春-六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的春-六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
春-六年級作文1
春，是萬物的設(shè)計師。她把樹爺爺?shù)墓忸^染上了一眼難忘的綠色，從遠(yuǎn)處看就是一個返老還童的小朋友。
春，她把小河如鏡的冰面打碎了嗎，小河又生機(jī)勃勃的奔跑起來！
春，她換回了活力無限的“小歌唱家”——小鳥。
這一切的一切源自于向我們走來的春天！
這些春天的感悟也源自于我那次失足。
那天，我剛上完BBC就看見爺爺在對面的小花園里等著我，于是，我就開開心心的跑了過去。一不留神，被一塊不起眼的小石頭拌到在草坪上。睜眼時，看見了一朵艷麗的小紅花在微風(fēng)中站立著；小鳥在枝頭歌唱，萬物都復(fù)蘇了。
��！春天來了真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
我愛春天給我們帶來的禮物！你呢？
春-六年級作文2
春姑娘來了，她為柳樹染綠了枝條，為大地穿上了彩衣，為小溪增添了笑臉。而小區(qū)廣場也有不少春的小精靈。
走進(jìn)小區(qū)廣場，眼前是一片生機(jī)勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林，竹林前有一排座椅，座椅旁是幾棵高大的銀杏樹。銀杏樹的枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽，好像許多綠色的小天使探出了小腦袋，感受著春天的氣息。正前方是一排木椅，有四顆紫藤樹的藤條緊緊地纏繞著椅子上方的架子。這樣，便形成了一個天然的“遮陽傘”。紫藤樹是先開花，后長葉，所以，現(xiàn)在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的，上面的花瓣緊包著下面的，形狀有點(diǎn)像松果，又有點(diǎn)像大桑果。右邊有許多小土坡，上面有很多大樹，小草也從地下鉆了出來，呼吸著新鮮的空氣。土坡中間有一條小道，通向另一片小一點(diǎn)的場地。
春是多么的生機(jī)勃勃，她充滿了綠色，她帶給我們大自然無窮無盡的歡樂，我愛那美麗無比的春天！
春-六年級作文3
春天是一個美麗多彩的季節(jié)，春天是一個鮮花盛開的季節(jié)，春天是一個百鳥哼鳴的季節(jié)……
枝頭展開嫩芽，雨點(diǎn)灑在花前，燕子在梁間呢喃……
春天像一個魔術(shù)師，它把干枯的小草變得有生機(jī)；它把田野變成了綠色的海洋；它給大樹穿上了花鞋；它使一切都變得生機(jī)勃勃。
春天像一個畫家，它給干枯的大樹畫出嫩芽，大樹爺爺樂開了花；它給僵硬的大地畫出小草，大地露出了微笑；它給冰凍的小河畫出樂章，小河唱著動聽的歌向
前跑去。
來到田野里，花兒向我招手，草兒向我彎腰，麥苗躺滿了整個田野，一切是那么美好。來到小河邊，小河唱著歌向前奔跑，柳樹姑娘彎著腰，梳理自己長長的秀發(fā)。這不禁讓我想起了賀知章的詩句：‘‘碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”這是多么好的意境��！
美麗的春讓人沉醉，讓人迷戀，讓人喜愛，讓人贊美。我要高呼：“春天，我愛你！
春-六年級作文4
窗外的柳樹吐出了鵝黃色的嫩葉，我對它凝視了一會兒，恍惚領(lǐng)悟到：那是大自然給人們的訊號，春天已經(jīng)來了。
我匆匆走到虞山腳下，享受著徐徐吹來的涼風(fēng)，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了一口新鮮空氣，不由地哼出一支春的歌。
天空像一顆覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已被春風(fēng)抹的非常潔凈而明亮。映山湖也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這般美好的天色。在高大的蘆葦里，鉆出了幾條小魚，在水里玩耍。或許稍嫌這過于寂寞吧，于是張開小嘴，吐出了大大小小的泡泡。也為大自然增添了不少生氣。
在綠草地上，有許多花兒。有的粉的似霞，有的白的似雪，有的黃的賽金。像給大地戴上了五彩的花環(huán)。
在映山湖邊，柳樹姑娘正梳理著自己的'辮子，風(fēng)一吹，便甩到了池塘里。
我發(fā)現(xiàn)了，春，到虞山了。
春-六年級作文5
春天，冰消雪融、萬物復(fù)蘇，微風(fēng)吹來，真有一種乍暖還寒的感覺！
我心目中的春天，它是一位快樂的小畫家，它如風(fēng)一樣，飛到地上，地上立刻露出了青青的小草、紅紅的花，還有那抽出了新枝條的柳樹。
我心目中的春天，也是小孩子的天地。微風(fēng)吹著，爸爸媽媽帶著自己的孩子在一起放風(fēng)箏，��！天空中的風(fēng)箏可真多呀！有飛機(jī)、蝴蝶、老鷹，各式各樣。這是我不禁想起徐渭的詩：“柳條搓線絮搓綿，搓夠千尋放紙鳶。消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天�！�
我心目中的春天，也是農(nóng)民伯伯播種希望的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在田間播種，臉上的汗水一滴一滴的滴下來，可是農(nóng)民伯伯心里知道，今年是一個豐收年吶！
�。∥覑畚倚闹械拇禾�！
春-六年級作文6
不經(jīng)意間，春已悄悄的來了。望著墻根初生的小草，聽著窗邊逗趣的小鳥，感受著那春日陽光的靜謐，聞一聞春雪后那泥土的芳香，一切都顯得儒雅而恬靜。
春的生機(jī)使人羨慕，那是破冰的河水，是飛來的小鳥，是土中的小草……看看往年秋日的累累碩果，哪一個不是在春日積累而成的？
春是大自然敲打出的鈴聲，清脆的像破冰的河水，像鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌喉。
驀然回首，春天是在讓你回憶，在讓你寄托對夏日的向往。寒冬已過，春讓你不要忘記那滄桑的歷史。夏日即來，春讓你學(xué)會未雨綢繆。春風(fēng)吹醒了小草，春鈴喚起了小溪，它更喚起了我的心，
看看春天的雙眸，那是平靜的湖水；撫撫春天的秀發(fā)，那是柔軟的綠枝；聽聽春天的腳步，那是滾滾的春雷；聞聞春天的味道，那是儒雅的花香。
聽，春鈴響了，喚起了一切生靈。一米陽光顯得格外生機(jī)，一縷春風(fēng)顯得格外盎然。停下你的腳步，一起聽聽春天的鈴聲……
春-六年級作文7
冬爺爺回了老家，春姑娘要駕著風(fēng)的列車來到人間。
小草聽說春姑娘要來了，急忙穿上了綠色的衣服，探出頭來到處張望，高興地把消息告訴了大家。
柳樹得知消息后，慢慢地睜開了嫩綠的眼睛。使我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
桃樹、梨樹高興得不得了，露出了喜人的笑臉。大家高興地去列車站接春姑娘。
春姑娘一下車，大地碧綠，空氣新鮮。連太陽公公也變了樣。以前，太陽公公被寒冬凍得直發(fā)抖，每天早上晚晚起床，傍晚早早回家睡覺;現(xiàn)在，天氣暖和了，太陽公公每天早上6點(diǎn)多就和人們一起鍛煉身體，傍晚6點(diǎn)多了，他還在外邊看小朋友們放風(fēng)箏，舍不得回家。我想他一定會好好感謝春姑娘。
冰雪聽說春姑娘來了，嚇得東躲西藏，早已無影無蹤了，逗得大家哈哈大笑，說他們是膽小鬼。
在春姑娘的培育下，動植物健康成長。
春-六年級作文8
春風(fēng)送暖，世人皆知。然而今年的春天卻變化莫測，讓人難以捉摸。
是寒春吧？你看，由樹葉組成的軍團(tuán)抵御著寒風(fēng)，樹木被吹得晃動，雨沙沙地打在樹葉上，讓人難免會有一些傷感，這就是是寒冷的春啊！
是暖春吧？校園里一眼望去，枝繁葉茂的樹木與生機(jī)勃勃的孩子們儼然是一幅圖畫，一幅美輪美奐的圖。傷花已落地，樹上將結(jié)滿累累碩果，人人臉上洋溢著歡樂，這就是溫暖的春��！
然而，寒春如果與暖春變換交替的話，又該是什么春呢？是怪春嗎？我看不，就叫它多變的春吧！
春多變，小草綠綠的，可經(jīng)歷滄桑的大樹卻沒能長出新葉。我認(rèn)為，人快樂時，就在過快樂的春；悲傷時，就在過悲傷的春。這也許就是為什么春會多變的理由吧！
人生就像四季，四個季節(jié)分別包含了喜怒哀樂。可人生的四季由自己掌握，想要度過一個美好的春天，就要珍惜時光，努力奮斗！
今春的我小學(xué)即將畢業(yè)，我會努力放手一搏，迎來生命中最燦爛的春！
春-六年級作文9
春，
你好像一個生命的大門；
小草，
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
春，
你好像一個鬧鐘；
叮！
在冬眠的小動物立刻從夢境中走出。
春，
你好像一只燕子；
嘰嘰喳喳，
告訴農(nóng)民伯伯春天到了。
春，
你好像一位魔法師；
一陣風(fēng)，
便春回大地。
春，
你是孩子們心中的風(fēng)；
每當(dāng)你來到，
風(fēng)箏便向你揮手。
春，
你是一個喜慶的人；
當(dāng)你剛剛到來，
人們便過上了春節(jié)。
春-六年級作文10
我是春，大地都需要的東西，我是春，大樹沒有了我會禿著“頭發(fā)”，小草沒有我會少掉一件綠裝，小花沒有我會整天耷拉著腦袋。
我走到花園�？吹揭黄抢X袋的花朵，到處雪白雪白的，我把太陽哥哥找來了，它用它那溫暖的光芒把雪融化了�？吹交ǘ滢抢X袋我心里很難受，我輕輕吹了一口氣，花兒都有精神的把頭抬起來了。
我走到森林里，這里的樹一個個，頭發(fā)都掉的差不多拉！好像老爺爺呀！那潔白潔白的雪還趴在樹枝上睡覺呢！我把風(fēng)兒請來了，風(fēng)姐姐把雪都吹化了，吹的那樹枝上張的那些嫩芽漸漸長大了，慢慢舒展開他們的身體。
我走到草原里，這里的草全部都枯黃了，我吹了一口氣，這里的草全部換上了新衣服，給大自然曾添色彩。
我是春，是五彩繽紛的春。大自然中不可缺少的春。人類不可缺少的春！
春-六年級作文11
迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。
今天是周六，我和爸爸去了勞動公園。勞動公園真實(shí)名副其實(shí)的綠色仙境了。沒有大型游戲發(fā)出的喧鬧，沒有人們的喊叫聲，沒有你擁我擠的地方。
春天迎春花開了，綻放出了它那迷人的金黃色，映襯著綠油油的芳草地，顯得格外的動人。湖心島修建得足以和海南島的風(fēng)采相媲美了。綠陰陰的，坐在假山上望著碧藍(lán)的湖水，使我有說不盡的暢快，風(fēng)兒吹皺了平靜的湖面，風(fēng)吹拂著，望望藍(lán)天，使我感受到了一種美，一種不同的美，這是一種用心悟到的美。
��！只有童年才可以去真正的細(xì)細(xì)品味春天，童年��！你雖然一去不還了，雖然你的身影留于我的筆端和一張張照片之中。但我依然戀著童年，戀著童趣。抓住童年的尾巴吧！讓童年的時光劃上一個豐富的句號。
童年重臨我的心頭。迎著春的風(fēng)采，望著春天的點(diǎn)綴，踏著春天的小路，撲進(jìn)了春的懷抱。
春-六年級作文12
春天到了，萬物復(fù)蘇，大地一派生機(jī)，小草也悄悄的鉆了出來。
小路旁，野花盛開了，紫的、白的、紅的、黃的、淡紅的，一朵朵，一簇簇，它的外衣——綠葉在陽光的照耀下一閃一閃的很漂亮。小溪脫掉了厚厚的棉襖，唱起了歌，一陣春風(fēng)吹過讓人神清氣爽，就連小溪里的水也都變綠了。
清晨起來，一夜之間，大地?fù)Q上了綠袍子。柳姑娘在清風(fēng)中沐浴它的“頭發(fā)”迎著暖風(fēng)婆娑起舞，那姿色真是美極了，不禁不起使人也想轉(zhuǎn)幾個圈。一會兒，暖暖的太陽出來了，勤勞的人們也已經(jīng)在田野中播種莊稼。
咦！怎么有一滴水滴在了我的臉上，不覺中，細(xì)如牛毛的雨已在灌溉莊稼。春雨發(fā)喚醒冬眠的蛇。而在田野中的農(nóng)民已露出了燦爛的笑容。
春華秋實(shí)，春天永遠(yuǎn)讓花木燦爛，這就預(yù)示著一個果實(shí)累累的秋天即將到來。
春-六年級作文13
我的家鄉(xiāng)在美麗的榮昌，那里特產(chǎn)豐富，風(fēng)景明秀，我最愛家鄉(xiāng)的春天了。
春天，是一年四季中最美的季節(jié)，到處花團(tuán)錦簇，山上的野草也探出頭來張望這
美麗而又奇妙的春。可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機(jī)的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
春天，是一年四季中最辛苦的季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙著播種，護(hù)苗，插秧……看，哪邊的油菜花金燦燦的一片，聽，小鳥在歌頌農(nóng)民伯伯的勤勞，嗅，淡淡的花香直入你的心田……
家鄉(xiāng)的春天是綠色的，小草探出嫩綠的頭，家鄉(xiāng)的春天是金黃色的，金燦燦的油菜花一片接一片，家鄉(xiāng)的春天是……
我愛家鄉(xiāng)美麗的景，我愛家鄉(xiāng)勤勞的人，愛家鄉(xiāng)可愛的春。
春-六年級作文14
“轟隆隆，轟隆隆”，雷爺爺敲起了大鼓，“呼呼呼”,風(fēng)弟弟用喇叭吹響了春的開幕，“沙沙沙”,雨妹妹用古箏彈響了春的歌曲，他們告訴大地：春來了，該睡醒了。
小草聽到雨妹妹的琴聲睜開了朦朧的睡眼，望著周圍黑壓壓的一片不免感到害怕。于是，它努力地向上鉆呀鉆，終于探出了嫩綠的腦袋。它好奇地望著大地,這是雨妹妹告訴它：快長吧！快長吧！讓你的身體一節(jié)一節(jié)的拔高。他努力地長呀長，它的身體發(fā)出了薩克斯般的聲音，原來它正在努力的長高了一節(jié)又一節(jié)，他終于可以傾聽雨妹妹的琴聲了。
花兒聽到雷爺爺?shù)那霉穆�，揉了揉眼睛。雷爺爺告訴她：快開吧！快開吧！快點(diǎn)綻開你最美麗的笑容吧！于是，花兒高興極了。他努力的從地下汲取養(yǎng)分，把養(yǎng)分輸送到花苞上，終于，用嘴巴吹響了口琴，綻開了她最美麗的笑容。她高興的和其它姐妹一起吹口琴
春-六年級作文15
春，輕輕地來了。
她是坐在風(fēng)箏的背上來的；她是躺在融化的河水里來的；她是藏在含苞待放的花朵中來的。
瞧！窗前的那顆萬年青，伸出長滿新綠葉芽的手臂，迫不及待地想看看春的容貌，拉拉春的手腕，讓春夸夸自己又長大了。
旁邊的那棵不知名的樹，早已舒妍吐綠，想用花朵把自己打扮得漂漂亮亮。幾片剛抽出的嫩芽，零零星星地鑲嵌在花兒的中央。
淘氣的燕子嘰嘰喳喳地在枝椏間鳴唱，似乎在為春的到來舉辦一場美妙的音樂會。
孩子們也叫嚷著奔跑，他們也在為春姑娘的到來而歡樂慶祝，他們要和春姑娘一起跑向夏天。
春，你看見了嗎？聽到了嗎？大家都在歡迎你的到來。所以，請你莫要離開，永遠(yuǎn)住在這里吧！讓到處都充滿盎然的生機(jī)！
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