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        時(shí)間:2021-06-18 09:31:52 六年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】六年級(jí)作文錦集4篇

          在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

        【精選】六年級(jí)作文錦集4篇

        六年級(jí)作文 篇1

          當(dāng)您獨(dú)自一人乘著“神州五號(hào)”宇宙飛船離開(kāi)地面的時(shí)候,我的心和全國(guó)人民一樣懸在那里;當(dāng)您乘著飛船安全落在內(nèi)蒙古草原的時(shí)候,我的心差點(diǎn)從胸膛里跳出來(lái)。我和全國(guó)人民一起歡呼,一起高喊,我們把喉嚨喊啞了,把手拍麻了。我們的聲音傳遍大江南北,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外……

          您是一名普通的中國(guó)人,您一樣擁有父母兄弟、妻子和兒子,美滿幸福的生活;同時(shí) ,您更是偉大的,您有挑戰(zhàn)太空的飛天夢(mèng)想和雄心壯志。您實(shí)現(xiàn)了中國(guó)幾千年的飛天夢(mèng)想!您是中國(guó)飛天第一人!

          從報(bào)紙上我了解到您作為航天員,工作和訓(xùn)練都非常緊張而艱苦,但您對(duì)載人航天事業(yè)是那么執(zhí)著和熱愛(ài)。您幾乎每天晚上都學(xué)習(xí)到很晚才睡,因此才成為最出色的航天員。我也要成為一名宇航員,一名中國(guó)的女宇航員!

          在國(guó)家最后挑選“神州五號(hào)”宇航員時(shí),您毅然接受了祖國(guó)和人民的信任,勇敢而出色的完成了黨和人民給予你的光榮使命!在面臨小家與國(guó)家地兩難選擇時(shí)您毅然地決定為國(guó)家舍小家;在面臨生命與人生價(jià)值的選擇時(shí),您甘愿為航天事業(yè)獻(xiàn)身!為了幾千年來(lái)祖國(guó)和人民的愿望,您義無(wú)返顧的踏上了“神州五號(hào)”。您是一個(gè)偉人,您在飛船上克服了種種困難,心中沒(méi)有絲毫雜念,一心想著怎樣安全操作。當(dāng)您如釋重負(fù),神定自若地走出駕駛艙時(shí),神州大地都震驚了!在閃光燈的照耀中,全世界都看清了您那張剛毅的臉;在各電臺(tái)、電視臺(tái)報(bào)道您順利返航時(shí),全世界都記住了您這位中國(guó)人的名字——楊利偉!楊利偉叔叔,我為您驕傲,全世界為您驕傲!您的名字將載入中華民族的史冊(cè),您的光輝事跡將永遠(yuǎn)被人們所傳誦!

        六年級(jí)作文 篇2

          放學(xué)了,L君拎起包與同桌走出教室門(mén)。閑聊著,同桌忽道:“要不我們先拿作業(yè)回去寫(xiě)吧?”L君答應(yīng)了“好”,于是一起走向老師辦公室。其實(shí)L君未必能寫(xiě)完甚至完成一半,拿了作業(yè)只怕是增加手中重量。

          推開(kāi)辦公室門(mén),兩人開(kāi)始翻找一摞四十多本練習(xí)中自己的一本。翻找著L君心想:“課代表真懶得可以,作業(yè)改好了都不捧了發(fā)掉,中午寫(xiě)不了作業(yè)豈不是浪費(fèi)時(shí)間?”期間又有幾人進(jìn)來(lái)辦公室,聚在同一張桌邊——不錯(cuò),都是同班來(lái)翻作業(yè)的。人一下都圍于桌前,又有人一下拿走一疊作業(yè)去找,L君只好從下面一疊一本本尋覓自己的名字。

          “這不是我們組的……這也不是……啊,這組是了!”L君一喜,手中騰挪作業(yè)本的'速度就越發(fā)地快。一本兩本三本……從頭到尾,獨(dú)獨(dú)沒(méi)有L君的。此時(shí)其余同學(xué)已拿了作業(yè)走人,辦公室里老師的談笑聲也靜寂了,L君抬頭環(huán)顧,空無(wú)一人,除了他和一個(gè)伏案午睡的老師。L君皺起的眉擰得更緊了,心生疑竇:“我明明交了作業(yè)呀?不可能……”于是又把那一疊重新查看。

          一本又一本,L君再次惱火抬頭,才發(fā)現(xiàn)另有一疊被人胡亂堆于桌面。L君耐著性子原樣理好其余作業(yè),重又翻找起這一疊,才發(fā)現(xiàn)不知誰(shuí)人把它齊刷刷排好,分不出哪組正放,哪組反放,只得一一查看一遍。每翻一本,L君心上就滋生一根野草,交叉繁細(xì)的草葉一下一下戲弄挑釁著他。

          翻看,L君眼前忽現(xiàn)“C”君,這正是課代表的名字。L君“啪”一下將C君作業(yè)擲于地上,心想:“切,就是你沒(méi)把作業(yè)放好,又不及時(shí)捧作業(yè)……”到了最末一本,封面上赫然是“L君”。

          “呵。”L君把作業(yè)塞進(jìn)包里,囫圇把其余放回一摞。俯首又瞧見(jiàn)C君作業(yè)躺在地上,他拾起它,嘴角微微上撇。

          他蹲下,將這本作業(yè)貼著辦公桌下一個(gè)旮旯倚著桌板放好。站起身,他拎包出辦公室,掩上門(mén),嘴角揚(yáng)起,快步走出校園。“沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)它……沒(méi)有人會(huì)知曉……”復(fù)仇之大惡狠狠將野草“噼噼啪啪”燒光了。

          這把火燒著,勁頭卻越來(lái)越小,終于熄了。L君窩在臥室椅上,想著:“這恐怕不大好吧?凡是人都有過(guò)錯(cuò)……你的大氣未免太莫名其妙。而且這樣的報(bào)復(fù)也是過(guò)錯(cuò)啊。況且“人非圣賢”,也不是每個(gè)當(dāng)官的都敬職……”他漸漸惶惶不安,雙腳交叉踢踏著。

          終于他決定下午早些到校,校門(mén)一開(kāi)他即匆匆走入,推開(kāi)辦公室門(mén),環(huán)顧——先前午睡的老師在看手機(jī),僅他兩人。他撿起C君作業(yè),抖抖灰塵,隨意插入那摞作業(yè)中,又匆匆離開(kāi)。后一切如常,只是L君松了口氣,如同罪行被饒恕而解脫。

          何謂“庸人自擾”?大抵如此矣。

        六年級(jí)作文 篇3

          今天跟朋友聊天不知道怎么回事,突然間就聊到了貓。一講喃貓,我就想起了我家的時(shí)候唄。因?yàn)槲覀兗业呢埥胁级。俏覀兗业墓方行“。人們都說(shuō)狗跟貓不能共處1室這句話我永遠(yuǎn)都相信。但是他沒(méi)有講,他們一直都不可能共處1室。

          , 一開(kāi)始我們都不知道怎么回事。把布丁抱回去以后,小白卻怕的要命,就是布丁待的地方絕對(duì)不能把小白放在那里,就算你放在那里,小白姐會(huì)跟見(jiàn)了鬼一樣,然后就跑掉。一開(kāi)始是這樣的情況,但是后來(lái)。突然某一天又變成了我家貓看見(jiàn)了狗怕的要命。但是很幸運(yùn)到了最后他們兩個(gè)都不怕對(duì)方了。他們兩個(gè)可以安然的生活在一起。我們家的狗窩我家的貓窩是在一塊兒的,就是說(shuō)狗的旁邊就是貓,但他們兩個(gè)并沒(méi)有打架。

          同學(xué)跟我聊的時(shí)候,說(shuō)他家有一個(gè)夢(mèng)。是波斯貓但是我加的他只是一個(gè)小野貓。我沒(méi)有覺(jué)得貓有品種跟沒(méi)有品種會(huì)有多大的差距,但是我知道你真心對(duì)的貓,他也會(huì)真心對(duì)你。我知道貓有新狗也有新一句話不是說(shuō)麻雀雖小,五臟俱全嘛。貓跟狗他們一生只認(rèn)一個(gè)主人。但是誰(shuí)對(duì)她好她也會(huì)對(duì)誰(shuí)好。這個(gè)可能就是貓和狗吧。也可能是人跟動(dòng)物之間的差距。在我們?nèi)祟?lèi)中你真心對(duì)別人,但別人他不一定之間對(duì)你。你真心為他好他可能覺(jué)得你在害他以寄讀他。這就是人。

          我記得我們家那只貓是我在走之前抱回去的。當(dāng)時(shí)老頭說(shuō)他想要一個(gè)貓,因?yàn)榧依镉欣鲜,貓捉老鼠嗎?但是還真是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。我們家那只貓真的特別能作老鼠。剛到家就開(kāi)始抓老鼠。有一次我們搬家兒,那只貓已經(jīng)在那生活兩年了。哥哥再把他要抱去新家的時(shí)候,他一下子跑了。不知道怎么回事,他跑了三天。等第三天的時(shí)候見(jiàn)到他的時(shí)候,他渾身都是水。然后才乖乖的跟哥哥回去。他可能覺(jué)得他舍不得那里他在那里生活了那么久那是他第一個(gè)家呀!家就是為你遮風(fēng)擋雨的地方。沒(méi)事兒之風(fēng)擋雨的地方生活社會(huì)也會(huì)變得很沒(méi)有趣味。

          我真的特別愛(ài)我家貓不滴如果有來(lái)世你可以變成人嗎?我想見(jiàn)一見(jiàn)你然后我們?cè)诠捕扔嗌?/p>

        六年級(jí)作文 篇4

          春天在鄉(xiāng)間的小路邊,春天在萬(wàn)物復(fù)蘇的樹(shù)林,春天在碧綠碧綠的大山,春天更在姹紫嫣紅、擁有五千多株梅樹(shù)的梅園。

          進(jìn)入梅園,尋香走去,就看到大片大片的梅林。這梅林像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,又似五彩繽紛、無(wú)比浩瀚的梅海。紅的似火,白的如雪,粉的如霞……瞧!有白梅、墨梅、朱砂梅,還有極其稀少的綠萼梅。這綠萼梅遠(yuǎn)看如翡翠般,碧綠碧綠的,可漂亮了。朱砂梅是人們最常見(jiàn)的,粉紅粉紅的,走近而視 ,幾朵小花湊在一起,或許是在說(shuō)悄悄話吧?看,這邊還有一大一小兩朵花緊挨在一起,是不是梅花寶寶不忍離開(kāi)媽媽的懷抱?!梅樹(shù)最頂上的枝條直沖云霄,上面還有朵花!只是只有一朵,也許它是國(guó)王,坐在寶座上?或者他太驕傲,沒(méi)人跟他玩?嘿!白梅吔!有一朵白白的,開(kāi)了一丁點(diǎn)兒,真像一個(gè)小小的羽毛球哇!

          繼續(xù)向縱深前進(jìn),穿過(guò)小屋,走過(guò)小橋,就來(lái)到小風(fēng)車(chē)旁的郁金香風(fēng)情園。瞧,這朵還是花骨朵,紅紅的,正對(duì)大家笑呢!瞧,這朵才展開(kāi)兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘,正怯生生地向著巨大的世界窺視;還有幾完全開(kāi)放了,像個(gè)穿著舞衣的女人,正跳著優(yōu)美的華爾茲呢!

          看,旁邊的小溪里有幾只高貴的天鵝,在水面上游來(lái)游去。一會(huì)兒會(huì)接游客的食物,一會(huì)兒引吭高歌,一會(huì)兒又扇著翅膀去討食物,給不給由你!小溪邊的柳樹(shù)也冒出了枝條,綠綠的,嫩嫩的,像一個(gè)嬰兒的小臉蛋可愛(ài)極了。野花也開(kāi)了,遍地都是。有名兒的、沒(méi)名兒的,在草地上像星星,像眼睛,還一眨一眨的。小溪里,魚(yú)兒可真多哇!引來(lái)了許多人垂釣,還有人用手抓魚(yú)呢!

          梅園的春意可真濃哇!

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