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      2. 六年級(jí)植物作文

        時(shí)間:2021-07-08 09:37:24 六年級(jí)作文 我要投稿

        六年級(jí)植物作文七篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)植物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)植物作文七篇

        六年級(jí)植物作文 篇1

          我喜愛(ài)的植物是柳樹(shù)。我家門(mén)前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹(shù)。

          春天到了,冬爺爺帶走了大地雪白的地毯,春姑娘輕輕一吹,萬(wàn)物復(fù)蘇,門(mén)前那棵大柳樹(shù)也吐出了嫩綠的新芽,隨著春風(fēng)動(dòng)聽(tīng)的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。

          炎熱的夏天,柳樹(shù)在烈日的暴曬下,它依然那么挺立,那棵柳樹(shù)很高大,有三層樓那么高,樹(shù)干很粗,兩三個(gè)小朋友才能?chē)饋?lái)。褐色的樹(shù)干,摸上去很粗糙,像飽莖蒼桑的老母親關(guān)愛(ài)子孫。光滑細(xì)嫩的柳條,在風(fēng)中飄來(lái)飄去,像披著青紗跳舞的少女。

          柳樹(shù)的生命力非常頑強(qiáng)。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長(zhǎng)。不管多大的狂風(fēng)暴雨它都不怕,只是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己的身軀,為人們遮風(fēng)擋雨。

          看到柳樹(shù),我就想到夏天的清潔工人,我們?cè)诩依镩_(kāi)著空調(diào),而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾;冬天,我們還在暖和的被窩里睡懶覺(jué),而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪,當(dāng)我們上學(xué)時(shí)清潔工人已經(jīng)開(kāi)辟出一條寬敞的道路。他們?cè)诓煌5貫槲覀儎?chuàng)造美好的生活環(huán)境。

          這就是柳樹(shù)的精神,我愛(ài)柳樹(shù)更愛(ài)有柳樹(shù)精神的清潔工人。

        六年級(jí)植物作文 篇2

          一只蝴蝶經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),飛到了葉子們的身邊,跟這些可愛(ài)的新生兒一起玩耍。

          過(guò)了些時(shí)間,蝴蝶飛走了,她還要去看更廣闊的大地。可沒(méi)想到的是,嫩葉們卻迎來(lái)了一場(chǎng)磨難:暴雨沖刷著樹(shù)林,打掉了數(shù)以千計(jì)的葉子,幸存的葉子只能眼睜睜地看著這一切,同時(shí)希望自己能夠活下來(lái)。

          雨停了,一只蟬落在樹(shù)干上。夏天來(lái)了,葉子們迫不及待地用自己成熟的身軀幫助人類(lèi)遮陽(yáng)。果然,老爺爺帶著孫子來(lái)到樹(shù)下乘涼。聽(tīng),他在給小孫子講故事。葉子們聽(tīng)得入了迷,因?yàn)槔蠣敔斨v的是英雄的故事。

          秋衣包裹著森林,該離別了。秋天是葉子奉獻(xiàn)最大,卻也是奪去它們性命的季節(jié)。葉子們不知該高興還是難過(guò),只是麻木地去跟樹(shù)媽媽告別。不久以后,它們就可以為自己的母親帶來(lái)許多營(yíng)養(yǎng),從而培育出更多嫩葉。這是葉子們一輩子的信仰,只是代價(jià)有點(diǎn)重罷了。

          美麗的蝴蝶,再見(jiàn);可愛(ài)的鳴蟬,再見(jiàn)!還有說(shuō)故事的老爺爺,再見(jiàn)啦……

          葉子們睡了,在夢(mèng)里,它們夢(mèng)見(jiàn)了一片片初春的嫩葉……

        六年級(jí)植物作文 篇3

          昨天是非常非常開(kāi)心的一天,因?yàn)槲覀兗w去參觀了北京植物園,發(fā)現(xiàn)了很多有趣的植物。

          一走進(jìn)植物園,眼前便出現(xiàn)了一棵棵高大的橡樹(shù),一朵朵美麗的小花。遠(yuǎn)處,幾只畫(huà)眉在樹(shù)林間穿梭嬉戲,唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒,好象是在用她們的歌聲與舞蹈歡迎我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。

          漫步走進(jìn)沙漠植物展區(qū)。這里的景色更是讓我大吃一驚,簡(jiǎn)直是“刺”的世界。那逗人的.仙人球,圓圓的,渾身長(zhǎng)滿刺,仿佛一個(gè)碩大的球體上扎滿了金黃的繡花針。那厚實(shí)的蘆薈,綠色的葉子向下垂著,葉子兩邊布滿短粗的小刺,別看它的樣子不是很美,卻有它有獨(dú)到的功效。它的葉了葉液具有滅菌,消炎的作用,假如誰(shuí)的手受傷了,它將大顯神威,使傷口自然痊愈。這不,人類(lèi)利用它制成了各種蘆薈制品,使它更能發(fā)揮特長(zhǎng)為人民服務(wù)。

          游程已接近尾聲,但我還是被熱帶植物區(qū)的一種漂亮的植物吸引了,這就是念珠草。這是一種開(kāi)花結(jié)果的植物,夏天開(kāi)黃綠色的小球形的花,秋天,橘紅色或紅色的小果漿便布滿全株,真是漂亮。不過(guò),這個(gè)季節(jié)我們不能看到果,也不能看到它的花,真有點(diǎn)可惜。

          確實(shí),北京植物園大量美麗而珍貴的植物吸引了你,吸引了我,吸引了他。這次出游真是不虛此行。

        六年級(jí)植物作文 篇4

          昨天中午,我們學(xué)校突然變得沸騰起來(lái)了。是什么讓學(xué)校變得如此沸騰?原來(lái)是明天去秋游的消息傳到了同學(xué)們的耳中。同學(xué)們各個(gè)高興的不得了。好不容易的熬了一天。

          今天一大早,同學(xué)們就早早地來(lái)到了教室,按照事先的安排,開(kāi)始分組,我和劉金坤、土豆、龔建明一組。上午8時(shí)左右我們上了車(chē),行程大約兩個(gè)小時(shí)我們終于到了鄭州植物園。

          這個(gè)植物園是近兩年才新建的休閑旅游景點(diǎn),主要以花草樹(shù)木為主。節(jié)日放假期間旅客會(huì)很多,但是今天游客卻并不是很多,滿園幾乎都是我們同學(xué)。

          今天的天氣還不錯(cuò),陽(yáng)光明媚,和風(fēng)拂面,天空像大海一樣的湛藍(lán)。由于已經(jīng)是秋冬季節(jié),走在園中,只見(jiàn)那些在春夏盛開(kāi)的花卉漸漸枯黃,凋落,惟獨(dú)菊花仍然怒放,為秋天的冷落季節(jié)增添了無(wú)限生機(jī)。園中的許多樹(shù)葉都枯黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,像鋪上一層黃地毯。我們正漫步在林蔭道上,突然張坤同學(xué)似乎感覺(jué)到了什么,大聲的說(shuō):“咦,這不是我們家門(mén)口的植物園嗎?”話音剛落,他立即向王鋼老師提出要當(dāng)這次活動(dòng)的導(dǎo)游,并訴說(shuō)原因。同學(xué)們一聽(tīng),樂(lè)開(kāi)了花,各個(gè)高興的手足舞蹈。并且給張坤就地取了個(gè)新外號(hào),名叫“植物人”。由于這個(gè)“導(dǎo)游"的出現(xiàn),我們很快游玩了多半個(gè)園區(qū),走到了園中景點(diǎn)芙蓉橋時(shí),大家商議各個(gè)小組自由活動(dòng),然后大家各奔東西。我們小組來(lái)到了植物迷宮,這個(gè)迷宮位于整個(gè)公園的最南邊,景觀優(yōu)雅。是兒童活動(dòng)的好地方。植物迷宮是由好多不知名的灌木組成的一個(gè)迷宮。我們?cè)谀抢锿嫫鹆俗矫圆,你追我趕,你躲我藏,各個(gè)玩的滿頭大汗,不亦樂(lè)乎。真是有點(diǎn)“此間樂(lè)不思蜀”的感覺(jué)。可惜時(shí)間過(guò)的飛快,不知不覺(jué)太陽(yáng)就要落山了,我們也該打道回府了。所以我們才停止了游戲。

          隨著夕陽(yáng)西下,我們依依不舍的離開(kāi)了植物園。今天的活動(dòng)太有趣了,回家的路上大家還興趣盎然,紛紛期盼著再次游玩—鄭州植物園。

        六年級(jí)植物作文 篇5

          今天是十月一日國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)第64歲的生日。很高興,為了慶祝國(guó)慶佳節(jié),爸爸特意帶我們一家人去仙湖植物園游玩。

          今天是個(gè)好日子,陽(yáng)光明媚,天高去淡,秋風(fēng)氣爽。一路上,處處可以看見(jiàn)彩旗飄揚(yáng),歡度國(guó)慶四個(gè)大字隨處可見(jiàn),洋溢著快樂(lè)的節(jié)日后氣氛。

          仙湖植物園,是深圳八大景點(diǎn)之一。我們坐公交車(chē)從福田出發(fā),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)路程就到了羅湖區(qū)蓮塘仙湖。我們一下車(chē),就去排隊(duì)買(mǎi)門(mén)票,大人20元,小孩或?qū)W生半票10元。

          我們買(mǎi)好票,隨著眾多的游人一起走進(jìn)大門(mén)口,坐上大巴觀光車(chē)士就出發(fā)了,觀光車(chē)走在蜿蜒的山路上,看見(jiàn)一片片綠蔭蔭的各式樹(shù)木,行走十多分鐘就到了第一景點(diǎn)--弘法寺。我們隨著游人一起來(lái)到三樓燒香拜佛,還在愿望塔前扔硬幣,還給我買(mǎi)了一塊我喜歡的瑪瑙玉石戴上。

          接著,我們又坐上觀光車(chē)出發(fā)了,先后經(jīng)過(guò)了湖區(qū)、盆景園、沙漠區(qū)、桃花園、化石森林、古生物博物館、回歸林、雕像園、裸子植物區(qū)、藥用植物區(qū)、聽(tīng)濤閣、攬勝亭、兩宜亭、龍尊塔、天池、天上人間、蔭生植物區(qū)、蘇鐵園......我們?cè)诜e壓個(gè)景點(diǎn)游覽,把一幅幅美麗的景點(diǎn)用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來(lái)。

          最難忘和最刺激的景點(diǎn)是:深圳古生物博物館,里面古代恐龍化石,又長(zhǎng)又大,活靈活現(xiàn),我與恐龍賽跑,我的了第一名,嚇得最后出了一身大汗。

          仙湖植物園內(nèi)分成三大景區(qū),由廟區(qū)、天上人間和仙湖構(gòu)成。在仙湖的周?chē),是由連綿不斷的高山環(huán)繞,山上都種著由郁郁蔥蔥的世界各地品種的珍貴植物。湖水清澈見(jiàn)底,湖上很多游船供游人自由自在的游玩,湖里的有許多金色的小魚(yú),充滿著生氣。猶如人間仙境一般。

          深圳仙湖植物園是以旅游為主,科研科普為輔的風(fēng)景植物園。種植植物多達(dá)三千多種,整個(gè)園內(nèi)建筑風(fēng)格為古典園林式,林茂木秀,倚梧桐山雄偉,借水庫(kù)之秀麗,空氣清新,環(huán)境優(yōu)雅,有世外桃源之美稱(chēng)。爸爸還說(shuō):仙湖就是一個(gè)天然的氧氣吧!

          今天我玩得真開(kāi)心,忘不了美麗的仙湖植物園,更忘不了今天是個(gè)好日子——國(guó)慶佳節(jié)。

        六年級(jí)植物作文 篇6

          松樹(shù),沒(méi)有鮮花那樣?jì)善G美麗,沒(méi)有白楊那樣高大挺拔,但是,松樹(shù)卻是我最喜愛(ài)的植物,是一種平凡又偉大的植物。

          說(shuō)它平凡,是因?yàn)樗粌H貌不出眾,語(yǔ)不驚人,而且還處處可見(jiàn)。

          說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗兄鴪?jiān)韌不拔的意志力。北方,氣候干燥寒冷,風(fēng)沙還大,可在我們北方,松樹(shù)隨處可見(jiàn)。到了寒冬的時(shí)候,零下幾十度,松樹(shù)依然像個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,屹立不倒。到了冬天,花草枯萎,萬(wàn)物凋零,看不到一丁點(diǎn)生命的顏色。也只有它一一堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)啊,裹進(jìn)他那蒼綠的大衣,默默地站在路邊為人遮風(fēng)擋雪,傲雪凌霜,永立不倒。

          說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力,它扎苗就能頑強(qiáng)地活著,生根便能茁壯地成長(zhǎng)。還記得有一次,我們那個(gè)城市下了一場(chǎng)大暴雨。清晨,我出門(mén)買(mǎi)早點(diǎn),看到一些柳樹(shù)都被大雨沖垮了,只有那些頑強(qiáng)的松樹(shù),瑟瑟地?fù)u擺著葉子上的水珠兒,最終沒(méi)有倒下。我萬(wàn)分感慨……

          說(shuō)它偉大,是因?yàn)樗瑹o(wú)聞,不求索取。松樹(shù)全身都是寶:松子可供人食用,是極好的補(bǔ)品;松針可入藥、泡茶;松油可制潤(rùn)滑油、風(fēng)油精等。就連松樹(shù)在生命的最后一刻,都在為人類(lèi)無(wú)私地奉獻(xiàn)著,盡出最后一份力一一被人砍去燒火取暖……松樹(shù)為人類(lèi)做出的貢獻(xiàn)說(shuō)不清,道不完,卻沒(méi)有索取一點(diǎn)兒回報(bào)。它不需要陽(yáng)光,不需要溫暖,不需要澆水,不需要贊美……

          松樹(shù)這種堅(jiān)韌不拔的意志力,這種頑強(qiáng)的生命力。這種默默無(wú)聞,不求索取的精神,哪一點(diǎn)不值得我學(xué)習(xí)?哪一點(diǎn)不值得我敬佩?我愛(ài)上了松樹(shù)。

          那平凡又偉大的松樹(shù)啊!

          小學(xué)六年級(jí):純雪鳶冪兒

        六年級(jí)植物作文 篇7

          盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),好像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。

          它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌好像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。

          它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就好像武士頭盔上的彩纓。

          仙人掌是熱帶植物,它形狀好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

          仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。

          仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

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