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      2. 六年級樂趣作文

        時間:2021-06-28 12:34:55 六年級作文 我要投稿

        有關六年級樂趣作文4篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的六年級樂趣作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關六年級樂趣作文4篇

        六年級樂趣作文 篇1

          不是看電視就能感受到樂趣;不是看電腦就能感受到樂趣;不是玩游戲就能感受到樂趣。其實,這簡簡單單的讀書和閱讀也能給我們帶來無窮無盡的樂趣,而它對我的功勞更是不可言喻。

          記得在我六歲那年,媽媽和我一起出去買東西,百般無聊。突然,一家剛剛開的書店把我的魂給拉了回來。于是,我起膽子停住了腳步,目不轉睛地看著那些五顏六色的書,媽媽轉頭朝我看的方向看了一眼,會心一笑,便說:“我們進去看看吧!”

          她牽著我的小手走向我“夢寐以求”的書店,推開了那扇沉重的大門,就這樣,我踏進了令我神往的書店。

          哇!好多書!我驚訝地張大了嘴,就連眼珠子都要蹦出來了!這可比我在外面看見的書還要多!

          站在那一排高大的書架,不可思議的是,我居然覺得自己是這么的渺小,就像茫茫大海中的一滴水,一滴小的不能再小的水。

          我全神貫注地看起書來,在書海中尋覓,在書海中發(fā)現,這時我看見了一本與眾不同的書,名叫《父與子》。于是,我二話不說就買了下來,一回家就津津有味地看了起來。

          那天,我盡情地在書海中遨游,那是我人生中最快樂的一天!

          不知不覺,我就養(yǎng)成了一個唯一的習慣,就是周末休息的時候去圖書館借書了。

          書就像一扇窗戶,因為只要你打開了才能看見窗戶外面那五彩繽紛的世界;書就像一道門檻,只有你跨過去了才能繼續(xù)勇往直前。

          在書中,我明白了:只有經歷了風雨,才能迎來彩虹;清楚了:挫折也是一件好事;感悟到了:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。在書中,一切煩惱都一掃而空,而有的,只有書為我?guī)淼膯⒌虾涂鞓贰?/p>

          !能讀書真好,就像冰心老師說的那樣:“好讀書,讀書好,讀好書!

        六年級樂趣作文 篇2

          樂趣,無處不在,只要善于發(fā)現,生活中的任何細節(jié)都洋溢著歡樂與驚喜,樂趣可能十分偉大,也可能十分平凡,而我的樂趣就屬于這平凡的一類。

          每天,在我們生活中總會發(fā)生許許多多的事,為了不使它們逝去。我選擇了一個方法——寫日記。

          或許有人要問了,這些日記有什么好的,枯燥無味。你若這么想就錯了寫日記固然沒有打球那樣有趣,上網那樣刺激,但它卻擁有一種獨特的魅力。在日記中,你能嘗到人生百味;在日記中,你的心情會隨著往事而改變。倘若將生活比做一譚平靜的水,那么日記就像一縷清風,它將擊起生活的波紋,開啟塵封的記憶,將布滿灰塵的往事洗凈。

          人生是一條坎坷的長路,坑坑洼洼注定會使你摔下,一次摔下爬起,但第二次絕不能在同一個地方摔下。日記將避免你犯同一樣的錯誤,它將為你永遠敲響警鐘;日記,讓悲傷的事永記心頭,在困難中成長;日記,讓歡喜永留腦中,每天快樂面對人生

          記錄生活的點點滴滴,不要讓時光離我們而去,開心地笑,痛快地哭,一切全記在心里。

        六年級樂趣作文 篇3

          說到"趣"字,我便會想起那些我曾學過、讀過的好文章,例如《養(yǎng)花》呀,《山中雜記》呀……但我這里要說的是我喂鳥的樂趣。

          今年冬天,北京下了好幾場大雪,許多鳥無家可歸,我們家門口的樹又被砍了。我媽就叫我做了個鳥窩,里面放了些舊報紙和碎棉花,再放一個裝滿了玉米面的小塑料袋,然后放在外陽臺上。嘿,這些鳥兒居然把這里當成了餐館。

          于是,以后每天清晨,都由鳥兒清脆響亮的鳴叫聲把我從睡夢中喚醒;每天放學回到家,也都由鳥兒嘰嘰喳喳的"奏鳴曲"為我拂去一天的煩惱和疲憊。后來我發(fā)現,有一段時間鳥兒不來了,這是怎么回事呢?經過我仔細觀察,發(fā)現當我的房間外面掛著衣服的時候,鳥兒就不過來了,可能是它們把衣服看成是人了吧?還有點怕人。

          有一天,我剛把陽臺上晾曬著的衣服放回屋里,就看見袋子里的玉米面已經快被鳥兒們吃沒了,我的心頓時急了起來。如果沒有東西吃,小鳥就不會光顧我家陽臺,它們就不會來了!我趕快大聲叫道:"媽媽,還有玉米面嗎?袋子里沒多少了!" "啊,沒啦?我這里也只有這一小碗了。"

          我跑過去一看,真的沒多少了。我小聲問媽媽:"能再買一點嗎?"媽媽對我說:"咱養(yǎng)鳥是可以養(yǎng)的,但為了鳥花錢買東西也是不行的,你可以找些替代品嗎!"我正在想拿什么替代呢,突然瞥見了一些爛菜葉子,"哎,這玩意用來替代一定不錯。" "可以呀,菜葉還有營養(yǎng)呢。不過,你得把菜葉切得很碎,小鳥才吃的下去。"我媽又教導我。

          我開始動手去切,雖然以前沒切過什么東西,手有點不得勁,有點酸,但一想到能留住這些可愛的小鳥,就把這些感覺給忘了。我當起鳥兒的大廚,終于"野菜玉米面炒飯"做完了,雖然品相不怎么好,但畢竟能留住鳥兒,我長舒了一口氣。

          后來我發(fā)現,來我家吃食的鳥兒變成了兩撥,一撥膽大,一撥膽小,膽大的即使我們家外陽臺上掛著衣服也敢來,想到這里,我不禁啞然失笑,這些小家伙真有意思。

          聆聽著鳥兒的歌聲,平時再長一長知識,順便還干點輕微體力活,喂鳥讓我感到趣味無窮,為我的生活增添了無盡的快樂。(832字)

        六年級樂趣作文 篇4

          這是我和勤勞的小昆蟲——螞蟻的故事。

          一天下午,天氣格外清爽,空氣中夾著絲絲甜意,陽光柔和的`照耀著大地,蝴蝶停留在花朵上扇動著翅膀,我正一邊欣賞著這美麗的場景,一邊玩耍。突然,一只剛回到家的小螞蟻吸引了我的注意,我看著他走了進去,便下意識的地蹲在他們家旁,并把隨身攜帶的餅干捏成小塊碎末,撒在了他們家門口。一只小螞蟻走出來,搬走了一塊食物,就回家叫家人們出來“大豐收”了。過了一會兒,更多的螞蟻出來了,他們的動作可真快呀,食物一個接著一個地被搬進家了,有兩只螞蟻拖著一塊食物用力塞進門口,可最后發(fā)現食物太大,根本塞不進洞口,就想出了一個法子:把食物咬的在碎一點,不就行了嗎?于是乎,就爬上食物,開始行動了。正當大家都在勤奮的干活時,有一只較大的螞蟻拖著自己受傷的同伴焦急地跑進家中,幾個醫(yī)生看見了,也跟著進去了。我頓時感到螞蟻們的感情深刻,和人類一樣。

          來搬食物的螞蟻的數量漸漸增多,我感受到的樂趣也漸漸多了起來。我坐在旁邊看著他們,直到在太陽公公臨落山前,給天空披上了一件名叫黃昏的彩衣。我才依依不舍得和這些可愛的朋友們告別。

          回到家里,我的心思把我的記憶牽到螞蟻身上,希望我明天還能再去看他們。那天晚上,我做了一個夢,夢見我也變成了一只螞蟻,在奇妙的昆蟲世界里暢游。

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