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      2. 六年級關(guān)愛作文

        時(shí)間:2021-07-10 10:34:13 六年級作文 我要投稿

        【實(shí)用】六年級關(guān)愛作文3篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級關(guān)愛作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】六年級關(guān)愛作文3篇

        六年級關(guān)愛作文 篇1

          關(guān)愛是一片天空,給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林,創(chuàng)造美好的心境;關(guān)愛是一盞明燈,照亮美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)在拾起一朵最美的浪花與你共同分享。

          一天晚上,我上完英語回家,那時(shí)已經(jīng)快9點(diǎn)了,10月的天黑的很快,一路上我緊趕慢趕想早點(diǎn)回到那溫暖明亮的家。一進(jìn)樓道,眼前漆黑一片,又陰又冷,只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上,折射在窄窄的樓梯上,我的懷里仿佛揣著一只兔子-----咚咚地跳個不停,怎么了?難道停電了?好像不是;是燈壞了?也不可能整個樓道全都壞了呀?別看我長得身強(qiáng)力壯,但我的內(nèi)心卻膽小如鼠,尤其怕黑,面對漆黑的樓道,我雙腿發(fā)軟,進(jìn)退兩難。

          突然,樓道里的門“吱呀“一聲開了,一束燈光伴著一個身影閃了進(jìn)來,我的心揪成一團(tuán):是人是鬼?再仔細(xì)一看,原來是住在二樓的爺爺。這個爺爺我認(rèn)識,雖然年事已高,但依然精神矍鑠,他平時(shí)對小孩就非常和藹可親,一張慈祥的面容總是帶著微笑,遇見我也總要噓寒問暖,就像我的親爺爺一樣。出于禮貌,我向爺爺問了一聲好,爺爺用手電照了照,認(rèn)出了我:“你是六樓的龍龍吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺接著問道:“你怎么一個人回家?你不害怕嗎?”“害怕,當(dāng)然害怕!”可是我并沒有說出來。因?yàn)槲乙菜闶且粋頂天立地的小男子漢吧!怎么能在這關(guān)鍵時(shí)刻露怯呢?爺爺好像看出了我的心思,想了想說:“要不你用我的手電筒吧!我家在二樓,爺爺可不怕!”說著,把手電筒塞到了我的手上,沖我慈祥的笑了笑,我的心里頓時(shí)涌上了一股暖流。“嗯......,不用了......,我能行的!蔽亦卣f著,嘴上還在逞強(qiáng),可爺爺已經(jīng)摸了摸我的腦袋,笑著上了樓。我也趕緊跟著爺爺?shù)哪_步上了二樓,“快走吧,趕緊回家!”說著,爺爺掏出了手機(jī),借著微弱的光準(zhǔn)備開門,爺爺年紀(jì)大了,眼睛又不好,手機(jī)微弱的光,能看得見嗎?感激之情一剎那充滿了我的心:他卻把手電筒借給了我,爺爺真是太好了。

          當(dāng)我緩過神來時(shí),爺爺早已不見了蹤影,夜晚雖然可怕,但是有了爺爺對我的關(guān)愛,就再也不會害怕,陪伴我的還有那慈祥的面容......

          愛是什么,每個人心里都會有不同的答案,對我而言,愛是我獨(dú)自在夜晚回家時(shí)別人給予我的一束光,它能讓我勇往直前,邁向下一個更高的臺階。

          這個寒冷的夜晚,這位慈祥的爺爺,將永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。

        六年級關(guān)愛作文 篇2

          關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會充滿——愛!

          在我上幼兒園的時(shí)候,我們班有個出生在農(nóng)村的孩子,或許是因?yàn)樗錾谵r(nóng)村吧,他喝水一定要喝涼水,吃飯吃有些生的.。就因?yàn)樗羞@個習(xí)慣,我們一班的小朋友都不理他,包括我,連吃飯都要躲著他。

          但因?yàn)橐患,讓我改變了我對他的看法。那是一個冬天的中午,小朋友們都睡了,看護(hù)老師也在打哈欠。我天生精神就很好,所以睡不著覺,便和一大群小朋友偷偷溜出去玩,一會兒便被另一個老師發(fā)現(xiàn)了。老師罰我們在外面站十分鐘。那天,我穿的有點(diǎn)薄。不一會兒,我的頭有點(diǎn)兒痛,身上覺得很冷,像發(fā)燒了。他扶著我跟老師說了說,還陪著我一起去看病,一直等到我完全康復(fù),他才放心了。從此,我們成了形影不離的好朋友。

          后來有一次,因?yàn)槲业陌职謰寢屆Γ臀矣伤臓敔斔偷接變簣@。因?yàn)槲覀兲B皮了,一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過馬路,他慌慌張張地前面跑,我飛快的在后面追,結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過去一看,只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的把他背起來,想把他背過馬路讓他爺爺看。但我的力氣太小了,剛背幾步就累得氣喘吁吁。最后,我還是使出全身的力氣把他背過了馬路。后來,我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后,他爺爺剛好有事了,我只好把他背回我家,那時(shí)我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后,我就再也沒有見過他了。

          雖然他走了,但我一直沒有忘記他,在上二年級的時(shí)候,我聽老師說起了他,他就在我們班對面,從此,我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。

          “送人玫瑰,手留余香”,生活因?yàn)榛ハ嚓P(guān)愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關(guān)愛,那么生活將變的更美好、更快樂!

          

        六年級關(guān)愛作文 篇3

          我的房間里,有一幅美羊羊十字繡,那是奶奶送給我的。

          我九歲時(shí),奶奶開始繡十字繡。她心靈手巧,沒幾個月,幾張漂亮的風(fēng)景圖十字繡便掛在客廳的墻上了。我看著這些風(fēng)景圖,越看越眼饞,于是我求奶奶也給我繡一幅。奶奶一口答應(yīng)。一個月過去了,奶奶把一幅繡好的十字繡掛在了我的房間。我湊過去一看:哇!上面有美羊羊,有梅花,嗯,還有一只——紫色的小老鼠。美羊羊和小老鼠都穿著紅色的大衣——嗯,沒準(zhǔn)你也猜到了吧,奶奶把十字繡送給我的時(shí)候剛好是過年的日子。我很開心奶奶送給我這個禮物!

          望著書櫥旁的粘土箱,我很愧疚——因?yàn)槲覜]能保留住這份濃濃的母愛。它是我過八歲生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。我清楚得記得我接過箱子時(shí)說的那句話:“謝謝媽媽送我的禮物!我一定會好好使用這份禮物的!”可如今,粘土箱里只剩下幾個小粘土,母愛飛走了,望著空空的粘土箱,我真想大哭一場!

          我的書桌是爸爸給我買的。淺淺的顏色,木制成的書桌,我很喜歡。當(dāng)時(shí),爸爸把書桌送給我的時(shí)候,我只有五六歲。幼小的我不知道這個龐然大物是什么東西,只是好奇地圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸爸爸把我抱到椅子上,說:“寶貝,爸爸給你買的禮物,你喜不喜歡?”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,像小雞啄小米。今天的我就在這張書桌前寫文章寫了很長時(shí)間,文章寫了很長時(shí)間,文章的題目叫做“家人對我的關(guān)愛”。

          家人給我的關(guān)愛無處不在,我長大后要像烏鴉那樣,反哺他們,也給他們同樣的關(guān)愛。

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