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      2. 六年級(jí)記事作文

        時(shí)間:2021-07-01 17:49:49 六年級(jí)作文 我要投稿

        【實(shí)用】六年級(jí)記事作文四篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)記事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】六年級(jí)記事作文四篇

        六年級(jí)記事作文 篇1

          “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的泉源……”

          整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗?ài),所以才變得如此美麗!

          身為雛鷹監(jiān)督崗的我,在熟悉的校園里執(zhí)勤!鞍,大家都去食堂吃飯了,只有我還在檢查!蔽易匝宰哉Z(yǔ)抱怨道。走著走著,我看見(jiàn)學(xué)校花園里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感覺(jué)有一點(diǎn)兒奇怪,就從樓上跑下樓去看望。

          哎!“你是哪個(gè)班的,在干什么?”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她,而那個(gè)小女孩默不吭聲,低下了頭,我看見(jiàn)她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思:這個(gè)小女孩是誰(shuí),為什么她要摘桂花呢?我看著她的眼睛,疑惑不解地問(wèn):“你為什么要這樣做?”過(guò)了一會(huì)兒,她啜泣著說(shuō):“我的奶奶生病了,她很喜歡聞桂花的香味,我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的'眼神望著我,我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

          回到宿舍,我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢?她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧!如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順,有一顆尊重長(zhǎng)輩的心,那么這個(gè)世界將充滿愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。

          人世間總有許多意料之外,而這恰恰是一種美麗的緣起。

        六年級(jí)記事作文 篇2

          我的寒假生活是多彩的。

          終于到寒假了,我高興極了。一定要趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好玩一番!我想。每天寫(xiě)一些作業(yè)就玩一整天,過(guò)得好不快活。

          時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,馬上,春節(jié)到了!我和爸爸媽媽忙著貼窗花、掛燈籠、寫(xiě)對(duì)聯(lián)、買(mǎi)鞭炮、打掃房間。每天都過(guò)的忙忙碌碌,迎接春節(jié)的到來(lái)。

          伴著噼噼啪啪的鞭炮聲,我們終于迎來(lái)了新年!我們一家子都到奶奶家過(guò)年。奶奶做了一桌子大菜,等著我們來(lái)家過(guò)年。一進(jìn)門(mén),我就聞到了飯菜的香味,迫不急待的沖到桌前,想看看奶奶到底做了什么好吃的菜能把我這個(gè)嘴刁的小饞貓吸引住。我一看,哇,全是我喜歡的菜:紅棗年糕、清蒸鯉魚(yú)、糖醋排骨、油燜大蝦……還有我喜歡吃的新年餃子!我開(kāi)心極了,果然奶奶最疼我了!

          我干掉了桌子上“所有”的菜,等著奶奶包的餃子。這餃子里有奶奶藏進(jìn)去的大棗和錢(qián),奶奶說(shuō),誰(shuí)吃到大棗,就代表紅紅火火,要是吃到錢(qián),就是財(cái)源滾滾……正想著,我“哎喲!”一下叫起來(lái),“好像是棗核咯到牙了!”,我把那個(gè)硬硬的東西吐出來(lái),果然是棗!我開(kāi)心極了。

          吃完餃子,看完有趣的春節(jié)晚會(huì),外面鞭炮聲接連不斷,我催著爸爸、爺爺下去放鞭炮。還沒(méi)輪到我們,遠(yuǎn)方的天空就出現(xiàn)了一朵朵璀璨的禮花,引得我們駐足觀看。

          新年之夜很快就過(guò)去了,我們一家三口告別爺爺奶奶回家去了,家里還有一大堆等著我們做的事情呢!

          接下來(lái)的日子里,我和爸爸媽媽到處串門(mén),送了不少禮,也收到不少;發(fā)了不少短信,而收到的短信比發(fā)的還多,真是“紅紅火火”呀!

          初三送年。就這樣,新年就在熱鬧的鞭炮聲里結(jié)束了。

          新年很快就過(guò)去了,而元宵節(jié)很快就來(lái)了。

          我們放鞭炮、吃湯圓、吃餃子、看花燈,大街上又變得熱熱鬧鬧的。今年的花燈比去年的還要好看一些,特別是最大的那個(gè)花燈門(mén),是所有花燈里最好看的;還有最上角左邊的那個(gè),不僅樣子奇特,顏色更是紅火。往左邊一點(diǎn)看,像一只浴火重生的鳳凰,往右邊一點(diǎn)看,像一個(gè)在吹喇叭的團(tuán)隊(duì);粲媚敲利惖男螒B(tài)和鮮艷的色彩讓我們流連忘返。特別是那來(lái)看花燈像潮水般涌來(lái)的人群,差點(diǎn)把我和媽媽沖散,現(xiàn)在想想,還是心有余悸。

          元宵節(jié)也很快就過(guò)去了,我們的假期也快要結(jié)束了,現(xiàn)在回想起這個(gè)熱鬧的假期,真是快樂(lè)呀!

        六年級(jí)記事作文 篇3

          寒假是快樂(lè)得、溫暖得、幸福得。

          下雪啦,一片片雪花從天空中翩翩飛舞,慢慢地飄落下來(lái)。不一會(huì),地上,樹(shù)上,房頂上都變成啦銀白色,仿佛一個(gè)冰雪世界。

          雪停啦,我和幾個(gè)小朋友跑出去玩,我們想堆個(gè)小雪人。于是,我們就開(kāi)始分工啦,有得撿樹(shù)枝,有得滾雪球,有得回家拿黑扣子,還有得……不一會(huì),東西都湊齊啦。我們把小雪球放到大雪球上面,把黑扣子當(dāng)成眼睛,胡蘿卜做鼻子,樹(shù)枝做手,鐵桶做帽子。哈!小雪人做好啦,看上去很可愛(ài)。我們要和小雪人永遠(yuǎn)做朋友,希望它不會(huì)被風(fēng)刮倒,不會(huì)被陽(yáng)光融化。

          那一天,我們玩得很開(kāi)心,快樂(lè)得笑聲和寒風(fēng)一起飛向藍(lán)藍(lán)得天空。

        六年級(jí)記事作文 篇4

          有一天,電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”,瞬間這個(gè)節(jié)目就吸引了我的目光。

          只見(jiàn)表演者把四個(gè)酒杯放在桌上,酒杯上放上一塊木板,再將四個(gè)雞蛋放在木板上方且又和酒杯對(duì)應(yīng)的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力橫著敲擊墊雞蛋的木板,墊板飛了出來(lái)。看到這,我為雞蛋捏了一把汗,要是雞蛋掉下去摔碎了,也太浪費(fèi)了!果然,雞蛋掉了下去。但是卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到了酒杯里。奇怪,這沒(méi)道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想,決定自己做個(gè)試驗(yàn),用科學(xué)來(lái)證明。

          我準(zhǔn)備好一把木尺和九塊積木,接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對(duì)準(zhǔn)最下面一塊積木,用力迅速擊去。敲完那一瞬,我不由自主緊張地閉上了眼睛,捂住了雙耳,我仿佛聽(tīng)到了積木摔倒的聲音,看到了積木摔在一地。

          咦,怎么沒(méi)動(dòng)靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開(kāi),緊閉著的眼睛慢慢張開(kāi)。啥事都沒(méi)發(fā)生,除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著,我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛。為了驗(yàn)證,我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛,可結(jié)果都一樣,“存活”的積木都安然無(wú)恙的穩(wěn)立在桌面上。我疑惑了:為什么敲擊下面的積木,下面的積木飛出去了,上面的積木卻不倒?

          帶著疑惑,我查找了百度:原來(lái),物體具有慣性,在沒(méi)有受到外力作用的情況下,物體會(huì)保持原來(lái)的狀態(tài)不變,積木塔原本是靜立在桌面上,當(dāng)你用木尺橫著敲擊最下面一塊時(shí),這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去,而其它積木因?yàn)閼T性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。這就是積木塔不倒的原因,也是雜技表演成功的秘訣。

          雜技表演,原來(lái)有這么多科學(xué)道理,看來(lái),科學(xué)真的無(wú)處不在。

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