【熱門】中秋節(jié)六年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的中秋節(jié)六年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇1
天黑了,天空暗暗的,在天空的一邊有一圓圓的散發(fā)著桔色的光芒,是太陽(yáng)公公還沒(méi)睡覺(jué)嗎?還是月兒姐姐穿著桔色的舞裙在跳舞,月亮升的并不高,也不白,就連身邊的小星星也不知躲哪兒去了。我望著桔色的月亮,苦苦的思考著。
在我思考的時(shí)候,媽媽手里拿著兩個(gè)圓圓的月餅來(lái)了!皨寢,為什么現(xiàn)在的月亮不白呢?”我問(wèn)!班牛赡芪覀兂鰜(lái)的太早了,月亮還沒(méi)有升高呢?”媽媽說(shuō)。我們坐在月光下吃著甜甜的月餅,我想著吳剛伐桂、嫦娥奔月、玉兔搗藥等等這些有關(guān)月亮的美麗傳說(shuō)。媽媽提議說(shuō):“我們來(lái)個(gè)有關(guān)月亮的賽詩(shī)會(huì)吧!眿寢尩奶嶙h打斷了我的思緒。我不甘示弱的舉起手:“我先,我先,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!眿寢尳又f(shuō) :“海上升明月,天涯共此時(shí)!蔽伊⒓唇由希骸翱蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。”媽媽馬上接了一句“江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月輪!蔽液貌蝗菀讛D出一句:“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!眿寢屜肓税胩煲矝](méi)有想出來(lái),只好苦笑著說(shuō):“我想不來(lái)了。 ”“哈哈,我贏了!蔽业靡庋笱蟮拇蠼衅饋(lái)!翱炜矗铝梁孟褡儼琢。”媽媽對(duì)我說(shuō)。我立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“月兒姐姐終于脫下了舞裙!彼丘嵉墓饷⑾虼蟮兀樟亮私值、照亮了大樹(shù)、照亮了行人、也照亮了我的心。
!我愛(ài)中秋夜、我愛(ài)中秋夜的月餅、我更愛(ài)中秋夜的月亮。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇2
我比較鐘情于蘇軾在《永遇樂(lè)》里描繪的“明月如霜,好風(fēng)如水,清景無(wú)限”,它表述中秋多添了些人世情味,撩起內(nèi)心對(duì)于中秋的那份記憶,融景入情,與我的'生活經(jīng)歷更為貼近了些。
農(nóng)村人除了對(duì)春節(jié)過(guò)的相當(dāng)隆重之外,其次便是中秋,因?yàn)檫@與莊稼收獲有關(guān)。從六歲便和母親開(kāi)始下地種田,一瀉千里的魯西平原,黃綠層接不窮,一如海浪涌動(dòng)著希望和激情。我實(shí)在不喜歡鉆玉米地,矮小的身子還夠不到玉米棒,走不好還會(huì)把腳邁到某位老人的墳頭上,一邊禱告,一邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出如迷宮般的屏障,顧不得汗水,顧不得身上被刺的灼痛,頭發(fā)上,眉毛上,渾身上下粘滿了白色玉米穗屑兒,樣子極其狼狽不堪。
那時(shí)候,父親剛師范畢業(yè)在離家很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué),大多數(shù)時(shí)間我是和母親度過(guò)的,白天把玉米摘完,用鐮刀割出一條小路,我們把玉米撿拾到地板車上,那夜,月亮著了素白色衣服,周圍閃著銘黃的光芒,照亮了我和母親回家的路途。娘,該是中秋了吧?我詢問(wèn),她伸伸腰,抬頭望著月亮。是呀,回家給我們君超煮豆子,玉米吃。我興奮的點(diǎn)點(diǎn)頭。我又問(wèn)母親,娘能多加點(diǎn)糖嗎?她回頭沖我笑笑,干脆地說(shuō)能。
緊挨著玉米地旁邊就是豆地,農(nóng)村人種它的主要目的是為了換些錢或煮了放入罐子里做咸菜吃,配著蘿卜居多。這個(gè)時(shí)節(jié)的豆子飽滿,一碰如調(diào)皮的孩子蹦蹦跳跳的出來(lái),到處都是小東西的影子。母親輕輕地握住豆柄,迅速的用鐮刀把它割下,爾后遞給我放在包袱里,接著,母親叮囑我彎腰去揀落在地上的豆子,她說(shuō),這是小月亮,中秋節(jié)夜里,我就這樣擁有了繁多的小月亮。
鄉(xiāng)下沒(méi)有煤氣,就連燒蜂窩煤也是點(diǎn)著數(shù)。母親把豆子和玉米洗干凈,倒入井水,木頭在灶堂里霹靂啪啦,霹靂啪啦的聲音至今我仍記得清楚,雄雄火光烤著我稚嫩的臉頰,嘴里含著口水。揭開(kāi)大木頭圓鍋蓋后,滿屋子里都是玉米和豆子的香甜氣息,母親試著捏了捏,直到她說(shuō)熟啦的時(shí)候,我才把口水咽到肚子里去,直到成年,我仍然對(duì)堅(jiān)果類的食物情有獨(dú)鐘。
在異鄉(xiāng)生活了八年,每過(guò)中秋,心里依舊懷戀鄉(xiāng)下的暖月清輝,萬(wàn)物靜寂,口齒生香。也是這個(gè)不算長(zhǎng)或短的八年讓我一度品嘗了人生之團(tuán)圓的況味,千里之外,清朗月色下,一個(gè)游子唱誦著《明月幾時(shí)有》里的詞句,盼望著世間萬(wàn)物和諧美滿。
這是一篇記敘文,作者敘述了自己和與家人度過(guò)中秋節(jié)的事,敘事完整。文章語(yǔ)言優(yōu)美,如作者引用蘇軾的詩(shī)句,“明月如霜,好風(fēng)如水,清景無(wú)限”,給文章增添了文采。結(jié)尾處總結(jié)全文,深化主題。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇3
盼星星,盼月亮?傆谂蝸(lái)了我期望已久的中秋節(jié)。這真是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。〖壹叶假I月餅,我家也不例外。
我和媽媽到超市買月餅我不由得大吃一驚,真可謂人山人海,車輛絡(luò)繹不絕。月餅有豆沙的,花生漿的......樣樣我的喜歡。和到家媽媽便做起了飯菜,真是一家人其樂(lè)融融。
傍晚,我便上陽(yáng)臺(tái)賞月,可月亮像頑皮的小孩一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊,一會(huì)兒躲在這個(gè)云后邊。一會(huì)兒又那個(gè)云后邊。一會(huì)兒又消失的無(wú)影無(wú)蹤了。過(guò)了一會(huì)月亮終于忍不住蹦了出來(lái)。皎潔的月亮引起我的無(wú)限遐想。不時(shí)思念起我家想的朋友。朗朗明月如玉盤。皎潔的月光像水似得瀉向的地。幾朵灰白色的輕紗似的微云陪伴在她身邊,宛如仙女一樣,偏偏起舞。中秋的月餅味道也非同小般。上面印有精致的圖案。里面包有豆沙一看到就讓人垂涎三尺,我凝視望著月亮,空里吃這美味的月餅。忽然又想到我的朋友,不知道他是不是借月亮回想起我呢??玉顆珊珊下月輪,“殿前拾得露華新。至今不會(huì)天中事,應(yīng)是嫦娥擲與人!边@首詩(shī)正不是在表達(dá)我現(xiàn)在的心情嗎?
中秋是思念家鄉(xiāng),朋友的節(jié)日!也是我最喜歡的節(jié)日!更是紀(jì)念神話嫦娥的節(jié)日!
教師評(píng)語(yǔ):小作者能把自己吃月餅、賞月等活動(dòng)寫清楚,并引用了皮日休的古詩(shī),表達(dá)對(duì)中秋節(jié)喜愛(ài)之情。
中秋節(jié)六年級(jí)作文 篇4
“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?人生代代無(wú)窮己,江月年年只相似!蔽颐摽诙,“怎么樣啊,媽媽,你也來(lái)說(shuō)一句吧
“說(shuō)就說(shuō),嗯……清風(fēng)明月本無(wú)價(jià),近山遙水皆有情,這一句很好吧!
猜猜我們?cè)诟墒裁茨?我們正在月光下背?shī)比賽呢!
云層變得稀薄,天邊閃出一道橙黃色的光,一輪圓月正悄悄地探出腦袋,略帶羞澀地撕開(kāi)遮擋的云霧!霸铝脸鰜(lái)了!月亮出來(lái)了!”媽媽高興的喊道,“不就是一個(gè)月亮嗎,有什么好稀奇的!蔽也灰詾槿徊坏谜f(shuō)。
“你可別小看月亮,曾經(jīng)我的爺爺跟我說(shuō),小孩不能用手指著月亮,不然月亮?xí)涯愕亩涓盍说,不要不相信,這是事實(shí)!”“不可能吧,哪有月亮割耳朵的事啊”“別緊張,這只是個(gè)傳說(shuō),我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)”一直不出聲的爸爸終于出聲了。
“哦!對(duì)了還耽誤了正事兒,我去拿月餅!敝灰(jiàn)媽媽跑到廚房去,迅速地拿出一帶月餅,朝我們奔來(lái)。
“咦!我們來(lái)唱一唱有關(guān)月亮的歌吧,我先唱!”只見(jiàn)媽媽心有成竹的說(shuō),“遙遠(yuǎn)的夜空下有一個(gè)彎彎的月亮彎彎的月亮下面是彎彎的小橋……我的心里充滿悵悵!薄俺煤茫 疫吪陌驼七厖群暗!薄拔也怀!”爸爸臉紅的推卸到,“我也不唱,我唱不倒!”見(jiàn)爸爸不唱,我也不唱。
隨著時(shí)間的流逝,也已經(jīng)漸漸地深了,那一片烏云遮住了月亮美麗的臉龐,仿佛給月亮戴上了一層薄薄的面紗,亮閃閃的,星星也爭(zhēng)放出淡淡的光……
啊!中秋月夜真美啊!
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