【熱門】六年級成長作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的六年級成長作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級成長作文 篇1
"咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.
果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.
只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了.
只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了.
這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......
從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.
六年級成長作文 篇2
小時侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場上放風(fēng)箏時流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝，我漸漸長大了，四季還是一樣的顏色，卻沒有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現(xiàn)在眼前。
我的學(xué)習(xí)成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。到了五年級我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡學(xué)習(xí)了。但有次因為考砸了爸爸就說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你不努力學(xué)習(xí)怎么考中學(xué)呢？你小學(xué)一次考砸了你考不到好學(xué)校的'，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你啊！你又沒有什么特長、特點之處。你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不努力讀書那有出人頭地的一天嗎？現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓，在以后的考試?yán)镂乙欢ㄒσ稽c。
晚上，我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進我的房間里，偷看了我的日記，然后氣沖沖地走下了樓，用那嚴(yán)肅的眼神看著我，我不禁覺得有一股冷氣吹 過。老爸把我訓(xùn)斥了一頓。
只有夢一般的快樂能給我溫暖，多想讓這種快樂持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔.
六年級成長作文 篇3
“小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，太煩太煩太煩……”
每當(dāng)聽到這首《小小少年》我都會聯(lián)想到六年級的生活，我希望擁有幸福快樂的生活。
“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽到這種聲音，睡夢中的我都會很不情愿的起床，又要面對做不完的作業(yè)，老師的訓(xùn)斥，家長的教導(dǎo)。說實話，我真的不喜歡六年級，因為—
“孩子，快去做作業(yè)�！蔽颐刻旆艑W(xué)回家后媽媽都會這樣說。“不能看會兒電視再寫嗎？”“不行！你都是畢業(yè)班的學(xué)生了，都要考中學(xué)了，還這么放松，到時候，怎么考得上初中�。 眿寢尨舐暤卣f。哎！每天都要面對這種教導(dǎo)，我耳朵不聽出繭子，才怪呢。
寫完了作業(yè)我坐到沙發(fā)上，剛拿出遙控器打開電視。爸爸就說：“閨女�。∵�有幾個月就要考中學(xué)了，還這么輕松快回房間看書！” 說完了，便搶過遙控器，津津有味地看起了《走進科學(xué)》。
哎！我什么時候才能放松一下呢？但是，父母們肯定不同意。
轉(zhuǎn)眼，到了星期天，我拿起《草房子》才看了兩眼，媽媽便走進屋對我說：“曦曦啊！我給你報了一個英語班，先打好英語的基礎(chǔ)，這樣在初中，才不會輸在起跑線上……”其實我不喜歡英語，全都是無聊的A B C , 但是“軍命難違”��！
到了晚上，我對爸爸說：“好老爸，今天是星期天，能讓我看電視了吧！”“不行，因為是星期天，別人如果暗中努力，你肯定就又被
別人落下了，聽我的話，快回房間做題�！蔽矣植磺樵傅幕氐椒块g。六年級的孩子煩惱多�。�
“聽爸媽的話，去做作業(yè)吧！天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲，希望六年級能快點結(jié)束。盼望著六年級后兩個月輕松的暑假。
指導(dǎo)老師：劉燕
……
六年級成長作文 篇4
營地的生活是那么令人不適應(yīng)，可到最后，是那么令人不舍。在雨花營地里，我在陽光下成長。
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我們行走在湖南省植物園的小道上，一位頭戴軍帽，身披軍裝的教官走在隊伍前列，為我們帶路，向雨花營地的大門進發(fā)。
走了一會兒，轉(zhuǎn)過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后，我進入了一個嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾，12個燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發(fā)光：我來體驗，我能吃苦，我會創(chuàng)造，我定成功！這是我們這次來的目的，因為這里的素質(zhì)教育會讓我們懂得感恩，懂得珍惜，不會肆意揮霍，不會肆意對至親至愛的人去發(fā)泄自己的怒火，去用語言的利劍一次次傷他們的心。
�。ǘ╅_營儀式
我們是最后一列到達的縱隊，我和幾個同學(xué)一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之后，我換了軍裝，以軍姿站好。
開營儀式宣布開始，首先是學(xué)生代表發(fā)言，接下來是教官發(fā)言。到了最后一項，也是最重要的一項——升國旗，奏國歌。
國旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國歌？——鼓舞人民戰(zhàn)斗的《義勇軍進行曲》。在國歌的旋律中，五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。
�。ㄈ┮�(guī)矩食堂
一個上午都在進行開營儀式，大家的肚子早開始抗議了。通俗點說：該吃飯了。
滿懷期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力軍，葷菜是配料，哦，不，比配料還少。即使是這樣，食堂還有另一項規(guī)矩，無論是誰，都不得說話即使是教官喊一至六連，都不能發(fā)出聲音大聲答道，否則。扣分！
（四）晚上就寢
一天結(jié)束了，大家似乎都還是斗志昂揚，毫無一點兒要睡覺的意思，幾個平時愛說小話的同學(xué)自然就開始積極發(fā)言了�？稍掃�沒出口，教官就站在了門前，這時，誰還敢發(fā)出聲音啊。今晚就只好作罷，去見周公吧。
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四天三晚的軍營生活結(jié)束了，離別那天，我們都哭了，因為都舍不得，盡管和教官只有四天三晚的相處，但這四天三晚我們學(xué)到了很多。
該走時一定要走，就這樣讓他成為回憶吧，再見雨花素質(zhì)營地。愿你我再相見。
六年級成長作文 篇5
這年夏天，我深刻地明白了友誼，也就是在這個夏天，我逐漸地成長了。
友誼就像是風(fēng)箏與天空，天空就是它的最終歸宿，假如風(fēng)箏沒有了天空，就好像靈魂沒有了依靠，它隨之也將變得毫無意義；友誼就像是藍天與白云，白云無時不刻不在追隨藍天的腳步，假如藍天離開了白云，它們都將變得形單影只、黯淡無光。
我們在成長的旅途中，收獲的不僅僅是知識和做人的道理，同時還有那份純真無比的友誼。在此過程中，我們經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我們也不再是當(dāng)年那個懵懂無知的小孩，幾年時間下來，讓我們懂得了珍惜、懂得了謙讓懂得了友誼。時光如同白駒過隙、轉(zhuǎn)瞬即逝，我想追尋它的腳步，卻始終尋不到它的蹤跡。那份誠摯的友誼陪伴我走過了六個春夏秋冬，同樣，是你們在我的成長之路給予我太多的幫助和鼓勵。
曾經(jīng)的無知，讓我不懂得珍惜彼此在一起的美好時光，如今，畢業(yè)將至，我心里一下子顯得無比慌亂，既空虛又失落，心里異常難過，以至于常常一個人偷偷懷念以前的美好時光�？墒�，時光終究不能倒流，我們也不可能回到過去，對于以前做的不妥的，我也感到無比的后悔和愧疚，只可惜……此時的我，好似一條無助的游魚，漫無目的的在深海里游來游去，顯得那么無助而迷茫，我們的日子就這樣一點一滴在我的手心里溜走。
我們心里都明白，青春是異常沒有返程的旅途，我們只能一日既往地向前。成長的路上，我們有辛酸、有甜蜜、有傷心、有幸�！遣还茉趺礃�，我們都要做天空中那顆最閃亮的繁星。(雙龍小學(xué)六二班張玉梅
六年級成長作文 篇6
人們常說：一本好書就是一個好朋友。我很贊同這句話，就拿我來說吧，好書給予我的不僅是閑暇時的娛樂、孤獨時的解悶，更教會我如何明辨是非、為人處事，讓我透過小小的方塊字去感知、去了解周圍的世界�？梢哉f，因為有好書作伴，我的人生之路將會更加愜意、更加坦然。
很小很小的我，在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里，聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大一些吧，識得三兩個字了，我漸漸開始自己閱讀童話�！陡窳滞挕肥俏业淖類�。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我想去尋找丑小鴨，問問它變成天鵝后的故事……童話為我展現(xiàn)出一個五彩的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了人生的第一課。
隨著年齡的增長，我慢慢開始捕捉詩的影子。我愛上李白的風(fēng)流倜儻，戀上蘇軾的瀟灑豪邁，感動于謙的壯志難酬；我體味東坡才氣飄逸、胸襟豁達的“但愿人長久，千里共嬋娟”，淚灑于岳飛滿江紅中的一腔忠憤、碧血丹心；用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”這千古流傳的愛情誓言……詩詞讓我穿越時空，回到起點，去體味古人的悲歡離合，陰晴圓缺。書，讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊。
現(xiàn)在，散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去風(fēng)浪中搏擊強敵；陪著高爾基去回憶痛苦中又交織著甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》；跟著冰心回憶那故去的往事，遙看那盞在暗夜中的小橘燈……看著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家的興衰，讓歷史的腳步停留在那個瞬間；一個筋斗云，隨著吳承恩，上天庭，大鬧王母娘娘的蟠桃大會；翻開水滸，我感受到了梁山一百零八將的英勇豪邁；閱讀三國，我體會到劉備、曹操、孫權(quán)的爾虞我詐……
書，讓我有了自己的理想，讓我在理想中不斷進步。一本本好書伴我走過了一個又一個春夏秋冬，一本本好書陪我迎接那燦爛的明天。
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