【精華】六年級(jí)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
夜晚，當(dāng)朦朧的幕布漸漸織上天空，屋內(nèi)的一切便靜靜地休眠起來(lái)。
“呼呼呼……”，房間里的小床上，呼吸聲平穩(wěn)而有節(jié)奏，熟睡的人胸膛一起一落，乍一看，就像一座連綿起伏的山脈。不僅房間內(nèi)正在演繹一曲交響樂(lè)。洗手間里，爸爸泡著腳，手里拿著一本書(shū)，一臉陶醉地翻閱，不住地點(diǎn)點(diǎn)頭，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲�？蛷d里，媽媽拿著掃把輕輕地打掃，灰塵就像落葉一樣被掃把帶起的風(fēng)拂去。
相比于人類(lèi)的喧鬧，大自然顯得較為安靜。
鳥(niǎo)雀?jìng)兺Ｖ沽擞懻摃?huì)，各自扇動(dòng)著翅膀，照顧巢穴里嗷嗷待哺的小鳥(niǎo)雀。
微風(fēng)輕輕呼了一口氣，緩緩地游遍整個(gè)世界；茂盛的樹(shù)葉上露珠也不再玩滑滑梯了，安靜地在睡覺(jué)；葉片在微風(fēng)的吹拂下微微戰(zhàn)栗。越來(lái)越多的聲音匯成涓涓細(xì)流，緩緩流入我的心田。
這是夜晚的交響曲，也是人和大自然之間的戀歌。
六年級(jí)作文 篇2
在一個(gè)果實(shí)累累的秋天，到處都是豐收的景象，充滿了果實(shí)的濃香，充滿了人們歡樂(lè)的笑聲。
一天，一位農(nóng)民正要去摘水果，農(nóng)民去到橋上時(shí)看見(jiàn)兩個(gè)很可愛(ài)的嬰兒，這兩個(gè)嬰兒是女的，農(nóng)民想了想自己沒(méi)有孩子，而且這兩個(gè)嬰兒這么可憐，就把她們帶回家去，一個(gè)美麗、可愛(ài)的嬰兒名叫——天使女，另一個(gè)可愛(ài)、美麗的嬰兒名叫——天女，農(nóng)民每天帶著天使女和天女到城里去幫助他賣(mài)水果，城里的人們很喜歡天使女，因?yàn)樘焓古屏济利悾�熱情招待客人呢。而天女呢？她啊，令每個(gè)城里認(rèn)識(shí)她的人都很提防她，因?yàn)樘炫写腿藭r(shí)態(tài)度傲慢。天女特別討厭天使女，因?yàn)樘焓古L(zhǎng)得美麗、可愛(ài)。天女便想了一個(gè)歪主意，把天使女的臉畫(huà)成亂七八糟的，如果她反對(duì)的話就把她關(guān)在房里，于是天使女不敢反對(duì)，而天使女每天都躲在森林里痛哭，許多小鳥(niǎo)飛到她的手臂上望著天使女的眼睛，好像在安慰她。
在一個(gè)晴朗的日子，天女在玩小狗，小狗突然跑到農(nóng)民房間去了。天女趕緊到農(nóng)民房里去捉小狗，一不小心打破了農(nóng)民的寶貴鏡子，天女嚇得滿頭大汗，剛好天使女從這兒經(jīng)過(guò)，天女就叫天使女過(guò)去把玻璃碎掃走，天女急忙跑到農(nóng)民那兒去告訴他：“主人，天使女打破你的鏡子�！甭�(tīng)到天女這么說(shuō)，農(nóng)民跑到房里一看，看見(jiàn)天使女在掃玻璃碎，就一巴掌落在天使女的臉上，說(shuō)：“你這個(gè)丫頭竟把我的鏡子打破�！碧焓古疁I含滿面地說(shuō)；“我……沒(méi)有�！薄澳氵�敢不承認(rèn)，天女你拿一條鞭子來(lái)幫我教訓(xùn)她。”農(nóng)民便生氣地走了，天女狠狠的揪打天使女，天女不給天使女吃飯，天使女傷心的對(duì)天女說(shuō)：“你為什么要這樣對(duì)我�！碧炫f(shuō)：“誰(shuí)叫你這么好人�！本瓦@樣時(shí)間一眨眼的過(guò)去了。
天女和天使女已經(jīng)長(zhǎng)大了。天女每天都拿著鞭子打她，打得天使女的手、身、臉、腳都有許多傷痕，還叫天使女掃地、拖地……，累得天使女沒(méi)有力氣睡在地上，天女看到了就拿鞭子亂打，含著眼淚的天使女做完家務(wù)后還要繼續(xù)去喂豬，掃干凈豬舍，不然沒(méi)飯吃，天使女每天吃的都是剩飯，睡覺(jué)就睡在豬舍里，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，天使女都會(huì)望著天上的星星不由自主地哭起來(lái)……
一天早晨，皇宮里的王子宣布今天晚上邀請(qǐng)各地年輕女子參加晚會(huì)，天使與天女都知道消息后，天女馬上打扮自己，穿上漂亮的裙子和鞋，帶上手套，準(zhǔn)備好馬車(chē)，打算向皇宮里去，天使女突然拉著天女說(shuō)：“我也可以去參加晚會(huì)嗎？”天女驕傲地說(shuō)：“你這么臟，誰(shuí)給你去，你有漂亮的裙子和鞋子嗎？你要去下輩子吧……”說(shuō)完，天女坐上馬車(chē)就走了。天使女傷心地哭了好久，好久。突然一位身穿白色裙子，手拿仙棒的仙女出現(xiàn)：“天使女，你一向善良、可愛(ài)，你的遭遇使每一位仙女同情，你是不是很想?yún)⒓油頃?huì)啊？”天使女擦掉眼淚說(shuō)：“是的，您能幫我嗎？”仙女說(shuō)：“可以，但是有一個(gè)條件，如果你去參加晚會(huì)你一定要嫁給王子，不然你將會(huì)變成一只小鳥(niǎo)飛走�！庇谑翘焓古砩洗┲利惖囊路置利�，然后便坐上馬車(chē)向皇宮里去，去到皇宮，很多男士邀請(qǐng)?zhí)焓古瑁炫匆?jiàn)天使女，幾乎認(rèn)不出她。王子看見(jiàn)天使女太美麗，太可愛(ài)了，就跑到舞臺(tái)邀請(qǐng)?zhí)焓古瑁@一個(gè)晚上天使女一直和王子跳舞，王子不由地喜歡上了天使女，情不自禁地說(shuō)：“你嫁給我吧？我會(huì)讓你幸福�！碧焓古π叩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。王子興高采烈的向大家宣布，天使女將會(huì)成為我的新娘，這時(shí)，天女才知道天使女來(lái)了，就拿桌子上的水果刀剌向天使女，只見(jiàn)天使女的肚子流滿鮮血，王子悲傷地命令：“士兵們，把這個(gè)瘋子殺死。”王子抱著天使女走向海邊，然后把她放到了海里去了，因?yàn)橥踝酉矚g海，才把她放到海里去。
天使女沒(méi)有嫁給王子，她以為自己變成小鳥(niǎo)飛走了，可是她看見(jiàn)兩位仙女，這兩位仙女把她帶上天庭去了，天使女成為一位美麗的天使，從此，果實(shí)累累的秋天再次充滿了人們歡樂(lè)的笑聲。
六年級(jí)作文 篇3
敬愛(ài)的駕駛員叔叔：
您好
您應(yīng)該有些疑惑為什么我要寫(xiě)這封信給您，那是因?yàn)�，最近在網(wǎng)上，手機(jī)上，甚至生活中發(fā)生了許多關(guān)于交通事故的慘事，每當(dāng)看到這一幕，我的心里總是十分難過(guò)，一起交通事故會(huì)使一個(gè)原本幸福美滿的家庭破碎，這是誰(shuí)也不愿意發(fā)生的。
您也應(yīng)該知道，在當(dāng)今社會(huì)中，汽車(chē)可以說(shuō)是布滿大街小巷，因此，交通事故也無(wú)處不在，而幾乎每次有交通事故的時(shí)候，汽車(chē)總常常參與其中，您可以這樣想像一下，某一天因?yàn)槟撤N原因您不小心了一個(gè)人，而這個(gè)人在這場(chǎng)災(zāi)難之前有一個(gè)很幸福的家庭；一個(gè)剛剛出生的小寶貝，一位端莊賢淑的妻子，一位慈祥的母親和一位和藹的父親正等著他回去吃飯呢，想到這，是不是會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心罪惡感。由此可見(jiàn)，現(xiàn)在，雖然汽車(chē)給人們帶來(lái)了方便，但同時(shí)也給人們帶來(lái)了可怕的災(zāi)難。
以下，再和你一起分享一件真實(shí)案例：在斯柯達(dá)路上，由于一名司機(jī)錯(cuò)把油門(mén)當(dāng)剎車(chē)，操作不當(dāng)，致使車(chē)失控，一頭沖上路中隔離帶，汽車(chē)人頭破血流，暈倒在地，幸虧警察與醫(yī)生來(lái)的即使，才保住了性命。
看完這側(cè)事例后，還要提醒你不能酒后駕駛，這是造成每件交通事故的主要原因，一旦你這樣做了，后果不堪設(shè)想。
說(shuō)了這么多，希望您可以永遠(yuǎn)做到行車(chē)安全。
一名小學(xué)生宋笑妍
20xx年5月14日
六年級(jí)作文 篇4
今天下午，我和爸爸來(lái)到了電影院，在觀看《侏羅紀(jì)公元2》這部影片時(shí)，在我的面前突然出現(xiàn)了一個(gè)旋渦，我好奇地把腳伸進(jìn)去，沒(méi)想到我竟然被這突如其來(lái)的旋渦吸走了。在旋渦里，我看到許多驚險(xiǎn)的畫(huà)面。此時(shí)的我呆若木雞，伴隨著我滿腦子的奇怪遐想，我來(lái)到了恐龍時(shí)代——侏羅紀(jì)公元2。
我小心翼翼地向前走去：“這不是我剛剛看的電影場(chǎng)景嗎？我怎么來(lái)到了這里，難道我穿越了時(shí)空�！闭胫�，只見(jiàn)幾只恐龍?zhí)稍诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)，還發(fā)出嘶聲裂肺的疼痛聲。一只奄奄一息的恐龍發(fā)出微弱的聲音：“快救救我們這些可憐的恐龍吧？我們因?yàn)榈米锪松值闹魅�，他每天就都拿著鞭子朝我們揮舞過(guò)來(lái)，打得我們遍體鱗傷，他還把幾顆奇怪的東西塞進(jìn)我們的肚中，只要遙控按鈕一按，我們就全身疼痛難忍�！薄斑@個(gè)可惡的家伙在哪呢？我一定會(huì)把你們從痛苦中解救出來(lái)的。”我憐憫地對(duì)恐龍說(shuō)。我從恐龍那得知森林主人詭計(jì)多端，他住在一棵高大的樹(shù)上，要解救并不是一件容易的事情。所以恐龍給了我一張恐龍皮，恐龍皮會(huì)在最危險(xiǎn)的.時(shí)刻變成一塊保護(hù)盾，保護(hù)我。
來(lái)到樹(shù)下，風(fēng)猛烈地吹著，樹(shù)葉紛紛飄落，頓時(shí)電閃雷鳴，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗即將打響。一個(gè)怪人從屋頂飛速地直沖而下，他手上拿著一個(gè)遙控器——控制恐龍安危的致命武器。我剛想伸手去拿，怪人卻用皮鞭向我揮來(lái)，危急時(shí)刻，我抽出恐龍皮一擋，皮鞭被反彈出去，正好打在怪人身上，但仍無(wú)法降服得了它。經(jīng)過(guò)一番周折過(guò)后，正當(dāng)怪人仍頑強(qiáng)抵抗，危急時(shí)刻時(shí)，幾只小恐龍挺身而出，共同與我協(xié)作降服了怪人。我迅速奪下按下“解鎖鍵”�？铸埆@救了，大大小小的恐龍們歡呼雀躍。
在恐龍獲救的那一剎那間，我的面前又出現(xiàn)了一個(gè)旋渦，我趕緊向恐龍們揮揮手告別，戀戀不舍地離開(kāi)了恐龍時(shí)代，回到了現(xiàn)實(shí)生活。
六年級(jí)作文 篇5
生日，是每個(gè)人一年之中最開(kāi)心的日子，因?yàn)樵谶@一天，我們不僅可以得到心馳神往許久的禮物，朋友以及家人的祝福，還可以吃到美味的生日蛋糕。當(dāng)七彩的蠟燭徐徐亮起，我們的雙手便緊緊地握在一起，在許了一個(gè)美好而又不為人知的愿望后，隨著一口氣，所有快樂(lè)便在剎那間綻放。一個(gè)多么美妙的日子啊！
生日，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)皆大歡喜的日子，我們?cè)谶@一天降生，又在其他年份的這一天慶祝自己的誕生，歡天喜地，甚至勝過(guò)過(guò)年�？赡阒绬�？孩子的生日就是母親的受難日，我們的母親忍受了多少痛苦，才使我們降臨到這個(gè)人間，所以在過(guò)生日時(shí)，千萬(wàn)不要忘了自己的父母和長(zhǎng)輩。
說(shuō)到這，我想問(wèn)問(wèn)各位，你們有誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤地說(shuō)出自己父母的生日呢？我想連三個(gè)都沒(méi)有。這源于五年級(jí)的一堂英語(yǔ)課，我們正好上到“MYBIRTHDAY”那一單元，老師即興問(wèn)我們：“誰(shuí)能說(shuō)出自己爸爸媽媽的生日？”可是全班無(wú)一人知道，這給了我極大的震撼。從此以后，我開(kāi)始對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心起來(lái)。
說(shuō)到生日這個(gè)話題，我們首先想到的就是自己的生日，但我們應(yīng)該想到我們祖國(guó)的生日——1949年10月1日。這一天是中華人民共和國(guó)正式成立的日子，是人民獲得平等權(quán)利的日子。所以我們也要銘記自己祖國(guó)的生日。如果不是新中國(guó)，我們現(xiàn)在可能仍處于水深火熱之中。
生日，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)啊！這一天，是我們可以盡情玩耍的日子。但不要忘了，向自己的親人表達(dá)自己對(duì)他們的感激之情，因?yàn)槭撬麄儞狃B(yǎng)了我們，供我們吃穿，讓我們受到良好的教育。所以，在自己過(guò)生日的時(shí)候，請(qǐng)為父母獻(xiàn)上你最真誠(chéng)的祝福。
六年級(jí)作文 篇6
“停電了！”一片漆黑籠罩著周?chē)�，漆黑不�?jiàn)五指，真可怕！媽媽找出幾支蠟燭，點(diǎn)著了。跳躍的火苗隨著風(fēng)左右晃動(dòng)，輕輕地?fù)u曳著，仿佛體態(tài)婀娜的仙子正穿著別具一格的火衣裳翩翩起舞。全家人陶醉在火苗優(yōu)美的舞姿中，一陣大風(fēng)出其不意地吹來(lái)，將火苗無(wú)情地吹滅，一切又浸泡在黑暗之中。
沒(méi)有剛停電時(shí)的慌亂，媽媽摸黑拿到了打火機(jī)，點(diǎn)燃蠟燭。燭光柔和地射向四周。又恢復(fù)了平靜，大家各做各的事情。過(guò)了很久，周?chē)鷿u漸地暗淡下來(lái)，最終成了一片黑暗，原來(lái)蠟燭燒完了。媽媽開(kāi)口了：“默默無(wú)聞的蠟燭！”爸爸顯然聽(tīng)到了媽媽說(shuō)的話，向我，低聲問(wèn)道：“你覺(jué)得你媽媽說(shuō)得對(duì)嗎？”“對(duì)！當(dāng)然對(duì)了！”我十分肯定地回答，“蠟燭從來(lái)就沒(méi)有張揚(yáng)過(guò)，一直默默地奉獻(xiàn)，燃燒著自己，照亮著他人，直到生命之火熄滅的那一刻。它在最后那一剎那見(jiàn)，熔化了自己，經(jīng)歷了火的炙烤，就這樣消失了，讓他人永遠(yuǎn)也不知道，一支蠟燭為了他而毀滅自己。蠟燭家族世世代代熔化著自己，讓享受燭光的人至始至終不會(huì)注意到一支微不足道的蠟燭那偉大的貢獻(xiàn)�！薄八浴眿寢尷L(zhǎng)了聲調(diào)，我會(huì)心地看了媽媽一眼，接著說(shuō)下去，“所以，蠟燭就像一個(gè)人，一個(gè)人做了什么有益社會(huì)、人民的事情，不需要四處張揚(yáng)，做一個(gè)像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，照亮別人的人！”
“嚓啦！”，房間忽然亮起來(lái)，來(lái)電了。桌上的幾個(gè)蠟燭頭，讓我感覺(jué)溫暖無(wú)比。
六年級(jí)作文 篇7
也許有時(shí)會(huì)氣妥，不如意，沒(méi)出息，自認(rèn)為沒(méi)救了，大錯(cuò)特錯(cuò)了，致自己自己是多么重要，需要自己認(rèn)真對(duì)待，去真正認(rèn)識(shí)她，包括接納！！
沒(méi)有人能打敗你，除了她，自己是自己的神，自己是自己心理咨詢師，不信你試試。
只有去戰(zhàn)勝她，克服她，更加要征服自己。現(xiàn)在我明白了，自己的健康才是最重要的��！人都不健康了，還有什么？每一步都走的好辛苦，好心酸，更艱辛！中間有太多，轉(zhuǎn)折也好，失去了什么，然而有得到了什么，我已不想計(jì)較了，當(dāng)你放下了，全然輕松了，好好愛(ài)自己，好好的給自己一個(gè)未來(lái)，美好的未來(lái)，有希望的未來(lái)，別讓自己再禿廢了，虛度光陰，都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。別等未來(lái)的自己，討厭，厭惡，現(xiàn)在的你！！
當(dāng)我真正踏出了這片天，我終于不再迷!因?yàn)槲易叱隽藶踉�，走出了另片天，走上了自己的路，你還在迷茫，只因你沒(méi)走上自己的道路，當(dāng)你懂的釋?xiě)�，你才知道，自己�?dāng)初是多么傻，還記得么，自己，你的夢(mèng)想，你的理想，你的努力，你的奮斗。
自己你好像忘掉了所有責(zé)任，別再覺(jué)得你自己有多委屈多憋屈，活出來(lái)，何必，別只站在陰影里面。致自己，致那些忘掉快樂(lè)小伙伴
六年級(jí)作文 篇8
“咔！”一聲蛋殼碎裂的聲音，我出來(lái)了，哦！好高興！我欣喜地看著周?chē)�？我的爸爸媽媽呢�?/p>
我晃著小腦袋四處張望著，突然出現(xiàn)了一個(gè)人，他那雙暗灰色的眸子中泛著慈愛(ài)的光芒，他雙手托起了我，回到了他的家。
他待我真的很好，給我弄了一個(gè)大而舒適的“屋子”。每天給我送些好吃的，我的日子過(guò)得十分滋潤(rùn)，我十分感激他。
漸漸地，我感到有些落莫和孤獨(dú)，看著在天空中翱翔的兄弟姐妹們，我是十分地羨慕，我也想要展翅！我也想要飛翔！
我開(kāi)始拍打我的翅膀，想讓它變得堅(jiān)韌有力，第一次，我的翅膀流血了，雖然痛但我還是十分高興。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱！我流的這點(diǎn)血，算什么？我拍打地更加激烈了，驚醒了正在午睡的他，我原以為他看到我這樣會(huì)鼓勵(lì)我，讓我去飛，但是他那雙眸子中卻折射出了不解與失望的光，我停止了拍打，不知該怎么辦，他嘆了口氣，但為我包好了流血的翅膀，并告訴我不要再拍打翅膀了。他開(kāi)始盯著我的一舉一動(dòng)，有時(shí)便會(huì)摸摸我的頭，讓我乖乖的，他會(huì)守護(hù)著我長(zhǎng)大，不讓我受到一點(diǎn)痛苦，可是，我并不需要��！我要的是經(jīng)過(guò)痛苦的磨煉而獲取的成功，我要的是流下辛勤的汗水而獲取的在天空中翱翔的快樂(lè)��！他的守護(hù)無(wú)疑是注定了我一生的孤獨(dú)和永遠(yuǎn)的不能飛翔！天�。∥业男亩妓榱�。
我是只孤獨(dú)的、不會(huì)飛翔的鷹，原本屬于我的天空再也不屬于我了，他的守護(hù)，我真的不需要��！
六年級(jí)作文 篇9
有人問(wèn)我：“夢(mèng)想是什么？”我會(huì)告訴他：“夢(mèng)想就是你自己長(zhǎng)大后想要去實(shí)踐的東西，雖然可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是卻是你從小到大的目標(biāo)！”
有人問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么?科學(xué)家，還是電影家?”我搖搖頭，看著電視上精彩的足球比賽，說(shuō)道：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，為國(guó)爭(zhēng)光，使中國(guó)人民不再在足球這個(gè)項(xiàng)目上被欺負(fù)，而是變成強(qiáng)者，這就是我的夢(mèng)想。”
當(dāng)我第一次接觸到那小小的足球，我想讓它聽(tīng)我使喚，但是，它就像一名不想去上幼兒園的孩子，讓我不能讓它聽(tīng)我使喚，于是，我便明白了要做一名足球運(yùn)動(dòng)員，必須得有好的腳法。踢足球，成為了我一周中必做的事之一，起先，我只會(huì)亂打亂踢，不懂得配合。漸漸地，我明白了足球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，不能以自己為中心，而要以每個(gè)人為中心，這樣才能打出完美的配合，不然的話，每個(gè)人都很自私，拿到球就往前沖，就像內(nèi)馬爾那樣，拿到了球之后，長(zhǎng)途跋涉幾十米，最后，由于自己沒(méi)有傳球，自己射了門(mén)，導(dǎo)致球被門(mén)將撲出，失去了這次機(jī)會(huì)，這就是由于私心太強(qiáng)導(dǎo)致失誤的場(chǎng)面。
有一節(jié)體育課，我們分成兩組對(duì)抗，比賽開(kāi)始了，他們是主場(chǎng)，他們開(kāi)球了，一來(lái)他們的前鋒就帶球而過(guò)，幸好我們的門(mén)將接住了足球，我想防守但失敗了，我們展開(kāi)了反攻，我們的一名中場(chǎng)帶球而過(guò)，準(zhǔn)備射門(mén)時(shí)，對(duì)方門(mén)將一個(gè)鏟球?qū)⑽覀兊那颁h鏟倒了，我們和他們爭(zhēng)辯，他們說(shuō)：“門(mén)將是先鏟到球的！”我們只好依了他們，又開(kāi)始比賽了。因?yàn)槟谴午P球，我們的隊(duì)員氣走了很多，我們以4個(gè)人打他們10個(gè)人，很困難，對(duì)方的球員憑借我們的手球，罰進(jìn)了一粒點(diǎn)球，比賽快結(jié)束時(shí)，由于對(duì)方門(mén)將失誤，我們憑借運(yùn)氣進(jìn)了1顆球，將比分困難的追平。
看著足球運(yùn)動(dòng)員們?cè)谧闱驁?chǎng)上那矯健的身姿，使我明白做足球運(yùn)動(dòng)員速度和體能也很重要，這對(duì)我這種跑步速度一般的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑十分困難。于是，我經(jīng)常到附近中學(xué)的操場(chǎng)上練習(xí)400米跑和往返跑，來(lái)提高體能、速度和敏捷。
為了提高我的技術(shù)，我經(jīng)常在家里和爸爸練習(xí)傳球，爸爸不在時(shí)，我就在樓下對(duì)著墻練習(xí)射門(mén)和接球，通過(guò)我持之以恒的練習(xí)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我的足球能力得到了很大的提升。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我在刻苦學(xué)習(xí)功課的同時(shí)，在業(yè)余時(shí)間充分利用各種條件，為我的夢(mèng)想而努力。我堅(jiān)信，只要功夫深，鐵杵可以磨成繡花針，只要努力，我們付出必有厚報(bào)！
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