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      2. 發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-12 11:26:33 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯編八篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文匯編八篇

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

          自從參加今年暑假夏令營之后,我就發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上了勞動(dòng)。

          以前在家,不是看書就是玩電腦游戲什么的,很少勞動(dòng),也不喜歡勞動(dòng)。一個(gè)字:懶。可是到了夏令營之后,每天都得勞動(dòng)。一開始很是不適應(yīng)。就拿洗衣服來說吧。剛到夏令營時(shí),很煩洗衣服,衣服也洗得可慢了,可是必須得洗,沒辦法,只好硬著頭皮應(yīng)付著。后來,我慢慢開始認(rèn)真用老師教的方法洗:先給領(lǐng)口打皂,再給袖口打皂,最后給衣服下擺打皂,如果別的地方有污漬也打上皂。再從頭到尾搓一遍,使勁搓,直到搓干凈為止。褲子是先給褲腰打皂,再打褲腳的皂,最后把褲腿和襠一起打皂,再搓。剛開始覺得搓得很累,手疼,心里很煩。搓多了,手就變得有勁多了,搓完后還要換水清,剛開始覺得沒有必要清三遍,看到清兩遍后水已經(jīng)比較干凈了,就不想再清了,換句話說就是想偷懶一下。可是到后來我就想著老師說的話——要安住在當(dāng)下,沒去想累不累、煩不煩,專注于每個(gè)環(huán)節(jié),反而覺得時(shí)間過得很快,衣服也洗得又干凈又快了。差不多兩周時(shí)間,自信心爆棚,覺得洗衣服小case啦,難不倒我的,洗衣服變成生活中,每天必做的一項(xiàng)輕松、愉快的活動(dòng)。夏令營結(jié)束時(shí),我都快得了洗衣服上癮癥了。

          在夏令營,我還愛上了一項(xiàng)勞動(dòng)——擦地。在家里一直沒有擦地的機(jī)會(huì),也不想擦地,可是夏令營要讓我們自己干衛(wèi)生,每個(gè)人都有自己的衛(wèi)生區(qū)。于是,我很郁悶地開始了衛(wèi)生區(qū)的打掃。剛開始打掃時(shí)雖然知道方法,可是不想擦,隨便應(yīng)付一下就完事了。后來,我看到別人衛(wèi)生區(qū)的干凈程度,有些不安,開始認(rèn)真起來,把每一塊地磚都用心地擦好,不去想別的事。結(jié)果干得越來越快,越來越干凈,越來越開心。一次,我看到有一張桌子很臟,老師也沒安排任何人擦,我就順手把它擦干凈了,要是以前,我估計(jì)我是看不到的。每天看著干凈的衛(wèi)生區(qū),我心里美滋滋的。

          從夏令營回來后,我發(fā)現(xiàn)對(duì)干家務(wù)的態(tài)度發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。比如說洗碗吧,以前為了應(yīng)付差事,馬馬虎虎的洗完了事。而現(xiàn)在洗碗是很認(rèn)真的,把每一個(gè)碗、盤子都認(rèn)認(rèn)真真地洗干凈?粗筛蓛魞舻耐氡P,心里可滿足了。一次,我突然看到炒菜的勺子背面凹槽里沾滿了凝固的油垢,二話沒說,就開始用指甲把它一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來,我的指甲都弄劈了。最后這個(gè)連媽媽平時(shí)都忽視的小“細(xì)節(jié)”終于被我征服了!我真開心!

          以前,我覺得很不可思議:勞動(dòng)也能獲得樂趣?現(xiàn)在我才知道:原來勞動(dòng)的樂趣產(chǎn)生于安住于當(dāng)下和勞動(dòng)之后的成就感中!

          感謝這次夏令營,讓我發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的樂趣!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

          生活中美到處都在,只要你細(xì)細(xì)地留心,美就在你的身邊。媽媽的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我覺得媽媽很美。

          早上,媽媽又像定時(shí)鬧鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地響起來,“起床了,起床了!”我戀戀不舍地從溫暖的被窩里爬起來,不一會(huì),媽媽又在嘮叨了,“換好衣服就來吃早餐,”——每天早上媽媽都會(huì)給我準(zhǔn)備好今天穿的衣服,做好熱騰騰的早餐。媽媽的體貼是那么的美,是沒人能比的。

          有一次,我由于沒有認(rèn)真檢查,結(jié)果只考了88分,我想晚上媽媽一定要責(zé)怪我了。放學(xué)回到家,小心翼翼地把試卷給媽媽看,我說我這次考得不好,原以為媽媽會(huì)說我,可是她看了看我一副自責(zé)的表情,溫柔地笑了,然后對(duì)我說:“沒關(guān)系,別難過,雖然這次考得不好,你可以爭(zhēng)取在下次考的時(shí)候,考出好成績(jī)!庇袝r(shí)在我做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)給我端杯牛奶上來,還叫我別太累,早點(diǎn)休息。媽媽幾句叮囑的話和笑容是那么的美!

          生活中美數(shù)不勝數(shù),而我卻發(fā)現(xiàn)了媽媽的美,媽媽的美美得和善,美得真切,美得自然,無論過多久,媽媽依然還是那么美!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

         一個(gè)人一生中肯定會(huì)有一些以前自己是不知道的事,但卻被自己出乎意料地發(fā)現(xiàn),當(dāng)時(shí)的心情有著說不出的驚喜、興奮......當(dāng)然,我也不例外,是我在無意中發(fā)現(xiàn)了腳板和前臂的長(zhǎng)度一樣。這是在我10歲時(shí)發(fā)現(xiàn)的,是在自己玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。

          10歲的一天,我和爸爸媽媽在家里看電視,但我卻一直坐不定,一會(huì)兒爬上桌子,一會(huì)兒又跑來跑去。爸爸媽媽覺得太煩了,便叫我到床上玩我的“小玩具王國”,我很聽話,馬上走到床上,拿起我心愛的小玩具玩。玩了一陣子,我累了,因?yàn)樽锰昧,便躺在床上伸懶腰。這時(shí),我便想起和同伴們玩過的游戲“打跟斗”,我便把下身卷曲,向頭上放腳板,腳板剛好碰著我兩只前臂,但我感覺到了腳板和前臂一樣長(zhǎng)。我連忙坐起來,把腳板提高,和前臂量了一次又一次,也是一樣!但我又想:可能只是我自己的一樣,別人不是吧?我急急地跑到爸爸媽媽身邊,叫他(她)們把腳板和前臂量一量,看看是不是一樣。真的一樣!我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,高興地跳著,我發(fā)現(xiàn)了以前連爸爸媽媽都沒有發(fā)現(xiàn)的事!

          發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密讓我知道了這個(gè)世界上充滿著許多秘密,只要你認(rèn)真地觀察,就可能做上了發(fā)明家,所以我們對(duì)身邊的每一件事都要留心觀察。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇4

          “踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。”這句話是我國著名畫家李可染的名言,其初衷就是告訴我們,要自我創(chuàng)新。舉個(gè)例子:就好比你抄襲別人的作業(yè),盡管你拿了優(yōu)秀,但這一課的知識(shí)仍然是在別人的腦子里,而你卻一點(diǎn)也沒掌握;你為圖省事,看書遇到不認(rèn)識(shí)的字,馬虎地讀了過去,下一次你再遇到它,你倆依舊是“陌生人”。

          若你遇到這種情況,不妨試一試換一種思維方式,例如:遇到不會(huì)的題,向老師同學(xué)請(qǐng)教,或者換一種解題思路,可能這些問題在你面前就迎刃而解了。如果有不會(huì)的漢字及時(shí)查字典,在書、本上記錄解析與意思,過不了多久,你的閱讀知識(shí)量會(huì)大大的增加。如果所有事情都想出另一種方法,這不也是一種創(chuàng)新嗎?

          其實(shí),創(chuàng)新時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的生活中,F(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)就是創(chuàng)新的一種,在互聯(lián)網(wǎng)上,各種千奇百怪的問題都能獲得解答;在網(wǎng)上購物也成了家常便飯。支付寶更是年輕人喜歡的一種。有人說:“現(xiàn)在出門什么都不拿,拿著手機(jī)就能買下一條街。”還有人說:“不拿錢包也能走遍天下,不帶手機(jī)你卻只能眼睜睜看著。”聽起來很有意思,但這也確實(shí)是社會(huì)的現(xiàn)象。

          在這個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,我們這些學(xué)生們不更應(yīng)該跟上時(shí)代的腳步,探究、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新嗎?少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們是祖國未來的希望,世界以后的主導(dǎo)者,只有我們創(chuàng)新、發(fā)現(xiàn),這世界才能開出美麗的花,結(jié)下香甜的果!

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇5

          今天,我去動(dòng)物園看動(dòng)物時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。我發(fā)現(xiàn)獅、虎、豹、狼等食肉動(dòng)物它們那敏銳而凹陷的眼睛都位于臉部的.正前方;而牛、馬、羊等食草動(dòng)物的眼睛卻長(zhǎng)在臉的兩側(cè)。

          看到這個(gè)現(xiàn)象我不知道是怎么回事,于是就查閱了很多資料,終于知道了答案。

          原來,自然界的食肉動(dòng)物,都是些積極主動(dòng)的進(jìn)攻者它們一旦發(fā)現(xiàn)食物就會(huì)快速追擊。在追擊的過程中,他們不僅需要強(qiáng)有力的腿部肌肉、一張寬闊的大嘴和滿口尖利的牙齒,而且還要用眼睛注視目標(biāo)準(zhǔn)確測(cè)定距離。眼睛長(zhǎng)在臉部的正前方這就為食肉動(dòng)物的追捕提供了方便。而食草動(dòng)物不同,他們性情溫和,吃的是“素齋”在自然界中隨時(shí)可能成為食肉動(dòng)物的美味佳肴。他們的眼睛長(zhǎng)在臉的兩側(cè)視野開闊有的還可以水平環(huán)視三百六十度,這樣可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)敵情,盡快逃命。

          另外像大熊貓,它是吃箭竹等為生的食肉類動(dòng)物,這是由于歷史上大熊貓的生活環(huán)境日趨變得惡劣,迫使他改變了食性。他的眼睛長(zhǎng)在臉部的前端則是繼承了祖輩的遺傳特征。

          通過這次觀察動(dòng)物,我覺得自然界非常有趣。如果你認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象在以后的生活中,我要繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇6

          我發(fā)現(xiàn)了日記之美,凡是研究學(xué)問的人,大多有記日記的習(xí)慣。

          日記是屬于應(yīng)用文范疇的,顧名思義,就是人們一天的學(xué)習(xí)、生活的情況的所見所聞,所感所想,以及所作所為的最重要的,最有意義的,印象深刻的內(nèi)容寫下來。日記是傾吐自己心聲的好友,所以必須寫得真情實(shí)感。

          寫日記的好處很多,它可以幫助我們記錄生活,提高思想,積累知識(shí),訓(xùn)練思維,培養(yǎng)我們的觀察能力,提高寫作水平。堅(jiān)持寫日記,會(huì)把平時(shí)生活中閃光的有趣的事兒,像珍珠似的串成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能給你帶來無限的樂趣。從小養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,長(zhǎng)大了翻開小時(shí)候的日記。許多有趣的事就如同放電影似的在眼前閃現(xiàn),那多有意思。

          日記,像一位要求嚴(yán)格的老師。它記下你的成績(jī),鼓勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn);記下你的缺點(diǎn),鞭策你努力改正;記下別人的成功的經(jīng)驗(yàn),督促你去學(xué)習(xí);記下別人失敗的教訓(xùn),提醒你設(shè)法避免……

          日記又像一位知心的朋友。你在生活中不愿意告訴別人的秘密,也可以像日記這位知心朋友盡情地傾訴。

          日記,也是一塊練習(xí)寫作的百草園地。你在一天生活中有什么喜怒哀樂或是想到什么好的建議、設(shè)想,都可以作為這個(gè)百草園地中耕耘的內(nèi)容。這樣日積月累,堅(jiān)持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,腦子越靈,每天都會(huì)感到心靈里不痛快。到了這種境界,你不但養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,而且寫作水平也一定大有提高。

          ……

          日記日記,一日一記,實(shí)事求是,堅(jiān)持下去,必有好處。啊!我發(fā)現(xiàn)了日記之美。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇7

          羅丹曾說過:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是發(fā)現(xiàn)美。”就是那個(gè)暑假的那一件事,讓我感動(dòng),而我也從那件平凡的小事里發(fā)現(xiàn)了美的存在。

          一個(gè)暑假的下午,我肚子餓了,夸張一點(diǎn)說就是“肚皮巾骨頭”。沒有辦法,我只好硬著頭皮去找媽媽要一元錢去買餅子吃。開始媽媽不同意給我錢,老是鉆牛角不,一會(huì)兒說我作業(yè)沒完,一會(huì)兒說我胖了不能多吃……但是,經(jīng)過一番激烈的口舌之戰(zhàn),我用我的“三寸不爛之舌”,終于說服了媽媽,給了我一元錢。

          走在去餅子店的路上,太陽活像一個(gè)大蒸籠,路人的行人就像一個(gè)個(gè)肉包子,被蒸得滿身大汗,臉色發(fā)紅;路兩旁的樹林好像被理發(fā)師染了發(fā)一樣,有的紅,有的黃,有的綠,不過在陽光的灼烤下,都耷拉下了腦袋。走著走著,我看到了一個(gè)叫花子,只見他頭發(fā)散亂,老態(tài)龍鐘,皮膚烏黑烏黑的,頭低著,滿臉都是汗水,在他的面前有一個(gè)破舊的陶瓷碗。

          一看到他,我的心就軟了下來,可我轉(zhuǎn)念一想:我只有一元錢,如果給了他的話,那我不就要餓肚子了嗎?如果不給的話,自已的良心上又過不去。到底是給還是不給呢?經(jīng)過一番激烈的思想掙扎,我還是決定把這來之不易的一塊錢送給他。我大步走了上去,輕聲地說:“老大爺,我看你也熱的夠嗆,拿著這一塊錢去買個(gè)冰棍吃吧!”他激動(dòng)地說:“孩子,我在這兒等了半天了,就你一個(gè)肯給我這個(gè)可憐人一點(diǎn)幫助,真是太感謝你了。主會(huì)從天而降,保佑你的!”

          走在回家的路上,雖然沒有吃到餅子,肚子很餓,但我的心里很高興,因?yàn)槲規(guī)椭艘粋(gè)需要幫助的人。這是一件平凡的小事,不值得一提,但它是那么美。原來樂于助人也是一種美,可以讓人心情愉快。

        發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇8

          上學(xué)像一首進(jìn)行曲,放學(xué)像一首圓舞曲,這是我在學(xué)校門口獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。

          早上的時(shí)間真是緊張。∑鸫埠,刷牙、洗臉、吃飯。眨眼功夫,七點(diǎn)半了,于是我背起書包趕緊和爸爸一起來到學(xué)校。

          到了學(xué)校門口,我發(fā)現(xiàn)人們都是急急忙忙的,來自不同方向的同學(xué),在家長(zhǎng)的護(hù)送下逐漸向?qū)W校門口起來,大家心里只有一個(gè)想法“快點(diǎn),別遲到了!”你瞧,他們的表情都是焦急的。一到校門口,同學(xué)們就像離弦的箭一樣,向各自的教室跑去,有的家長(zhǎng)們直到看不見孩子了慢慢離開。多么盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)呀!

          放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得像吃了蜜似的,臉上露出開心的笑容,按照學(xué)校的要求,整整齊齊排好隊(duì)后,向?qū)W校門口走去。家長(zhǎng)們一點(diǎn)也沒有上午緊張的表情了,而更多的是期待和關(guān)切,一見到孩子,便接過書包,然后仔細(xì)地詢問:今天上了什么什么課、有考試沒有等等。

          這就是我在學(xué)校門口的發(fā)現(xiàn),你們覺得有趣嗎?

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