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      2. 六年級成長作文

        時間:2021-06-30 13:15:12 六年級作文 我要投稿

        精選六年級成長作文三篇

          無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        精選六年級成長作文三篇

        六年級成長作文 篇1

          不知聽過多少遍,人們常把我們朝氣蓬勃的青年比作盛開的鮮花,那是活力與美好的象征,但不知何時起,我發(fā)覺青春與煩惱竟成了一對了!

          進入青春期,也就意味著,煩惱多了,作業(yè)多了,娛樂活動的時間少了,甚至都沒有了!伴隨而來的是一場場考試考不好的教育;是一次次偷看電視的責罵;是一次次被迫學習的禁錮;是一次次作業(yè)效率不高的責怪。

          曾記得一段時間,作業(yè)的字跡很不工整,十分潦草,英語、語文作業(yè)亦是如此,所以從那之后,學習態(tài)度忽然“蹭”地往下滑落,作業(yè)做得也更不認真了,有時被罰抄。感覺生活已經無趣了,厭倦了。可是有一天,有自尊心的我,突然想要奮發(fā)上進了,于是有史以來作業(yè)最認真的一次,那次,老師特地在班上表揚我說我只要認真做事,總還是會做成一件事的`。我笑了,這是我進入惡性循環(huán)的第一次笑!笑得絢爛,笑得開朗。仿佛整個世界的陰云已散去,隨之而來的是萬里晴空,明朗無比。

          經過那件事后,我對成長煩惱又有了一層新認識,成長就像人生這片海上的礁石,但是我們必須駕著知識的小船奮勇前行,借助上進的力量碰破礁石,飛駛而過,但那些不把“礁石”認為是自己的動力的人會被礁石阻擋,從而被擋住通往成功的路。

          成長路上的酸甜苦辣是數之不盡的,但只要把挫折的動力化為上進的力量,方能到達成功的彼岸。

        六年級成長作文 篇2

          磨練是每個人都會經歷的,有人害怕他,因為他會使自己煩惱,而有些人卻喜歡他,喜歡磨練成功之后的幸福與滿足。

          有一天,媽媽幫我報了羽毛球班,我回家高興地對爸爸說:“爸爸,媽媽幫我報了一個羽毛球班!”“現在開心得太早了,你有可能學不上。”爸爸的話,像一盆冷水撲滅了我心中的火焰,我頓時焉了下來,卻撇著嘴說:“我一定能練好的。”

          第二天,我和媽媽一起去了羽毛球班,老師把動作要領說了一下,就讓我們一對一打了。我和一個小孩練習,我用看不起的眼神看著他,感覺他不如我,可是有時候人小力量大,我沒打幾局就敗了下來,我暈!我對自己越來越沒有信心了,終于我失敗了。

          回家的路上,夕陽把我的影子拉得好長。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫,我覺得那是諷刺的聲音,小草在風中擺動著,我覺得那是它在失望地搖頭……

          到了家,我對坐在沙發(fā)上的爸爸說:“爸爸,我失敗了。”爸爸說:“孩子,失敗并不可怕,可怕的是你有沒有信心去面對。我跟你講個故事吧,古代有位將軍連打了7次仗都失敗了,他坐在一個草窩里,看見一個蜘蛛在結網。忽然來了一陣風,把蜘蛛網吹散了,但蜘蛛并不氣餒,又織起了網,又被一陣風吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散,可是到了第八次,蜘蛛終于結出了一張網,任憑風怎么吹都沒有吹散,他看了蜘蛛織網的過程,又鼓起勇氣打起了第八次仗,這次終于打贏了。”爸爸停頓了一下,又對我說:“孩子,你不要氣餒,要堅持下去,一定能成功的!”我聽了深受啟發(fā),到羽毛球班失敗了一次又一次,終于換來了成功。爸爸高興地對我說:“你成功了,我也嘗到了成功的喜悅,是的,只要不斷地磨練,才會有成功的可能!

        六年級成長作文 篇3

          “成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!蔽壹毤毱纷x著冰心奶奶的這句話時不覺越發(fā)喜歡上了這向上奮進的花芽兒。聯想眼下的我,12歲了,獨生子女,養(yǎng)尊處優(yōu),連上個校外輔導班還得讓父母接送,真是慚愧呀,從這花芽兒身上,我得到了一種力量,堅定決心想像這花芽兒一樣經歷風雨,快快成長。

          這個周日,我向爸爸媽媽提出自己獨自去上輔導班并且自己獨自回家的要求,爸爸媽媽驚訝又欣慰:“我家小女要長大了,路上注意安全,鍛煉鍛煉,你一定行的,我們舉雙手贊成!”

          這天一早,我便高高興興地出門了,來到必經的十字路口,我犯難了。這是一個很繁華的十字路口,但人行道和車行道卻是合在一起的,以前還常常聽爸媽講,這里是個事故多發(fā)地。我左顧右盼,確定沒有汽車時便小心翼翼地跨出一步,不料一輛電瓶車“呼呼”一下從我身邊竄過,嚇得我不禁又縮回到路口的那個角落。就這樣,反復了幾次,錯過了幾次紅綠燈,時間在一分一秒地過去,離上課的時間就差1小時了,時間越來越緊,可不能遲到呀!我急得直跺腳,不行,一定可以的。

          這時正巧來了一位老奶奶,我想她肯定也要過馬路,便靈機一動:有了,跟在她后面過馬路!我不將身子靠近了老奶奶的身子。在老奶奶的“幫助”下,過了這片“困難地”!耙,成功了,我那心里真叫高興呀!說來也真是有緣,老奶奶也來到我等車的這個車站,我們一起等車。

          車來了!我一下子沖進車里,搶到了一個我心儀的座位。而老奶奶呢,也上了這輛車,她卻沒有搶到座位,我看到她孤獨地緊緊地抓住扶把,生怕摔跤。車子開動了,老奶奶的手越抓越緊,身子搖晃得越來越厲害,看到這一幕,我心里有種莫名的羞恥感。以往我總覺得“給別人讓座”只不過是老師用來教育小孩的套話,所以在公交車上搶到座位坐下來是理所當然的事情,可今天我卻又一種不安的感覺,而且這種感覺越來越強烈。我再也“撐”不住了,一起身,輕輕拍拍老奶奶的肩膀,讓她去坐。她微微一笑,那充滿快樂的笑,深深印在了我心里……

          今天是我收獲最多的一天,我要給自己點個大大的贊!因為我覺得自己就像這花芽兒一樣經歷風雨沖破了重重困難。我想,只要自己足夠勇敢、堅強、智慧,我終有一天也會變成一朵明艷的花!

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