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      2. 放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 16:23:09 六年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文合集八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文合集八篇

        放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

          在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

          夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

          人生是對(duì)夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念花。

        放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          紙飛機(jī)公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區(qū)青少年”項(xiàng)目,在我們浙師大附屬金山小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)舉行,全校的蕭報(bào)小記者熱情積極的參與。

          寫(xiě)明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區(qū)青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠(yuǎn)方的藏區(qū)同學(xué)寫(xiě)下了真摯的愛(ài)心祝福語(yǔ),“遠(yuǎn)方的同學(xué):只要心中有景,何處不是花香滿徑……!毕Mo以她精神上的鼓勵(lì),筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠(chéng)。藏區(qū)的孩子日照時(shí)間很長(zhǎng),一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強(qiáng)紫外線照射;一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習(xí)慣,希望這些可以對(duì)她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲,真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的貼心。

          愛(ài)心放飛環(huán)節(jié)是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮,老師們帶著大家一起折疊紙飛機(jī)并且在操場(chǎng)上放飛,一只只承載著滿滿祝福語(yǔ)的.紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方,希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中,這既是童真也是對(duì)紙飛機(jī)公益核心理念——點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落地最完美的詮釋。

          “我覺(jué)得這次活動(dòng)特別的好,給遠(yuǎn)方藏區(qū)的同學(xué)寫(xiě)明信片送祝福語(yǔ),讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng),親身參與到紙飛機(jī)公益活動(dòng),感受有不一樣的貼心!边@是我有幸在接受蕭報(bào)教育網(wǎng)采訪時(shí)說(shuō)的話語(yǔ),把自己的心聲和對(duì)這次活動(dòng)的感受通過(guò)鏡頭傳播給更多的人知道,希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當(dāng)中,從而塑造更加美好的生活。

        放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          常言道,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩對(duì)于國(guó)家,家庭,學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常重要的。說(shuō)道“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生,因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋(gè)有法的世界里,然而作為21世紀(jì)的人,我們要“知法、學(xué)法、尊法、用法!

          法律教育我們?cè)鯓幼鍪钦_的,下次如何避免。法律是一把劍,伸張正義,除惡揚(yáng)善;法是一把傘,擋風(fēng)遮雨,眾生和諧。但你如果不遵守法律,那把伸張正義的利劍,就會(huì)對(duì)向你。

          這把使我想起了這樣一個(gè)案例:某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的影響,大把大把的花錢(qián),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們從電視中看到搶劫來(lái)錢(qián)很容易,于是自恃人高膽大,經(jīng)常晚上持刀闖入本校宿舍對(duì)外地學(xué)生威脅,索取錢(qián)財(cái),猖狂時(shí)一個(gè)一個(gè)宿舍挨著搶?zhuān)瑢W(xué)十分害怕,敢怒不敢言。發(fā)展到后來(lái),他們竟在學(xué)生晚自修時(shí)強(qiáng)行搜身,造成有的學(xué)生心神恍忽,不敢上學(xué),對(duì)學(xué)生的身習(xí)健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成的危害。他們自己還認(rèn)為沾校時(shí)搶同學(xué)的錢(qián)無(wú)所謂,最后當(dāng)然沒(méi)有逃脫法律的制裁。

          如果那四個(gè)中學(xué)生知法,就不會(huì)使那一部分中學(xué)生嚇得不敢來(lái)讀書(shū),也不會(huì)使他們受到法律的制裁。讓我們與法同行,放飛夢(mèng)想把。讓21世紀(jì)的明天,變得更加美好!

        放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          說(shuō)到夢(mèng)想,又有幾個(gè)人知道什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,它不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望.有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!有了生活的動(dòng)力,生活才會(huì)豐富多彩。

          但夢(mèng)想的選擇又是尤為重要的,夢(mèng)想我們可以隨便擁有,比如說(shuō)一臺(tái)車(chē),一間房子,一個(gè)職位但是那些真的就是我們畢生想求的嗎?夢(mèng)想可以不是很大,但一定要是自己的畢生所求,自己最想做的事。

          任何一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要一個(gè)前進(jìn)的動(dòng)力,只有有了動(dòng)力,這個(gè)夢(mèng)想才能真正地放飛起來(lái),而這個(gè)動(dòng)力,則是需要我們用心尋找,自己發(fā)現(xiàn)。

          事情只存在做或者不做,不說(shuō)不可能,而是問(wèn):如何才可能,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并不在于你有多聰明,也不在于你是否知道多少知識(shí),很大程度上,取決于信心和做事的策略。如果沒(méi)有自信,過(guò)后看來(lái)再簡(jiǎn)單的事情,對(duì)你而言,也沒(méi)有機(jī)會(huì)。因?yàn)椴恍,所以,你根本不?huì)去做。

          很多事情總不是一帆風(fēng)順的,當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,堅(jiān)持的理由就非常重要。很多時(shí)候,做事太功利,就會(huì)急于求成,看不清未來(lái),很容易放棄。而由衷的喜愛(ài)則往往能把迷茫的時(shí)刻變得非常簡(jiǎn)單,象羅盤(pán)一樣固執(zhí)的人,不會(huì)迷失方向。

          所以只要想羅盤(pán)一樣堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持自己的方向,就能獲得成功。

          開(kāi)學(xué)了,在新的學(xué)期里,讓我們抓住夢(mèng)想的翅膀,展翅飛翔。

        放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          中華民族,是一個(gè)偉大的民族,中華民族在五千年的歷程中,民族精神一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng),現(xiàn)在的中國(guó)人已經(jīng)不再任人宰割,從北京奧運(yùn)會(huì),上海世博會(huì)的成功舉辦,從蛟龍?zhí),遼寧號(hào)的成功試海,從嫦娥二號(hào),天宮一號(hào)的成功發(fā)射,我知道,中國(guó)的光芒已經(jīng)散發(fā)在了世界的每一個(gè)角落,我知道,中華民族正逐步走向繁榮富強(qiáng),我知道,我是一個(gè)真正的流著中國(guó)血液,有著黃皮膚的中國(guó)人 ,擁有中華民族這樣的國(guó)家是我一生的驕傲。

          每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想,我們中國(guó)也不例外。一個(gè)被每個(gè)中國(guó)人所歡呼的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)經(jīng)歷了多少困難磨難阻擋的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)只有擁有民族精神和國(guó)民們共同的努力的國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)讓我們值得驕傲和自豪的中國(guó)夢(mèng),所以讓這個(gè)中國(guó)夢(mèng)長(zhǎng)出翅膀吧!讓它在世界翱翔,向世界宣布我們中華民族的成功,向世界宣布我們中華民族的強(qiáng)大。

          說(shuō)起中國(guó)夢(mèng),談起每個(gè)人的夢(mèng)想,我自己也有一個(gè)隱藏在深處的夢(mèng)想——我想成為一名優(yōu)秀的主持人,從小到大,我為了這個(gè)夢(mèng)想一直不泄努力,堅(jiān)持上口才課,練習(xí)口才基本功,朗誦和背誦大量的課文,不斷的增加我的閱讀知識(shí)與文化水平,盡管一次次的挫折讓我動(dòng)搖,一次次的磨難阻擋著我前進(jìn)的信念,一次次的失敗讓我絕望,但我堅(jiān)信只要我懷揣著夢(mèng)想,夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!我相信只要付出就會(huì)有回報(bào)、只要耕耘就會(huì)有收獲,所以我堅(jiān)信我一定會(huì)成功。

          一個(gè)人可以一無(wú)所有,但不可以沒(méi)有夢(mèng)想,把我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想串在一起,就串成我們共同的夢(mèng)想、串成了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,而這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”就是——讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。為了這個(gè)中國(guó)夢(mèng),我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大建設(shè)我們親愛(ài)的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的祖國(guó),傳承我們的民族精神,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)有奇跡!因?yàn)橛袎?mèng)想就能放飛希望!

        放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

          每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想,雖然夢(mèng)想很遙不可及,但是還是有不少的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想呢?嘿嘿。老師?不對(duì);歌手?也不對(duì)。我長(zhǎng)大以后其實(shí)想當(dāng)一個(gè)——鋼琴家。你們聽(tīng)到一定會(huì)笑吧。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,因?yàn)槲疫t早會(huì)證明給你們看。其實(shí),我想當(dāng)鋼琴家的原因是:五歲時(shí),我無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一首鋼琴名曲《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。自從我聽(tīng)了這首曲子之后,就深深的喜歡上了音樂(lè)。于是我開(kāi)始學(xué)電子琴,然后再學(xué)鋼琴!颁撉偌摇边@三個(gè)字對(duì)我和許多人而言都是神圣的。我也知道當(dāng)上鋼琴家的概率非常小,但是,敢于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是好樣的。夢(mèng)想真遙遠(yuǎn),但是我們就可以放棄嗎?不!只要現(xiàn)在努力一大步,將來(lái)就可以離夢(mèng)想只有一小步!

          丁尼生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?”這是一句關(guān)于夢(mèng)想的名言警句。是啊,夢(mèng)想如果能夠一直堅(jiān)持,就能成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想似乎是造物主給人類(lèi)的一種特權(quán),不過(guò),無(wú)論怎樣,夢(mèng)想對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是特別的、是神奇的。

          放飛我們的青春夢(mèng)想,就要樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕、與時(shí)間賽跑……讓夢(mèng)想的火焰燃燒,放飛夢(mèng)想吧,讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀,讓我們都在那夢(mèng)想的天空自由自在的翱翔!

        放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7

          六年來(lái),你放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航,為一代代楓葉人譜寫(xiě)了完美的詩(shī)篇;你默默無(wú)聞,卻辛勤奉獻(xiàn)。你滿載著我們?nèi)松睦硐,在前進(jìn)的道路上畫(huà)下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的句號(hào)。

          楓葉——你在我們?nèi)松辛粝铝聋惖娘L(fēng)景。

          楓葉——你指引我們?cè)诘缆飞喜辉悦!?/p>

          楓葉——你使我們的夢(mèng)想日漸臨近。

          “勤奮、博學(xué)、進(jìn)取、爭(zhēng)先”,八個(gè)字教會(huì)我們?yōu)槿颂幨。你給予我們的不僅僅是知識(shí),更是教育與教導(dǎo)。你使我們堅(jiān)信,我們會(huì)打拼出屬于我們自己的一片藍(lán)天。

          一路上有你的陪伴我們倍感榮幸;有你的教導(dǎo)我們倍感驕傲。楓葉人,代表的是你的精神,表達(dá)的是你的思想。今天,你為我們遮風(fēng)擋雨;明天,我們?yōu)槟銚P(yáng)帆起航。

          在你六周歲生日到來(lái)之際,我衷心的祝愿您——我親愛(ài)的母校:生日快樂(lè),永遠(yuǎn)輝煌!

        放飛夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8

          今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨,我早早地來(lái)到學(xué)校,為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目:紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方,只要有兩項(xiàng)通過(guò)就可以獲得一顆星,我一定要得來(lái)!終于到了下午,我們來(lái)到操場(chǎng),參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式的科學(xué)表演可真精彩呀!只見(jiàn)飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天,然后在空中盤(pán)旋了好久;火箭像一支支離弦的箭直沖云霄,高得連我們都看不見(jiàn)了。開(kāi)幕式結(jié)束后,我們各班回教室,等待比賽。

          到了下午一點(diǎn)半左右,我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅,比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前,拿出桌子里的兩張紙,只聽(tīng)李老師說(shuō):“預(yù)備,開(kāi)始!”我便開(kāi)始飛快地折起飛機(jī)來(lái),我先折了一架“老鷹”飛機(jī),又折了一架“飛魚(yú)”飛機(jī),在折飛機(jī)時(shí),周凱樂(lè)居然唱起了“小蘋(píng)果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后,我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔,飛機(jī)飛上藍(lán)天,但又很快垂直掉了下來(lái),結(jié)果只飛了3、68秒,我沒(méi)達(dá)標(biāo)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,“重在參與,勝敗乃兵家常事”,只要下次努力,時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。

          比完紙飛機(jī),我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地,一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開(kāi)始撕了,我跪在地上,把報(bào)紙放在椅子上撕,撕得很快再看看別人,有的站著撕,有的坐在椅子上撕,還有的和我一樣,把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著,竟然在中間撕斷了!我心急如焚,一下子不知該怎么辦,過(guò)了幾秒,我想出了一個(gè)好辦法,把頭再撕成兩半,這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了,我去量了量,5、6米,真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

          最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方,我走進(jìn)教室,選了一個(gè)魔方,等大家都準(zhǔn)備好了時(shí),徐老師說(shuō):“開(kāi)始!”我聽(tīng)了,便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái),毛奕涵居然5秒就好了,我也在10秒內(nèi)拼完了,到了時(shí)間,我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了,看來(lái)魔方還是有難度的。

          通過(guò)這次活動(dòng),使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí),懂得了想和做是不一樣的,要既動(dòng)手又動(dòng)腦,才能感受到科學(xué)的快樂(lè)!我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng),讓我們展開(kāi)想象,放飛夢(mèng)想吧!

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