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      2. 夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-28 14:37:03 六年級(jí)作文 我要投稿

        【必備】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總五篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總五篇

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          夢(mèng)想,對(duì)每一個(gè)人都是免費(fèi)的,每個(gè)人都可以擁有,不論你貧窮還是富裕。帶著夢(mèng)想上路,我們的人生會(huì)更精彩!

          劉邦擔(dān)任泗水亭長(zhǎng)送民工入咸陽(yáng),見(jiàn)到秦始皇出行的儀仗時(shí)慨然發(fā)出:“大丈夫當(dāng)如是也!”表現(xiàn)出一種極端羨慕的心理!按笳煞虍(dāng)如是也”表明他是有夢(mèng)想的。這個(gè)文不及蕭何、張良,武不及韓信的人卻因?yàn)橛羞@樣一個(gè)常人不敢想的夢(mèng)想,所以斬白蛇起義,最終成就了兩漢四百多年的基業(yè)。試想,劉邦如果沒(méi)有如此雄心壯志,怎會(huì)成就帝業(yè)?再說(shuō)同是漢室子孫的劉備,文不及孔明,武不及關(guān)張,但懷揣興復(fù)漢室的雄心壯志,三顧茅廬,逐鹿中原,終于成就三分天下!試想,劉備若沒(méi)有夢(mèng)想,怎么可能走向成功?

          夢(mèng)想是人生的發(fā)動(dòng)機(jī),擁有夢(mèng)想的人就多了一份前進(jìn)的動(dòng)力!錢(qián)學(xué)森,中國(guó)航天事業(yè)的奠基人,懷揣報(bào)效國(guó)家的夢(mèng)想,五年歸國(guó)路,十年兩彈成。

          夢(mèng)想就像一對(duì)翅膀,擁有它,即使是崇山峻嶺、大江大河,它也可以把你帶到你所向往的彼岸;放棄了它,即使到達(dá)了成功的彼岸,最終也會(huì)失去成功的價(jià)值和意義。

          唐玄宗起初懷著濟(jì)世之心,勵(lì)精圖治,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)歷史上最大的盛世——開(kāi)元盛世;后期的他沉湎酒色,不理朝政,引發(fā)了巨大的戰(zhàn)亂——安史之亂,一世英名掃地。為什么?那是因?yàn)榍捌诘乃麘延袎?mèng)想,后期的他喪失了夢(mèng)想!

          從某種意義上來(lái)說(shuō),我們生活的這個(gè)世界正是夢(mèng)想創(chuàng)造出來(lái)的。正因?yàn)橛辛孙w行的夢(mèng)想,才會(huì)有飛機(jī)翱翔長(zhǎng)空;正因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)航的夢(mèng)想,才會(huì)有巨輪劈波斬浪;正因?yàn)橛辛苏鞣膲?mèng)想,人類(lèi)才能站在珠峰之巔……對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追隨,必將會(huì)創(chuàng)造出令人驚嘆的天地。追隨夢(mèng)想,也就是追隨奇跡。

          年輕的我們更需要夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想是可怕的,沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有前進(jìn)的目標(biāo),亂竄一通,處處碰壁。胸?zé)o大志、整天渾渾噩噩的人怎么能在學(xué)業(yè)、事業(yè)上有所成就?

          有些同學(xué)雖然也有夢(mèng)想,但那是什么夢(mèng)想呢?吃要大餐,穿要名牌,不是沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲,就是談情說(shuō)愛(ài)……這樣的人太危險(xiǎn)了!貪一時(shí)之享受,只會(huì)抱憾終生。我們應(yīng)當(dāng)摒棄享樂(lè)思想,心懷夢(mèng)想去拼搏進(jìn)!

          同學(xué)們,趁我們還年輕,趕快讓自己的`夢(mèng)想飛起來(lái)吧!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          隨著人們生活水平的改善,汽車(chē)已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。由此帶來(lái)了種種社會(huì)話(huà)題,也演繹出無(wú)盡的人車(chē)故事,作為東北“汽車(chē)城“鹽城的學(xué)子,我們更感受著汽車(chē)的魅力。

          我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的:它的形狀與一般車(chē)子一樣,但車(chē)子的外殼采用了一種特殊的金屬,這種金屬可以防火、防水、防電,還可以防小偷,但最大的特點(diǎn)還是抗撞擊,在60碼以下的速度正面撞到了墻壁,車(chē)子毫發(fā)無(wú)傷。

          車(chē)子座位上還有自動(dòng)按摩系統(tǒng),只要你一坐上去,它就會(huì)自動(dòng)按摩,車(chē)子的顏色可以根據(jù)主人喜愛(ài)來(lái)改變顏色。車(chē)?yán)镞有g(shù)ps衛(wèi)星定位系統(tǒng),無(wú)論你在哪里,都不會(huì)迷路,車(chē)子里還有dvd、電腦、電視等,當(dāng)你覺(jué)得無(wú)聊時(shí),可以看看電視,玩玩電腦,當(dāng)你覺(jué)得困得時(shí)候,車(chē)子的座位就會(huì)變成一張大床,睡在上面和睡在床上一樣舒服。

          汽車(chē)?yán)锊挥闷,汽?chē)的燃料被其他環(huán)保材料替代。車(chē)子還可以變成潛水艇,在海里自由的游泳,在車(chē)子里觀察海底世界,探索海底的奧秘。

          但愿我以上的夢(mèng)想在不久的將業(yè)成為現(xiàn)實(shí),我將會(huì)用畢生的精力,為其奮斗終生。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          小草的夢(mèng)想是靜靜地躺在大地的懷抱中享受大自然;小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是能夠永遠(yuǎn)翱翔在蔚藍(lán)的天空中;魚(yú)兒的夢(mèng)想是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水中游來(lái)游去;蜜蜂的夢(mèng)想是把自己辛勤釀造的蜂蜜奉獻(xiàn)給人們。我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一名“春蠶”、“蠟炬”、“園丁”——人民教師。

          正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師是多么神圣而又偉大啊!他們無(wú)私地把所擁有的知識(shí)、把所積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給一代又一代的莘莘學(xué)子,直到走到人生的盡頭,把自己的光輝留在人世間,這是老師一生中偉大的意義。

          每一個(gè)孩子就像一張白紙,在老師精心栽培下,總能在上面出現(xiàn)一道道絢麗的彩虹,閃耀出人生的光彩;每一個(gè)孩子就像一塊璞玉,在老師的精心雕琢下,總能讓白玉潤(rùn)澤無(wú)瑕,更加晶瑩剔透。老師用他們那溫暖的心,來(lái)感化孩子,教育孩子,讓孩子慢慢長(zhǎng)大成熟,步入正軌。

          老師是勤勞的園丁,用辛勤的汗水,澆灌著一朵朵祖國(guó)的花兒,為它們修枝剪葉,除草施肥,看著它們一天天茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)下一代的接班人。在伸手不見(jiàn)五指的黑暗道路中,老師就是一座為你指明方向的燈塔;在荒涼的沙漠中,老師就是一片綠洲,能夠帶給你希望;在北風(fēng)瑟瑟的冬季里,老師就是一縷暖暖的陽(yáng)光,溫暖著你的心靈;在炎炎夏日里,老師就是一口清泉,為你消去酷暑……

          每當(dāng)我看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)出題目,為我們講解的時(shí)候,我心中就有一種莫名的沖動(dòng),我也想站在講臺(tái)上,為學(xué)生們講課;我也想看著一個(gè)個(gè)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,與學(xué)生們一起分享酸甜苦辣;我也想拿著粉筆在黑板上“龍飛鳳舞”……我也想做一個(gè)人民教師!

          要想實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng),從現(xiàn)在起我就要奮起努力,刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、循循善誘、誨人不倦的良師益友。我要朝著我夢(mèng)想的方向前進(jìn),在不久后的將來(lái),我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)“小小”夢(mèng)想,成為一名優(yōu)秀的老師。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          隨著科技的不斷發(fā)展,汽車(chē)已經(jīng)是我們最常見(jiàn)的交通工具,基本上已經(jīng)每家都擁有了一輛汽車(chē)。

          然而,汽車(chē)雖然能給我們帶來(lái)方便,但是它卻對(duì)我們的生活環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染,還會(huì)造成堵車(chē)、發(fā)生車(chē)禍等。針對(duì)這些問(wèn)題,我已經(jīng)一一想好了辦法,并且得到了最好的解決方法。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē)是不需要加油的,它是利用太陽(yáng)光的能量使汽車(chē)有動(dòng)力,遇到陰天或雨天時(shí),它就會(huì)以垃圾做為燃料,只要看到馬路上或者草坪上有垃圾,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)收回。這時(shí),汽車(chē)?yán)锏膬艋諝庋b置就開(kāi)始工作了,它會(huì)把剛剛收回的垃圾,經(jīng)過(guò)加工,轉(zhuǎn)換成清新的空氣放出來(lái),這樣,我們就不用擔(dān)心空氣會(huì)被污染,也不用再怕霧霾天氣了。這真是一舉三得!

          我夢(mèng)想中的汽車(chē),它是可以自動(dòng)駕駛的。假如你困了不想開(kāi)車(chē),但是又害怕耽誤時(shí)間,你就可以在汽車(chē)中的掌上電腦上設(shè)計(jì),開(kāi)啟自動(dòng)到達(dá)目的地,把地址輸進(jìn)去就可以了。這樣,你就可以美美地睡上一覺(jué),也不用擔(dān)心出車(chē)禍了。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē),是像飛機(jī)一樣,也有機(jī)翼的。假如在堵車(chē)時(shí),你又趕時(shí)間,就在掌上電腦上開(kāi)啟“飛行模式”,它就會(huì)打開(kāi)機(jī)翼,飛上天空,在天空中瀏覽陸地,是多么的愜意!

          雖然這只是我的夢(mèng)想,但是我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想也會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          現(xiàn)在,我們身邊的汽車(chē),有許多不好的地方,不僅消耗大量能源,排放大量有毒氣體,還不夠安全。我理想中汽車(chē)沒(méi)有這些問(wèn)題。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē)有三組動(dòng)力系統(tǒng),分別適用于陸地、海上、空中。它可以按照主人的想法,根據(jù)天氣情況,結(jié)合交通狀況采用陸上跑、海上游、空中飛等三種不同的運(yùn)動(dòng)方式。

          平時(shí),汽車(chē)隨時(shí)都可以打開(kāi)太陽(yáng)能電池板進(jìn)行充電,并利用電能吸入有害氣體作為動(dòng)力能源。汽車(chē)前行時(shí),利用氣體動(dòng)力能源,高速?zèng)_擊渦輪,產(chǎn)生動(dòng)力推動(dòng)前輪轉(zhuǎn)動(dòng),并帶動(dòng)后輪前行或后退。汽車(chē)在高速運(yùn)行過(guò)程中,釋放出一種特殊氣體到空氣中,通過(guò)與空氣中的二氧化碳等有害氣體進(jìn)行化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生適合人體吸收的氧氣。

          我理想中的汽車(chē),可以在空中和水中利用高壓縮空氣,向后噴射,同時(shí)產(chǎn)生新的電能作為新的動(dòng)力能源。

          我夢(mèng)想中的汽車(chē)特別注重安全,不但有防彈能力,而且還能抗爆炸能力。汽車(chē)外殼分為三層,第一層采用最堅(jiān)固耐用的新型材料,通過(guò)深度加工,可以抗住100發(fā)穿甲彈的射擊;第二層采用柔性最好的新型材料,可以抗住原子彈爆炸;第三層外殼,利用磁場(chǎng)原理,萬(wàn)一前面兩層外殼崩潰,它就自動(dòng)啟動(dòng),任何人和有殺傷力的武器都靠近不了。至于它的構(gòu)造原理,我們暫時(shí)不能向任何人透露。

          還有,我的這輛汽車(chē)可以重新組合,變成機(jī)器人,它可以作為你的保鏢,隨時(shí)保護(hù)你的安全呢!

          看了我的介紹,你一定很想擁有這樣的汽車(chē)吧,那好吧,讓我們一起努力,再過(guò)二十年時(shí)間,它一定會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊的。

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