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        時(shí)間:2021-06-06 08:43:50 六年級作文 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)六年級作文9篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文9篇,歡迎大家分享。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文9篇

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

          在我8歲的一個(gè)早晨,我發(fā)現(xiàn)了“小孔成像”這一有趣的事。這是我親手實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)果。

          那天早上,我正在樹上散步,樹影灑滿路邊,一個(gè)個(gè)光斑跳來跳去。突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)的現(xiàn)象:陽光從樹葉縫里透過來,照在地上的光影不是葉縫的形狀,而是一個(gè)個(gè)圓圓的亮斑。

          我看到后感覺十分奇怪。于是,趕忙跑回家去問媽媽。媽媽聽了后對我說:“那圓圓的亮斑是太陽的像啊!”我聽后更加奇怪了:“誰給太陽照相呢?”媽媽又說:“這就是‘小孔成像’!蔽腋苛,媽媽接著說:“來,你做個(gè)試驗(yàn)就明白了!

          我按照媽媽的要求,拿來了蠟燭,火柴,一張紙和剪刀。我接著在紙的中間剪了一個(gè)很小的圓洞,再點(diǎn)燃蠟燭,放在桌上。忽然,媽媽問我:“把紙放在火苗后面,會(huì)在墻上照出一個(gè)影子來,對吧?”我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          可等我把紙放到蠟燭后面時(shí),照在墻上的竟是火苗。我驚訝地瞪大眼睛問媽媽:“這是怎么回事!”“這就是‘小孔成像’呀!”

          我恍然大悟。那樹葉縫就像一個(gè)小孔,陽光就像燭光那樣從葉縫中射過來,地上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)太陽的像了!翱尚】诪槭裁茨艹上衲?”我窮追不舍。“等你上了中學(xué),物理課時(shí)老師會(huì)告訴你的。”

          我趴在窗邊,向路邊的樹影里望去,只見無數(shù)的光斑還在跳躍。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

          春天到了,萬物復(fù)蘇。一大早,媽媽就帶我來到了浦口公園玩。

          一走進(jìn)公園大門,第一眼看到的是一個(gè)小池塘。媽媽告訴我現(xiàn)在已經(jīng)有小蝌蚪了。我趕忙跑到小池塘邊,真的發(fā)現(xiàn)一群小蝌蚪,拖著長長的尾巴,在水里自由自在地游來游去,就像一個(gè)個(gè)的逗號在水中跳著歡快的舞蹈。離小蝌蚪不遠(yuǎn)處,一群金魚擺著好看的尾巴,在悠閑地散著步,好快活喲!小魚的不遠(yuǎn)處,有一只小烏龜正伸著四肢,昂著頭,在曬太陽呢!我真想把它捉回家養(yǎng)起來,可是我捉不到,并且,它是屬于小池塘的,我們不能限制它的自由。

          離開了小池塘,我和媽媽沿著小橋來到了假山上。假山上的樹木郁郁蔥蔥,那綠綠的、嫩嫩的小芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的小眼睛,還眨呀眨的,真可愛!“嘰嘰”“喳喳”,哦,原來是小燕子從南方飛回來。小家伙們又開始忙碌起來了,你看,它們用自己的小嘴巴把一根根的樹枝搬回家,又去做新的溫暖的家。我想:這樣的新家,它們的小寶寶就會(huì)住得更舒服了。

          假山的旁邊是一個(gè)廣場。廣場上參加鍛煉的認(rèn)可真不少。他們有的在打羽毛球,那白色的羽毛忽左忽右,像一只翩翩飛舞的仙鳥,有的在下棋,有的在打乒乓球。。。他們都脫下了厚厚的棉襖,穿上了薄外套。舒展舒展筋骨,活動(dòng)活動(dòng)腿腳,整個(gè)廣場充滿了活力,充滿了朝氣。人們似乎不愿辜負(fù)這美好的春光,盡情地享受著春的溫馨。

          春天,萬物都在咝咝地生長著。我也要在這大好的春光里好好學(xué)習(xí)。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

          快過年了,今天又有一些親朋好友來拜訪了。我在廚房為他們切了幾個(gè)蘋果。不過他們很客氣,沒有吃。等到客人們都走了,我拿起了一塊,看著蘋果的顏色變成了淺咖啡色,這讓我的胃口一下子變小,我不愿意再食用了。

          媽媽走了過來,看到我對著蘋果發(fā)愁,笑著說:“對著蘋果發(fā)什么呆呢?”我嘟嘟囔囔的說:“你看,你買的這是什么蘋果啊,都壞了,怪不得客人不吃呢!眿寢屄犃,說:“它并沒有壞呀,如果真的壞了的話,那這個(gè)蘋果就應(yīng)該是軟的,你捏捏,軟不軟?”我捏了捏,并不軟。我更迷惑了,既然沒有壞,為什么果肉還這么黑?難道就是這個(gè)品種嗎?不對呀,我削蘋果的時(shí)候并沒有看出來呀。媽媽知道我現(xiàn)在一定有一連串的問題要問她,還沒等我張開口,她就賣關(guān)子的說:“既然你那么想知道,你就自己查查唄!蔽抑缷寢尩挠靡,就跑到屋里,打開電腦,開始查起來。

          “哦,我明白了,原來是這樣啊”我驚喜的說道。

          媽媽問:“你明白了些什么呢?”

          我回答道:“其實(shí),蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì)。用小刀削皮時(shí),小刀接觸蘋果,蘋果肉里的鞣酸就和刀刃的鐵質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生產(chǎn)一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面。除了鞣酸以外,蘋果里還含有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催化下果肉中的有機(jī)物質(zhì)便被氧化、變色,所以也使削去皮的蘋果改變顏色!

          媽媽聽了,說:“行,吃個(gè)蘋果也能讓你增長知識(shí)。那我再問你,變了色的蘋果吃完對身體有害嗎?”

          我不緊不慢地說:“變色的蘋果肉不影響食用,少量的鞣酸鐵對人的健康沒有損害。”

          這一天我又增長了知識(shí),覺得很快樂。呵呵。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

          我們身邊有許多新奇的事,只是你沒有去發(fā)現(xiàn)。但只要認(rèn)真去觀察·去發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)有所期待。

          就拿我來說吧。就在前天,我正想出去玩。剛來到家門口,就發(fā)現(xiàn)在家門口的墻壁上,趴著一只與眾不同的壁虎,這只壁虎不是沒有尾巴而是長了兩條尾巴。我很好奇,站在家門口看了老半天,站著站著,突然想:“咦!是不是這只壁虎變異了?”我胡思亂想。但還是感到莫名奇妙,因?yàn)槲覐膩頉]有看過這樣的新奇事。我連忙跑回家里跟爸爸說門口墻上有變異的壁虎。意想不到的是,爸爸聽了,不但不驚訝,還捧腹大笑。這時(shí)候,我就是丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸看我這樣,笑得更加厲害了。過了一會(huì)兒,爸爸的笑聲停了,我又問。爸爸說:“壁虎長兩條尾巴不是變異,而是壁虎在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,會(huì)把尾巴自斷,留給敵人。但這只壁虎可能在逃脫敵人的時(shí)候,尾巴還不斷,連接著身體。以后新的尾巴長出來,受傷的尾巴愈合,所以才會(huì)有兩條尾巴。剛才我笑個(gè)不停,就是因?yàn)槟阏f這只壁虎變異!鳖D時(shí),我恍然大悟。撓了撓頭,看看爸爸,不好意思的笑了。

          一位名人說過,美是無處不在的,生活里不缺少美,而是缺少能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)新奇的事也是這樣,只要努力觀察,努力發(fā)現(xiàn),就一定有所收獲!

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

          當(dāng)你對一切都已熟識(shí)的時(shí)候,當(dāng)你對突如其來的問題困惑的時(shí)候,當(dāng)你被威力十足的'困難壓抑得喘不過起來,又難以解決的時(shí)候,不防換個(gè)角度思考問題。俗話說得好:“條條大道通羅馬!苯鉀Q問題的方法并不是唯一的。當(dāng)你換個(gè)角度思考問題時(shí),就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。

          今天,萬萬沒有想到的是,竟然下起了雨。昨天還依舊陽光明媚,而今天卻驟然變色。從早晨開始,便是陰天,走在路上,沒有太陽的光輝灑下,天氣也變得寒冷起來。到了第三節(jié)課,也只是滴了幾滴雨滴,而下課的時(shí)候,卻猛烈的下了起來,伴隨著風(fēng)的為虎作倀,雨越下越大。而接下來的體育課也自然而然的取消了。同學(xué)們也都在狠狠地咒罵為什么會(huì)下雨。而放學(xué)的時(shí)候,我也被淋成了落湯雞。

          下午,與仍持續(xù)的下著,我?guī)е鴤悖霭l(fā)前往學(xué)校,雖然有雨傘的遮擋,我還是被淋濕了。

          教室里只有幾個(gè)早到的同學(xué),我和他們一起在討論這場雨是好是壞。一位同學(xué)說:“這場雨下的當(dāng)然不好了,就因?yàn)檫@場雨,阻礙了我們的出行,淋濕了我們的衣裳、取消了我們的體育課,怎么可能是好的呢?”“對,對!”旁邊幾個(gè)同學(xué)附和道。我也十分的贊同。“但我們仔細(xì)的思考一下,每個(gè)事物都應(yīng)是有兩面性的,那雨也應(yīng)該有好的地方才對!”我突然想到,于是說道。

          “是呀,我們來換個(gè)角度去思考,放學(xué)時(shí)走在路上,兩旁有一些麥田,田中的麥子已經(jīng)長得和成熟的韭菜這么高了,看著他們很享受的接受雨的滋潤,我想我們也應(yīng)該有答案了!”一位同學(xué)思考后說道。

          是呀!換個(gè)角度去思考,往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。不要老是在一個(gè)方向思考,去鉆牛角尖,換個(gè)角度去解決問題,往往會(huì)有意想不到的收獲。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

          世界上有六十多億的人,我從來都不知道有人還跟我同名,可那天的經(jīng)歷著實(shí)讓我吃了一驚。

          那是國慶假期里的一天早上,天空被天藍(lán)色的水粉染得無比湛藍(lán),這使我的心情也很舒暢,路兩邊的風(fēng)景,從汽車兩旁呼嘯而過,沒過多大一會(huì)兒,我們就到了目的地:鄭州市野生動(dòng)物園。

          動(dòng)物園里的人很多,媽媽再三叮囑我一刻也不能離開她,我只得遵守女王大人的話,緊緊拉著她的手,寸步不離。走著走著,我們看到了一群小猴子圍在一起,中間還站著一個(gè)穿著工作服的女子,不用想,那肯定是在喂它們吃東西了。小猴子們一個(gè)個(gè)爭先恐后地去搶吃的,都快要打起群架了,女飼養(yǎng)員還專門把頭發(fā)盤起來,戴了個(gè)帽子,肯定是怕小猴們把她的頭發(fā)揪光了吧!

          我們邊玩兒邊逛,覺得有些累了,就走到一棵大樹旁坐了下來,開始了再無聊不過的家庭日常:嘮嗑、吃東西。

          我們的話題從天南海北聊到了明星八卦,正聊得激情滿懷時(shí),媽媽叫住了我:“先別聊了,你先去給把垃圾扔垃圾桶!”我正準(zhǔn)備對老媽怒目而對,老媽又補(bǔ)充了一句:“別走太遠(yuǎn),一分鐘內(nèi)必須回來!”

          我應(yīng)該是饒了遠(yuǎn)路,走了老遠(yuǎn)才找到垃圾桶,隨手一丟,百分百命中。扭頭就走,這時(shí),聽見媽媽在叫我,糟了,時(shí)間超過一分鐘了。我“哎”了一聲,就準(zhǔn)備以百米沖刺的速度回到媽媽身邊。突然,看到了有兩個(gè)人扭頭看我,我一愣,有些害羞,便低頭趕緊跑了。

          事有湊巧,在大象樂園,我們和那一家子又碰到了,微笑寒暄之后,我才明白,那家人的孩子也叫李希諾,跟我同名,只不過希是希望的希,所以那對夫妻聽到媽媽叫我時(shí)才蒙圈了。了解了事情的真相后,我不好意思地笑了!

          世界那么大,突然發(fā)現(xiàn),有人跟我同名,好神奇呀!我們實(shí)在是太有緣分了!

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

          星期六的早上,我從市場里買了兩條金魚。一回到家,我便把兩條金魚放到玻璃缸里,然后我就透過玻璃觀察它們的一舉一動(dòng)。

          看著看著,突然腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問題:為什么我還沒靠到魚缸邊的時(shí)候,魚就好像已經(jīng)知道我要過去似的,迅速地游開了?我努力地思考這個(gè)問題,一邊想一邊盯著魚發(fā)呆。媽媽走過來,看見我在發(fā)呆,就拍了拍我的肩膀,說:“在干嘛呢,發(fā)什么呆。俊蔽一剡^頭笑瞇瞇地對媽媽說:“我正在思考問題,別打擾!眿寢屪轿遗赃呎f:“什么問題?”我聽了,心里想到:反正自己想不出來,那干脆問媽媽吧。于是我便問:“媽媽,為什么我還沒來到魚缸邊,魚卻早已察覺?”我等待著媽媽的回答,可聽到的竟然是:“自己的事情,自己去找到資料。”“你……”我差點(diǎn)就要當(dāng)場暈倒,真是氣死我了。算了,既然媽媽不說,我就自己去查找資料。

          然后,我去到書房里,拿了一本《十萬個(gè)為什么》,翻開目錄,看了看,里面只有“魚睡覺為什么不閉眼“并沒有我所想要的答案。我想:雖然書上沒有,可著不代表這個(gè)問題是不存在的,因?yàn)槲铱梢缘诫娔X里查。我打開電腦,再上百度,再在上面打上“魚的眼睛”這四個(gè)字,過了一會(huì)兒,上面就顯示出我所想要的答案。上面寫著:“所有的魚都是近視眼,它們很少能看到12米以外的物體。這與它們水晶體的彎曲度不能改變有關(guān)。不過,魚雖然近視,但反應(yīng)卻很靈敏,就像我剛才遇到的那情景。一般來說,魚類的視野比人要廣闊很多,所以不用轉(zhuǎn)身就能看見前后和上面的物體。!我終于發(fā)現(xiàn)魚的眼睛是近視的了,太棒了!

          古人說:功夫不負(fù)有心人。我真正認(rèn)識(shí)到經(jīng)過努力后成功的滋味,好甜。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8

          在生活中,總會(huì)有一些意外的發(fā)現(xiàn)。你碰到過嗎?有那么一天,我就在街上發(fā)現(xiàn)了壁虎捕食。

          那是一個(gè)星期天的下午。我和媽媽在街上走著走著,忽然,我有所發(fā)現(xiàn)似的回頭一看,咦,這家商店的玻璃櫥窗上好像有什么“怪物”粘在上面。我拉住媽媽,走近一看,原來那是一只壁虎和一只蒼蠅。我們停下腳步,在櫥窗旁邊輕輕地蹲下,觀察起來。那只壁虎的四只腳正穩(wěn)穩(wěn)地吸在玻璃上,雙眼緊盯著前面的蒼蠅。呀!原來,這只壁虎正準(zhǔn)備要捕食蒼蠅!我望了一眼那只大難臨頭的蒼蠅,它還在用兩只腳在頭上搓來搓去,一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)背后正有一只壁虎在虎視眈眈的盯著自己。壁虎走向了那只蒼蠅,它走得那么輕,就連平日機(jī)警的蒼蠅也毫無察覺。在光滑的櫥窗上,壁虎每走一步都又穩(wěn)又輕。眼看,壁虎走得越來越近了,只要再向前一步,就能來到蒼蠅的身后了。這時(shí),壁虎停止了向前爬行,長舌頭朝蒼蠅一伸,一卷。嘩,就在壁虎收回舌頭那一刻,那只倒霉的大蒼蠅已經(jīng)消失得無影無蹤了!眨眼間,壁虎就把那只剛才還在玻璃上搖頭晃腦的大蒼蠅吃掉了!

          我真是又驚又喜,既為壁虎捕食的驚人速度而感到驚訝,也為自己能在街上意外地發(fā)現(xiàn)這樣的一幕而高興。原來,生活中只要留心觀察,處處都可能有新的發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇9

          我經(jīng)常站在鏡子面前,仔細(xì)打量鏡中的我。那是因?yàn)槲腋鷭寢尦鋈ド⒉降臅r(shí)候,常常聽人說我長的非常秀氣,到底哪里秀氣呢?

          我寬寬的額頭,不大不小的眼睛,雙眼皮,微高的鼻梁,紅紅的小嘴,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉龐后面還豎著一對招風(fēng)耳。嘿!多精神。喜歡我的人可多了,我在家里像個(gè)“小太陽”。早上起來,爸爸給我穿鞋子,媽媽給我洗臉。我才不呢,自己的事情自己做。

          記得有一次我鬧著要和爸爸媽媽分床睡叫,這可壞了,嚇得我大半夜沒睡好。當(dāng)時(shí)我非常膽小,獨(dú)自一人在黑暗中總感覺魔鬼向我撲來,為了表現(xiàn)我的在別人心里的好印象,我硬挺了過來。從此以后,我終于適應(yīng)了獨(dú)自睡覺的習(xí)慣。并且這也成為了我在女生中炫耀的話題。

          小的時(shí)候,有些叔叔阿姨老是開玩笑的問我“為什么要讀書?”我說:“為了長大做個(gè)有本事的人、能為國家做出貢獻(xiàn)的人才讀書”。這下可遭了!爸爸媽媽整天讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè)的,這不,上個(gè)星期還給我報(bào)了一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班和畫畫班。其實(shí)我愛爬山、旅游、到動(dòng)物園看小狗還有看蠶寶寶吃桑葉。可是為了在別人心里留個(gè)好印象,什么苦我都愿意受。不過,這也成為了爸爸媽媽制服我的一個(gè)好辦法。

          雖然我的性格很內(nèi)向,不愛說話,可是我在我的心里面,膽子還是不小的。我知道什么事該做什么事不該做,知道干啥要像啥,處處為別人著想。我堅(jiān)信,將來某一天我一定能成為以為勇敢的女生。為了我將來的成果,跟我一起努力吧!

          ……

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