上六年級作文（通用29篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的上六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
上六年級作文 篇1
未來的教室充滿著智能和神奇。
走進教室，一切設備都會在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。
進了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個突出的藍色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時，如果把字寫小了，就可以按一下按鈕，同學們就 會感覺字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會又擴大一點，直到大小合適為止。
抬起頭，一眼就看見那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會想：燈怎么會在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分 安全，絕對不會漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個特點，就是照出來的光是柔和的，一點也不傷眼睛。
未來教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會破，還可以預防近視。近視眼的同學只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要動手術，不到一 年眼睛就可以恢復視力。
未來教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學們一坐上去就會不由自主得認真學習、聽老師講課，而且還可以糾正同學們的寫字姿勢，可以說是一舉多得。
進出未來教室時，你也會發(fā)現(xiàn)門也方便多了。同學們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的`手掌在門上掃描，如果數(shù)據(jù)庫里有我們的掌紋信息，門就會自動打開，否則，就會警鈴提醒。
未來的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學的奇妙，讓我們一起進步，長大努力爭取創(chuàng)造這樣的教室。
上六年級作文 篇2
升入了六年級，自然要考慮擇校的問題了。爸爸也常說：“南外與樹人是最理想的初中，考上其中的一個就不用愁進不了好大學。小生初是你人生中的第一個臺階，跨上了這個臺階，以后不掉隊就行了……”
進入了最重要的時期，假期自然不能閑著。還沒放假，媽媽就給我報了奧語、奧數(shù)、新概念英語，以及上學期就定好的小主人新聞學校�！斑@四個輔導班中，語數(shù)外是從7月1號上到7月16號，小主人報則是每個星期六上一次課，基本作業(yè)是兩篇作文�！眿寢尶戳丝次遥终f，“如果小主人報與語數(shù)外輔導班發(fā)生沖突的'話，向吳老師（新聞學校中的班主任）請假，聽見了嗎?”
我聽了，極不情愿地點了點頭，憤憤地想：憑什么呀？！暑假暑假，自然是假日，我一天就要上三、四個輔導班，還怎么玩兒呀？可是，“父命難違，母命難抗”。唉!還是乖乖就范吧！“好——的——”我拖長了聲音，回答道。
在接下來的幾次課中，我一直都悶悶不樂地上課、寫作業(yè)，以至于作業(yè)中明明會寫的題目都寫錯了。
我看著爸爸、媽媽為我著急，我心中竟有了一絲高興；但每天看到他們的皺紋加深，我那埋藏在心底的慚愧就會占據(jù)整個心靈。
有一天，爸爸對我說：“爸爸要看電視，你就關上房門做作業(yè)吧！”我聽了，想：憑什么呀？我辛辛苦苦地做作業(yè)，你們卻逍遙自在地看電視。不讓我看也行，我聽電視！哼！
于是，我悄悄地把房門開了一條縫，耳朵貼在門縫上。奇怪的是，我并沒有聽到電視聲，而是聽到了談話聲。我悄悄地看了看，原來是爸爸在和媽媽“密談”呢。我屏住呼吸，堅起耳朵，��！我聽到了！我的耳朵傳來了微弱的聲音：
“唉！照這個樣子下去的話她是轉不到精英班了。”
“是啊，我們的苦心孩子大了才能理解�！�
“……”
我再也聽不下去了，任淚水打濕了胸前的紅領巾�；诤蕖脨�、慚愧、憾……一齊涌上了我的心頭，使我百感交集。
在剩余的時間內(nèi)，我加倍努力，幾近瘋狂的學習。功夫不負有心人，我第一次參加培訓班就獲得了數(shù)學三等獎、語文和英語都是二等獎的好成績！有了信心后，我暑假參加的輔導班又獲得了一個兩個二等獎、一個三等獎的好成績。爸爸媽媽也很高興，獎勵了我兩天休息時間。
上輔導班，讓我極不情愿，也讓我百感交集，但它給我最多的是理解與成功！
上六年級作文 篇3
星期六上午，奶奶帶我去一個親戚家，說是他家的兒子今天結婚，要我們?nèi)⒓铀幕槎Y。我問：“奶奶，只有我們兩個人去嗎？”“不，你爸爸媽媽要做工作，他們要到中午才到�！�
來到親戚家，我看到那里熱鬧極了，滿屋子都是人，滿屋子都掛了紅。廚房里面廚師們都忙得不可開交，幫手們也在緊張地工作著。我跟著奶奶來到了樓上，參觀新房。每到一個房間，我都會贊嘆不已，真是太漂亮了！
快要到中午了，我們被帶到了吃飯的.地方。在那里，奶奶輕輕地對我說：“小燕，等一會兒新娘子來的時候，有人會把金錢拋向空中，灑落下來，你們就可以去搶。你等一會兒就去搶好了�！蔽腋吲d地喊了一聲：“耶！”然后，我就一溜煙似的跑了出去。這時，正好爸爸媽媽進來，立刻問我：“小燕，跑得這么快你去干什么？”“去搶金錢！”說著話，我腳步卻沒有停下。當爸爸再要想問我的時候，我這個人早就不見了。
我飛奔著來到大門口，新娘子早已來了。我心里暗暗著急：“唉呀！我晚來了一步！”突然，新娘子和新郎官站了起來，把一把把硬幣灑向空中。等在邊上的孩子們一窩蜂似的擁了過去，亂搶一通。我也跟著跑過去搶�？墒牵衣艘徊�，地上的硬幣全部給他們搶去了。正在這一個時候，只聽得旁邊“咣啷”一聲，一塊硬幣從桌子上落到了地上。啊，一元硬幣！我眼疾手快，伸手撿了起來。嗯，總算沒有白來。
回到吃飯的地方，我把剛才的事情說給大家聽。他們聽了都哈哈大笑。我看著他們心想：“這有什么好笑的，況且我只搶到了一元錢呀！”
上六年級作文 篇4
時光像流水一樣潺潺流過，一轉眼的時間，我已經(jīng)上六年級，時間過得可真快��！
六年級是我學習生涯中的第一個沖刺點，心里不免有一點擔心，但更多的是興奮、激動。學階段到六個年級，猶如八百米長跑，現(xiàn)在是時候沖刺。如今，我已是六年級學生，當然也應該有六年級學生的樣子，上課應該更認真地聽講，平時要更努力地約束自己，在各方面給學弟學妹們做好榜樣。
六年級，雖說要輕松快樂地度過，但也得適當?shù)慕o自己施加點壓力，有壓力才有動力嘛！以后除學校布置的家庭作業(yè)以外，我自己也要適量的做一些練習題，以豐富自己的學識。雙休日的時候去書城買幾本好書回來咀嚼，以提高自己的.寫作水平，豐富我的課余生活。另外，我要繼續(xù)學習奧數(shù)，為在不久的將來那次“升初”考試作好鋪墊，并努力考上實驗初中。
六年級是一個階段的結束，又是另一個階段的開始。我上六年級，我要開始沖刺，要為努力考初中做好充分的準備。
我上六年級，要開始拼搏。相信我能通過努力，為學階段的學習畫上一個圓滿的句號。
上六年級作文 篇5
轉眼間，時間像流水一樣流逝。
暑假已經(jīng)過去了，我在六年級。我討厭上學，更討厭上六年級。這意味著我離開母校的時間越來越近了。我不想離開學�；蚰切┖门笥�。
六年級的時候真煩人！學習任務變得更加繁重，上網(wǎng)時間也開始減少。更糟糕的是，作為一名班干部，我還有很多事情要做。我是數(shù)學課的代表，我必須每天移動作業(yè)。每次老師向?qū)W生求助，總會有我。我是一名每周檢查員，在輪到我檢查的一周中，我每天都會帶著兩個孩子到處走。作為一名六年級的大四學生，和一群小屁孩在一起讓我很尷尬！我的'繪畫技巧很好。每次我們班出版板報，我都會分享繪畫。昨天本來也是一個假期，但是被老師叫去學校發(fā)了一份板報。運氣不好！尤其是開學那天，有三個班級的老師讓我給一份黑板報紙。我在值班。我會在值日那天保持房間干凈和班級紀律。哦，媽的！
作為一名小學生，我不能做這么多事情。然而，考慮一下也是對的。老師給了我如此沉重的負擔，這只能靠信任。另一方面，我必須盡自己的一份力量，不讓老師擔心。
六年級的時候我長大了很多，成熟了很多，知識也比以前多了。我想向全世界宣布，我已經(jīng)長大了，不再是我家的嬌嬌女人。但是老師的好學生和爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間里，我必須努力學習，努力成為一個新人。
上六年級作文 篇6
時間就像永不回頭的洪流。告別老朋友，歡迎新面孔。我們曾經(jīng)是無憂無慮的五年級學生，今年我們被提升為六年級學生。據(jù)說兒童成長有三個重要的轉折點。他們是六年級、三年級和三年級。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個轉折點——六年級。
面對新的一年和新的學習，我肩負著沉重的任務和責任。更重要的是，我將以一種平衡而嚴肅的態(tài)度來學習和克服我將遇到的困難。為了學習，我不要求自己做得最好，我只是希望我能做得更好。因為我知道下半年我將面臨畢業(yè)的入學考試，這也是一個很大的轉折點。我必須努力工作。
+我突然意識到我不再是個孩子了，我已經(jīng)是六年級的學生了，我必須為一場艱苦的戰(zhàn)斗做好準備。六年級時，我不再像以前那樣懶惰了。我不得不每天在壓力下毫不松懈地去上學。只要你放松，你就會落后于別人。
六年級的書包特別重。
放學后，我走回家，看著商店櫥窗里映出的我的樣子，我的背有點駝背！是的，六年級后，書包真的很重！雖然只帶了三本書。但是有參考書、練習本、課程和練習、筆記本等。嗨，我在書包里減肥的夢想已經(jīng)徹底破滅了。
六年級，這是一個熟悉又陌生的詞。六年級的日子空神秘而美麗。盡管六年級的`學習很難，但這是一個充滿夢想的地方。六年級將是艱難而難忘的一年。我相信只要你努力工作，即使你沒有成功，你也不會后悔自己的生活。
相信我，我會在小學的最后一年畫上一個圓滿的句號。
上六年級作文 篇7
時光流逝，日月如梭，是��！時間不等人。很快我上六年級了！在過一學期我就就要離開這個充滿朗朗讀書聲的美麗校園了。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的.開始……一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
六年級是小學的最后的一個學期，也是小學期間最難讀的一個學期，也是時間最緊張的一個學期。我要改掉以前的不好習慣，在班級里不要做得那么的差。
上課要仔仔細細的聽講，不要人在教室心在外。下課時不要到處沖跑，有作業(yè)時就在教室里做作業(yè)，沒作業(yè)時就和同學一起聊聊天。作業(yè)發(fā)下來就要看一看，有時間就要及時訂正。如果不會的就要向同學請教一下，如果會的就要仔仔細細、認認真真的訂正來不得一點馬虎。下次作業(yè)發(fā)下來的時候如果還有錯就要訂正完就拿去給老師或組長檢查。一定要訂正完才可罷休。
六年級新學期以來您都沒要求我們上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且雙腿并攏，這樣背就不會駝了！我希望我們六年級還能像五年級一樣。
這是最后一次小學的開學，也是最后一次寫《新學期新想法》了！新的一年里但愿班級里所有的同學都按自己寫的《展望六年級》為目標。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年級》。
最后祝老師您身體健康，開開心心，工作順利。
上六年級作文 篇8
時間有如滔滔江水一去不復返。送別故人，迎來新面孔。昔日我們還是無憂無慮的五年級學生，今年已經(jīng)高升為六年級的學生。聽人說小孩子成長有三個重要的轉折點，它們是六年級初三和高三。而我，現(xiàn)在已經(jīng)站到了第一個轉折點———六年級。
面對新的一年，新的學習，我的肩上又有沉重的任務以及責任。更重要的是我要以一個平衡、認真的心態(tài)去學習和克服會遇到的困難；對于學習，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因為我知道下半年我就將面臨畢業(yè)的升學考，這也是一個大的轉折點，我一定要努力。
我突然意識到自己已不再是孩子，已經(jīng)是六年級的學生了，是要做好準備打一場硬仗的。上六年級就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學，容不得半點松懈。只要一松懈就會落后于他人。
六年級的.書包特別重。
放學了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點駝了！對呀，上了六年級后，書包還真重了不少呢！雖然說只帶三科的書本。但這里面有參考書，練習冊，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書包減肥夢完全被毀了。
六年級，這是一個熟悉又陌生的字眼，六年級的天空神秘而又美麗，六年級的學習雖然辛苦，但這里卻是一個充滿了夢想的地方。六年級將會是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會給自己的人生留下遺憾。
我會在小學最后一年中畫上個圓滿的句號的，相信我。
上六年級作文 篇9
這天，我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶，悠閑自得。我對爸爸說：“爸爸，這高鐵上真平穩(wěn)，水杯放在上面都紋絲不動！”爸爸笑笑說：“當然了，這也是高科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在出門方便多了，從武漢到長沙才兩個小時，不比飛機慢呢！”
“咦，這水龍頭怎么壞了�！鼻懊婺俏粻敔斦f。那位服務阿姨面帶笑容，說：“大爺，我們這水龍頭呀！不是用手按，而是感應的，你把手放在水龍頭下就行了�！睜敔斣囍プ�，“嘩嘩”那水一下猛的沖了出來。他說：“真神了，龍頭怎么就知道我要洗手呢？”大家一聽，都情不自禁地笑出聲來。
笑聲讓大家拉近了距離，就互相聊起天來。我對面的那位帶眼鏡的.叔叔問一個年輕小伙子：“你去哪兒？是探友？還是旅游？”年輕小伙不緊不慢地說：“我是個體戶，現(xiàn)在政策好，開店少要稅，我領了執(zhí)照，開了一個服裝店。生意興隆，我這次趕著去開訂貨會。不過，我也沒忘國家，汶川地震我捐了一千元，縣里還評我為‘優(yōu)秀個體戶’呢！”說完，小伙子問那個帶眼鏡叔叔說：“看您的模樣，就是個有知識的人，那您去哪？”眼鏡叔叔說：“我是農(nóng)業(yè)大學老師，我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課。”年輕小伙子好奇地問：“那工資一定很高吧！”“哦，還要什么工資，你回饋社會，我也不例外！”老爺爺聽聞，說：“你們都好樣的，社會有了你們，才有發(fā)展�！�
高鐵在疾駛，車窗外一片繁榮景象，它載著我們的歡聲笑語，一路向前，向著美好生活奔去。
上六年級作文 篇10
對于咖啡這種東西，我對它更多的是好奇。我想，沒喝過咖啡的人，都會這么認為。
當媽媽把一袋速溶咖啡給我時，抑制不住的興奮綻露在我和弟弟的臉上，我們激動的尖叫聲充斥在房間的每一個角落。
茶葉與咖啡、可可被人們稱為世界三大飲料。喝咖啡，有人只是為了提神解渴；有人只是貪戀苦澀中的芳醇；有人甚至能品出人生的味道。
“溫馨提示，喝適量的咖啡有一定的保健作用，但對于你們來說，切不可多喝！”媽媽在一旁溫柔的教導我們。
剛開始，我們聽的還是很專注，但這對于這過于鄭重的提示，弟弟不解的'問道：“為什么就允許大人喝，小孩子不能多喝呢？”媽媽哈哈大笑：“就像你，現(xiàn)在這么興奮，喝了咖啡后就更加興奮了，晚上肯定睡不著覺，在床上翻來覆去，還會尿床！”我這下笑岔了氣，弟弟剛開始有些惱怒，但看到我笑得七倒八歪，也咧開嘴笑了。
我把速溶咖啡倒入杯中，輕輕的摩擦聲很是動聽。沖入開水，拿起勺子輕輕地攪拌……
室內(nèi)，開始彌漫起咖啡獨有的芳香。我把鼻子湊得更近些，貪婪地允吸著這濃香。等到咖啡涼了些，我把嘴湊上去輕輕地抿了一口。先是有點苦澀，可等苦味淡了下去以后，慢慢地便有一絲甘甜留在舌尖。既有奶香，又有茶香，好像還有那么一絲的咸�！跋愣粷幔鸲荒仭！边@是最恰當不過的形容了。
咖啡的苦就像人生中必經(jīng)的坎坷，苦澀后的醇香才是人生真正的意義。你不承受苦澀，哪里會品到那甘甜的味道。
我，戀上了咖啡的味道。
上六年級作文 篇11
花瓶和鐘表原本是兩種本質(zhì)截然不同的物品。一個典雅、豪華，一世受之仰視；一個樸實、無華，一世事之辛勞。為之天壤，可謂天地。
兩者的結合必是亮眼而高貴之物，但這件飾品，取之無華之才，卻有著王者之氣。鐘表實用，取燦爛耀眼的金色，使它不僅有貴族之氣，而且又不失原有的精致。畫面中的雪峰可謂一覽眾山小，山下春意正旺，只叫人產(chǎn)生錯覺。畫中從遠到近呈現(xiàn)出從冬過渡到春的美景來，一幅圖畫就一縱四季，這也許是這瓶身上的圖畫的別致之處吧。
看瓶身不禁讓人聯(lián)想到一個星座——水瓶座�；盟{對映，令人有一種在夢幻星空，無限的幻想的感覺�；ㄆ壳懊媸且欢湔_得妖艷的`閃著藍光的花朵，在四五片葉子的襯托下更加逼真，就連花瓶前面的玻璃上也反射出耀眼奪目的藍光，幻之琉璃，好似一屏光暈，又好似一片妖影，它吸引著萬物，令我也為之著迷，愛不釋手。
在我看來，再好的東西它也有不足之處。老師帶來的這件工藝品雖是金光閃閃，精致至極，但它同樣也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面鏡子，這鏡子本是同通靈的。史記中提到“以銅為鏡，可整衣冠；以史為鏡，有智喻人；以人為鏡，可知廉清�！比缛翮R前有物，就會將人臉看花，若是把這面鏡子放到前面來，這個花瓶鐘就會更加美麗，更加朦朧，更加夢幻多彩。
藝術是發(fā)明創(chuàng)造，這由精致的花瓶和鐘表兩者相結合的工藝品可真是件稀罕寶貝啊！我給它起名叫做“鐘上瓶”。
上六年級作文 篇12
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好！我叫弘揚。
今天我要演講的主題是——“六年級，我來了”！
大概能想到，六年級是整個小學最忙碌的一年了。六年級，像一條分界線，之前的頑皮不能再有了，我，要長大了！要成為臺下坐著的弟弟妹妹們的榜樣了！光陰似箭，日月如梭，一切，我都還沒有準備好，就來得這般突然，讓人驚喜，又使人擔憂。
聽剛剛結束小升初的哥哥姐姐說，在馬上開學后的這一年里，我們幾乎每天都要在忙碌、緊張的`氣氛中度過。所以這個暑假，我不再像以前那樣撒歡般地游戲。我要好好收收心，面臨開學的摸底考，要好好準備，發(fā)揮出真實水平。開學的摸底考，就像一場戰(zhàn)爭，同學間，既是隊友，又是對手，互不相讓，爭搶著取得好成績。
俗話說得好，長江后浪推前浪。我一定要超過上一屆的哥哥姐姐，好好學習，爭取考個好成績。誰不知道，六年級不大好過；誰不知道，六年級是畢業(yè)班了；誰不知道，六年級就要舍下很多玩耍的時間，去認真學習了。
每個學生都在為自己理想的中學而奮斗著，我們讀書不僅僅是為了自己的目標，更是為了中國更美好的明天，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”。
讓我們一起為夢想而奮斗吧！奔跑吧，向上吧，同學們！
我的演講到此結束，謝謝大家。
上六年級作文 篇13
兩個月的暑假生活，如流水般從我們身邊流過，一轉眼，我們開學了。
開學后，我步入了六年級。六年級是小學中最高的年級。既然成為了六年級的學生，那我們的行為舉止也應該再提高一個節(jié)。在六年級，我把自己定位成低年級小弟弟小妹妹的好榜樣，定位成六年級的好學生，要努力學習，溫故而知新。
我要在我的小學生涯中的最后一年，做好充分的準備，汲取更多的知識，在畢業(yè)的時候，胸有成竹，信心滿滿，堅決不留下任何后悔、遺憾和悔恨，在小學生活中揮出輝煌的一筆，添上一個完美無缺的`句號。在多年以后再次回憶起我的小學生活時，不留嘆息，而要覺得這幾年很充實，讓我的夢想從此飛揚�。�
步入六年級，我的目標有很多，第一個就是行為舉止要提高，給低年級的弟弟妹妹們，做個榜樣。
第二點，就是在課堂上我要用12分的努力，把耳朵豎起來認真聽，不放過任何一個細節(jié)。平時我一直認為在課堂上眼睛一直看著老師就是聽講，但步入六年級以后，我發(fā)現(xiàn)不但要眼睛盯著老師，腦子也要思考，不然，眼到心沒到還是不能做到認真聽講。
第三點，在學習上專心，首先要態(tài)度端正，以積極的態(tài)度迎接面對學習。進入六年級，我每天要以積極的、信心滿滿的態(tài)度進入學校，面對同學、老師和學習，只有良好的態(tài)度，才可以在學習上提高效率。
開學，我升入了六年級，目標也定了，我就要向目標努力，讓我的小學最后一年，多彩充實！
上六年級作文 篇14
這個學期，我成為了一名六年級的學生，各種壓力和困難撲面而來。
六年級畢業(yè)班，布置的作業(yè)比以前翻了幾倍，晚上的時間根本不夠用，還得利用課間和下課的時間做作業(yè)，但時間太過緊迫，比如有時候，才剛把作業(yè)本拿出來或者剛把要用的東西找出來，上課鈴就打響了；有時剛做完兩本習題，正準備做第三本時，學校就要清場了。時間流逝得飛快，通常你只發(fā)一會兒呆，寶貴的幾分鐘就已經(jīng)離你而去了。我每時每刻都在追趕著時間，一分一秒都不能停下步伐，若是停下喘口氣，我與它之間便會出現(xiàn)一條跨不過去的鴻溝。
六年級了，要做的'作業(yè)多了，要記得東西也多了。語文要背一段段難記的課文，數(shù)學要背一條條長長的定律，英語要背一個個一句句繞口的單詞和課文。一個晚上就要背三樣，三種都得記得牢牢。為了背完這科不忘記那科，我只好語數(shù)英三科輪流背，一直不停不停地輪著背。不僅要將它們記牢，還得空點位置給明天的內(nèi)容……
老師一次次的強調(diào)著畢業(yè)考，每說一次，我的心就揪緊一次，“我不想排到這么后的地方，我也想考上好學校啊！萬一我考上那個學校怎么辦……”他們每提一次，我的危機感就翻了幾倍，這些不妙的想法像一塊上面插有刀的鐵板，懸在我頭上，隨時都會砸下來弄死我……
雖然壓力大，但我還是能挺過來的，雖然每天都會很累，但能一想到自己通過努力得來的好成績，我就感覺好一些。新學期，要好好努力！
上六年級作文 篇15
時光匆匆，轉眼間，已經(jīng)到開學的時候。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名六年級的學生，還有一年的時間就要結束小學的生活，邁入初中的大門。這也代表我們的責任也越來越沉重。
一進校門，就看到許多學生背著新買的書包依依走進自己所在的班級，我來到六三班，找一個位置坐下來，看著一些陌生的臉，以前的同學很少，我最要好的同學分在六二班。這使我感到一些心慌意冷，因為我是一個比較內(nèi)向的女生，話很少，不愿與人交流，這使我交朋友有一些困難�；叵氲揭郧暗奈�，十多門羨慕那些六年級的大哥哥大姐姐們，認為他們是多么高高在上，現(xiàn)在，夢已變成現(xiàn)實�，F(xiàn)在的我，是多么的想變成那些低年級的小學生呀！他們玩得那么痛快，笑得這么開心。而我們則是努力學習，為考上重點初中而做奮斗，為我們的初中道路上鋪好毯子，為我們七彩童年上天上重重的一筆，為我們美好的小學生活畫上一個完美的句號。在這新的一學期里，我要喜歡上數(shù)學這門課程，以前上數(shù)學課的時候，一開始聽的時候蠻認真的'，沒過幾分鐘，就開啟小差，也不愿意舉手發(fā)言，所以在這學期我要把壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，不辜負家長對我的期望。人，不是為別人而活，是為自己而活。不管你以前的學習成績是好是壞，只要你努力過，爭取過，比以前做得好，你就是最棒的。
新的學期，新的開始，讓我們共同努力，因為你主宰著你的未來。讓我們吸取以前的教訓，忘掉種種不快樂的事情，迎接新的學期，把自己最好的一面，展現(xiàn)給大家。
上六年級作文 篇16
“廢墟廢墟，還是廢墟……”那兒依然是一片空地，而且都長滿了野草，但過了一年，終于在那片空地上建起了一幢嶄新的綜合實驗樓。
五年級時，我們親眼目睹那幢樓被摧毀。相繼的幾個月都是一片空地。那段日子里，望出去全是一大片一大片的綠，一大叢一大叢雜亂無序的長著。我們都不耐煩了，我也不經(jīng)抱怨起來：該死的，是沒錢還是太懶到現(xiàn)在還不動工！說著說著……終于一輛車子來了，我們歡喜的跳了起來。
一天又一天，到了暑假施工還在繼續(xù)……
新的一學期又開始了。終于呈現(xiàn)在我眼前的是一幢高三層，有地下室，白紅相間的綜合實驗樓，只是里面還沒有裝門窗之類的。
禁止我們進入的圍墻拆了；以前破破爛爛的路已經(jīng)變成了水泥路；以前施工是總罩著，似乎不想讓我們看到它的那塊不卸下了；以前那一段一段的樓梯，已經(jīng)不那么可怕了而且還鋪上了大理石；現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的是一幢嶄新的`，美麗的，偉大的綜合實驗樓！那時，說它施工慢的同學已經(jīng)知道了修筑這一幢樓的工期已經(jīng)是短的了；那時再往下亂扔東西的同學已經(jīng)知道，應該不能破壞這幢美麗的樓的美景。
今天，我終于親眼看見了內(nèi)景：走上那約一兩米寬的樓梯，走進那黑灰色的防盜門，前后是兩塊嶄新發(fā)亮的黑板，頭頂上有16根燈管加6支電風扇，墻刷的雪白雪白的一塵不染，我們在走過那走廊，那滋味真是難以言狀�。�
在那片廢墟上，蓋起了那樣一幢實驗樓，真讓人驚嘆不已！
上六年級作文 篇17
春節(jié)期間，出去游玩的人車水馬龍，堵得讓人懷疑人生。出門拜年的人也有不少。無論做什么事，美食總是排在第一位。俗話說得好，“民以食為天”，我就走近了美食，開始一段難忘的舌尖上的旅行。
我心想：這次去親戚家玩，一定有不少好吃的來招待我們。這下我們終于可以大飽口福了。
精美糕點
看著桌上的糕點，我不禁咽了咽口水。你瞧這些年糕有著如此雪白、光澤的.皮膚。紅糖饅頭們猶如一位位驕傲的戰(zhàn)士。點綴著的紅糖，便是它們充滿熱血的勛章。一個個粽子被棕葉緊緊地摟住，顯得格外飽滿，露出自己雪嫩的肌膚。這些糕點們整裝待發(fā)，這怎不讓人怦然心動？
萬肉爭霸
這一桌子佳肴，當然少不了肉了。肉國請出不少成員出宴，而且還專門辦了個爭霸賽，只見肥滿的豬肉上臺宣戰(zhàn)。鴨肉依然出戰(zhàn)。牛肉、羊肉也不甘落后，也先后上了場。這些勇士們在臺上耀武揚威，大顯身手，冠軍會花落誰家呢？
海鮮盛宴
既然“肉肉”們都來到了現(xiàn)場，海鮮們也有些按耐不住了。海鮮的大部隊也出動了，它們說：“誰說我們是蝦兵蟹將？我們的實力可是不容小覷的。今天我們就要與你們一決雌雄，分個高低！”
糕點們口感很好，甜得沁人心脾；肉類的肉質(zhì)優(yōu)，吃了以后回味無窮；海鮮們更是新鮮，咽下去后，它的鮮味還在口腔中回蕩。
這次舌尖上的春節(jié)，參加的“選手”們既“優(yōu)秀”，又透露出節(jié)日的氣息。
上六年級作文 篇18
今天是星期天，做完作業(yè)以后我就想自己應該做一些什么事情來玩一玩。突然，我腦海里出現(xiàn)了一個奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。
這一個想法我不是憑空想像的，而是有一點依據(jù)的。因為我曾經(jīng)看到過一篇文章介紹一位婦女因為在城里沒有地方種菜，于是，她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個洞，再把種子放了下去埋在了石頭里面，又常常給它澆水。不久，這種子居然發(fā)芽生長，長成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎？我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的`！
于是，我就動手了。當然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀！我開始挑選種蔥的地點。我環(huán)視了自己屋子的周圍情況，作出了決定。對，我就把蔥種在房頂上，那里陽光充足，而且沒有人會干擾。然后，我去找來了一只破了的臉盆。接著，我在臉盆里面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆，就去拿來了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然后，我把蔥頭埋到沙子里面，用手在它的邊上捂了捂緊。后來我又去拿來了水給蔥頭澆上。
一切做好以后，我看了看這一盆種好的蔥頭，臉上露出了笑容。我想以后自己會天天去給它們澆上兩次水的，早晨一次，傍晚一次，一直截了當?shù)剿鼈冮L大。即使它們長大以后，我還會給它們澆水除草的。讓它們永遠在這沙盆里面生長吧！
上六年級作文 篇19
俗話說“百里不同風，千里不同俗�！辈煌牡胤接胁煌拿朗常僬f“民以食為天”。廣東人的白切雞也是美味至極了，也正是如此，廣東的飲食業(yè)也是首屈一指的�，F(xiàn)在我來介紹廣州的白切雞。
白切雞是粵菜雞肴中最普通的一種，屬浸雞類，以其制作簡易，剛熟不爛，不加配料制作保持原味為特點。白切雞皮爽肉滑，清淡鮮美，色潔白帶油黃，食時配以姜蔥醬油，具有蔥油香味，系廣東家鄉(xiāng)菜，食之別有風味。白切雞是兩廣非常出名的家常菜，除廣東外，在廣西全境各地都非常流行。
如今，粵菜廚壇中，雞的菜式有200余款之多，而最為人常食不厭的.正是白切雞，原質(zhì)原味，皮爽肉滑，大筵小席皆宜，深受食家青睞。食材：鮮雞1200克、姜片適量、蔥花適量。做法：新鮮雞洗干凈，鍋里加入清水和姜片一起煮開，水開后把鮮雞放入鍋中，水一定要能把整只雞浸泡，水不能太少，把整只雞放入鍋中后，再用筷子夾起倒出雞肚里面的水，再重新放入鍋中，大火煮5分鐘，翻動鮮雞，確保每一面都受熱均勻，5分鐘后關火，蓋上鍋蓋，燜10分鐘，10分鐘后打開蓋子，準備一盤冰水再加入冰塊，撈起雞把雞浸泡在冰水里，再加上冰塊，這樣浸泡15——20分鐘，準備醬料，把姜片切成姜蓉，加入生抽、一點蔥花，用過燒熱油，把燒熱的油倒在生抽姜蓉里面即可。再把雞切成塊，放在盤中即可。
看看你，是不是看看介紹都要流口水了，但真正的美食，還是要親自去品嘗一下呀。
上六年級作文 篇20
我的家鄉(xiāng)位于鄂爾多斯市的一個小鎮(zhèn)上，名叫納林希里，在這里我們有一道招待它鄉(xiāng)貴客的拿手好菜——豬骨頭燴酸菜。
豬骨頭燴酸菜的選材十分重要。豬骨頭，是現(xiàn)殺的豬身上的骨頭，骨頭新鮮，肥肉，瘦肉均勻搭配，香而不膩。我們這里的豬不用飼料喂養(yǎng)，是純綠色的，吃豬草長大的。而酸菜，是提前入冬時腌制好的，正好到12月份就可以食用了，這時的酸菜嫩、酸、味道鮮美。
選適量的五花肉一小塊、豬排骨、酸菜、土豆、調(diào)料，選好材料后就可以開始制作了。先把五花肉放入鍋中炒，炒到肉微微發(fā)黃時放入排骨，這樣將排骨炒到微微發(fā)黃時放入調(diào)料，炒出香味時，加水，中火熬，這樣肉會更入味。熬到骨頭差不多熟時，加入土豆、酸菜在用小火繼續(xù)熬半個小時就熟了。在這期間，我們可以做主食——米飯，我們當?shù)鼐用裨谧雒罪垥r，總喜歡吃到黃來和白米一起燜出來的.米飯。三十分鐘后，豬骨頭燴酸菜將要和米飯一齊送上餐桌，酸菜顏色成墨綠色，豬骨頭也變得香而美味，正綜的豬骨頭燴酸菜，給我的感覺是——酸、咸混合而成的奇特味道，酸菜酸而脆，豬骨頭咸而爽口，土豆與它們一起變的咸淡合一、黏。豬骨頭燴酸菜給人的感覺是溫暖的，它是我們這里每家每戶冬天不可或缺的一道飯菜。
豬骨頭燴酸菜，是北方人餐桌上的美食，也是遠在他鄉(xiāng)的游子對家鄉(xiāng)味道的牽掛與依賴。一道豬骨頭燴酸菜，是我的家鄉(xiāng)的像征，而它的味道，則留在我的舌尖上，回蕩在我的心里，永遠，永遠……
上六年級作文 篇21
我喜歡吃蛋，今天家里要做醬喂蛋，我便急忙去幫忙。
第一步，煮蛋。用一口大鍋放水和蛋，用熊熊燃燒的烈火將蛋煮熟。其中要放入一個非常重要的東西言――鹽。第二步，剝蛋。將煮熟的蛋，放入冷水中，浸泡一會兒。我十分不解：放在冷水中有什么用？只是為了讓蛋冷卻一下嗎？如果這樣，只需要將蛋放在冷風不就會變冷了嗎？媽媽告訴我：“如果把蛋放在冷水里，它就不會粘殼了。”
冷卻了一會兒后，終于可以開始撥了。我卷起袖子，撈起兩個蛋相互一撞，其中一個仍舊完好，另一個蛋身上有了一處凹陷。我就把這個蛋“打成遍體鱗傷”，輕輕一剝，就把殼剝下了，一層白的透亮的蛋白，閃了我一眼。我不由自主地挖下一小塊，“真好吃�！�
我又撈出一個雞蛋，與剛才完好的雞蛋相互撞擊，破裂者，繼續(xù)挨剝。這真像“打擂臺”，如果這樣下去，就可以決出“蛋王”啦，不過，最后“蛋王”也難逃“魔爪”的.，被我輕輕一敲就“死”了，我得意洋洋地邊剝邊想著。
我把剝好的蛋，交給爺爺。爺爺將蛋放入大鍋，放入水，又放入醬油，這樣，水的顏色慢慢變深了。爺爺蓋上鍋蓋，點火再煮。當鍋蓋打開時，我看到蛋已經(jīng)和水變成了同一種顏色——一種誘人的醬油色，濃郁的醬香也撲鼻而來。撈起一個，一口咬下去，全是醬香，再看蛋白蛋黃，也微微變色，十分誘人。
這就是家鄉(xiāng)美食——醬煨蛋。媽媽說，醬煨蛋不僅好吃，還不容易變質(zhì)，放個十天半月也沒關系，而且會越放越香，越放越好吃。
上六年級作文 篇22
我不知道從什么時候開始，我們的祖先開始種植芋艿，也不知道從什么時候開始，我們的祖先開始吃毛芋艿，更不知道是哪位祖先，為我們?nèi)祟愒鎏砹艘环菝朗常抑恢雷约簾o理由地喜歡吃毛芋艿。
今天，奶奶又為我做了美味的毛芋艿。今天的我可不同往年，只坐在椅子上呆呆地等待這美食。我要走進廚房，看看奶奶是怎么燒毛芋艿的。可我看了半天，也只看到一個熱氣騰騰的鍋子，其他什么都沒看到，只好問奶奶。奶奶邊比劃邊說：“芋艿要放在麻袋上曬上好幾天，要拔毛，燒的時候要放水，放點腌菜汁，要燒長遠點�！蹦棠陶f了好一會兒，我才聽懂個大概，但關鍵的地方還是不明白。我將奶奶的話進行了整理，把自己不明白的地方一一問奶奶：
“奶奶，是先拔毛還是先曬呢？”
“奶奶，為什么要放在麻袋上曬呢？”
“奶奶，燒毛芋艿時，水大概要放多少呢？”
“奶奶，腌菜汁大概要放多少呢？”
“奶奶，到底要燒多長時間啊？大火燒還是燜？”
幾個回合下來，我終于明白了毛芋艿是怎樣制作的。
芋艿的香開始直往我的鼻子里撲，迫不及待的`我早已站不住了，不停地問奶奶“好了嗎？好了嗎？”奶奶的耳朵都被我吵得都要生繭了。終于，新鮮美味的毛芋艿出鍋了。我隨手拿了一個：“好燙！“奶奶拿了兩張餐巾紙，讓我包住它，慢慢剝來吃。這軟軟的口感，還帶著微微的幽香，真美味。
上六年級作文 篇23
秋風起，蟹腳肥，秋天正是吃螃蟹的好時節(jié)。10月2日，爸爸值班回來買來了8只大閘蟹，它們呈灰綠色，如我手心般大小。最引人注目的是前面兩只大鉗子，張牙舞爪地擺動著，威風凜凜。我十分興奮，嚷著讓媽媽快點燒螃蟹。
大約過了20分鐘，廚房里飄來了陣陣蟹香，螃蟹出鍋了，這時，它們的顏色變成了橘紅色，很誘人。陣陣香味撲鼻而來，饞得我直流口水。我迫不及待地抓起一只螃蟹，“哎呀，燙死我了！”我邊叫邊甩手。爸爸瞧我這猴急的`樣，笑著說：“心急吃不了熱豆腐。你別急，慢慢來�！�
片刻后，螃蟹沒那么燙了。我馬上拿起一只螃蟹，掰開蟹殼，黃燦燦的蟹黃展現(xiàn)在我的面前，油亮油亮的。我忍不住添了一口，“真鮮，真好吃呀！”媽媽幫我在蟹殼里倒了一些醋。我蘸了一點兒醋，咬了一口蟹黃，油而不膩，甭提多鮮美了！頓時，我食欲大開，三下五除二，很快就把蟹殼消滅得一干二凈了。我抹抹嘴巴上的油，拿起圓鼓鼓的蟹身，用力一掰，飽滿的肉暴露在我面前，白白的、嫩嫩的，真饞人。我輕輕地咬、慢慢地品，軟中帶勁，太好吃了。
吃完蟹身子，我開始對付蟹腳。我拿起一只大鉗子，用力一掰，使勁一咬，嘴巴一吸，一大塊肉滑進了嘴里。我細細嚼著，悠哉游哉，一旁的爸爸笑呵呵地說：“你真是一個小吃貨�！�
終于，一只螃蟹被我吃完了，嘴里還留著絲絲鮮香。我咂咂嘴吧，意猶未盡。
秋天是個豐收的季節(jié)，在這美好的季節(jié)里，有許多美食正等著我們?nèi)ゼ毤毱穱L呢。
上六年級作文 篇24
瓜子是一種零食，但不能把它當做正餐來吃它。每當過節(jié)時都會在水果盤里放些瓜子。瓜子的種類很多比如掉瓜子、南瓜瓜子……它們也有不同的口味，如奶油瓜子、原味瓜子、五香瓜子……但是吃瓜子要適量的吃，有些人喜歡吃瓜子，都把大牙吃出了一個小洞，也不要吃的太少這樣對身體不好。
瓜子的包裝是用牛皮紙做的。底色是黃色，主色是紅色，黑色的小文字。大小和筆袋一樣大，上面寫了三個黑字“香瓜子”和兩個“恰恰”。其實“恰恰”瓜子不是炒的，而是在微波爐里蒸出來的。再看看后面有一個QS的英文字母，這是代表沒有問題。如果把一袋瓜子搖一搖，聽聲音就知道有很多，每一個也很飽滿，聲音是“嘩嘩”我口水流下來了。
打開了包裝，一股奶油味的瓜子撲面而來。我心里大聲的說了一聲“太香了”。我的嘴巴里都已經(jīng)知道這是什么好吃的美食的口味了，我相信不一會就會成為我的美食了。
我把瓜子左看看，右看看，它有一身流線型的身材，黑白相間的`線條。大小剛好和我的小拇指一樣大，看了又看的我，口水又要流下來了。
終于可以吃瓜子了，我把瓜子先輕輕的拿在手里，我一邊咬，一邊流口水，心想要是再吃一個多好��！
美味的瓜子就是好吃��！下次叫媽媽多買幾包。
上六年級作文 篇25
豆莢們過年大魚大肉等油膩東西吃多了，該換一換清淡口味了。今天我給大家推薦一道清淡一點的小吃——洛陽特色小吃“漿面條”。
凡是喝過洛陽漿面條的人，提起這味，立時會覺得余香滿口，回味無窮。它雖然是中原面條飯食中的一種，但它那特殊的原料和特殊的做法，使?jié){面條與普通面條的味道截然不同。
漿面條的主料是面條，但配料是關鍵。因為煮漿面條的水不是常用的清水，而是一種特制的面漿，所以做漿尤其重要。漿水做得如何，決定漿面條質(zhì)量的好壞，也說明主婦烹調(diào)手藝的高低。
做漿時，先把綠豆或豌豆用水浸泡，膨脹后放在石磨上磨成粗漿，用紗布過濾去渣，然后放在盆中或罐里。一兩天后，漿水發(fā)酵變酸。把酸漿倒在鍋里煮至80℃的時候，漿水的表層泛起一層白沫。這時，要用勺子輕輕打漿，漿沫消失后，漿體就變得細膩光滑，放入香油、五香粉等調(diào)料。漿水煮沸時，把面條下鍋，勾人面糊，再放入鹽、蔥、姜、花生、芝麻、黃豆、芹菜、辣椒等調(diào)料，這樣，漿面條就做成了。因為這種煮面條的方法是在漿水中下面條，所以洛陽人都叫它"漿面條"或"粉漿面條"。
漿面條是洛陽人的家常飯食，也是當?shù)氐囊环N風味小吃。在火車站、集貿(mào)市場、大小街道的.各個餐點，漿面條隨處可見。它香氣四溢，誘得人們駐足不前，也給外地的客人留下了美好的回味。
豆莢們聽了我的介紹是不是也想來一碗熱乎乎、香噴噴的“漿面條”呢？
上六年級作文 篇26
今天下午聰聰姐姐和我上英語課，媽媽和姥姥出去逛街，順便買了一個柚子。
在回家的路上，媽媽說：“如果誰要吃柚子的話，誰就提柚子�！币豢�，我就知道媽媽想考驗我和聰聰姐姐自己靠自己的能力，并不是媽媽太累了。
我想吃柚子，于是，我對媽媽說：“我來提柚子。”于是媽媽把裝著柚子的袋子遞給了我。我看出來了，聰聰姐姐想吃柚子，不過她好懶，不想提柚子。
不幸的是，突然，提柚子的袋子給斷了，沒有辦法提柚子了。我只好把柚子抱在懷里，繼續(xù)走回家的路�？墒�，柚子太滑了，我沒抱住柚子，一不小心，可惡的柚子就滾到地上去了。于是，媽媽急忙去撿柚子。我以為媽媽會說我的，說不定還要罵我?guī)拙淠�！可是答案并不相同，這個答案也充滿了愛。原來，媽媽不但幫我把柚子撿了起來，還對我笑了笑，我此時覺得媽媽這樣的笑臉是充滿了愛的，是像陽光一樣溫暖的笑臉。
后來媽媽一直幫我提著，直到到家。后來，媽媽切開了香噴噴的柚子，真的好香好香，我禁不住咬了一小塊柚子瓤，好甜好香的`柚子汁，甜蜜的汁水流進了我的嗓子里滑滑的，流進了我的心堂里，甜甜的，流進了我的心靈，一只美麗的歌兒，就在我心靈里釀造，一個溫柔的媽媽就在我眼睛里閃耀。
心中最美的一幕，我永遠都忘不掉，一直留在我的心肝里，默默地美好。
上六年級作文 篇27
今天，我和媽媽去菜場買魚，準備做剁椒魚頭。
到了菜場，我們來到魚類區(qū)。啊，這里的魚真是種類繁多！有鯽魚、昂刺魚、桂魚，還有烏魚……于是，我和媽媽來到賣魚的張師傅那兒，挑了一條大約五斤重的大花鰱。張師傅用網(wǎng)兜把魚兜起來，接著用力一提，花鰱在網(wǎng)兜里尾巴一撅，身體猛地向上一蹦，濺得我一身的水。然后，張師傅把魚放到案板上，趕緊拿起棍子對準魚頭使勁一敲，這時，魚再也動彈不得了，他熟練地把魚鱗刮干凈，開腸剖肚，三下兩除二就把一條那么大的花鰱給搞定了。最后，我們來到蔬菜區(qū)，買了香菜、生姜、蔥、辣椒等配料。
到了家，媽媽把魚頭洗干凈，再把生姜、蔥、辣椒、鹽通通灑在魚頭上，倒上油和料酒放在鍋里開始蒸，大約三十分鐘就可以出爐啦。
我耐心地等待著，肚子已經(jīng)餓的“咕咕”直叫了，眼巴巴地望著廚房，終于聞到一陣陣香味了，我立馬沖過去打開鍋蓋，把已經(jīng)切好的香菜撒到盤中，再過幾分鐘，就可以開飯了。
媽媽終于把熱騰騰的`魚頭端出來了，�。≌媸巧阄毒闳�。有黃黃的生姜、紅紅的辣椒，綠油油的香菜和白嫩的魚肉。我迫不及待地拿起筷子，以百米沖刺的速度夾起一塊放入口中，嗯，味道棒極了，辣辣的，香噴噴的，再吃上一口軟軟的米飯，真是太美味了！我嘴里嘖嘖稱奇。
最后，我摸著圓滾滾的小肚皮，感嘆自己好有口福哦！媽媽廚藝超群，誰能抵擋住這美味佳肴的誘惑呢？
上六年級作文 篇28
今天上午，我正在寫作業(yè)，突然一股濃濃的香味兒撲鼻而來，我忍不住使勁地把那香味兒吸進鼻子里�！鞍�！到底是什么東西發(fā)出的香味呀？”我一邊吸著那香味兒，一邊東瞧瞧，西看看，最后，終于來到了香味兒的發(fā)源地——廚房。
走進廚房，來到了爐子旁邊，仔細一看，哇塞！我最喜歡吃的`小雞兒正在鍋里快活地游來游去�？粗粗�，我的口水也忍不住了，饞得要命，像斷了線的珠子一樣，不住地從我的嘴里“跳”了出來。我也興奮不已，差點當場暈倒在地上，幸虧我一伸手扶住了旁邊的冰箱，才站穩(wěn)了。
過了五六秒鐘，我立刻眨巴眨巴眼睛，晃晃腦袋，確定這不是在夢游。于是，我就立刻“飛”到了“游泳池”旁邊，迫不及待地問姥姥：“我能不能吃一塊雞肉？”姥姥二話沒說，趕緊從鍋里撈出了一塊美味的雞肉，我趕快上前一步，一口吞掉了那塊肉，生怕被別人搶走。
“啊嗚啊嗚，嗯！不錯不錯，真好吃，再來一塊！”我含糊不清地說。姥姥立刻又撈出了一塊，我也不管燙不燙了，直接用手抓過來就塞到嘴里去了。
吃完了兩塊雞肉，我用手擦了擦嘴�？粗夷且猹q未盡的樣子，姥姥關心地問：“還吃嗎？”我擺擺手，對姥姥說：“好了！我現(xiàn)在不吃了，要不一會兒吃午飯時就沒好吃的啦�！蔽乙贿叴蛑栢美^續(xù)寫作業(yè)，一邊回想著美味的雞肉……
上六年級作文 篇29
世界上的美食，數(shù)不勝數(shù)。有可口的燒烤；有美味的龍蝦；還有誘人的雞翅……但是我最愛吃牛排。
暑假到了，我又讓媽媽帶我去吃牛排。一到門口，我就急急忙忙地沖了進去。一進門，我聞到了濃濃的香氣撲鼻而來；看到了優(yōu)雅的環(huán)境；聽到了悠揚的流行音樂，讓我感到很溫暖。心想：一看環(huán)境那么好，牛排一定也很好吃，我一定要大吃一頓。
我們找到了座位，坐下來點餐。有兒童套餐、沙朗牛排、丁骨牛排……真是應有盡有、琳瑯滿目�？磮D片都很好吃、很可口誘人，最終，我點了有雞蛋的沙朗牛排。
上餐了，只見服務員叔叔右手端著牛排，用滑板慢悠悠地滑到了我們的'桌邊。服務員叔叔用著禮貌的聲音對我說：“小妹妹，給您的午餐，請慢用�！狈⻊諉T就像魔術師一樣，變出了一塊手帕，放在我的面前，微笑著對我說：“小妹妹，小心油濺開來喲！”開始動餐了，一看，�。A圓的牛排上有一層紅紅的番茄醬，就像給牛排涂了口紅似的，真讓我胃口大開。我模仿電視里吃牛排的樣子，左手拿叉子，右手拿刀，細細的、慢慢的品嘗著誘人的牛排。嘴里還沒嚼完，還不時吃一口雞蛋，真是鮮味無比。
吃完了牛排，我摸著如西瓜般的肚子，心里美滋滋地想：�。∵@里的牛排真好吃��！好吃得讓人無法想象！
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