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      2. 我的夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 09:12:58 六年級(jí)作文 我要投稿

        精選我的夢(mèng)想六年級(jí)作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想六年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選我的夢(mèng)想六年級(jí)作文3篇

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          · 我的夢(mèng)想是一朵蒲公英的種子飛滿了大地。

          我的第一個(gè)種子

          落在一個(gè)舞臺(tái)的邊上

          可是,當(dāng)我在家跳舞時(shí)

          才發(fā)現(xiàn)我不是這塊料

          我的第二個(gè)種子

          落在一所學(xué)校的操場(chǎng)(上)

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名教師

          可是,(當(dāng))老師讓我們每人教一次課(時(shí))

          才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)不是很淵博

          我的第三個(gè)種子

          飛過(guò)大海

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名海軍

          可是,在我游泳時(shí)

          才發(fā)現(xiàn)我是一只旱鴨子

          在第……個(gè)種子

          在(我的)第一百零一個(gè)種子

          飛到災(zāi)區(qū)

          我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名志愿者

          可是,在家里練舉重

          才發(fā)現(xiàn)我連20斤的東西也舉不動(dòng)

          在(我的第)一百零二個(gè)種子

          飛到家中

          我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)著我的未來(lái)

          才知道我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)。

          這首小詩(shī)把自己的夢(mèng)想比喻成蒲公英的種子,“種子飛滿了大地”,意在表達(dá)自己有許多美好的夢(mèng)想,這是童真最獨(dú)特的表現(xiàn),很有創(chuàng)意。

          小作者的夢(mèng)想種子飛到了很多地方,體現(xiàn)了他對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的關(guān)懷之情,也讓讀者受到了一定的啟發(fā)。詩(shī)的結(jié)尾寫道“我的夢(mèng)想還得由我去實(shí)現(xiàn)”,這是小作者對(duì)生活最深刻的感悟。是啊,為了讓自己的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽,自己就必須付出努力。只要堅(jiān)持不懈,朝著夢(mèng)想的天堂展翅飛去,披荊斬棘,“蒲公英的種子”肯定會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為自己的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

          有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

          那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴(yán)密的思維,沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,但我仍不灰心。

          因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

          每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。

          我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的`至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

          讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

          讓我們一起尋找自己的明天!

        我的夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          人人都有夢(mèng)想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的想當(dāng)警察……是的,夢(mèng)想猶如一顆種子在你的心中生根發(fā)芽,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),我的夢(mèng)想就是我的動(dòng)力,因此我也會(huì)有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)發(fā)明家,發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器,這是為什么呢?“有人會(huì)問(wèn),這就要從我小的時(shí)候說(shuō)起了。

          小時(shí)候,有一次我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)一個(gè)掃地工人正在掃地,豆大的汗滴從額頭上滾下來(lái)。我仔細(xì)一看,街上到處都是垃圾,還有一股臭味撲鼻而來(lái)的氣味。不知過(guò)了多久,他終于掃好了一處地方,去掃其它地方的時(shí)候,掃好的地方又被樹(shù)上的樹(shù)葉掉下來(lái)搞臟了,那時(shí)我多想去幫幫他,可又被媽媽拉走了,走時(shí)還說(shuō)了一聲:”他真可憐,“媽媽立刻說(shuō),“對(duì)呀,如果你不好好學(xué)習(xí)的話就會(huì)像他一樣只能去掃馬路。”走時(shí)心里還想著:怎樣才能幫助他呢?忽然,我靈光一閃,我可以發(fā)明許多環(huán)保機(jī)器…..就這樣一顆夢(mèng)想的種子在我心中播種了。

          可是,自從我有了夢(mèng)想,家里的各種東西可就慘了,家里一片狼籍,壞了的鬧鐘.斷了腿的假人和一張張圖紙…….盡管這樣,我還天天催著媽媽買積木,媽媽可經(jīng)不起我的軟磨硬泡。于是答應(yīng)了我,不幾天,積木買回來(lái),我按圖紙上拼好了汽車,房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一個(gè)環(huán)保機(jī)器,首先拿四個(gè)長(zhǎng)方形拼成一個(gè)垃圾桶的形狀,然后拿四個(gè)圓的零件做四個(gè)腿。再拿兩個(gè)長(zhǎng)的零件當(dāng)兩只手,這樣一個(gè)垃圾桶就完成了,我想象著他在未來(lái)清理垃圾的樣子。我仿佛看到掃地工人的笑容。

          我不僅在實(shí)踐中鍛煉,還要在書(shū)中學(xué)知識(shí),書(shū)當(dāng)然是發(fā)明創(chuàng)造類的,一邊看我還一邊做筆記呢,這就是我的夢(mèng)想,我相信只要努力,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),先不說(shuō)了,我看書(shū)去了,再見(jiàn)。

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