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      2. 回憶六年級的作文

        時間:2021-05-23 10:27:43 六年級作文 我要投稿

        關(guān)于回憶六年級的作文5篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的回憶六年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于回憶六年級的作文5篇

        回憶六年級的作文 篇1

          我童年的回憶是多姿多彩的?墒,經(jīng)過時間的沖刷和我本來就不太好的記性,幾乎全部都忘記了,但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那,已經(jīng)是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個早上。我在爸爸的工作臺前,找著什么好玩的新玩意兒。

          找著找著,找到了一個會發(fā)熱的“新玩意”由于我年幼的無知和對新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個會發(fā)熱的口“誒喲!”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲,把我爸爸媽媽都引來了。媽媽問我為什么被燙傷了。我便把事情的經(jīng)過一五一十地告訴媽媽。

          爸爸聽了很生氣,說:“你干嗎搞我工作臺上的東西!那都很危險!也很貴!弄爛了,你賠得起嗎!”聽到這里,我鼻子一酸。眼眶里的淚水也不爭氣地流下來了。我飛快地跑進房,鎖上門。爸爸怎么會這樣,以前,我受傷了,他總會安慰我。可現(xiàn)在?他不但沒有安慰我,反而罵我!后來,我晚上睡不著,想起來洗個臉。

          可我卻聽到了一陣的爭吵聲:“今天孩子燙傷了,你不安慰她也就算了!你怎么還罵她!”“我這…也不是為孩子好嗎!孩子長大了應(yīng)該學(xué)會面對挫折。那么,以后漫漫長路誰來陪她呀?”

          “話雖然是這樣說,可她還小。 币魂囮嚨臓幊陈曔B綿不斷。可我的心情卻平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久,可在我的心中,不!在我和爸爸的心中,印象都很深刻。

        回憶六年級的作文 篇2

          過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,驀然回首六年的小學(xué)生活就這樣溜走了……可那些美好的往事,總會涌上心頭。

          “砰”隨著一聲發(fā)令槍響,我沖出了起跑線。眨眼間我超過了一個又一個對手,一路遙遙領(lǐng)先。這下,一定能得第一名,想著老師稱贊的話語,同學(xué)們羨慕的眼神,我不禁有點飄飄然。也許是走神,我一個趔趄摔倒在地,粗糙的地面把我的膝蓋劃出一道道血痕。怎么這么倒霉啊,還想拿名次呢!還沒等我爬起來,我們班的同學(xué)都跑了過來!霸趺礃?周俊有事嗎?不行就別跑了!薄翱,都流血了,還是下來吧!”同學(xué)們邊說邊把我扶起來!安唬乙驯荣惻芡!蔽胰讨弁淳髲姷啬艘话蜒蹨I,繼續(xù)向前跑去。這時耳邊傳來了同學(xué)們的加油聲,頓時心里暖暖的,我暗下決心:一定要堅持跑完,輸了比賽,可不能再輸了精神。

          終于跑到了終點,毫無懸念的最后一名。我氣喘吁吁地坐在地上,身上一點力氣也沒有了。這時,同學(xué)們紛紛圍攏過來,他們有的幫我拿衣服,有的幫我擦去額頭的汗水!澳阃忍蹎?”“你是怎么摔倒的?”“有沒有傷到別處?”聽了大家的話,不知怎的,我的淚水竟一下子涌出了眼眶!拔摇衣涞搅俗詈蟆!贝蠹乙幌伦佣及察o下來,不知所措地看著我。

          “趕緊讓一讓,讓一讓。”人群中傳來班長尹晗的聲音。她抱著藥箱擠進人群,趕緊蹲在我的身邊,小心翼翼地用酒精幫我清洗傷口。清涼的酒精仿佛流進了我的心田,疼痛也減輕了很多!艾F(xiàn)在我給你上紅藥水,會有點疼,你要忍著點。”隨著一句溫馨的話語,她輕輕的把藥水涂在我的傷口上!翱墒俏医o咱們班拖了后腿!蔽也缓靡馑嫉赝蠹。“沒關(guān)系,還有比成績更可貴的東西,在你,你們的身上不都表現(xiàn)出來了嗎?”不知什么時候唐老師來到了我們身邊。迎著老師親切的目光,我們都笑了。

          我是幸福的,因為我有可愛的同學(xué),我是快樂的,因為我生活在六六班這個快樂的大家庭!這一切都將成為我心靈深處最美好的回憶。

        回憶六年級的作文 篇3

          在我們的小學(xué)生活中,有許許多多一生都忘不掉的回憶,有同學(xué)們之間的談話,有我們各自的笑容,更有我們之間忘不掉的回憶。這些,是我們同學(xué)之間的友誼,更是我們友誼的見證。當(dāng)我們長大之后,最難忘的就是我們的小學(xué)同學(xué);而當(dāng)我們最無助的時候,想到的也是自己的好友。在幾年后,我們就已經(jīng)分道揚鑣了,那么,就讓我們在我們見面的最后一年中玩耍吧!

          我的同桌——“小貓”

          或許,在幾十年之后,你還想著的小學(xué)同學(xué),只有三個——你的同桌,你的好友,以及你最喜歡欺負的人。我的同桌,他是一個胖胖的,呆萌的,甚至有點小傻的人。他有時候總是一個人呆呆地坐在板凳上,思考著什么。而他自己起的名稱,就叫“小貓”。我們班的這只“貓”學(xué)習(xí)不僅好,而且還多才多藝。我認為,你這只貓以后必成大器,而且你的能力會讓你的競爭對手啞口無言。加油,成為你心中想象的那樣偉大!加油!我的同桌——王法麟。

          我的好友——趙家燁

          你會說笑,常常會引得同學(xué)們哄堂大笑,有時也會因為幾句玩笑話而招惹的同學(xué)們對你不理不睬。你是個學(xué)霸,對所有的學(xué)科都了如指掌,你會認為學(xué)習(xí)就是兩個字——簡單。而在努力學(xué)習(xí)的其中,你還不忘記鍛煉的好處。你的籃球技術(shù)在你努力地訓(xùn)練之后,已經(jīng)變得爐火純青,在同齡人中已是佼佼者。作為你的同學(xué),我有必要祝愿你早日成功,成為你夢想中的作家。

          我的競爭好友——齊俸葶

          小學(xué)中,你除了自己的好朋友,以及同桌,當(dāng)然有幾個你的競爭對手,而齊俸葶就是其中的一個。齊俸葶在學(xué)習(xí)上是不錯的,可是學(xué)習(xí)并不是他的強項。他的強項,就是我所擅長的籃球。他的籃球水平,在趙家燁之上,和我的水平不分上下。每次我和齊俸葶為對手的籃球賽,總是打的暢快淋漓。雖然我和他是競爭對手,但是不打不相識,我們就成為了好朋友。那么,我就要祝愿他早日實現(xiàn)理想。

          副班長——徐尉凱

          我們的副班長,也是一位學(xué)霸——徐尉凱。徐尉凱的學(xué)習(xí)與體育是相輔相成的,這才鑄就了他“學(xué)霸”的稱號。徐尉凱的籃球技術(shù)在同齡人中也是數(shù)一數(shù)二的,與我也有的一拼。當(dāng)然,他自然也是我的好友中的一位了!徐尉凱的綽號是“橘子”,不知為何,他就是喜歡橘子,就用橘子來命名自己的綽號了。當(dāng)然,也希望徐尉凱的發(fā)展也像橘子一樣,豐富多彩而又充滿著酸甜苦辣。

          籃球中的好伙伴——王梓旭

          我忽然發(fā)現(xiàn),我的好友都是學(xué)霸。當(dāng)然,我籃球中的好伙伴——“旭神”——王梓旭,也不例外啦!王梓旭在班里的作文水平是很好的,就因為這個,我們一有作文上的難題就去問他,而他就會一一給我們講解;@球中,他是一名中鋒,專門搶籃板。就因為我們的籃球隊有了它,才會成為同齡人之中的佼佼者。

          我的好友——楊耀榮

          楊耀榮的學(xué)習(xí)也是非常不錯的,籃球也不例外。楊耀榮是一名光榮的大前鋒,永遠站在籃球比賽場上的最前端。楊耀榮的搶籃板技術(shù)僅次于王梓旭,也是籃球隊中或不可缺的一個人。

          跳遠高手——崔嘉城

          中考和高考,體育拉分是很高的。而崔嘉城,正是體育很好的一位同學(xué)。崔嘉城的.強項,無非就是跳繩、跳遠、跳高,每項關(guān)于“跳”的體育活動。崔嘉城的這幾項運動,在班級里是頂尖的,是非常厲害的。

          喜歡飛機的人——岳子天

          飛翔,是我們夢寐以求的事情,而飛機,卻讓我們實現(xiàn)了這個夢想。我們班中的岳子天,就是一名熱愛飛機的人。他對飛機的癡迷,是一般人不能夠達到的。而就是因為這樣,他才能堅定喜歡飛機的這個決心。

          一位強悍的學(xué)霸——李欣怡

          李欣怡喜歡街舞,更是我們班的一位學(xué)霸。李欣怡對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常好的,以至于他的學(xué)習(xí)很好。雖然她平時很文靜,但是當(dāng)趙家燁幾句諷刺的話語之后,也會按耐不住,與趙家燁開始了“殊死搏斗”。

          一位文靜的學(xué)霸——王子珺

          王子珺的過人之處并不是很多,但是有一點卻也是很好——學(xué)習(xí)。王子珺個子很高,甚至超過了我們男生的身高,讓我們尤為妒忌。

        致語文趙老師:

          趙老師,感謝您這些年來對我的支持。在課堂上,您是多么的認真負責(zé);而課下,您又是多么的和藹可親。我再次由衷地感謝您!

        致數(shù)學(xué)袁老師:

          袁老師,我們都臣服于您的智慧。上課時,您一心一意地教我們圓柱、圓錐等,讓我們遨游在智慧的殿堂。

        致科學(xué)彭老師:

          彭老師,您是一位科學(xué)老師,您對科學(xué)的喜愛程度感染了我們,讓我們更加喜歡科學(xué)。上課時,您讓我們觀察微生物,細心地教育我們,讓我們感到您對我們的關(guān)心。所以,我再次感謝您!

        回憶六年級的作文 篇4

          我的童年,就像一個寶箱,里面裝了數(shù)不盡的珍寶。每一個寶物,都是一件有趣的事,一段美好的回憶……

          那是五年級上學(xué)期的一天,新來的女實習(xí)老師給我們上課。實習(xí)老師才二十出頭,活潑、親切,教學(xué)方法也和我們的數(shù)學(xué)老師不一樣,所以,我們聽得很認真。

          一節(jié)課過得很快。下課了,實習(xí)老師收好東西,準備去教室后面和聽課的數(shù)學(xué)老師講話。“啊——”突然,實習(xí)老師大叫一聲,跳開了一大步,臉色滿是驚恐。班長趕緊上講臺去看是怎么回事,同學(xué)們也跟著圍了上去。原來,講臺上出現(xiàn)了一只似蝴蝶,又似飛蛾的蟲子,正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近,這時,有個班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”,就立馬叫我上去抓。

          我好一會兒才反應(yīng)過來,慢慢走上講臺。心里倒真是不害怕這蟲子,所以,在眾人的目光下,很有些自得,胸膛都挺得更高了。我穿過人群,走到講臺邊。這只蟲子的翅膀有點兒受傷了,不過我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來,放到了手心托住。頓時,周圍的人一下子都離我遠遠的,仿佛對這蟲子充滿了厭惡。

          我看見手心里的蟲子一直在撲騰,扇動的翅膀,就快步地往前門走去。人群在我周圍形成一個半圓,隨著我的移動而移動。實習(xí)老師的臉色還是煞白,一句話都不敢說,好像那只蟲子隨時可能飛到她身上一樣,雙眼一直盯著我的手。

          很多同學(xué)問我:“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢?”我說:“你看,這只蟲子還在撲騰,還在掙扎,我覺得它還能飛,要把它放回大自然!

          我走到了窗臺邊上,靠在白色瓷磚上,小心翼翼地把手伸出去,倒數(shù)“三、二、一……”就松開了手。只見一個小黑影就撲著翅膀慢慢往下落,最后落到了草地上,應(yīng)該不會摔傷吧?我心里默念。此時,我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來,紛紛夸我“捉蟲能手”……

          雖然過去了很久,現(xiàn)在一回想起這次捉蟲的經(jīng)歷,還是想笑呢!

        回憶六年級的作文 篇5

          童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開我的百寶箱,我都會收獲很多快樂,珍惜我們的童年吧!昆明的冬天很少下雪,但今年的一個早上。我一覺醒來,拉開窗簾,花園里已鋪著厚厚的雪,天空中還有白雪飄舞著,昆明下雪了。

          我沖出房間,在這白色的世界里,那些曾風(fēng)流的小草,此時像冬眠一般,躲在雪白的厚厚的毛毯下,很難看見它們的蹤跡。我抓起一大把白胖胖的雪團,讓它飛呀飛呀,飛到我身上,變成一掠清涼的水花,那飛舞的雪花,像是鵝毛鋪在山上,像是蒲公英被撒向大地,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在茫茫的天空中沉浮,顫動,蕩漾。

          小雪花多美麗呀!然后我把我的小伙伴們叫來一起玩耍。我抓起一把雪,捏成圓形,往一個朋友身上扔去,他的背上立刻開了一朵白花,他也抓起一團雪扔了過去。我左閃右閃,躲過了他的攻擊。我們打完雪仗之后,又來堆雪人,只見他把一個小雪球滾成了一個大雪球。

          我們用這個做它的身子,然后我學(xué)著他的動作滾了一個小雪球,做成了它的頭,我又從家里那來了一根胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再撿了兩顆小石子做它的眼睛,雪人完工了,我們圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),跳呀跳,似乎把它當(dāng)成了我們的朋友。這場雪給我的童年留下了美好的回憶。

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