我的同桌六年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的同桌六年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
我的同桌六年級(jí)作文 篇1
我的同桌是一個(gè)看起來(lái)挺溫柔的小女生，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我發(fā)現(xiàn)她簡(jiǎn)直就像一顆隨時(shí)都會(huì)爆炸并且威力無(wú)比的“定時(shí)炸彈”。 她非常多變，通常情況下總是一會(huì)兒開心，一會(huì)兒悲痛欲絕，過(guò)一會(huì)兒又可能勃然大怒，她那多變的性格有時(shí)真的讓人啼笑皆非…… 星期一上午的第一節(jié)課，我根本聽不到老師講的是什么，因?yàn)橥谰拖褚晃豢诓懦瑥?qiáng)的演講家，不停地講著她擅長(zhǎng)的冷笑話，我在心中暗暗叫苦:喂！喂！閉嘴，別講了。就在我素手無(wú)策的關(guān)鍵時(shí)刻，老師忽然點(diǎn)到了她的名字讓她起立呢！結(jié)果她因不會(huì)回答老師提出的問(wèn)題，而被老師罰抄課文了。 第二節(jié)課，她就像變臉王似的由晴轉(zhuǎn)陰……剛剛開始上課，她就耷拉著臉，臉上卻是一副悲痛欲絕的表情，然后像是念經(jīng)似的埋怨我：“你為什么要讓我給你講笑話，為什么要我給你講那么多笑話？為什么……為什么……”面對(duì)同桌的不知悔改和無(wú)休止的`無(wú)理取鬧，我終于忍無(wú)可忍，心中燃燒起了熊熊怒火:“你在逗我嗎？我始終一句話都沒說(shuō)，你發(fā)得什么神經(jīng)？”當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我真的有點(diǎn)生氣時(shí)，總算有了些許收斂，平安度過(guò)了第二節(jié)課。 第二節(jié)下課后，又經(jīng)過(guò)了一個(gè)大課間，令人意想不到的是她居然又由悲傷升級(jí)到了憤怒：“都是你，才導(dǎo)致老師罰我的，你來(lái)把老師罰我的課文也抄一遍。”“拜托，如果不是你在講笑話那也不會(huì)罰你，為什么讓我抄？”我理直氣壯的反駁著她，她也深感無(wú)趣地不再說(shuō)話了！ 我的同桌就是這樣讓人難以理解，你們誰(shuí)能搞得懂我的同桌啊？真希望有一天，她能夠嚴(yán)格地約束自己而不是總?cè)ケг箘e人。
我的同桌六年級(jí)作文 篇2
“我是新來(lái)的同學(xué)，我叫露天始”說(shuō)完，那位女同學(xué)來(lái)了個(gè)90°鞠躬�！肮�，那你是天使，我是上帝?”我們班著名的胖子拍著桌子說(shuō)道�？吕蠋煕]有生氣，而是很平淡的說(shuō):“天始，婉佳那里有個(gè)空位你去那里坐吧�！�"謝謝老師!”說(shuō)著天始來(lái)到了我旁邊，哎，我不習(xí)慣這個(gè)新同桌，她的舉動(dòng)讓我震驚。
下課后，一大群男生圍到天始的旁邊和她說(shuō)話，我像兔子一樣飛奔了出去，我可不要湊熱鬧�！窦眩易瞿愕呐笥�，好嗎?'不知什么時(shí)候，天始出現(xiàn)在了我后面，“我不!”我毫不客氣的`說(shuō)，“你給我變出一輛汽車出來(lái)，我就做你的好朋友!” 天始捂住了我的眼睛，“呼”天始吹了一下后，我睜開了我的眼睛，她放下了她的手，“哇!”一輛嶄新的奔馳出現(xiàn)在我眼前，我急忙說(shuō)：“快!快!快變回去啊!”“呼’又是一聲后，奔馳不見，我本來(lái)想說(shuō)，我做你朋友吧!可是，那一聲鈴聲打破了我的思想，‘叮叮�！薄鞍ィ窦�，你還不肯接受我嗎?”“我接受”’我是天使�！啊抑滥闶翘焓及 ！薄安�!我是真正的天使，從天上來(lái)的天使，我曾經(jīng)更上帝發(fā)過(guò)誓，如果入小學(xué)后的那一天5點(diǎn)之前沒有和我的同桌結(jié)成好朋友的話呢，我就得會(huì)天上去了，結(jié)成朋友后我就可以在人類中多活20年，可惜現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了5點(diǎn)了，我要回天上去了，很高興成為你的朋友，可惜晚了�！闭f(shuō)著，她長(zhǎng)出一雙潔白的翅膀，她真的是天使!真的是天使!我后悔莫及，她慢慢的變成1顆亮點(diǎn)，慢慢地升上天空，直到消失。
我的同桌是天使-------天始，如果我在遇見她，我一定首先和她成為好朋友，直到我們死去后才分開，就猶如一根鞋，直到破舊才肯丟掉。
我的同桌六年級(jí)作文 篇3
眼前，大雨磅礴。豆大的雨珠從空中傾盆而下，樹木也和著雨聲沙沙作響，扭曲的枝干彰顯著狂風(fēng)的肆虐，雨水劃過(guò)行人的臉龐，淅淅瀝瀝的聲音躁動(dòng)著似箭的歸心。而此刻的我，正坦然的站在樹下，不曾在意漸漸淋濕了的衣裳，因?yàn)槲抑溃欢〞?huì)來(lái)。
回憶伴著雨聲漸漸展開。剛剛認(rèn)識(shí)穆薩的時(shí)候，那年他14歲，維吾爾族的他，有著標(biāo)志性的高鼻深目，烏黑而濃密的眉毛頗有西域獨(dú)特的味道。開心時(shí)，他總會(huì)將眉角輕輕一揚(yáng)，顯出很調(diào)皮的樣子，然后發(fā)出爽朗的'笑聲。而我與他的相識(shí)，是在新學(xué)期的開始，我們自然而然的成了同桌，他的眉角輕輕揚(yáng)起，“你好，我叫穆薩”，“嗯，你好，我是阿鑫”
曾有人說(shuō)，每一段真摯的友誼背后必有一段刻骨銘心的記憶。而穆薩正讓我看到了那來(lái)自少數(shù)民族最真切，最動(dòng)人的情感。記得那時(shí)的我特別愛打乒乓球，而穆薩正是一個(gè)乒乓球好手，每當(dāng)放學(xué)，我們總會(huì)在乒乓球館“大戰(zhàn)三百回合”。記得那日，正當(dāng)我們打的酣暢淋漓之時(shí)，乒乓球擦著臺(tái)邊飛出球臺(tái)，我急忙去撿球，誰(shuí)知腳下一滑，頓時(shí)失去重心，在摔倒之際，雙手本能的擋在身體前，于是左臂一陣疼痛穆薩丟掉球拍，立刻朝我奔來(lái)，一邊輕輕將我扶起，一邊問(wèn)道：“怎么樣？沒事吧？”，那驚慌的表情似乎比我還緊張。在我通知父母后，穆薩扶著我，小心翼翼的向?qū)W校門口走去。
從球館到校門口一百多米的距離，他的雙手始終小心的扶著我的左臂，這使得他不得不側(cè)著身子走路，豆大的汗珠從他的額頭不停的滾下，劃過(guò)臉龐，他卻始終沒有擦拭的意思，眼睛緊張的看看前方的路，又看看我的左臂。穆薩把我送到了學(xué)校門口，又幫著我的父母把我扶進(jìn)了車?yán)铮高^(guò)車窗，他依舊緊張皺著眉，余暉灑在他那通紅的臉上，烘托著這來(lái)自一個(gè)維吾爾族少年對(duì)待漢族朋友最真摯的情感。而在車?yán)锏奈遥且豢掏�，也濕了眼�?/p>
每當(dāng)想起穆薩的點(diǎn)滴，感動(dòng)的同時(shí)又是那般的慶幸，慶幸自己能有一個(gè)這么好的朋友，慶幸自己生活在有著55個(gè)不同民族的新疆，慶幸自己可以感受到55個(gè)民族同為一家人的感動(dòng)。我們雖有著不同的外貌，但都牽系著中國(guó)人的根。我們雖有著55個(gè)不同的名字，但始終民族團(tuán)結(jié)一家親。
眼前，依舊飄著雨，但回憶卻讓心中無(wú)比溫暖，如今和穆薩雖不能天天見面。但既然今天又一次相約在這里打球，盡管天空不巧的下起雨，我也知道你一定會(huì)來(lái)。
遠(yuǎn)處，一個(gè)少年正瀟灑的跑來(lái)，眉角輕輕揚(yáng)起。
我的同桌六年級(jí)作文 篇4
“我想跟你同桌，可以嗎？“我們班的淘氣包吳志璋可憐巴巴地問(wèn)我�！安恍校 罢蚁胍矝]想就拒絕了他。這時(shí)，譚老師把我叫到教室外說(shuō)：“曉熒，你不跟吳志璋同桌，就沒人愿意跟他坐了。你是班長(zhǎng)，還是語(yǔ)文課代表，有責(zé)任幫助后進(jìn)的同學(xué)呀�！鞍�，師命難違，我極不情愿地答應(yīng)了�；氐浇淌�，吳志璋欣喜若狂地把桌椅搬到我旁邊：“你好，我不會(huì)欺負(fù)你的，謝謝你。”“你好�！蔽疑驳�?cái)D出了一點(diǎn)笑容。
跟他同桌了幾天，倒也相安無(wú)事。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)他并不是單純的調(diào)皮搗蛋，他的身上也有一些閃光的東西。有一次自習(xí)課上，他做數(shù)學(xué)練習(xí)時(shí)遇上了攔路虎，就走到講臺(tái)上問(wèn)我。我正忙著做作業(yè)，便頭也不抬地說(shuō)：“別吵，我也沒做完呢�！彼吨业囊路f(shuō)：“班長(zhǎng)，求你了，教教我吧，要是做不完陳老師又要批評(píng)我了。”我不耐煩地對(duì)他說(shuō)：“我不會(huì)。”他一聽，瞪大了眼睛，像不認(rèn)識(shí)我似的，張大嘴巴好一會(huì)才發(fā)出聲音來(lái)：“班長(zhǎng)也不會(huì)？”“班長(zhǎng)不是萬(wàn)能的。”我沒好氣地說(shuō)。“不對(duì)，我覺得班長(zhǎng)是萬(wàn)能的。我覺得是就是，班長(zhǎng)，你就是萬(wàn)能的�！闭婺盟麤]辦法，我知道不教他他一定跟我沒完，只好停下自己的`作業(yè)給他講解了，做完以后，他大搖大擺地走回座位，那架勢(shì)十足一個(gè)勝利者。同學(xué)們都捂著嘴巴笑了起來(lái)。
還有一次，聽寫以后，他錯(cuò)了好幾個(gè)詞語(yǔ)。下課了，他的一幫好友都出去玩了，他還在座位上罰抄。我逗他說(shuō)：“喂，你其實(shí)不用真的罰抄。譚老師最不長(zhǎng)記性，她肯定不會(huì)……”還沒等我把話說(shuō)完，他就把頭搖得像撥浪鼓似的：“萬(wàn)萬(wàn)不行，萬(wàn)一這一次譚老師長(zhǎng)記性了，我不就完蛋啦？再說(shuō)，我比譚老師還不長(zhǎng)記性，不罰抄我是記不住的�！蓖巧岛鹾醯恼J(rèn)真勁，我的心底升騰起一點(diǎn)什么……
這就是我的同桌，除了我沒人愿意跟他坐同桌，可我愿意一直跟他坐同桌。
我的同桌六年級(jí)作文 篇5
他，長(zhǎng)著不大的眼睛，一雙靈敏萬(wàn)分的耳朵，湊成了那樣一個(gè)自戀又瘋癲的人，那就是我的同桌。
一次，我靜靜的趴在課桌上，看著曹文軒的《根鳥》忽然，一種很惡心的聲音攪亂了我清凈的耳根:“啊，我的小可愛……”不用說(shuō)，這種聲音準(zhǔn)是出自我同桌之口。我偏著頭望望他，天哪，他不僅唱歌惡心，面部表情竟比唱歌還惡心，天，我快吐了。在我快要吐的時(shí)候，他又發(fā)出一連串可怕的笑聲:“哈哈哈哈……”我奇怪的`問(wèn)“有什么事?快說(shuō)呀!”誰(shuí)知他猛地向我吹了一口氣，我都快氣死了，說(shuō):“你煩不煩呀?”他說(shuō):“我就是這么的煩，哈哈哈……”我扭頭不理他，我以為他會(huì)消停一會(huì)兒，“嘖，疼!”我扭過(guò)去頭，果然又是他在玩兒我的頭發(fā)，他似乎是感覺到我可怕的眼神，就不動(dòng)我頭發(fā)了。我又扭過(guò)去頭并甩給他一句話:“煩人”過(guò)了一會(huì)兒，他又開始煩人了，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的頭發(fā)，一會(huì)兒又打我一下，一會(huì)兒又露出惡心死人的表情……我心想:接下來(lái)的日子一定不好過(guò)嘍。
又有一次，我拿著鋼筆正在練習(xí)題海中“戰(zhàn)斗”突然，課桌猛然一動(dòng)，害我把字都寫歪了，原來(lái)是我的同桌又在發(fā)瘋了，不過(guò)我已經(jīng)習(xí)慣了。在課間休息時(shí)，我呆呆的望著窗外，而我的“瘋癲”同桌正好坐在靠窗戶的方向，忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉笑成了一朵大花:“別這么看著我，我好羞澀哦�！崩咸欤趺磿�(huì)有你這種不害臊的人?我是在望窗外，不是看你，搞清楚!”我被他氣得叫出來(lái)了。他咯咯的笑了笑一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很嚴(yán)重的問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題”，我問(wèn)，“女生一看到我就會(huì)笑，并且還會(huì)望著我竊竊私語(yǔ)，不過(guò)，我已經(jīng)找到了答案:我長(zhǎng)的這么帥，能不招人喜歡嗎?”他說(shuō)道，“才怪!”我說(shuō)完這句話后就扭過(guò)去頭，不理他了。我心想:“上帝啊，媽啊!世界上竟然會(huì)有如此自戀的人，我快吐血了!
說(shuō)了他那么多壞話，我都有點(diǎn)害怕了，他也是有好的地方的:他的學(xué)習(xí)很好，每次考試都是前幾名，我每次有不會(huì)的題都能第一時(shí)間問(wèn)他。他有時(shí)也挺關(guān)心人的……
我的同桌六年級(jí)作文 篇6
如果有人問(wèn)我﹕你的同桌是個(gè)什么樣的人。我一定會(huì)說(shuō)﹕“我的同桌是個(gè)很讓人討厭的人�！睘槭裁茨�？還是讓我慢慢說(shuō)給你聽吧
我的同桌叫林非，別看他是個(gè)女孩子，其實(shí)她根本不像女孩子。有一次，我剛走進(jìn)教室，林非就對(duì)我說(shuō)：“小曉，你看看你的`抽屜吧"。于是，我很好奇地看了看我的抽屜。啊呀`~這……這是小……小蟲子 ！我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，天啊，還真是小蟲子。我立刻被嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。又過(guò)頭來(lái)看著她，她卻哈哈大笑還用手捂住嘴。我很不滿的看著她，讓她把我抽屜里的小蟲子弄走，可她不但不這樣做，還說(shuō)讓我自己弄。沒辦法，我只有報(bào)告老師了。
還有一次，我們正在上課，老師讓我們拿出本子起來(lái)做練習(xí)。我拿起了文具盒，打開一看，嚇了一跳還禁不住喊了一聲啊。因?yàn)槲木吆欣镉袃蓷l毛毛蟲，還是活的。我快被嚇?biāo)懒�，誰(shuí)叫我最怕毛毛蟲呢。這還不算狠，最重要的是我剛才的那一聲被老師注意到了。老師怒目圓睜地看著我，我不敢望著老師，接著老師說(shuō)：“為什么要大叫？”我支支吾吾的說(shuō)；老師，我……我的文具盒里有……有蟲子�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)一看，根本沒有什么蟲子。這是我看見林非正在笑，我就知到她他干的。氣死我了，害我被老師叫到后面去站。
這就是我的同桌，我的壞同桌，愛捉弄人的同桌，不怕蟲子的同桌。雖然我很討厭她，但是她依然是我最好的朋友！
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