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      2. 六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2021-04-26 18:43:22 六年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯總5篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)六年級(jí)的作文300字匯總5篇

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          寒冬離去,喜迎和風(fēng),厚厚的冰雪融化了,換來(lái)了大地一片生機(jī)。里仁花園,經(jīng)過(guò)一陣春雨的洗禮,變得更加春意盎然。

          做了一上午的作業(yè),心里悶得慌,于是騎上自行車,在小區(qū)里兜圈子轉(zhuǎn)悠。

          一路上,呼吸著新鮮的空氣,暖風(fēng)輕柔地拂過(guò)面頰,好像洗去了一上午的疲憊,變得神清氣爽。風(fēng),是春的足跡。

          騎累了,推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放,以前枯黃的小草現(xiàn)在變得嫩綠,抬起了尖尖的頭兒,盡情地享受著習(xí)習(xí)春風(fēng)。哈!花草,是春的足跡。

          再騎車漫游。忽聽(tīng)一聲春雷,震耳欲聾,但氣魄中帶著幾分呼喚,也許,只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動(dòng)物爽快地起床吧。春雷,是春的足跡。

          過(guò)了一會(huì)兒,空中飄來(lái)細(xì)如牛毛的雨點(diǎn),灑向大地。就是這雨,滋潤(rùn)了萬(wàn)物,使它們微笑著迎接新一年的到來(lái)。小花在澆灌下綻開(kāi)了笑臉,小草綠得生輝,在“細(xì)無(wú)聲”中慢慢地成長(zhǎng)。柳條抽出嫩芽,魚(yú)兒歡快地游弋……大地充滿了生機(jī)。雨,也是春的足跡。

          春天,美好的開(kāi)始!讓我們一起投入春的懷抱,尋找春的足跡,拾得點(diǎn)滴的欣喜!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我是個(gè)對(duì)作文很不靈通的女孩。

          自從加入“夢(mèng)想者”文學(xué)社,我就好像抓著了作文的救命繩索。我很努力地看別人的作品,不斷改進(jìn)自己的作文水平,并且很努力地投稿,寫(xiě)作文。我只是想讓我自己能像很多人一樣寫(xiě)出漂亮的文章。

          可我漸漸發(fā)現(xiàn)我真的很差勁。在我寫(xiě)的作文里,有很多不滿的評(píng)論。我竭盡全力寫(xiě)出的作品,和別人一比,暗淡無(wú)光。我真的很喜歡作文,想把我的情感世界展示出來(lái)?晌也荒。不能淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。

          我一直在努力,可收效甚微。真不知該怎么辦。

          看著評(píng)論里眾多不滿的意見(jiàn),我哭了。我很想知道作文應(yīng)該怎樣才能寫(xiě)好,可有誰(shuí)能告訴我呢?我經(jīng)常在想,是不是自己真沒(méi)寫(xiě)作的本事,但過(guò)后我依然在寫(xiě)。我告訴自己不要放棄,經(jīng)過(guò)我自己的努力,我會(huì)成功。

          我發(fā)表了詩(shī),散文,小說(shuō),雖然很差,瀏覽次數(shù)少的可憐,我哭過(guò),也想過(guò)放棄,但今天我依然又寫(xiě)了一篇文章。

          希望,看了這篇文章的人,給我動(dòng)力,相信我,我會(huì)一直努力。

          謝謝!

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          “我們的愛(ài)是你的翅膀,給你穿越風(fēng)雨的力量。”這是我很喜歡的一首歌的歌詞,這首歌名叫“愛(ài)的翅膀”。我們經(jīng)常會(huì)看到童話故事里的主人公,長(zhǎng)著一雙美麗的翅膀,在天空中自由翱翔的景象。許都人都幻想著自己能夠擁有一雙翅膀,自由自在的飛翔。而我就希望自己能夠擁有一雙愛(ài)的翅膀。

          每天回到家里,我總能看到媽媽那疲憊的神情,而媽媽總會(huì)給我一個(gè)溫暖的笑容,我感到心里既心酸又溫馨。

          媽媽干活時(shí),我清楚的看到媽媽的手又“老”了許多——指縫間的`細(xì)紋又多了幾道,紫青的血管也越來(lái)越明顯了?粗鴭寢屢騽诶鄱n老的手,我心疼的說(shuō):“媽,別干了,你休息會(huì)兒,我來(lái)干!眿寢層X(jué)得我懂事,感到開(kāi)心,笑了笑說(shuō):“不用,把這點(diǎn)活干完就沒(méi)了。你趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧!”我實(shí)在拗不過(guò)媽媽,只好無(wú)奈的走回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

          媽媽每天都忙碌著,既要干家務(wù),又要照顧店里的生意,沒(méi)有一點(diǎn)空閑的時(shí)間。媽媽心甘情愿的為我操勞,而我卻有點(diǎn)自責(zé)于自己還沒(méi)有報(bào)答的能力。我好想擁有一雙愛(ài)的翅膀,保護(hù)著我的媽媽,保護(hù)著所有愛(ài)我的人,讓他們不再勞累,不再辛苦;我好想擁有一雙愛(ài)的翅膀,在天空中自由翱翔,把我的感恩傳到每一位愛(ài)我的人心中。

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          人的一生就像一根蠟燭,朋友如同蠟燭里的燈心,只有那條燈心才能點(diǎn)亮那盞燈,好比一把鑰匙一把鎖,一盞蠟燭一條心……

          一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,櫻桃似的嘴巴,圓圓的臉蛋,穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。這就是我的小伙伴,一個(gè)具有熱心腸、樂(lè)于助人的小伙伴!記得那一天放學(xué)后,天上突然下起傾盆大雨,因?yàn)槲以缟铣鲩T太急了忘了帶傘,正當(dāng)我在教室里徘徊時(shí),我的小伙伴小冬拿著雨傘,走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的傘大,我送你回家吧!蔽壹泵Ρ称饡(shū)包向門外走去,小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”,到了家門口時(shí),我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨,她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對(duì)小冬說(shuō)道:“你的衣服都濕了,來(lái)我家換一身再走吧,不然會(huì)著涼的!毙《f(shuō):“沒(méi)事的,我的身體倍棒,不就是一陣雨,那也難不倒我!闭f(shuō)完,小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠(yuǎn)去的背影,我心里感到無(wú)比溫暖,他總說(shuō)為別人想得多,為自己想得少。

          雨天里的那把傘,為我撐起了一片“晴天”,我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮前方的道路……

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          我的暑假簡(jiǎn)單、樸實(shí)……在暑假里我在電視上看了倫敦奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)會(huì)里的比賽項(xiàng)目許許多多,有游泳、跨欄、跳水、舉重等等,每一場(chǎng)都很激烈。讓我印象最深的是孫陽(yáng)的那一場(chǎng),真是叫人緊張!

          剛上場(chǎng),參加男子1500米自由泳的選手上場(chǎng)了,其中也有孫陽(yáng)。我剛開(kāi)始不太知道孫陽(yáng)這個(gè)人,可看完比賽后,我的腦海里、記憶里出現(xiàn)了這個(gè)奪冠男子!

          每位選手都做好了準(zhǔn)備,他們的耳朵“豎”起來(lái),聽(tīng)著裁判那一聲口哨聲。

          開(kāi)始了!孫陽(yáng)教育!每個(gè)人都?xì)g呼起來(lái),我也歡呼著,這吃著。孫陽(yáng)暫時(shí)領(lǐng)先,其他國(guó)家的選手暫時(shí)落后。一個(gè)來(lái)回,兩個(gè)來(lái)回,三個(gè)來(lái)回,來(lái)回了許多次。在孫陽(yáng)的不斷努力下,他還是領(lǐng)先?炝耍】斓搅!不知怎么了,場(chǎng)上的中國(guó)人都站了起來(lái),那歡呼聲如大海聲一般!如打雷聲一般!

          中國(guó)又獲得了一枚金牌,中國(guó)好樣的!孫陽(yáng)好樣的!其他的比賽項(xiàng)目也很精彩,但我對(duì)孫陽(yáng)的印象非常深刻!

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