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      2. 六年級故事作文

        時間:2021-06-29 12:56:09 六年級作文 我要投稿

        精選六年級故事作文三篇

          在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的六年級故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選六年級故事作文三篇

        六年級故事作文 篇1

          “吃西紅柿啦!”媽媽端著一盤洗好的西紅柿,從廚房來到了客廳。

          水靈靈的西紅柿,紅得鮮亮,讓人一看就饞涎欲滴。

          我“饑不擇食”,拿起一個就吃了起來,鮮紅的果汁竟流在了我的下巴上?粗依峭袒⒀实臉幼樱瑡寢屝α,接著問:“好吃么?”

          “當然好吃!”

          “你知道,就是這么好看好吃的東西,很早以前竟然幾百年沒人敢吃!”

          我呆住了,以前的人傻么?這么好的東西不敢吃。

          媽媽給我講了西紅柿的故事:

          據(jù)說,西紅柿是生長在南美洲秘魯國家森林里的一種野生植物,原名“狼桃”。人們都說有毒,不能吃。 到了十六世紀,英國有位名叫俄羅達拉的公爵在南美洲旅游,把西紅柿帶回英國培植,過了一代又一代,仍沒有人敢吃。

          到了十七世紀,有一位法國畫家曾多次描繪西紅柿,面對西紅柿這樣美麗可愛而“有毒”的漿果,實在抵擋不住它的誘惑,于是產生了親口嘗一嘗它是什么味道的念頭。因此,他冒著生命危險吃了一個,覺得甜甜的、酸酸的,很好吃。

          然后,他躺到床上等著死神的光臨。但一天過去了,他還躺在床上,而且很舒服。回想起咀嚼番茄那味道好極了的感覺,他馬上從床上爬起滿面春風地把西紅柿無毒可以吃的消息告訴了朋友們,大家不相信,畫家又親口吃給了大家看。這樣,西紅柿無毒的新聞震動了西方,并迅速傳遍了世界。

          聽完了這個故事,品嘗著可口的西紅柿,我的心里卻不平靜:吃西紅柿竟有這么曲折的經歷!從這里可以悟出:不論發(fā)現(xiàn)或者發(fā)明一種新東西,都需要人的付出和犧牲的精神。還有,實踐是檢驗真理的唯一標準。

        六年級故事作文 篇2

          高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”而我卻偏偏是個不愛讀書的人,我甚至覺得讀書是一件非?菰铹p乏味的事情,每當看到那一行行密密麻麻的文字,我就覺得頭痛。直到那一次……

          那是一個天氣晴朗的下午,我剛放學回到家,媽媽就給我報了一系列的.培訓班:書法﹑作文﹑英語……我當時就覺得煩,媽媽還跟我說:“每一次回來都要做作業(yè)和閱讀,讓你的詞匯量越來越豐富,這樣你就可以出筆成章了……”我頓時覺得“世界末日”前一小時,有一只蒼蠅在嗡嗡地叫著!靶辛,我知道了。”我不耐煩地沖著媽媽大聲嚷道。可媽媽卻像逗小孩一樣,開玩笑似地說道:“男子漢大丈夫,要說話算話,不許騙人!”“知道了,知道了,真煩!

          之后,我每次回到家都會聽到“去讀書”這三個字。媽媽的“人生格言”不斷縈繞在我的耳邊,而我每次進房間讀書時,都是坐著一動也不動,連眼睛也不眨一下,雖然“軀體”被“奪”走,但我的靈魂卻堅貞不屈,一心在電腦上飛來飛去。媽媽每次過來檢查時都面帶微笑,她覺得我愛讀書了?汕∏∠喾矗铱傆X得坐在房間里是在虛度我那寶貴的光陰,還不如痛痛快快地玩來得實在。有一次,我干脆不讀了,在房間里面玩起了玩具,誰知道媽媽進來檢查時我當場就被抓了個現(xiàn)行,我心想:完了,換作平常,媽媽肯定會火冒三丈,免不了又要挨一頓訓了?沙龊跷乙饬现獾氖牵孟穸床斓搅宋业男氖,不但沒有發(fā)怒,反倒輕言細語道:“行了,你不就是不想看書嘛!沒關系,你讀完這本《西游記》就可以出去玩了!甭犃藡寢尩脑挘倚闹胁唤魂嚫`喜,于是我開始認真地讀了起來,不知不覺竟然讀了兩個多小時。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來讀書也不是那么枯燥乏味呢,相反,書里的孫悟空三打白骨精是如此的勇敢機智,而且富有正義感,令我佩服不已。就這樣我慢慢地愛上了看書。讀完了《西游記》,媽媽又帶我去買了《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《紅樓夢》……這些書都成了我的最愛。神機妙算的諸葛亮令我贊嘆不已;豪爽重意的魯智深令我刮目相看;悲傷多情的林黛玉令我惋惜和憐憫……一個個鮮活靈動的生命不斷在我的腦海里涌現(xiàn),成為了我生命中不可或缺的一部分。

          讀書真好!它不但傳授我們知識,還讓我們學會了做人的道理,感受了書中的樂趣。真可謂是:讀萬卷書,行萬里路。

          我想我和書的故事永遠也不會畫上休止符,只會伴隨著我的成長而變得越來越豐富。

        六年級故事作文 篇3

          當小女巫把人類的所有表情給了小木偶,小木偶又在大街上興沖沖地逛著,它準備向小紅狐要回他的背包。

          他逛著逛著,看到小紅狐背著他的紅書包大搖大擺地走著,于是小木偶就跑上去一把拉住了小紅狐的尾巴,小紅狐大叫著:“放開!放開!”這時,黑熊警官又來了,他看了看小木偶說:“你不就是上次搶小紅狐背包的人嗎?你這次又想對他做什么啊?”小木偶說:“黑熊警官,上次是你誤會我了,因為老木匠只給了我一種表情,那就是笑!”小紅狐見正在和黑熊警官爭辯的小木偶松開了他的尾巴,于是就趁他們談話的時候逃跑了。黑熊警官正要問小紅狐的時候,發(fā)現(xiàn)小紅狐不見了,于是馬上追,小紅狐以為黑熊警官知道了事情的真相,就大聲說:“對不起,我下次不敢了!”黑熊警官聽了這番話,才明白,原來當初自己真的誤會小木偶了,于是就追上去把小紅狐給抓了起來。

          小木偶安心了許多,于是他回家了,他把所有的事情都告訴了老木匠,老木匠說:“你還是上學去吧,在學校里不進可以學到知識,又可以和小朋友玩!

          “可是去上學少了一樣最重要的的東西!

          “是什么?”

          “一本課本”

          “到哪去弄課本呢?”

          “那不簡單,到書店買”

          “可我沒錢。”老木匠難過地說。

          “只好這樣了!”老木匠披上外套,向門外走去。

          老木匠回來了,手里拿著課本,但上衣沒有了,只穿著一件薄薄的襯衫,外面可是下著雪啊。小木偶問:“你的上衣呢?”

          “賣掉了!

          “為什么要賣?”

          “因為我熱!

          這話什么意思,小木偶一下子就明白了,他激動地抱住老木匠,在他的臉上到處親吻。

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