【必備】六年級想象作文4篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的六年級想象作文4篇，歡迎大家分享。
六年級想象作文 篇1
汽車，現(xiàn)在已經(jīng)成了現(xiàn)代人的標志，它標示了現(xiàn)代社會的進步與發(fā)展，但是它仍存在著許多不足之處。例如，它會排放二氧化碳，污染空氣等。
一天，我正在窗前，望著一望無際的天空，望著望著，竟看見了我夢想中的新型汽車。
瞧，透明的車窗，淺棕色的坐墊，可以變幻顏色的外殼……看起來，與普通汽車并沒有什么太特別的地方，其實啊，作用可是先進得多呢！
別看它那車窗不顯眼，其實啊，它是用來吸收廢氣，將其轉(zhuǎn)化成能源，代替汽油，以供汽車行駛的。因此這種車是不會排放二氧化碳，污染空氣的。它的車輪就像“變形金剛”，可以變?yōu)槠ねУ撞砍錃獾牟糠�，使此車在水中也能如履平地，還能變成一對翅膀，在空中自由地飛翔。而且，一旦此車遭到危險，它的外殼便會像變色龍一樣，變幻顏色，以便于隱藏，從而保護自己。不僅如此，車內(nèi)的坐墊安有自動按摩系統(tǒng)可自動為車上的人按摩，讓人們舒心、愜意地乘車、出行。
“嘀嘀”，突然，一聲車笛響起，打斷了我的思緒。原來，是我睡著了。樓下的車笛聲把我叫醒了。
唉，盡管那只是一場夢，卻勾起了我無限的遐想。“嘀嗒”，“嘀嗒”，下雨了，春雨如絲，細雨朦朦�？墒牵驮谀且黄鼥V之處，我卻若隱若現(xiàn)地看見一輛純白的汽車，正承載著滿滿的希望，疾馳在新世紀的大道上……
六年級想象作文 篇2
“唔，派誰去人間巡視呢？嗯，就孫悟空吧！”玉帝沉思了一會兒，自言自語道。因為近來有人報道南天門的云朵最近不知怎么了，原本白里透紅居然變成了死一般的灰黃，懷疑是下界出了問題，為了調(diào)查清楚于是派之前在下界待過的孫悟空去一探究竟。
孫悟空接了任務，一個筋斗來到了南天門的下面，原來此處是一條河，哇！這還是富饒美麗的人間嗎，貧瘠的黃土遍地，沒有一絲綠色，只有稀稀疏疏的幾根黃草打蔫著腦袋;遠處，渾濁的河水里泛著泥沙，河上還漂著塑料袋，死魚，罐頭盒等垃圾;黃沙似的天空上飄著些許黃云，整片天地幾乎是一種灰黃。孫悟空大怒，大喊：“土地公，快給俺老孫出來！”“崩”的一聲，土地公拘僂著身體出現(xiàn)在孫悟空面前，孫悟空問：“土地公，這里是哪里？怎么會變成這個樣子？是不是有妖孽作怪？”土地公咳嗽了一聲：“咳咳！大圣�。∥腋腥玖恕滩。荨鞲�，急——性闌——尾炎！不要一下子問患者這么多問題嘛！”“哇咧！”孫悟空連忙跳開幾步，“你可別嚇我呀！”土地公呵呵一笑，挺直拘僂的身軀，說：“呵呵，大圣別擔心，剛剛只是在開玩笑，我只不過是得了感冒而已�！薄昂�！這時候你還有心思開玩笑，咦？雖然你只是個小仙，但我們神仙不是不會生病的么？”孫悟空疑問道。“大圣你什么意思。”土地公頓時頭上豎起三條黑線。孫悟空哈哈笑道：“開玩笑罷了，快快告訴我緣由。”“大圣你有所不知啊，最近附近建了一所造紙廠，造紙的污水啊，廢料啊什么的都排進這條河，原本周圍的植物吸取干凈的水才長得這么茂盛，現(xiàn)在水被污染了，植物就也都活不下去了。”孫悟空聽了火冒三丈，說：“我非得去教訓教訓那家造紙廠才行！”
孫悟空一個筋斗翻到了造紙廠門口，用了個隱形術潛伏了進去。造紙機嘰呀嘰呀地磚;造紙工人在各干各的活，一點也沒發(fā)現(xiàn)孫悟空潛伏了進來。哇，造紙廠還挺大的，有五六樓呢，要破壞起來不容易呀！要怎樣懲罰他們呢？孫悟空心想。有了！孫悟空腦瓜袋里蹦出個新主意。孫悟空搖身一變，變成了一個造紙工人，向旁邊的一個工人問：“我是新來的，請問經(jīng)理在哪里？”“��！經(jīng)理�。≡谖鍢嵌夷�！”“哦！”孫悟空應承一聲，匆匆走向經(jīng)理室。到了經(jīng)理室門口，又是一個隱形術把門推開，坐在里面的經(jīng)理見門開了又沒有人，不禁站起身來問道：“是誰？！”孫悟空“崩”的一聲把門關上，說：“我是天神使者，負責守衛(wèi)這片土地，鑒于你們在這里毀壞生態(tài)環(huán)境，特地來驅(qū)逐你們，如果在十天之內(nèi)還讓我看見這座工廠在這，小心——”孫悟空停頓了一下，一個重拳轟向旁邊的椅子，那椅子瞬間化成一堆粉末，“你的小命不保�。�！”經(jīng)理已是出了一身冷汗，恭恭敬敬的說：“十天之內(nèi)我們一定會搬走�！睂O悟空說：“最好是這樣！”說完，便一個筋斗飛回南天門了。
十天之后，孫悟空又來到了下界，只見土地上綠草成蔭，蜂兒蝶兒在嬉戲著，小河清澈見底，能看見江底的沙石，魚兒在河里自由自在地游泳，碧空如洗，像一塊巨大的藍寶石，云朵在天上優(yōu)哉游哉地旅游。孫悟空看見大地一片生機勃勃，開心地笑了。
六年級想象作文 篇3
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，我已經(jīng)很久沒回母校了�，F(xiàn)在，我坐上環(huán)保汽車，來到我的母校“高樓第二小學”。
進了校門，變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房；綠色植物更多了；環(huán)境更好了......走進教室，變化更讓我震驚：多媒體黑板，計算機課桌......孩子們上課時，不用課本，只需打開計算機，課本就會浮現(xiàn)在同學們眼前，老師也不用粉筆在黑板上寫字，只需用觸屏筆在顯示屏上寫，字就會投在黑板上。
下課了，同學們陸續(xù)從教室走出來，騎上磁懸浮滑板，來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步，跳高，跳遠，踢足球，游泳......讓人眼花繚亂，應接不暇。每種活動都很安全，沒有一點危險。如：操場中間有抗摔的草坪，跑道是特質(zhì)的'橡膠材料，既堅硬，摔一下并不疼，游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上，跟普通泳衣沒有區(qū)別，一旦發(fā)生危險，衣服的特殊功能會開啟，將你送到水面上。
學校的食堂更是有著天翻地覆的變化，里面空間很大，分上下兩層，廚師是機器人。吃飯時，你只需要坐在座位上，在電腦上輸入自己想吃的，機器人就會給你送來。等你吃完，只需按一下桌子旁邊的按鈕，機器人就會把盤子拿走。
放學了，同學們騎上學校派發(fā)給的高科技自行車，這車可以在人騎的時候產(chǎn)生電量，為機器人們提供食物。
母校天翻地覆的變化讓我震驚不已，我相信以后母校會更加繁榮，美好。
六年級想象作文 篇4
鳥兒能在天空中自由飛翔，在湛藍的天空中，它們盡情嬉戲、玩耍，我也多么想擁有一雙翅膀��！
——題記
擁有一雙翅膀可以飛上藍天，游覽美景；擁有一雙翅膀可以幫助別人，收獲快樂；擁有一雙翅膀可以……當看到羽毛球掛在樹上我卻拿不下來，我感到絕望時，我多么想有一雙翅膀呀！當希望游覽世界時，我為沒有翅膀而苦惱……
我曾試圖有一雙翅膀，在天空中自由地飛翔……
我好想有一雙翅膀，當我張開有力的翅膀時，我希望那時的我與白云游戲，俯視下面的景色時，我看到的是滿眼的綠色，小鳥在樹林中歡快地唱歌，小草悠閑地晃動著腦袋……我好想有一雙翅膀，這樣就可以把世界盡收眼底。
我好想有一雙翅膀，當同學撿不到掛在樹梢的羽毛球時，我可以張開豐滿的翅膀，飛到樹上，為同學們撿球；當同學們跑步跑累了，我可以撲打翅膀，把疲憊不堪的同學抱起帶到空中，把她帶回教室；當同學想飽覽山水美景時，我又可以幫助她們?nèi)ニ齻兿肴サ牡胤搅恕?/p>
我好想有一雙翅膀，去幫助那些身患殘疾的同齡人，實現(xiàn)他們的美好愿望，讓他們對生活充滿信心，過上幸福安定的生活……
我好想有一雙翅膀，這樣，我就可以隨心所欲地幫助一切需要幫助的人，讓我的世界收獲更多的快樂。
“褚峻儀，幫我到樹上拿一下球，好嗎？”你聽，同學又在向我求助了，我該去幫助他們了。
“快起床！快起床！上學要遲到了！”我被一聲聲熟悉的叫聲所驚醒，原來是一場夢�。�
此時，我還在津津有味地回味著：如果我有一雙翅膀的話，我會多快樂呀！那種油然而生的喜悅之情真讓人回味無窮。
我真的好想有一雙翅膀呀！
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