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      2. 告別六年級作文

        時(shí)間:2021-07-11 16:02:59 六年級作文 我要投稿

        【必備】告別六年級作文錦集9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的告別六年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】告別六年級作文錦集9篇

        告別六年級作文 篇1

          我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一個(gè)中學(xué)生,將站在新的起跑線上。六年的風(fēng)雨艱程;六年的歡聲笑語;六年的日日月月。!轉(zhuǎn)瞬即逝……

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間在母校的時(shí)間只剩兩個(gè)月了。我忘不了一路陪伴我的同學(xué);忘不了教導(dǎo)我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復(fù)返!燕子去了有再來的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?

          在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我要謝謝教導(dǎo)過我的老師。是他們讓我學(xué)會(huì)了很多知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游;是他們讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。

          記得有一次上課時(shí),老師在上面講課,我們在下面吵,老師氣得發(fā)火了。班長說:“老師要去叫班主任嗎?”老師說:“不用了!蔽铱吹嚼蠋熀茈y過,現(xiàn)在想起來就感到慚愧。

          回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光,有著年少的激情與夢想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬語亦表達(dá)不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話語,來向您告別吧:母校,再見了!你的恩情我沒此難忘!

          昨天,我們赤裸裸來到這里,今天,展開稚嫩的羽翼離開。什么也沒有留下,只留下這深深地回憶,這個(gè)回憶將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里。

        告別六年級作文 篇2

          凝望著美麗如故的歲月,腳踏著弛程的歸途,夢幻著玫瑰所寄托的夢境,期盼著歲月帶來的祝福,遐想著未來人生的藍(lán)圖,贊嘆著往日熱鬧的舞臺(tái),想著已經(jīng)過去的五千的日日夜夜,猛然發(fā)覺,童年時(shí)代的純真與夢想,隨著時(shí)間的小船,悄悄地航行,悄悄的漂流,隨著那波浪似的人生海洋,離我而去了……

          我的一切,被裝進(jìn)了書包,塞進(jìn)了告別童年的漫漫路途,大人們說的,這是成長的開始。長大了,不再頑皮地糾纏河水,也不再在沙灘上留下歡樂的腳印,只是靜靜的坐著,靜靜的聆聽河水流淌的聲音,讓自己的歌聲隨著河水漂向遠(yuǎn)方,讓自己插上的翅膀,放飛曾經(jīng)的夢想。

          記住吧,記住自己該記的—那曾屬于我一個(gè)人的天空,那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路,一行行天真的詩,一串串歡樂的笑聲。忘掉吧,忘掉自己該忘的—善意的也罷,惡意的也罷,一宗宗是是非非,一絲絲纏纏綿綿。

          渴望自己快點(diǎn)長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會(huì)令自己怎樣成熟長大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長長的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事,還會(huì)出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪,一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!

        告別六年級作文 篇3

          短短小學(xué)六年,卻給我留下了許多美好的回憶。其中莫過于和老師,同學(xué)一起相處了。

          先介紹老師吧。我們班的班主任是賴?yán)蠋煛C慨?dāng)我們完成了自己的學(xué)習(xí)時(shí),賴?yán)蠋熆偸呛芎吞@,即使在課堂上,我們說一些笑話時(shí),她也不會(huì)生氣,只是跟我們一起哈哈大笑。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋,大家都喜歡。但是,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,或臨近期末的時(shí)候,賴?yán)蠋熅秃孟褡兞艘粋(gè)人。我們的作業(yè)只要字體不規(guī)范或字跡潦草,都過不了賴?yán)蠋熯@道“安檢”。凡是上課說笑的嗎,都需要重罰。而我這個(gè)經(jīng)常上課說笑的,也白撞到她的“槍口”上了。這個(gè)時(shí)候的賴?yán)蠋煟谴蠹叶紤峙碌。還有一位教數(shù)學(xué)的何老師,他十分嚴(yán)厲,光是站在那,全班就會(huì)鴉雀無聲。又一次我違反了她的規(guī)定,只見她站在講臺(tái)上,看著我,我頓時(shí)感到冷汗狂飆。還好,他只是警告了我?guī)拙洌宜闪艘豢跉,原本繃緊的神經(jīng)終于松了下來。

          說到同學(xué),我最先想到的是我的死黨——小陳.一雙明亮的眼睛,一張不大不小的嘴巴,一頭永遠(yuǎn)都不肯剪的密發(fā)。但是,他可以稱得上是一個(gè)智囊型死黨。有一次,我和其他同學(xué)打架,小陳也聞?dòng)嵹s來。他先把我們兩個(gè)拉開,又教訓(xùn)了雙方幾句。奇怪的是,我們各挨了五十大板,卻都沒有再次生氣。還有一位同學(xué),她,纖瘦的身子,靦腆的性格,平時(shí)不怎么愛說話。她的語文成績一向拔尖,每次發(fā)成績時(shí),我?guī)缀醵荚谒竺。因此,我一直把她視為我的競爭對象,一路追趕著。久而久之,我便對她產(chǎn)生了一種特殊的感覺。每當(dāng)我的心情無法平復(fù)的時(shí)候,我就會(huì)找她聊天。和她聊天,與其說是一種休閑,不如說是一種享受。因?yàn)椋脑,總能讓我砰砰直跳的心,平靜下來。于是,她,在我心中,留下了不可抹去的印象。

          六年的小學(xué)時(shí)光就快結(jié)束了嗎?快得仿佛就是一天的事情。這些美好的時(shí)光,終將成為歷史。不過,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

        告別六年級作文 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          在這美麗、炎熱的夏天里,我們相聚在這美麗的母校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù)了。所以,我們應(yīng)該珍惜這寶貴的小學(xué)時(shí)光。

          從一年級到現(xiàn)在,大家在一起已經(jīng)六年了。六年,是一個(gè)漫長的歲月;六年,又是一晃而過。大家在一起學(xué)習(xí)、玩耍。教室里,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)教師,但講課時(shí),有又精神飽滿。

          有一件事,我一直記得……那是在一次期末考試結(jié)束后,由于我一時(shí)的疏忽,做錯(cuò)了許多題。所以。我的心情十分低落。是您,親愛的鄭老師,給了我一個(gè)鼓勵(lì):“沒關(guān)系,這次考不好沒事,下次再努力!分不重要,重要的是你平時(shí)只要努力了,就算考壞了也沒關(guān)系。沒事的!”短短的一句話,讓我感受到了陽光的溫暖。我的心情一下了好了起來。在以后的學(xué)習(xí)中,我更加努力,并且改掉了馬虎的習(xí)慣。又一次期末考試后,我拿到了理想的成績,但我知道,是您用平日的辛苦,換回了我的成績!在此,我要向您說一聲:謝謝您,老師!

          六年的小學(xué)時(shí)光,將要離我們而去,我們將要到新的學(xué)校,去認(rèn)識新的同學(xué),新的老師,開始新的求學(xué)生涯。但我永遠(yuǎn)也忘不了老師您那親切的笑臉,同學(xué)們那動(dòng)聽的笑聲。再見了。美麗的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,親的同學(xué)。在這最后幾天里,讓我們的友誼永遠(yuǎn)保留在我的.腦海中……

        告別六年級作文 篇5

          即使所有的青藤樹都倒了,你也要站著,即使全世界都沉睡了,你也要醒著。六年前,我把這樣的句子寫在他的筆記本上,然后告別母校,各奔東西。

          他留給我最深的印象是沿校園長跑的背影,拖著殘疾的右腿,一跛一跛的,迎接著一張張表情各異的面孔,一雙雙的好奇的眼睛。足球場上網(wǎng) ,他在“瘸子,射門”的叫喊聲中跌倒,又爬起來…… 六年光陰不算長,憶起從前卻恍如隔世。這期間我與很多同齡人一樣,承受了不少原以為承受不起的東西。但即使在絕望的時(shí)候,也不曾用勉強(qiáng)別人的英雄主義詩句來自勉,仿佛那種氣概已全部贈(zèng)與別人,而不再屬于自己。倒是記起他一跛一跛的背影。于是很艱難地學(xué)會(huì)將痛苦與恥辱變成人生的財(cái)富,咬咬牙,儼然如真正的英雄那樣對自己說:“我不入地獄誰入地獄!睘榇,我對他充滿感激。 不想,六年后的今天相遇,他竟真誠地告訴我,直到現(xiàn)在,他還在讀那幾句留言,“即使所有的青藤樹都倒了……他脫口而出。六年來,他的工作和生活都經(jīng)歷了不幸,他說是這幾句留言使他初衷未改。

          我一下子怔住。原來,我們每個(gè)人都可以在有意或無意中給了別人很多很多。同樣,也可以剝奪別人很多很多。歲月流逝,我們抓住了什么,又放棄了什么?

          每一個(gè)旁人都同自己一樣充滿一種渴望:一聲呼喚、一個(gè)微笑、一道目光、一紙信箋、一個(gè)電話,一種關(guān)注、一個(gè)會(huì)意的眼神,甚至僅僅是那么一種認(rèn)可或容忍。而我們常常忽略。每個(gè)人心中都有一片綠蔭,卻不能匯成森林;每個(gè)人都在呼喚,總是不能互相答應(yīng)。

        告別六年級作文 篇6

          人的一生總會(huì)經(jīng)歷許多事情,而六年的小學(xué)生活更是讓人依戀,回想起來一切都是那么的難忘……難忘同學(xué)的笑臉,難忘一同玩耍的伙伴,難忘美麗的校園,更難忘老師的諄諄教誨。

          驀然回首,小學(xué)六年的時(shí)光,仿佛只是剛剛過去的昨天。昨天有我們在考場上的思考,昨天,有我們在合唱中的歌聲;昨天有我們在課堂上的爭辯。每天早晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;到了第二節(jié)大課間的時(shí)候,集合曲一響,同學(xué)們迅速排隊(duì),依次下樓。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……

          一年一度的校運(yùn)會(huì)更是精彩。在各項(xiàng)比賽中,場邊同學(xué)的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上參賽的選手們竭盡全力,奮勇爭先。友誼第一,比賽第二;是對手,又是朋友……校運(yùn)會(huì),既是運(yùn)動(dòng)的盛會(huì),又是友誼的盛宴—這,就是我熟悉的、永遠(yuǎn)難忘的小學(xué)生活。

          經(jīng)歷了六年的春夏秋冬,春風(fēng)吹綠了我們的母校,夏雨淋濕了我們的母校,秋葉飄零,冬雪茫茫,母校給我們留下了那么多美麗的時(shí)光,那么多美好的回憶,至今想起,一幕幕如在眼前,揮之不去。是的,哺育了我六年的母校,我始終不會(huì)忘記她的身影。

          每天清晨,當(dāng)我輕輕走進(jìn)校園,聽見瑯瑯的讀書聲,就深感這聲音是多么的悅耳,讓我頓時(shí)感悟到知識的力量。臨別之際,我要深深感謝母校的各位老師,哺育了我們這么多的幼苗。臨別之際,請讓我向母校再敬一次少先隊(duì)的隊(duì)禮,祝愿我們的母校四季風(fēng)景如畫,更祝愿我們的各位老師身體健康,萬事如意!

        告別六年級作文 篇7

          有時(shí)候,不能不去相信所謂命運(yùn)。

          上天注定我們會(huì)在這里相遇,在這里分別。那么何不微笑面對?時(shí)間如指間流沙,六年,就是這么短,最初,與最終便是天涯。

          朝飲白露,夕眠蒼霞。若干年后,可還記得你面上笑顏如花?今朝,歡歌笑語,充斥你我心間,可那十年之后,會(huì)……怎樣?聚散無常,怨誰錯(cuò)?

          門前恢弘大氣的字,林間瘦弱向上的苗,你們曾說,讓小樹與我們一同成長,可如今,我們早已長大,小樹為何還在停留?

          風(fēng)雨穿梭,歲月流過,我只愿母校,長青,不朽。

          84個(gè)人的聲音,84個(gè)人的面容,刻在我心。

          提筆書舊事,清狂一卷,這,是你的夢?如此良景,記否?您笑而不答,望向窗外,只聽微風(fēng)吹醒桃花。

          撫過桌椅,推開鐵門,回眸,深深回望,就此離別。世間多少繁華,擋不了我們的足跡。

          “朝飲白露,夕眠蒼霞,我隔川唱一宿天涯,長了守候,消了年華,一杯胱盈牽掛,故里天青,月籠人家。我聽春風(fēng)吹醒桃花,拂了枯榮于劍下………”每一周的歌聲仿佛還在耳畔唱盡了六年的同學(xué)情,更唱盡了天涯。

        告別六年級作文 篇8

          漫步在校園里,注視著這里的一草一木,它們,見證了我的成長。當(dāng)我還是個(gè)懵懂的孩子,剛剛邁進(jìn)學(xué)校——這個(gè)陌生的地方,首先看到的,便是這校園美麗的景色。它們長大了,我也長大了,而且,不久,我就將邁進(jìn)另一個(gè)未知的地方——中學(xué)。

          換言之,我畢業(yè)了,告別這里——我的母校。操場上那些奔跑的孩子,雖然已不是那時(shí)天真爛漫的我們,但是,這片曾經(jīng)我們玩耍過的操場,依然能勾起一絲絲的回憶。眨眼間,五年的小學(xué)生活即將結(jié)束,那些與我們朝夕相處的同學(xué)、老師也要彼此分開了。時(shí)間過得真快,所以,我更珍惜現(xiàn)在的生活,那可以快樂相處的一個(gè)月。

          真的,好想永遠(yuǎn)和同學(xué)們在一起,可是,那又如何?同學(xué)們的關(guān)心,老師的幫助,誰又能忘卻?

          記得在我難過時(shí),許多同學(xué)都來撫慰我;記得在我遇到困難時(shí),老師耐心地啟發(fā)我;成績難免不如意時(shí),好朋友們都來給我加油鼓勁,說“下一次你一定能考第一名”?纯囱矍暗呐笥褌儯蠹疫是一樣,都在其樂融融地玩,其樂融融地學(xué),但眼神里或許多了一點(diǎn)留戀。是的,我們的教室那么大,卻也裝不下我們?nèi)找媪魬倌感5男摹D感5臅r(shí)光好快樂,下課時(shí)我們總是沖出去,拉上幾個(gè)人,在那兒瘋瘋癲癲地跑,笑聲卻回蕩在天外。也不知道前方還有多少坎坷,最真摯的朋友總是陪伴著你。一個(gè)月,說短不短,說長也不長,只有嘗過苦,才會(huì)珍惜甜。分別了,母校,同學(xué)們,再見了。離別的日子即將來到,讓我們再珍惜一下屬于我們的甜——小學(xué)最后的時(shí)光。

          我回頭又望了那些一草一木,還是那么美麗,可能還帶有了那一絲留戀……

        告別六年級作文 篇9

          “母!,一個(gè)簡單而又普通的詞語,“母!币粋(gè)揮筆即可寫就的詞語。但,因?yàn)橛辛四,才有了我五彩斑斕的童年回憶;因(yàn)橛辛四,才有了我六年同窗的同學(xué)情誼;因?yàn)橛辛四,才有了我多才多藝的本領(lǐng)。在不經(jīng)意間,我即將走過小學(xué)生涯。六個(gè)姹紫嫣紅的春天,我們播種了六次,六個(gè)金桂飄香的秋天,我們收獲了六遍……

          從走進(jìn)亭山小學(xué)這所學(xué)校的大門開始,我就深深地愛上了這個(gè)學(xué)校。綠草茵茵,花紅葉綠,多么迷人?上В瑫r(shí)光卻如同白駒過隙一般,眨眼間,我就快小學(xué)畢業(yè)了。母校就像是一位溫和的母親,我們在“母親”溫暖的懷抱中茁壯成長。

          我忘不了,忘不了這里的一切……

          忘不了,敬愛的老師。是您,引領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋;是您,為我們一起栽培了知識的花朵。我永遠(yuǎn)也忘不了您的淳淳教誨,忘不了您慈祥的面龐。老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對您的深深眷戀,我要說一聲:“謝謝您,老師!”

          忘不了,親愛的同學(xué)。在這六年的小學(xué)生活中,我們共同進(jìn)步,共同成長,共同歡笑,共同哭泣……正是因?yàn)橛辛四銈,我的生活才?huì)更加精彩,更加充實(shí)。也許,我會(huì)與你們就此分開,但是我永遠(yuǎn)也忘不了與你們在一起的美好時(shí)光。

          再見了,美麗的校園!再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)們!愿你們的明天更加美好!

          難忘,難忘……

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