【精華】六年級收獲作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級收獲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級收獲作文 篇1
記得去年暑假,我看見我的好朋友和同學(xué)幾乎都會游泳,心里很羨慕。終于有一天,我忍耐不住了,便對爺爺說;“爺爺,我特別想學(xué)習(xí)游泳,您能答應(yīng)我嗎?”我雖然嘴上這么說,心里卻想:“爺爺也許不能答應(yīng)我,因為那里曾經(jīng)淹死過人。但我萬萬沒有想到,爺爺爽快答應(yīng)了,事情順利談妥了。
在去游泳的路上,我提心吊膽,到了游泳池,我的心里像揣了一只小兔子似的,歡蹦亂跳,換好游泳衣,戴上游泳帽,爺爺看我提心吊膽的樣子,便鼓勵我:“不要害怕,有爺爺在沒問題!”在爺爺?shù)墓膭钕,我下了兒童游泳池,爺爺先教我潛水,爺爺說:“潛水的意思就是把頭扎到水里,屏住呼吸,因為如果……”“我知道了!我知道了!”還沒等爺爺說完,我喊道!爸懒?”爺爺問。“知道了!”我說!澳呛冒!睜敔斦f,“我?guī)湍銛?shù)一數(shù),你一共可以潛幾秒,行嗎?”“好吧?”于是,我把頭扎到水里,雖然我把頭扎到了水里,可兩只耳朵,卻暗暗偷聽爺爺數(shù)數(shù):“1,2,3……”我起來之后,爺爺說:“好,不錯20秒!”我聽了,高興得都快跳起來了。事后,我又練習(xí)了幾次,發(fā)現(xiàn)越練越長,我興奮極了。
通過游泳,我懂得了一個道理:什么事,只要肯做,一定有收獲的。
六年級收獲作文 篇2
付出勞動,農(nóng)民收獲了莊稼,果農(nóng)收獲了果子……在小學(xué)的生活里,我努力了,付出了,所以收獲很多,尤其是那份勇氣。
那是我上三年級的時候,有一天,老師讓我們跳長繩。那時的我們還不知道怎么跳長繩,只是覺得跟跳短繩差不多,只不過繩子長一點。老師領(lǐng)著我們來到操場,拿出長繩,讓一個同學(xué)站在遠一點的地方拿繩子的一端,老師拿另一端,然后兩個人朝同一個方向甩繩子。我們排好隊,站在繩子前,瞄準(zhǔn)時機沖進去,跳過了就飛快地跑出去,后面一個同學(xué)接著跳。剛開始,就連平時班級里膽子特別大的男生都有些猶豫,更別說是我們這些膽小的女生了。過了好幾分鐘,才有一個男生大膽地來試一下。只見他咬緊牙關(guān),看準(zhǔn)時機,一個箭步便沖了進去,雙腳用力往上一跳,竟然跳過去,然后他馬上沖了出去。大家看到后,覺得也不怎么難,便接二連三地加入跳長繩的大部隊中。繩子在那里不停地甩著,同學(xué)們一個接一個跳著。
我偷偷地排到后面,但終將輪到我了,可是我怕繩子會甩到我,始終不敢向前。于是,我急中生智,向老師請假說我要去上廁所。在廁所呆了一會兒,心想:躲過了這次,下一次怎么辦?這時,我的好朋友來找我,對我說:“你怎么來這么長時間,不去跳長繩?”于是,我將事情的來龍去脈都跟她說了,她聽了之后鼓勵我說:“你不用害怕,其實跳長繩一點也不可怕,只要看準(zhǔn)時機沖進去跳一下再沖出來,不會被甩到的,即使甩到了也不疼的!甭犃怂脑挘业挠職馑查g上去了。來到跳長繩的地方,我照著她對我說的方法做,果然成功了,我非常高興。
一次跳長繩,我不僅收獲了友情,更收獲了勇氣。
六年級收獲作文 篇3
成長就像是一片田地,一路走來,總會有收獲。
在學(xué)校里,我學(xué)會了與人相處。有一次,一位同學(xué)最心愛的一支筆不見了。作為她的同桌,我當(dāng)然會幫助她尋找?墒钦伊税胩煲矝]找到,她就漸漸將矛頭指向了?吹剿瓪鉀_天的樣子,我不禁有些害怕,便沒有再與她說話——讓她冷靜,也讓自己冷靜。第二天,她幾次對著我張了張嘴,可都沒有說出話來。我告訴她有什么事盡管說。她緩緩?fù)鲁鰜砣齻字:對不起。我恍然大悟,或許昨天是她誤會我了,怕我不原諒她,我拍了拍她的肩膀,笑著說:“一點點的小毛病嗎!以后我們還是好朋友!”
在校園里,我學(xué)會了大度,學(xué)會了包容別人,這就是收獲。在生活中,我也是收獲頗豐。
經(jīng)歷了幾次的考試失利,我的心情越來越糟糕。一天放學(xué),我暗罵命運偷走如果,只留下結(jié)果,暗罵時間偷走初衷,只留下苦衷,暗罵那些同甘共苦過的.伙伴偷走了我的喜悅,只留下苦澀,也暗罵自己的粗心?僧(dāng)我抬起頭來,想讓準(zhǔn)備奪眶而出的淚水倒流回心里時,我的心情有了轉(zhuǎn)變——天空中的繁星是那么美,那么耀眼,連原本漆黑的夜空也在這些夜之花的映襯下亮如白晝——一顆星尚能在漆黑夜晚閃閃發(fā)光,我呢?我邁開步子向前跑去,即使迎著冷眼和嘲笑,我也不怕!
成長帶給了我許多的收獲——將生活帶來的檸檬般的酸楚,釀成甘甜的檸檬汁,這,是成長帶給我的收獲;自己學(xué)會慢慢把哭聲調(diào)成靜音,這,是成長帶給我的收獲;學(xué)會在逆境中不斷爬行、摸索,堅持到底,這,是成長帶給我的收獲。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。成長就是這樣一個收獲的過程——苦,并快樂著!
六年級收獲作文 篇4
“啊……”打了個哈欠。我睜眼一看日歷,不知不覺中,時間飛快流逝,暑假過完咯!又要每天面對永遠寫不完的功課了,F(xiàn)在,我就和大家一起來分享暑假的收獲吧!
我的第一個收獲是“好心情”。是啊,放假了,我每天都是上午在玩,下午去上課。每日悠閑自在,不上任何課外班,況且上午只有我一個人在家,我想干什么就干什么。讓我知道面對任何事都要有一個好心情!
我的第二個收獲是“被媽媽罵”!皩氊,你有沒有在看書,有沒有在寫作業(yè)。靠禳c寫啊,寫不完我可是不管你啊!反正我是出去玩,你一個人在家啊!聽到?jīng)]有?我在問你。!哎,在不在聽啊……”面對每天對我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽,你一定會想,你可真可憐。『呛,其實不是的。我依舊牙口倍兒好,吃飯倍兒香,睡覺倍兒沉心情倍兒棒!
我的第三個暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎的小記者后,我就下定決心,明年的今天,我一定會獲獎的!從現(xiàn)在開始就行動吧!
這些,僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢!改天,我再漫漫說給你聽吧!
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