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      2. 節(jié)日六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 20:31:03 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】節(jié)日六年級(jí)作文匯總六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的節(jié)日六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】節(jié)日六年級(jí)作文匯總六篇

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇1

          中秋是人們團(tuán)圓的日子,我們一家三口團(tuán)聚在一起共度中秋佳節(jié)。

          夜幕悄悄降臨,天空漸漸地?fù)Q上了黑色的幕布,明月安詳?shù)貟煸诳罩校瑢⒛倾y白色的光芒靜靜地撒向大地,地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門,瞧,那月兒多羞澀呀,將周圍的云霧當(dāng)做面紗來遮住圓圓的臉蛋,但卻蓋不住她那皎潔的月光,銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的,明月姑娘將她的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開:先是半圓,再是大半圓,最后,一張既亮又圓的月亮映入我們的眼簾,只見她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒,像鍍了一層白銀,真是美麗動(dòng)人。

          我們一口一口地品嘗著手中的月餅,但這做工精細(xì)的月餅在我的口中卻顯得無滋無味,因?yàn)榇藭r(shí)我想起了我的外公,兒時(shí)過中秋時(shí),他總會(huì)帶著我與我的兩個(gè)表姐出門賞月,我們嬉鬧著,玩耍著,因?yàn)槲覀冎灰c外公在一起,便會(huì)十分開心與滿足,外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天,我同樣背著手,微微仰頭,以同樣的方式仰望明月,這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮,此時(shí),她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。只是如今,我再也不能同外公一起賞月了,他在大地中永久的沉睡了但我相信他一定會(huì)在天堂的某一處欣賞著我同時(shí)也欣賞著的月亮,就讓那皎潔的月光帶去我對(duì)外公您的思念吧。

          溶溶月色中,我仿佛看到了那明月中有一個(gè)蒼老的身影:他背著手,微微仰頭,目光深邃而安詳就讓這一身影永遠(yuǎn)的留在中秋,留在我的心底。

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇2

          拭去眼角的'淚珠,撫平心中的動(dòng)蕩,在今天這個(gè)屬于我的節(jié)日里又想起她,想起那一句:“祝你節(jié)日快樂!”

          記得那時(shí)我大概還在上小學(xué)吧,每天等啊盼啊,數(shù)著日歷上一個(gè)個(gè)紅色的圓圈,經(jīng)過一個(gè)漫長(zhǎng)的等待后,終于盼來了寒假。我幻想著怎樣輕松自在無憂無慮地玩耍,怎樣解決一堆堆心愛的零食,每天在父母的“溺愛”中看著日升日落,等著屬于我的節(jié)日——-生日。然而,我所有的幻想在放假的第二天就全部破滅。媽媽把一個(gè)身著破衣舊衾的小女孩帶到家里來,說是一次偶然認(rèn)識(shí)的一個(gè)山村的窮孩子,讓我利用寒假教她學(xué)習(xí),這樣她就可以上半個(gè)學(xué)期也就是可以交半個(gè)學(xué)期的錢了。我當(dāng)時(shí)可以說是"使我不得開心顏”!占用我寶貴的寒假時(shí)間教她功課,那幼稚枯燥的低級(jí)知識(shí)我可沒耐心教?勺詈笪疫是被媽媽的幾句好話給收買了,還不得以把我心愛的零食分給她一半。

          種種不應(yīng)心使我和她的相處并不快樂。在生活中,我總是讓她一遍遍地洗臉,因?yàn)槲铱傉J(rèn)為她不注意自己的衛(wèi)生,馬馬虎虎,不認(rèn)真洗。為此媽媽也是一遍遍地教育我。她特別的乖,乖的讓我嫉妒。掃地,抹桌,澆花……她都爭(zhēng)著干,媽媽不僅夸她,還拿她和我比。我就更不開心了。在學(xué)習(xí)上我每天教她許多內(nèi)容,雖然她也想要多學(xué),可是我并不知道她是不是能消化掉。我時(shí)不時(shí)也會(huì)因?yàn)樗中、學(xué)得很差或字寫不對(duì)而說她,可她從來都不哭,只是紅著眼圈。有時(shí),在我睡覺時(shí),她還在寫那個(gè)字,做那道題,我也會(huì)因?yàn)樗y能可貴的勤奮而一時(shí)心軟,但一到學(xué)習(xí)時(shí),我又對(duì)她非常嚴(yán)格。隨著父母愛的漸漸轉(zhuǎn)移,我就更不喜歡她了,那時(shí)的我也開始幼稚起來:父母因?yàn)樗疾幌矚g我了。幻想中那些開心的日子,也都成為“煩惱”。一天,我又在給她講一道題,她心不在焉,不認(rèn)真聽還一直盯著我看,本來就不太聰明,也不動(dòng)腦思考,我講了好多遍用了好多種方法她都不明白。我斥責(zé)她讓她好好聽講,要平時(shí)她認(rèn)真聽早就明白了,可是仍然無濟(jì)于事,她依然我行我素。我終于忍不住了:“你一定要和我對(duì)著干?我叫你認(rèn)真聽你非心不在焉;我叫你動(dòng)腦筋你偏不。每天要這么和你生氣,我至少少活30年……”那天我說了好多,她第一次落淚了,哭得那么傷心,上氣不接下氣,臉上留下一道道深深的淚痕,淚珠已聚成一條銀線,劃過紅撲撲的臉蛋,滴落下來。她抹著眼淚跑到廚房端出一碗冰涼面條,啊,我突然想起今天我的節(jié)日——生日,我端過來,可是我感到它是暖暖的,也是燙手的。她哽咽的說:“對(duì)——對(duì)不——起,我想——想記住你,祝你——節(jié)日快-快樂!”頓時(shí),我的大腦一片空白,耳邊一片寂靜……

          第二天,她悄悄地走了,我醒來屋中空無一人,包裹也都不見了,我連道歉的機(jī)會(huì)也沒有了,改正的機(jī)會(huì)也沒有了。我寂靜地站在窗前……

          此后的每一次生日,我總會(huì)端起一碗冰涼的面條,因?yàn)槲沂冀K忘不了她,忘不了那一碗燙手的面條,那一顆顆低落的淚珠,忘不了那一句斷斷續(xù)續(xù)的:“祝你——節(jié)日快-快樂!”

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇3

          我最喜愛的節(jié)日 那當(dāng)然是春節(jié)了,因?yàn)榇汗?jié)能給我快樂和喜悅。

          在我們這里,春節(jié)一般在冬月下旬就開始了。在這段時(shí)間里,人們要?dú)⒛曦i,然后把一些肉腌成臘肉,再用一些肉裝一些香腸,剩下的就做新鮮肉了。還要買一些飲品。

          到了臘月初八,家家都在熬臘八粥。臘八粥里有一些小肉丁、綠豆、紅豆、黃豆等各種豆類,熬出來的粥好吃極了!

          臘月二十三過小年。一大早,人們就忙碌起來了,人們都在忙著搞衛(wèi)生。

          除夕這天上午,人們要掃一掃地。還要把年畫、對(duì)聯(lián)都貼上。下午,人們就開始做年菜了,什么雞、鴨、魚、香腸、臘肉等應(yīng)有盡有。忙了一下午后,年菜終于做好了,我迫不及待地向菜桌上跑去,“等等,還沒洗腳呢。”爸爸叫住了我,讓我洗腳和膝蓋,聽說是代表來年能撞上美食,洗了腳后,我們一家人都坐在一起吃團(tuán)圓飯了,大家邊吃邊聊著家常真開心。吃完飯后就開始發(fā)壓歲錢了,爸爸媽媽一人給我一百,爺爺奶奶給我一百。發(fā)完壓歲錢后就去玩了,大人們打麻將,孩子們放鞭炮和煙花、看聯(lián)歡晚會(huì)等。

          大年初一,我穿上了新衣服,很早就起來了,這天早上要吃湯圓。初一到初十耍的內(nèi)容很多,可以逛廟會(huì),還可以放鞭炮和煙花。

          正月十六,春節(jié)就結(jié)束了,大人們開始上班、孩子們開始上學(xué),人們又回到了往常的生活。

          我太喜歡春節(jié)了,春節(jié)真是讓我太快樂了!

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇4

          “三八”婦女節(jié)快到了,我打算送給媽媽一份禮物。

          媽媽喜歡什么呢?我仔細(xì)思考了一下:大衣?耳環(huán)……對(duì)了!媽媽和我逛街的時(shí)候,不是看中了一個(gè)錢包嗎?媽媽可喜歡了,可是一看價(jià)錢一百多元,還是依依不舍地放了回去,回來后還時(shí)常念叨著那個(gè)錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。

          我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢罐,我把錢小心翼翼地裝進(jìn)口袋就去車站了。坐車的人可真多,我好不容易擠上了車。

          不一會(huì)兒,我就來到了北街,直奔那家飾品店而去。一進(jìn)門,我就急切地尋找,幸好它還在原位。我高興地對(duì)店里的阿姨說:“阿姨,我要買這個(gè)錢包!薄耙话俣!

          咦?我的錢呢?我翻了一遍又一遍,急得眼淚直往下掉,那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻!澳阗I不買呀?”“我?guī)У腻X不見了!薄皠e找了,不見了,肯定是丟了或被偷了!蔽覀牡刈叱隽说觊T。

          走在回家的路上,我看見花店里的花很漂亮。口袋里就剩下坐車的錢了。我膽怯地問老板:“叔叔,康乃馨多少錢一枝?”“小姑娘,買花送給媽媽的吧,看你這么有孝心,便宜點(diǎn)兒,一元錢一枝,還給你包裝好。”我摸了摸口袋里的錢:如果買了花我就要走回去了,路還真有點(diǎn)兒遠(yuǎn)……“叔叔,我買一枝。”拿著美麗的鮮花,走在回家的路上,我覺得這點(diǎn)路程并不算遠(yuǎn)。我仿佛看到了媽媽的笑臉。

          我悄悄地來到媽媽的背后,把花送到媽媽眼前,害羞地說:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”媽媽接過花,眼里充滿了淚花!澳氵@孩子,誰讓你買這些東西,你聽話就是最好的禮物!”其實(shí),我知道媽媽是高興的。

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇5

          我們的語文老師是個(gè)中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長(zhǎng)得很旁。烏黑的頭發(fā),黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時(shí)候,十分和藹、可親,上課的時(shí)候,用慈祥的目光看著大家。

          剛開學(xué)時(shí),我看到王老師十分還怕,后來經(jīng)過兩個(gè)多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)胡老師對(duì)我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來,作業(yè)要我們認(rèn)真座,上課要我們認(rèn)真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個(gè)一”。胡老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心,有一件小事,現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。

          又一次上完一節(jié)語文課之后,同學(xué)們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時(shí),王老師向我走來,我看見了,心里害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個(gè)同學(xué)。邊想邊看,不知不覺,王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴(yán)肅地看著我,耐心說道:“XXX,你上課可不能發(fā)呆呀,要積極地舉手發(fā)言,不要怕講錯(cuò)。雖然你的基礎(chǔ)不錯(cuò),但還不能滿足!”

          聽了王老師這番話,我終于明白了上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不然,老師說的都沒聽進(jìn)去,哪兒來的知識(shí)呢?老師的話語像股清泉滋潤(rùn)了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都像教育我一樣耐心。

          王老師對(duì)我講完話,走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影,眼睛濕潤(rùn)了,心里總有股說不出的滋味:“王老師,您真是個(gè)好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠(yuǎn)記在心,做一個(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生,對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾,將來為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)。”

        節(jié)日六年級(jí)作文 篇6

          臘月二十三天氣晴

          今天是假期的第一天,農(nóng)歷的二十三,也就是“祭灶”。

          一到下午,媽媽就忙活了起來,先是和好面,準(zhǔn)備拍灶餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把灶餅搟好放到鍋上后,我就負(fù)責(zé)翻。不一會(huì)兒,第一鍋灶餅就出爐了。我正準(zhǔn)備吃一個(gè),媽媽忙說:“先放下,去把灶糖拿來!蔽液苈犜挼啬脕砹嗽钐牵磱寢寽(zhǔn)備干什么,只見媽媽把灶糖和灶餅放在一塊,說:“灶王爺,來吃灶糖和灶餅吧,保佑我們一家平安!蔽液芎闷妫瑔枊寢尀槭裁匆@樣,媽媽也說不清楚,只是說這是傳統(tǒng)。

          我就自己上網(wǎng)查了一下,了解了有關(guān)“祭灶”的傳說:原來“灶王爺”自上一年的除夕以來就一直留在家中,以保護(hù)和監(jiān)察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報(bào)這一家人的善行或惡行,送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報(bào),再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運(yùn)交于灶王爺之手。因此,對(duì)一家人來說,灶王爺?shù)膮R報(bào)實(shí)在具有重大利害關(guān)系。祭灶不僅是為了免災(zāi),更重要的是為了祈福。

          到了年三十夜,要再把灶君接回家來,即將新購(gòu)來的灶君神像貼到灶臺(tái)上。因灶君下界先要清點(diǎn)名冊(cè),所以家庭成員都要回家過年,以祈求灶君降吉祥于全家人。

          原來,祭灶還有這么多講究呢,今天,我總算是明白了。

          除夕天氣有風(fēng)

          今天是的三十!家家戶戶都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

          下午,媽媽很早就調(diào)好了餃子餡兒,和好了面,不到三點(diǎn),我們?nèi)疑详,開始包餃子。我不怎么會(huì)包,就跟著媽媽瞎摻和。

          媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術(shù)似的,皮放在手中,用筷子夾上一點(diǎn)餡兒,兩手輕輕一捏,一個(gè)鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個(gè)小案板上,就像一隊(duì)隊(duì)等著檢閱的士兵。我也忍不住動(dòng)手包了起來,包得很慢,而且也沒有媽媽包的好看,但我也很滿意,畢竟是我親手包的餃子呀!過了一會(huì),只見媽媽把一顆花生包在了一個(gè)餃子里,我感到很奇怪,問:“媽媽,為什么要包一個(gè)花生?”媽媽笑了笑說:“誰吃到這個(gè)餃子,就說明誰今年運(yùn)氣格外好!迸,原來是這樣啊。

          不一會(huì),餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸?jǐn)r下了。哦,想起來了,今天很特別,要放過炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長(zhǎng)的鞭炮,掛在樹枝上,鞭炮“辟哩啪啦”響起來,很希望自己能吃到那個(gè)餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒吃到花生。我有點(diǎn)失望,一會(huì)兒,爸爸高興地叫起來,原來他吃到了那個(gè)餃子。爸爸顯得格外高興。

          晚上,我們一家人圍坐在一起,等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)還沒開始的時(shí)候,爸爸給我講起來年的來歷!疤艜r(shí)期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動(dòng)規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時(shí)間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準(zhǔn)了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞,稱作“年關(guān)”,并且想出了一整套過年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團(tuán)圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣!笨烧嬗幸馑,原來,過年還有這么多好聽的傳說呢。

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