地位。她用她那迷人的雙眼，好似在跟評委交流似的，最后贏得了勝利！
眉是由許細(xì)毛組成，她為“保壽官”。眉寬廣、清長的人，氣定神閑，協(xié)調(diào)力強，心臟功能好；眉短的人，性情暴躁、易怒，心臟功能差。心臟好一切都好，眉毛要清長為好，若眉不過目，則人氣小，壽命短。雖與其五官比，無多大用處，但臉上若無眉，成何五官？所謂：“無眉不成禮儀”。
耳朵在五官中算是大的了。他的內(nèi)部和外部都有一圈圈的線條，不重復(fù)，但優(yōu)美。耳朵內(nèi)部有一層鼓膜，若傷及，必聾！里面漆黑一片，通往鼓膜的小道彎彎曲曲，形似山洞。耳朵有兩個，形狀可謂是一模一樣，他們聽到聲音迅速傳遞給大腦，真乃盡職盡責(zé)！可稱為“采聽官”！
這五官，各有不同的職位，個個工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)。雖形態(tài)各異，用處不一。都說“團結(jié)就是力量”！但凡保護好他們，才能用好他們，為人生多做一分貢獻！
五官六年級作文 篇8
生活中人人都需要合作與團結(jié)，人身上的五官也是如此。
一天夜里，主人已經(jīng)進入美好的夢鄉(xiāng)。于是，耳朵便自滿地說：“要論誰的功勞最大，非我莫屬。我可以讓主人聽見美妙的聲音，經(jīng)典的語句，優(yōu)美的音樂，人世間各種各樣奇妙的聲音，我都有辦法讓主人聽見�！毖劬Ψ瘩g道：“哼，你就是一個七品芝麻官罷了，什么都不算。我可是你們的老大。你看我，炯炯有神，能看見各種美麗的顏色，能看見名勝古跡，能看見名篇名作，讓主人永遠(yuǎn)看見光明。我……”口再也聽不下去了，氣憤地說：“你們都算什么東西。沒有我，主人能說話嗎？沒有我，她能發(fā)出聲音嗎？沒有我，他能在辯論會上反駁擊倒對方嗎？你們看我多厲害呀！”
鼻子驕傲地說：“我聞到了一股濃郁的火藥味呀！那是你們在爭功。我本領(lǐng)大著呢！能聞到香臭，讓主人清楚地分辨出氣味。沒有我主人呼吸也就有困難了�！鄙囝^也得意地說：“你們都是菜鳥。我的功勞是全宇宙最厲害的。辨別滋味，幫助咀嚼，發(fā)音，品嘗酸甜苦辣都不在話下……”
“我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來吵去。無言之下，他們都罷工了。
第二天，小女孩醒來，她睜開眼睛卻看不見任何東西，她東摸西摸來到窗前，卻聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，也聞不見花香。當(dāng)她張口嘴要說話時，無論怎樣努力，都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物，一口吃進，嚼來嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無奈了。
這時，手臂爺爺發(fā)話了，他語重心長地說：“耳、目、口、鼻、舌，你們都有功勞，使主人變得十分健全。主人沒有了你們，就好像沒有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架，而是用自己的實際行動證明出來”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。
從此以后，耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。
五官六年級作文 篇9
那天我睡著了。睡夢把我?guī)雺羿l(xiāng)！我忽然聽見一陣爭吵聲。原來我的是鼻子、耳朵、嘴在爭吵！
只聽鼻子說：我的功勞是最大的。如果沒有我，主人活在這個世界上根本無滋無味！再說沒有我就是做滿漢全席主人也問不出來一點味到來。如果沒有我主人怎么呼吸！說句不好聽的就是掛了！
又聽見最說：你們那些功勞跟本不值得一提！我的功勞最大！如果沒有我主人怎么進食在說說鼻子你說你的功勞最大，以我看你的功勞最小。還說如果沒有你鼻子主人就沒法活。就聞不到味道！沒有你主人也活得好好的！如果沒有我進不了食還能輪的到你聞味道�。�
耳朵聽了這話急了！怎么把我忘到九霄云外了？要數(shù)功勞啊還數(shù)我功勞最大。就你們倆那功勞還不是小菜一碟如果沒有我主人就完全不知道世界上的色彩！還有興趣吃飯去聞香味嗎？
我趕緊勸住他們說：你們誰離開誰都無法生活？它們吸取了教訓(xùn)趕忙給對方道歉。隨著一陣陣鬧鐘聲我從夢中驚醒……
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