雨六年級作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的雨六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雨六年級作文1
當天空出現(xiàn)一朵朵灰色的浪花，就要下雨了。這時，變臉的天空拍拍手，雷公耳朵一豎，聽個正著，往那鼓上狠狠敲了幾下，瞬間雷聲大作，仿佛天地一同震了一震，雨下得更大了。
雨水洗刷著天地，一片霧色。雨下到樹上，原本嫩綠的樹葉瞬間被染成了墨綠色，水淋淋的綠色，蒼翠欲滴；雨下到花上，本就艷麗的花色，變得更加嬌艷了，美不勝收；雨下到地上，綻放出一朵朵白花，清脆的聲音讓人聽得好生愉快。
雨聲也讓人過耳不忘。他們可調(diào)皮了，一會兒落到葉子上，“沙沙”“沙沙”的；一會兒落在窗戶上，“吧嗒”“吧嗒”的，十分有韻味，為本來單調(diào)的生活添了不少情趣，動聽的音符仿佛流進了我的心田，我的全身。
雨的形狀更是讓人稱奇。有大的，有小的，有粗的，有細的。有時似一條透明的絲線，被微風輕輕一吹，就歪歪地飄落在地上，細雨瀝瀝，纏纏綿綿；又如春蠶吐絲，細到看不見了。有時又變成傾盆大雨，下得急，去得也急。像是剛剛氣勢磅礴的大雨只是我做的一場醒的太快的夢。
雨停了，天地間一片靜謐，白茫茫的霧緩緩散開來，顯露出一片生機勃勃的景象，鳥兒看雨停了，歡欣地跳上樹枝，啼囀起來，像是在說：”讓我來活躍一下氣氛吧！“說罷，高聲歌唱起來，一瞬間，鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲充滿了天地間，一片和諧。
這就是我心中的雨，它是如此的生機盎然，充滿靈氣。
雨六年級作文2
雨，嘩嘩的下著，人們在路上各自的走著，似乎世上所有的一切都是與自己不相干的。
我也打著一把傘在路上走著。這時，一位看似三十幾歲的中年男子推著一車蜂窩煤，從我身邊經(jīng)過。他皺著眉頭，不住地搖頭，似乎在抱怨著這可惡的天氣。我后面跟著位小弟弟，這位小弟弟看著也就三四年級那樣，上身穿著一件紅毛衣，凍得通紅的小手中攥著一把小小的雨傘，他縮著脖子，牙齒不住地打架，小臉也凍得烏青，他好像也看到了那位叔叔，目光也時不時的落在那位叔叔和那車蜂窩煤上，我往后一看，叔叔經(jīng)過的地方留下了一條條長長的“黑毛毛蟲”，叔叔的臉上也布滿了豆大的雨點。
小弟弟實在看不下去了，跳過去把雨傘搭在了煤車上，叔叔感激地回頭對他笑了一下，他不好意思地低下了頭，他倆正要推著煤車走，那邊兩個女生也跑過來，一個把傘放在煤車上面，另一個也脫下雨衣蓋在了上面。兩邊的人都注視著他們。我愣了一下，看看自己該往另一個方向走了，還目光不移地注視著他們。他們互相對視了一下，推起煤車走了。我趕上他們，將傘一歪，最旁邊的煤也有了“避風港”。
我們一直把叔叔和煤護送到一家小吃店，我看到那位弟弟全身濕透了，那兩個女生也拍拍褲子上的泥巴，他們都拿起各自的東西回家了。我也打了個大大的噴嚏，往家走去，那位叔叔十分感激我們，還要留我們吃飯，我們都婉拒了。
雨，仍嘩嘩地下著，天氣依然很冷，但我們的心已經(jīng)像火爐暖烘烘的。
雨六年級作文3
又是一場淅淅瀝瀝的雨。雨，滋潤了整個世界；它從花瓣邊緣悄然流進花蕊；它從小草頂端漸漸滲透如泥土；它從一片片樹葉間無聲地被樹干吸收？……雨，讓一個個生命更有活力！
但誰曾想，雨也摧毀了多少生命啊！
剛剛初生的嫩葉，被碩大的雨滴無情地打落；剛剛初綻的花朵，也無聲地滑落；田地里的小麥，也被雨折騰得東倒西歪……也有一些嬌嫩的生命幸運地存活下來，但如果是徹夜的暴風雨，哪些嬌嫩的生命能躲過這個浩劫嗎？
也許，有些人會問：“為什么也有些東西沒有倒下呢？”
是它們很幸運？當然不是。能夠在磨難中存活下來的，一定是那些意志堅強、不畏懼、不退縮，勇于拼搏的生命！
一場大雨后，大地都被洗刷了一遍，空氣異常清新，不時傳來鳥兒的鳴啼。當我們穿梭于很多個水洼之間時，看到的只有倒下的生命和挺立的生命。在一片沾滿露珠的草地上，一枝倒下的玫瑰和一株挺立的百合形成了鮮明的對比。玫瑰雖然有著艷麗的外表，但是卻非常的不堪一擊，一遇到暴雨，留給世界的就只有被折斷的莖和灑滿一地的花瓣。但是百合卻不同于玫瑰。雖然它只有白色的花瓣，可是它并不像玫瑰那樣嬌弱，經(jīng)受災難后任然挺立著它那美麗的身軀。
生活中，人難道不是這樣嗎？
經(jīng)受磨難后，有些人堅強無比，但有些人，卻像軟柿子似的垮下去了。
那么，我們該做嬌弱的玫瑰，還是該做頑強勇敢的百合呢？
雨六年級作文4
雨，就像一頭雄獅，可怕又可敬。
雨前，天空陰沉沉的，像一頭積怨已久的雄獅，在人們面前顯示出它的威嚴。這可把燕子嚇壞了，不過為了覓食，它只好低低的飛，隨時準備躲開這只暴怒的雄獅。而再看看人們，人們悠閑地走著，仿佛什么也沒有察覺到。這時，一陣強勁的風吹過，大樹嚇得連忙臥倒，生怕自己受到攻擊。連在一旁跑龍?zhí)椎男〔菀脖淮档脰|倒西歪，損的損，傷的傷，慘不忍睹。就在這時，人們突然覺醒了，但這已經(jīng)太晚了。憤怒的.“雄獅”脫去藍色的外套，露出它那黑漆漆的身體，它要把憤怒全部釋放出來。
只見它“張牙舞爪”“嗷嗷”吼叫著，似乎要吞沒整個世界，它是自然的化身，在向人類抗訴。這時雨下了起來，不，這是它的汗水，它為了擴大自己的勢力而四處奔波，只見汗如雨下，那汗透過云朵變成了黃豆大小的雨。雨“劈里啪啦”地打在地上。仿佛那雄獅的骨子里有著對人們的仇恨。雄獅繼續(xù)咆哮著。這時，它終于開始發(fā)泄了，只見一道白色的閃電迅速劃過，不，那不是閃電，而是雄獅的鋼爪。剛勁而有力，仿佛要撕碎眼前的任何物體。過了許久，那雄獅像是累了，停止了襲擊，慢悠悠地走開了。
雄獅在人們面前展示了自己的威武，但是也把福氣賜給了這片土地。大地上的一切經(jīng)過它的洗禮都煥然一新，人們走出了家門，享受著新鮮的空氣。剛冒芽的新苗像剛洗過澡似的，一身鮮綠，仿佛在風中展示它婀娜多姿的身體。
雄獅，我想對你說，感謝你，是你的威嚴讓我們?nèi)祟愔牢覀儾辉撈茐淖匀画h(huán)境去惹你生氣，而又是你的慈悲一次又一次的來刷新這個世界，讓我們生活的環(huán)境越來越美好。
雨六年級作文5
夏天是個多雨的季節(jié)，這不，淘氣的雨寶寶又來光臨我們的城市了。
中午時分，不知為什么，天空變得陰沉沉的，快要流出了眼淚。你瞧！天上的烏云一片接一片，虎視眈眈地看著我們，仿佛想一口氣將嘴里的水吐出來，突然，天空猛得變暗了，抬頭一看，原來是越來越多，越來越厚的烏云將耀眼的陽光擋住了，這時，一道閃電滑空而過，像一條巨龍，照耀了天際。“轟隆隆，轟隆隆”，雷聲也隨后就到，如同人們將五萬臺大鼓同時敲響。這真是暴風雨的前奏�。�
吃完飯后，“沙沙沙，沙沙沙”，暴風雨伴著閃電和雷聲順勢而來。“轟隆隆，轟隆隆”，豆大的雨滴落了下來，“啪哩啪啦”，雨時而大，時而小，農(nóng)民伯伯看著這些雪中送炭的雨笑了�？蛇@些雨也不老實，你瞧！雨落在樹上，樹嘩嘩嘩地響著；雨落在瓦上，水從瓦上滾落了下來；雨落在玻璃上，啪啪啪的聲音此起彼伏；雨落在柏油馬路上，濺起了一朵朵水花；雨落在人們的頭上，人們抱著腦袋飛快地跑著。此時，這個世界已經(jīng)成了傘的世界，有火紅火紅的，有淡黃淡黃的，有湛藍湛藍的，像一朵朵五彩繽紛的花兒在雨中開放，美麗極了！
又過了半個小時，雨停了，彩虹躍上了天空。整個城市都被水洗了一番，變得更光彩奪目了。彩虹的那七種顏色，印在了天空上，更印在了人們的心里。城市中也涼快了許多。
在這么熱的天氣中，來一場雨，真可謂是雪中送炭��！盼望下一場的到來。
雨六年級作文6
傍晚，原本繁星點點的天空，被烏云一口一口的吃掉了，天空越來越暗，直到?jīng)]有了一絲光亮。風輕輕的吹過行人們的衣衫，讓人們頓時心身涼爽。時不時飄來的雨滴仿佛在說：嘿，快去告訴人們，我的演出就要開始了。
輕柔的晚風帶著雨絲無聲無息的降落了。
看，她們的身體是那么輕盈，在燈光的照耀下，好似一個個婀娜多姿的少女在天空中舞蹈�！芭距�，啪嗒”。你聽，多美妙的歌聲，是雨滴一個個降落到房檐上、雨傘上、地面上的聲音，她們連落地時也不忘讓世界發(fā)出動聽的音樂，雨滴所到之處都濺起了一個個漂亮的“水晶花”。
她們的舞蹈是多么的精彩呀，滋養(yǎng)撫摸著大樹們裂開的皮紋，形成一股小小的水流，流落在植物的葉上，滲透在土壤中，滋潤著世界的萬物，洗刷著城市的每個角落。
看著小草抽出了細嫩的葉片，大樹裂開的皮紋漸漸愈合，馬路和街道被洗刷的干干凈凈，房子也變得煥然一新，雨滴們總會感到快樂。
雨滴演出結(jié)束了，一點一點地消失了，空中不再有她們歡快的歌唱，但是，整個世界都被滋養(yǎng)了，雨滴是多么的偉大，雨滴濺起了一個個雨水的生命之花。
我想當偉大的雨滴，樂于奉獻的雨滴，滋養(yǎng)生命的雨滴，不求回報的雨滴。
雨滴知道，人生的意義不在于取得而在于奉獻，只有這樣做生命才會開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到，所以雨滴是偉大的。
你看，那不是城市的每個角落都被她們洗刷的煥然一新嗎？
雨六年級作文7
早晨，我還在夢的王國。
“嘀嗒，嘀嗒”……一陣清脆而又美妙的雨聲進入了這個世界，調(diào)皮的小雨點好像嫉妒我做了一個香甜的夢，立刻用它們的聲音把我吵醒了。我只好懷揣著迷茫，慢慢起床。起床后，我坐在沙發(fā)上，睡意朦朧。突然，那把我吵醒的雨聲吸引了我，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn):原來這么小的雨點能發(fā)出這么讓人心曠神怡的雨聲。隨著這種雨聲，我移步到了窗臺邊。窗外，小雨淅瀝瀝地下，白霧籠罩著整座城市，什么也看不清，我們像置身于仙境一般，與這里的云朵嬉戲，與這里的云朵共舞。一會兒，霧漸漸地散了，好像是被雨點打散的。小雨點真調(diào)皮，從云朵里蹦出來，落到葉子上，葉子把它們彈開，彈到地上；落到花瓣上，花瓣做它們的滑梯，一些滑到花蕊里，一些滑倒花瓣的尖尖上，一滴一滴地掉落在地上。我被雨點迷住了，下了樓，在涼亭里欣賞著雨點，我忍不住讓雨點掉落在我的手心里�！芭尽钡匾宦暎业氖中睦镉辛艘坏斡挈c，當它掉落在我手心里的那一刻，這滴雨點像煙花一樣綻開了，但它又隨即消失�？赡苁俏沂稚蠝囟鹊脑�，又使它慢慢地蒸發(fā)。
雨，依然淅瀝瀝地下，雨點們掉落在小河里，河面就輕輕地蕩漾起來；雨點們掉落在地上，“啪”地綻開，更清脆、有力的聲音縈繞在我的耳畔；雨點們掉落在綠色的葉子上，葉子輕輕搖擺。雨停了。雨點洗刷過的葉子，更綠了；雨點洗刷過的花朵，更艷了；雨點洗刷過的小河，更清澈了；雨點洗刷過的空氣，更清新了；雨點洗刷過的地面，更干凈了；雨點洗刷過的房屋，看起來更美了……但是，愿被雨點沖刷過的人，心靈會更純潔。
雨六年級作文8
冬去春來，大自然煥然一新，一切景物都換上了新裝。
在綿綿春雨中，“轟隆”一聲巨響，宣報了春天的到來。在春雨中，一道閃電劃破天空，緊接著，發(fā)出幾聲巨獸憤怒的吼叫似的聲響，割斷了夜里的寂靜。春天來了！春天來了！春雨“淅瀝淅瀝”地下，雷聲高興地喧囂，閃電也在空中劃出一道道耀眼的光芒，他們仨一起向人們報喜：春天來了！春天來了！
雷聲伴隨著閃電漸漸離開，春風又向著我們走來，它輕輕地撫摸著每一個人的全身，像是再為他們抹去身上的春水。它又輕輕地帶著春雨在空中翩翩起舞，雖然看不見，但是可以感受到那優(yōu)美的舞姿和婀娜多姿的身材，仿佛這里就是人間仙境。
那些冬天無精打采的樹木，在春雨的孕育下，也茁壯成長，垂柳披上長發(fā)，站在那像個亭亭玉立的窈窕少女；桃樹開了粉嘟嘟的桃花像個羞澀的小姑娘，探出頭來東張西望……
小草和小花精神煥發(fā)，在草地上，花兒的伴侶就是小草，小草快樂地扭來扭去，為花兒做表演�；▋阂蚕胍粋�忠實的觀眾，專心致志地欣賞，也不怕春雨的澆打。
春雨漸漸變小了，小鳥也一邊唱歌變飛出巢穴，來到田野上，一望無際，成了鳥兒玩耍的天堂，鳥兒的歌由拖拉機伴奏，場景嘛，一片新綠當然是最良好的。雖然有雨，但鳥兒也放生歌唱，或許也在想“斜風細雨不須歸�！�
春雨下著，一刻不停，人們也喜歡打著雨傘雨中漫步，盡管行人稀少，但還是出現(xiàn)一朵朵“傘花，”行人們也說說笑笑，訴說著自己對春雨的喜愛。
如果再下一場春雨，我一定會欣賞它，因為它值得留戀的太多，太多……
雨六年級作文9
剛醒來，淘氣的小雨滴就與我握了手。
清晨，好心情，走向校園的路上，雨大顆大顆地落到我眼里，像是要我護眼。我笑著與他打招呼，他也碰碰我的頭，表示回應。
哦，雨漸漸大了，他的脾氣暴躁起來了，不知不覺，已經(jīng)不適合聊天了。看著路邊的行人撐起一朵朵“大蘑菇”，我也“砰”的一聲撐起一朵。走到校園門口，雨“啪啪”地落到傘上，像一位優(yōu)雅的音樂家，他用他那修長的手指，青草、綠葉、花朵仿佛是他的琴鍵，彈奏到了高潮的部分，真是一場免費音樂會。
走進校園，這場音樂會還在繼續(xù)。那位音樂家饒有興致的在高潮部分彈了許久，興趣這才緩緩降去。但他又喜歡上了舒緩美妙的音樂，“滴答”“滴答”有節(jié)奏的快速地彈奏，音樂家沉醉在這清脆又悅耳的聲音，許久，才緩過神。他突然又覺得這樣一直彈下去太無趣，于是“滴答”的聲音轉(zhuǎn)換成了“啪嗒”，聲音若有若無，音樂家正準備繼續(xù)彈奏時，太陽叔叔來了，他跟這位叫雨的音樂家一臉慈祥地說：“雨啊，你待的太久了，該回去了。你媽媽云已經(jīng)在催促了。”
雨有些掃興，他流連忘返的彈了最后幾個音符，望了“琴”一眼，戀戀不舍的回家去了。
“彩虹！是彩虹！快看！”旁邊一個女同學叫起來，指著彩虹，打碎了這片寧靜。同學們也順著望去，議論紛紛。“是哦！真漂亮呀！”“真想把它拍下來。”“不可能的，還是先觀賞吧�！痹捯魟偮�，教室一片寂靜，就連剛進教室的老師也癡癡的看起了彩虹來。
我悠悠忽忽的望著那絢爛多姿的彩虹，“這，大概就是媽媽所說的雨過天晴、陽光總在風雨后吧。真美啊�！蔽蚁霚嘏年柟庹盏饺松砩�，照的人暖洋洋的。
雨六年級作文10
貂蟬左手扶琴，右手舉杯，只因看那優(yōu)柔綿綿的雨。時過近遷身處繁華都市的我們試問又有誰能夠靜下心來聆聽雨的聲音？長袖一揮只見雨絲兒落于袖中已無影無蹤了罷。
夏季到了，三伏天里無論是誰都難敵酷暑煎熬，可不久后的一場大雨又將此改變，試問？你們誰能體會久旱逢雨的心情，又有誰有聽雨，評雨的心境？詩人們常說聽雨，評雨最高境界為一個錛偩詫紓字！可我卻有迥然不同的體會：雨雖說不怎么令人所喜愛，可喜愛聽雨，評雨的我卻對那一個靜字沒什么感受，我想大概是我與這個字，這種境界無緣的關系吧！或者另有原因才是。
身處小城市的我有聽雨，評雨的嗜好，可每逢雨水到來，我卻對它有所厭倦，是因為雨水滴落到了棚上發(fā)出了那種令人不悅耳的嘀噠聲？還是因為內(nèi)心無法平靜下來使得聽雨，評雨的雅興沒有了？我想大概兩者都有吧----
這天我來到了湖畔邊，這時天空不做美下起了蒙蒙細雨，我卻悄然無聲地站在了那兒里。這次我似乎有不一樣的感覺，仿佛置身于大海之中，靜靜地享受著水的恩澤；又仿佛在天間游蕩，不一會兒便浮想聯(lián)翩了。我又感覺渾身充滿了力量如霹靂，閃電一般……。
在水旁如能有雨作伴那可是何等的境界：看魚水中游，聽雨細無愁，這難道沒有一點詩意？一點靜意！中國文化燦爛，乃古人所賜，如今聽雨評雨的享受不也是古人流傳下來的嗎？雨有一種神奇的力量，可使人變得高興，喜悅乃至憤恨，沮喪。這時我又想到了王禹偁對江南的雨的看法：恨意綿長，愁悶無比！是什么使得他對雨有這樣的見解呢？雨本來是沒感情沒生命的�？赏跤韨牭倪@首錛偟沌
雨六年級作文11
一個不合時宜的臺風在中秋前后到來，擋住了本應該出現(xiàn)的一輪明月。
這場雨，影響了許多人的情緒。什么時候不來，偏偏趕上了中秋佳節(jié)。
我站在陽臺上，窗外，微弱的路燈照亮了雨珠。偶爾經(jīng)過的車也不過是匆匆而過，誰也不想過久停留。
我靜靜地望著，細細密密的雨點被霓虹燈照得五光十色，滴落在水里、地上、屋檐上、樹葉上，發(fā)出滴答的聲響。
遠處，隱約可以看到許多撐著傘的人們，高高的建筑仿佛直沖云霄……
近處，一切事物都十分模糊，幾棵大樹不斷搖晃，鳥兒都躲進了鳥巢，一片寂靜……
這個中秋節(jié)顯得格外冷清。
望著珠子般垂落的雨滴，我覺得似乎它是有生命的。有的飄到了運河里，有的飛入了尋常百姓的窗戶里，還有的潤物細無聲地為地球上的生物提供了水分……
比起那輪明月，數(shù)不盡的雨水似乎更加無私和低調(diào)。
我們周圍的人們，醫(yī)生在給患者日夜治病，老師們即使嗓子啞了也在堅持上課，環(huán)保工人在凌晨打掃馬路，超市的營業(yè)員在節(jié)假日都堅守崗位……他們平凡又無處不在，沒有耀眼的光芒，卻默默堅守崗位。這一點，他們和雨滴一樣，不如明月閃亮，卻默默守護我們。
媽媽已經(jīng)把晚飯準備好了，中間有一大盤子的月餅，我的媽媽也像雨滴一樣，雖然平凡卻時刻守護著我。我覺得這個中秋節(jié)雖然沒有那輪明月，卻依然可以讓大家享受團圓，感謝“不合時宜”到來的雨和那些依然堅守崗位平凡而偉大的人們。
雨六年級作文12
不知是什么時間，一陣風從窗外沖進房間，打在我的身上，把我從甜美的夢中拽出，迫不得已從床上起來，開始新的一天。
從昨天起，窗外就烏云重重的，果然，不出我所料，今天下起了雨。出門前，我特意為了避免接觸窗外的絲絲涼意而穿了長袖。準備好一切后，拿上傘，出了門外。從天空中飄下了一條條“細絲線”，“細絲線”輕輕地落在我的裙子上，為裙子增添了一層細細的薄紗，格外美麗動人。我在傘底下，做一個旁觀者，錄下眼前景物的蛻變。
到了學校，“細絲線”更兇猛，變成“豆子”了。豆大般的雨點滴滴答答地敲著地面，發(fā)出清脆悅耳的響聲，與風吹樹葉的“沙沙”聲完美地融合在了一起，創(chuàng)作出了一首絕世樂曲。那，便是大自然的歌聲啊！
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，雨落得更驚心動魄。在走廊上，我時不時瞧見綠葉被雨水從樹上無情地抽打下來，就算落到地上也會接受雨水的“酷刑”。天上仿佛有一個大水盆被不小心打翻，盆中的水源源不斷地被送入人間，形成一番令人驚嘆的奇觀。沒有一人敢?guī)е陚阍趦蓷潣侵g穿梭，大家都遠離雨。因此，下課時，我們都在走廊的內(nèi)側(cè)玩著游戲，聊些閑話。
到了下午，雨的氣勢一下子弱了下來。除了滿地的樹葉，誰也不會想到剛才下了一場極其令人嘆為觀止的雨。涼爽的風撫摸著我的臉龐，極其享受。偶爾會有那么一兩絲雨不經(jīng)意飄了下來，一切回到最初之時，十分平靜、迷人。
望著這時的情景，有誰會聯(lián)想到之前以迅雷不及掩耳之勢過去的雨呢？
雨六年級作文13
一陣不知名的風悄然無息地走來了，用柔軟的雙手輕輕地撫摸著我的臉頰，在世界各地灑下一片芬芳，給人們送去一片清爽。隨之而來的，還有一縷縷輕盈的云霧。
沙啦啦，沙啦啦……
朦朧中，是一陣紛紛揚揚的雨。
雨的聲音清脆悅耳，優(yōu)美動聽，那是雨獨有的杰作。雨聲里，每一塊巖石，每一片綠葉，每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。
雨發(fā)散出一種狹帶著泥沙，大自然清新迷人的味道。它不及美食的味兒誘人，卻比美食要清新，它也不像香水那么俗氣，我從它身上找到了一種脫俗淡雅，高貴樸素的感覺。
雨的色彩不停地變幻著，讓再悲哀的人也會露出微笑。一會兒是淡青，一會兒又成了天藍，眨個眼，變成了粉紅，搖搖頭，又變成了金黃，然后是淺紫，米白……給人無限樂趣。
雨下得很有規(guī)律，這顆一落，那顆接著落。有的落在地板上，給平淡樸素的地板繡上了大花；有的落在樹葉上，靜靜地躺著，享受著屬于它們的，獨有的靜謐；有的落在小花上，輕輕地聞著花香，愜意地和小花交談著。
不知在什么時候，雨悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，周圍一下子變得非常幽靜。凝聚在樹葉上的小水珠還往下滴著，滴落在地板上，發(fā)出異常清脆的音像——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一場雨的余韻。
雨六年級作文14
今天，我因生病，在家悠閑的看電視，正看得入神，突然聽見窗戶“噼里啪啦”地叫響聲，我往窗戶上望去，只見窗戶被那狂妄的大風吹得晃來晃去，窗外，天上的烏云擠滿了天空，黑沉沉的，好像要掉下來一樣；小小區(qū)里的樹被風吹彎下了腰，行人們都用手抵著風，拼命的往家跑，地上的螞蟻被吹得暈頭轉(zhuǎn)向，怎沒也回不了家，眼看一場大雨即將來臨。
果然不出我所料，不久，烏云被擠成珍珠般大小的雨點從天空掉了下來，掉在了小區(qū)里的每一片樹葉上，每一株小草上，從遠望去，就像是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。沒過多久，便下起了傾盆大雨，豆大的雨點重重地打在土里，雨就激起一朵朵小“浪花”，在土里滋養(yǎng)著焦渴萬分的植物。
我看得正入神，突然一陣陣“轟隆隆”的響聲把我拉了出來吧，我被嚇得大驚失色，過了一會兒，我仔細一聽，原來是打雷了。不知怎么了，正因為雷的到來，大伙兒更起勁了，風呼呼的刮著，比剛才更無情了，這不，心在的一棵小樹差點被它連根拔起，它彎著腰，吃力地頂著。雨比剛才下得更起勁了，一只蜻蜓緩緩的飛來，似乎在找避雨的地方，可還沒找到，就被沉重的雨點打在了地上。雨“啪啦啪啦”地下著，雷“轟隆隆”地響著，風“呼呼”地刮著，奏成了一首優(yōu)美的歌，讓我感到無比舒服。
過了好久，雨才停了，看看地上，早已被雨水打得濕漉漉的了。
雨六年級作文15
一個陽光明媚的早上，小貓手里拿著一把漂亮的小花傘，一會兒打開，一會兒關上，喜歡的不得了，可是天氣太好了，小花傘用不上，小伙伴們也看不到了。正想著，頭一抬，看見不遠處拉拉正舒舒服服地在草地上睡覺。小貓眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了一個餿主意。于是走過去，把拉拉叫醒，還在拉拉的面前把小花傘啪的一聲打開，說：瞧，這把傘漂亮嗎?拉拉眼前一亮，忙點頭連連說：哇!真漂亮!這時小貓唉了一聲，拉拉忙問：小貓，你怎么了?小貓說：這么漂亮的傘，要是不下雨，發(fā)揮不了它的作用，你說多可惜呀!你想個辦法，讓天下雨吧!
拉拉和小貓是好朋友，這個忙不得不幫，于是拉拉用最快的速度爬上山頂，往下一看，都是云朵，她選了一朵又大又黑的，脖子一伸，角用力一頂，雨馬上嘩嘩嘩地下起來了，小貓一看下雨了，馬上撐著她的小花傘到處炫耀給小伙伴們看�？蛇@雨越下越大，把拉拉嚇壞了，以為自己太用力把天給捅破了。雨水已漫過小貓的腿了，這下她急了，趕忙把小花傘當小船來自救。小松鼠和小猴子們快速的爬上樹頂，老虎、獵豹和羚羊的速度很快，一眨眼就跑到了山的對面，小豬、小狗、小雞背著行李，邊哭邊跑，還好在拉拉的幫助下，也順利地來到山的對面。而小貓的小花傘積水太多快要沉了，幸虧拉拉及時趕到，救了她一命。小貓看到小伙伴們的慘樣，傷心地哭了起來，說：都是我不好，為了炫耀我的小花傘叫拉拉想辦法讓天下雨，害了大家，我以后再也不會這么無聊了，希望大家原諒我。小伙伴們看著小貓這么后悔，都原諒她了。
這時，雨停了，太陽出來了，洪水也退了，原來拉拉沒有把天捅破，只是虛驚一場，大家又可以在一起高高興興的玩了。
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