【實(shí)用】走進(jìn)六年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的走進(jìn)六年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1
冬來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
——題記
獨(dú)攬?jiān)職�，守望凈土。在天之角，靜靜聆聽(tīng)，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，聽(tīng)敗與恨唱盡繁華。而我，順著歷史的邊緣，獨(dú)尋曇花一現(xiàn)的美景，自救心靈的放生。
當(dāng)寒冰鑿開(kāi)春天的大門，暖氣油然而生，春姑娘帶著綠意走向萬(wàn)水千山，遠(yuǎn)處“亂花漸欲迷人眼，淺草才能莫馬蹄”�；t草綠，萬(wàn)紫千紅這都是春天最原始的美。春天的到來(lái)，帶著無(wú)限綠意奔向人間，帶著希望航游于天際。
寒冷的蕭瑟還沒(méi)有走遠(yuǎn)，那絲絲痛苦與絕望仍舊獨(dú)立于世，昨日的失敗，前日的沮喪，今日的無(wú)助，明日的迷茫，那痛苦的一幕幕猶如剛才。望著手中的試卷，“祖國(guó)江山一般紅”，我深感痛苦與失望。風(fēng)，猛！雨，烈！天，暗！我如同一只獨(dú)游于天際，在無(wú)邊的曠野中來(lái)回游蕩，不知情歸何處，不知漂向何方？我低頭走向天空之下。低頭，沉默，哭泣，我不知黑夜為何如此漫長(zhǎng)，冬日為何如此殘酷，往日的辛苦已作古，痛苦還在持續(xù)漫延。如今，身旁多了冷漠，少了溫馨。心痛如絞，我欲無(wú)語(yǔ)，心亦悲痛。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，一句話警醒夢(mèng)中人，心境豁然開(kāi)朗。身邊的美景一下變得明媚，溫暖，和諧。我想：世上本無(wú)難事，只怕有心人。人生一世漫長(zhǎng)無(wú)極，痛又何必太過(guò)于在乎，傷又何苦太過(guò)于牽強(qiáng)，只有經(jīng)歷方能看到美景閃爍，才可體驗(yàn)真正的幸福與成功。有痛才有愛(ài)，才可走得更遠(yuǎn)。
此刻突然想到，春天來(lái)了，希望難道還沒(méi)有走近嗎？
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2
每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷許許多多喜怒哀樂(lè)的事情，它們好像繁星點(diǎn)點(diǎn)，守護(hù)著我，鼓勵(lì)著我，伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。六年級(jí)了開(kāi)始了，我是否做一件有意義的事情作為新的挑戰(zhàn)呢？在我參加小記者活動(dòng)后，我幸運(yùn)的去交通銀行上了一次“小小金融家”的課程，讓我受益匪淺。
一開(kāi)始知道這個(gè)消息時(shí)，我內(nèi)心是惴惴不安的。因?yàn)閺男〉酱�，我從�?lái)沒(méi)有去過(guò)銀行，也不知道什么是財(cái)商、情商、投資、貸款……一聽(tīng)到爸爸媽媽提起金融，我就頭疼。這一次，我感覺(jué)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，我終于要學(xué)習(xí)金融知識(shí)了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我懷著好奇又激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到位于上海路的交通銀行。
到了銀行，我和媽媽進(jìn)去以后，我看了一眼就呆了，接待室里面有各種各樣的桌椅，電視墻上正滾動(dòng)播放著視頻，是交通銀行的一些介紹。我們跟隨銀行工作人員的腳步來(lái)到會(huì)議室聽(tīng)課。講課的老師是一位年輕的大姐姐，她給我們講了財(cái)商和情商：“小朋友們，財(cái)商是你金融和理財(cái)?shù)哪芰�；而情商就是你處理事情的能力……”老師孜孜不倦地講著，而我們也聚精會(huì)神地聽(tīng)著，記錄者，這情景有點(diǎn)像財(cái)經(jīng)大學(xué)的老師給一堆大學(xué)生授課。
這位年輕的老師不僅給我們講金融知識(shí)，還要我們學(xué)會(huì)感恩并且有自己的理財(cái)能力。老師讓我們?cè)谛】ㄆ蠈懴赂卸鞲改傅脑�，然后讀給自己的父母聽(tīng)。當(dāng)我讀給媽媽聽(tīng)時(shí)，我看到了她笑的像花朵似的。同時(shí)其他的小記者也對(duì)自己的父母說(shuō)出了感恩的話語(yǔ)，他們的父母也和媽媽一樣激動(dòng)。接下來(lái)，老師讓我們將卡片上的生活用品貼到四個(gè)正方體上，上面寫著；需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要�！白鳂I(yè)本是學(xué)習(xí)用品，需要又想要，漢堡包是垃圾食品，不需要不想要……”我喃喃地說(shuō)著，當(dāng)老師讓我與其他小記者交流時(shí)，看到我對(duì)答如流，聲音洪亮，老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，還送了一個(gè)茶杯作為獎(jiǎng)勵(lì)。
這堂金融課讓我學(xué)到了許多書(shū)本外的知識(shí)，也懂了許多道理�？粗诖髲d里工作的銀行人員，我由衷的佩服他們。在銀行工作要非常的細(xì)心，非常的專致。因?yàn)樗麄內(nèi)绻中拇笠猓冱c(diǎn)一個(gè)零，會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)造成很大的影響。他們首先要為大家著想，再為自己的小家著想。上課的大姐姐也說(shuō)銀行是個(gè)不錯(cuò)的單位，也歡迎我們長(zhǎng)大以后加入他們的隊(duì)伍，將來(lái)不管我從事什么工作，也會(huì)像他們一樣大公無(wú)私的奉獻(xiàn)給社會(huì)！
時(shí)間過(guò)的飛快，中午我和媽媽離開(kāi)了交通銀行。中午的陽(yáng)光刺得眼睛睜不開(kāi)，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我懂得了以后不能亂花錢，要從小學(xué)會(huì)存儲(chǔ)和理財(cái)，真的是一件很有意思的活動(dòng)��！
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3
隨著人們生活的改善，社會(huì)科技的發(fā)展。汽車，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。因此，人們生活更加方便、輕松，而一系列的社會(huì)話題也由此展開(kāi)。
過(guò)去，到處都是低婑破舊的房子，遍地都是坑坑洼洼的小路，甚至連個(gè)像樣的自行車都少有，人們就是在這樣的環(huán)境下艱苦的生活著。然而，現(xiàn)在變了，什么都有了。高樓林立，寬闊的馬路遍地都是。瞧！周邊的樹(shù)木花草，栽得整整齊齊，美不勝收，環(huán)境是如此的優(yōu)美。更重要的是有了汽車這個(gè)方便的交通工具，用最快的速度將你送達(dá)目的地。如果還靠你的兩條腿那需要多少倍的時(shí)間呀！醫(yī)務(wù)人員用救護(hù)車，去搶救過(guò)無(wú)數(shù)的重病患者，用風(fēng)馳電掣般的速度將患者送達(dá)。試想一下，如果沒(méi)有汽車憑一個(gè)笨重的'擔(dān)架，如此遙遠(yuǎn)的路程，你又能堅(jiān)持多遠(yuǎn)？再看一些貨物運(yùn)輸、還有我們的工作、旅行.....何處不用汽車，何處不見(jiàn)汽車？交通公路上怎能沒(méi)有汽車與紅綠燈。沒(méi)有它們，哪又有交通規(guī)則、秩序呢？在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也不可沒(méi)有汽車。不然，每天上班、上課可不是連奔帶跑嗎？可見(jiàn)汽車對(duì)社會(huì)、對(duì)于人們的生活真是必不可少呀！我們要好好利用它，讓它對(duì)人類、對(duì)社會(huì)多揮發(fā)揮它的作用，使生活更充實(shí)、更美好！
看來(lái)，汽車真是個(gè)好幫手。不過(guò)，是不是每個(gè)人都是好好利用它呢？有些不遵守交通規(guī)則的人，他們只當(dāng)汽車是個(gè)玩具，胡亂駕駛，最終把車子弄得遍體鱗傷，一翻折騰后才安心下來(lái)。如此對(duì)待汽車，它又怎能安然無(wú)恙來(lái)報(bào)答你呢？也更不會(huì)再對(duì)社會(huì)有什么幫助了，留下的只有罪惡。所以我們要善待汽車，小心駕駛它，這樣它才能對(duì)你有益而無(wú)害了。讓我們共同遵守交通秩序，為大路添些安寧吧！
讓我們好好利用汽車，用心去善待它，用它來(lái)開(kāi)啟幸福之路，為社會(huì)、為國(guó)家做有利的事，使整個(gè)大家園至善至美！
走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)春天。
寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了，空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘，他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。
春風(fēng)吹遍了大地，把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光。空氣在那柔和的陽(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺(jué)。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái)，盡情地享受著這美好的春天。
干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上，小草不知不覺(jué)的綻放出來(lái)。在秋天還沒(méi)有脫落樹(shù)葉的樹(shù)，趕忙把它的衣服脫掉。還沒(méi)兩三個(gè)星期，樹(shù)就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的，碧綠的樹(shù)葉，讓人覺(jué)得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái)，也想嘗一嘗春雨的滋味�；ㄩ_(kāi)了，黃的，紅的，紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。
春天，沒(méi)有夏天的顏色，沒(méi)有秋天的干燥，也沒(méi)有冬天的寒冷。春天是彩色的，樹(shù)，花，還有可愛(ài)的動(dòng)物。他們歡樂(lè)地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們，也在享受著春天。鳥(niǎo)開(kāi)始放聲歌唱，馬兒開(kāi)始奔跑，熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切，都是那么的和諧，美好！
我，愛(ài)這彩色的春天！它，讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了，讓一切都美好了。
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