【熱門】六年級見聞作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級見聞作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級見聞作文 篇1
“五一”假期我去了香港玩。香港人多、車多、房子多，房子很高，香港有很多好玩的地方，我去了迪士尼、歷史博物館和科學(xué)館。
歷史博物館里有各種古時候的瓶瓶罐罐、錢幣和樂器，還有一個電影院，放映古代歷史。
科學(xué)館里有很多科技作品；有一件作品，我把手放在手印上，姑媽使勁搖旁邊的搖柄，我的手就感到很麻。我還模擬開了一輛奧迪車，順利過關(guān)。
迪士尼是我最喜歡玩的地方。
我們坐在船上，一路上，我看到很多動物，有睡覺的鱷魚，張著大嘴的河馬，在吊床上晃來晃去的大猩猩，巡邏的獵狗，吃樹葉的長頸鹿，吃雜草的斑馬，在瀑布旁洗澡的大象，它們看上去都很開心。
美國的小鎮(zhèn)，那兒有很多商店，豪華而古老。
我還看了一場特別的電影。戴上一副眼鏡，電影上的唐老鴨突然就站到了我面前，我伸手抓又抓不住它；米奇來了，拿著三個飛鏢，砸到我眼鏡上，嚇得我閉上眼睛，結(jié)果什么事也沒發(fā)生。
我排了半個小時的隊，才進到小熊威尼的蜜糖罐子，第一扇門打開了，一只玩具老虎在樹林里竄來竄去，跳皮搗蛋，總是來嚇我，第二扇門打開了，下著大雨，我見到了小熊威尼、小老虎、小豬、小兔子，第三扇門打開了，里面有很多玩具，第四扇門打開了，跳皮的小老虎在玩玩具車，小豬抱著枕頭在睡覺，小熊在樹上吃蜂蜜。
穿過一片濃煙，我們回到了港口。
“十一”的時候，科學(xué)館有恐龍展——飛龍在天，我一定要去。
六年級見聞作文 篇2
寒假里，發(fā)生過許多愉快的事，也發(fā)生過許多有趣的事，還發(fā)生過許多難忘的事……我今天講述的是一件令人深思的事情。
那天，天氣很冷，空中飄著鵝毛大雪，地上像是鋪了一層厚厚的雪毯，整個一片雪白的世界，我和媽媽卻興致很高，準備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處，我看見有一大群人在圍觀，就急忙跑過去，想看看究竟是發(fā)生了什么事情。
原來是一位老爺爺在街口賣白菜�？此敲创蟮哪昙o了，還艱難地挑著兩筐綠油油的白菜賣，好可憐喲！我看見白菜上還覆蓋著一層白雪呢！他挑著白菜，被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發(fā)現(xiàn)了，大聲吼他，還又推又撞，命令他馬上離開，不要隨地亂賣菜，這樣影響了交通秩序。
我轉(zhuǎn)過身對媽媽說：“他們?yōu)槭裁匆獙先诉@么兇？難道他們自己就不會老？”媽媽沒有正面回答我的問題，只是嘆了口氣，我們就走了。路上，我的心情久久不能平靜。
”為什么大家不能都獻出一點愛，心里多一些寬容，多一些愛心呢？如果人人都多一些愛心的話，這個社會不是會更加充滿溫馨嗎？……
六年級見聞作文 篇3
“轟轟—轟！”這么響的爆竹聲是從哪兒傳來的？哦，原來是街道里的舞龍、舞獅出來鬧新春了！
我和哥哥急沖沖地跑過去，我們隨著人流，徇著爆竹聲，來到了表演場地，四周燈火通明，張燈結(jié)彩，天空中一朵朵五彩的煙花，場地內(nèi)人們打著鼓、敲著鑼、喊著號子，好不熱鬧！人們漸漸圍了上來，里三層、外三層，水泄不通！平日里冷清的大街，因為過年舞龍、舞獅，變得熱熱鬧鬧的。
突然，一條巨龍“飛”了出來，二十多個大漢舉著桿抬著龍，在場地上“騰云駕霧”。只見那條長龍全身閃閃發(fā)光，身上掛的彩帶五顏六色，龍頭上兩根犄角霸氣十足，雙眼炯炯有神，威風(fēng)凜凜地注視著我們。
人們打起了鼓點，唱起了號子，龍開始舞了，只見一條長龍在空地上翻飛盤旋，在場地上追著彩球，舞球人將彩球左閃右躲，舞龍人也追著彩球，踩著鼓點，和著節(jié)奏，繞來繞去，龍身繞成一圈圈，成功捉到彩球，人群中傳出一陣陣歡呼：“好！好！”
那邊舞獅隊又出來了，它們?nèi)砘鸺t，金光閃閃，如同在場地上活蹦亂跳的兩只獅子，它們一會兒四處奔跑，像在玩耍嬉戲；一會兒俯下身子，屏氣凝神，像在伏擊獵物；一會兒兩只獅子又開始對峙，好像在爭奪食物。突然，人們拋出一只彩球，兩只獅子像打了雞血似的，一下子沖了出去，爭搶彩球，彩球一會兒在一只獅子腳下，一會兒又在另一只獅子肚下。兩只獅子上竄下跳，爭得不可開交，在人們不斷的“加油”聲中，獅子搶得更起勁了……
一年又一年，富起來的鄉(xiāng)親用舞龍舞獅來鬧春節(jié)，也是對來年風(fēng)調(diào)雨順的祈求。我走在回家的路上，一邊回味著舞龍舞獅的精彩表演，一邊感慨年俗年味真是吸人眼球，令人難忘！
六年級見聞作文 篇4
今天上午，我和爸爸媽媽一起去西寧，準備考級。因為我們這里距離西寧有40多公里的路程，所以坐公交車要一個半小時左右。雖然坐車的時間很長，但是今天考的樂理是我的強項，所以我顯得很興奮。
當車開到青鋁生活區(qū)的時候，車上的座位已經(jīng)全部滿了，而且還有兩三個人站在過道里。經(jīng)過青鋁生活區(qū)大門時，我看見前面有一群人在朝我們乘坐的這輛車招手。我想：車上已經(jīng)這么多人了，司機應(yīng)該不會再拉人了吧。但是，司機停下了車，那一群人上了車，把過道擠得水泄不通。坐在座位上的乘客不得不避讓，乘務(wù)員不斷地要求站在過道里的乘客往后擠一擠，弄得很多乘客都很反感。我也不例外。我還故意大聲說：“超載的這么厲害，不要命了啊！”司機和乘務(wù)員都同時轉(zhuǎn)過來瞪了我一眼。我又嘀咕：“瞪什么瞪，本來就是，你拉這么多人，萬一出事故怎么辦，真討厭�！蹦浅藙�(wù)員沒好氣地說：“小屁孩，要坐就坐，不做拉倒，別瞎咧咧。你在瞎咧咧就給我滾蛋！”我頓時驚呆了，乘務(wù)員的語言和她的外表完全不相稱。長得文質(zhì)彬彬，卻出口成“臟”�，F(xiàn)在的社會還真不能以貌取人。
過了收費站，汽車行駛在寬敞的大路上。小橋檢查站快到了。司機為了逃避超載的處罰，讓站在過道里的乘客下車走一段時間。等過了檢查站再上車，沒辦法，他們只好這么做。這時候，一位交警攔住了這輛車，結(jié)果以超載為理由罰了司機200元錢。那司機臟話連篇，比剛才乘務(wù)員說的話難聽100倍。還堅決不交罰金。他理直氣壯地說：“誰讓你這個鄉(xiāng)巴佬多管閑事的，哪涼快給老子呆哪兒去！”交警拿起電話，撥了一個電話號碼就說：“老張啊，你把那輛拖車拿來，這有輛公交車，拖走！”司機還嘴硬：“來啊，有本事就來，我不怕你們！”可是，當一群交警上了車時，司機馬上就變了：“哎呀，我交罰金還不行嗎�！苯痪蛔�，司機又臟話連篇，把交警罵了個狗血噴頭。誰讓你超載的，活該，這是報應(yīng)！我情不自禁地笑起來，那位司機又看了我一眼，說：“笑個屁啊！”我很生氣，正想罵回去，又忍住了。車在顛簸，我陷入了沉思：
這位司機就是為了錢，才不顧全車乘客的生命危險，超載了。他超載只是為了大約50元錢，這50元錢和人的生命安全能比嗎？如果出了事，誰來負責(zé)呢？可是他為什么聽到別人的.意見就不滿意呢？也許是人的品質(zhì)問題，司機和乘務(wù)員出口成“臟”，這有說明什么呢？這說明現(xiàn)在社會風(fēng)氣很不好�，F(xiàn)在的人為什么都會罵臟話呢？那恐怕得問罵臟話的人了。
六年級見聞作文 篇5
五一節(jié)的一個晚上，爸爸答應(yīng)帶我們幾個小鬼去釣魚，樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風(fēng)，踏著露水，來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽，湖對面有幾棵橘子樹，樹上的鳥被晨風(fēng)吹醒，嘰嘰喳喳地叫個不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚竿。哥哥一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚！只見哥哥一聲歡笑，原來是他在一本正經(jīng)地胡說八道！
我開始把我的魚竿甩進湖里，魚漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴散開來，我坐下來目不轉(zhuǎn)晴地望著魚漂，真想能釣上一條大魚。
過了好一會兒，我的魚漂仍然沒有動靜，我開始有些不耐煩了，覺得釣魚真是無趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的心思，微笑著問我：你不是學(xué)過《小貓釣魚》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽了爸爸的話，我頓感羞愧。是�。∥颐髅髦篮芏嗟览�，為什么自己就不能用行動去實踐呢！于是我靜下心來，再次坐下，耐心垂釣，等待魚兒上鉤。
五一一次簡單的垂釣之行，讓我深刻地認識到，我們不能做語言上的巨人，行動上的“侏儒”，我們應(yīng)該學(xué)會把書本知識與實踐結(jié)合起來，將學(xué)過的知識化作自己行動的指向標！
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