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        時間:2021-04-25 10:21:43 六年級作文 我要投稿

        我的六年級作文匯編九篇

          在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

        我的六年級作文匯編九篇

        我的六年級作文 篇1

          我夢想中的新型汽車,那和現在的汽車可不一樣哦!

          現在的汽車只能在地面上行駛。而我夢想中的新型汽車不一定要在地面上行駛,也可以在天空中飛翔,可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界,向各種各樣的海洋生物打招呼。

          一般汽車必須要有汽油才可以行駛,不過我夢想中的汽車當然不需要汽油,因為汽車后面的尾氣會嚴重污染環(huán)境。

          平常的汽車會容易出現車禍,但“新型汽車”只要發(fā)現前面遠處100米有人或某個物品就會發(fā)出像笛聲一樣的聲音。(只有車內的人才能聽見)

          我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦!

          “新型汽車”還帶有各式各樣的功能,假如:在空中看見有著火的地方就可以下一場“人工雨”消滅可怕的火……

          “新型汽車”的后備箱是不會滿的,就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西,只要你叫一聲你想要東西的名稱,那個東西就會到最上面來。你在某個地方野營忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子,不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話,它也有選擇的機會。

          怎么樣?我描述的汽車很好吧!

        我的六年級作文 篇2

          "咚咚嗆,咚咚嗆......''聽到這聲音,你一定會問這是在干什么啊?嘿嘿,這是舞龍隊到我爺爺家了.

          果然,沒過一會兒,一條長有7,8長的大青龍在鑼鼓聲中飛到了我爺爺家,頓時不管是大人還是小孩子都圍上來看個熱鬧.

          只見舞龍的人個個生龍活虎,精力十足.那一個布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣.走在最前頭的是手拿龍珠的中年人,舞龍的關鍵就得看他的表現是好還是壞了.

          只見鑼鼓聲一響,龍珠一會兒在空中盤旋,一會兒又落了下來,一會兒往左,一會兒往右地移動,而那條大青龍為了奪取那顆"龍''珠,也又一會兒騰云駕霧在空中盤旋,一會兒又隨著龍珠跌入谷底.這時,鑼鼓的節(jié)奏由緩變快,由弱變強,似乎也預示這一段是最精彩的部分了.

          這時,觀眾不斷歡呼,不斷的拍手叫好.過了一會兒,只見舞龍的人疊起了羅漢.他們把龍盤起來,像龍在坐著休息.龍休息了片刻,向爺爺鞠了一個禮,笑容滿面得說:"祝你家和萬事興,萬事如意.''我想;咦,萬事如意,但是如果爺爺有一萬零一個愿望怎么辦啊?于是,我忙說:"不是萬事如意,是事事如意.''爺爺和舞龍的人問;"為什么?''"你想啊,如果爺爺有一萬零一個愿望的話,那爺爺最后一個愿望不是不能如愿了嗎?''我一說出口,爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來.......

          從那以后,爺爺總是拿這個事來哄我,害得我慘死了.啊,說漏嘴了.

        我的六年級作文 篇3

          長長的銀河系中,漂浮著許許多多明亮的星星,自己有自己的光彩。但是,又有誰知道,這閃耀背后的艱辛?我摘下一顆,仔細品讀光芒背后的故事。

          她是跳水運動員郭晶晶。

          郭晶晶曾經在保定樂凱小學度過了五年的時光,那時候,她就加入了學校的跳水隊。

          一開始,郭晶晶的膝蓋到腳尖伸不直,腿特別硬。為了練韌帶,她忍痛坐老虎凳訓練。

          1996年奧運會后,郭晶晶訓練時不慎摔傷腿,導致開放性骨折。這對郭晶晶來說,是一次相當大的打擊。正常來說,在北京看病需要打鋼針,一年之后再取出,但是,對于運動員來說,多做手術會影響訓練效果,于是,郭晶晶選擇了保守治療,郭晶晶誰傷腿是在1996年的十二月,然而下一年的十月便是全運會。傷一好,郭晶晶就參加了魔鬼訓練。

          誰都沒想到,傷后復出的郭晶晶能以優(yōu)異的成績獲得三米板亞軍,當時的教練回憶,裁判長也沒有想過,她剛。受傷的腿能跳出那么優(yōu)美的曲線!

          郭晶晶使我感動。受傷了,傷好就繼續(xù)練,受苦了,咬咬牙接著拼。他靠的是什么?是運動員共同擁有的,絕不服輸,頑強拼搏,勇攀高峰的精神!我們不怕失敗,因為失敗是成功的媽媽。

        我的六年級作文 篇4

          以前我去上作文班的時候,我總是會發(fā)現幾只小狗躲在暖氣管里縮在一起取暖,但是,有一只小狗總是會在門口等著我。

          那只小狗的眼睛水汪汪的,像顆美麗的黑珠,它的嘴巴小小的,像個“小櫻桃”一樣。我之所以喜歡叫它小灰,是因為它的毛好久沒有洗過了,原本白雪皚皚的毛變成了灰色,總會讓人覺得它原本的毛是灰色的。當它每次一見到我的時候,那短短的尾巴,就像一個不倒翁一樣,一直在搖。

          還記得那次上完作文課放學的時候,它一看到我就興高采烈地如箭一般飛過來,一直咬著我的褲腳,一臉可憐地望著我,好像在說:“親愛的小姐姐,我好餓啊,請你給我買點吃的吧!”我被它拽地無可奈何,只好點點頭答應了。去到商店門口,我對小灰說:“你乖乖地在這兒等著,我去買點好吃的!彼孟衤牰艘粯樱⒖桃黄ü勺降叵,等著我。

          回到家后,媽媽發(fā)現給我的零花錢全沒有了,頓時火冒三丈,生氣地問我:“今天下午才給你的零花錢,你去干嘛了,一下子全用光了?”我怯怯地說了一句:“喂作文班門口的小灰了!眿寢屄犃艘院,生氣地說:“這個月,零花錢,全部不發(fā),看你還拿什么給那些野狗買東西!蔽覄傁腠斪,媽媽卻轉身而去。

          后來幾次上作文班的時候,它好像知道我的零花錢停發(fā)了一樣,總是一臉歉意地看著我,而我卻總是回給它一個燦爛的笑容,然后把從家里拿出的餅干喂給它。它吃完以后,我向它揮了揮手,它“汪汪”地叫了幾聲,好像在對我說:“小姐姐,下個星期見。”

          這就是我最喜歡的小狗——小灰。雖然因為它,我的零花錢被收回了,但是我依然很喜歡它,更喜歡它對我撒嬌時候那副可愛的模樣。

        我的六年級作文 篇5

          我爺爺已經七十高齡了,但他一點兒也不服老。古人云:“人到七十古來稀!钡赀^七十的他卻一直熱心幫助別人,可謂是有求必應。這一點,在鄰居間也是有口皆碑的。

          爺爺寫得一手好字,鄰居們誰要是需要寫春聯、題匾額或是一切需要毛筆字的地方,都會來找爺爺,爺爺一定會高興地義務幫鄰居們解決困難。此外,爺爺還參加了“老年夜間巡邏隊”,為我們村的治安做出了自己的貢獻。最近,爺爺又去我們村的.一座寺廟里干起了義工。

          原來,我們村有一座寺廟,如今里里外外地翻修了一遍。雖然規(guī)模擴大了許多,但人手卻遠遠不夠了。爺爺也是個佛教徒,于是,他每天去那里幫幫忙,有時候,寫寫毛筆字,打打算盤算算賬,有時候寺廟忙不過來他還幫著洗洗碗,掃掃地。每次,爺爺都累得腰酸背痛,但他卻毫無怨言。在工作中,爺爺表現十分積極,工作絕不分份內份外,從不偷懶。

          有一次,廟里請我們喝上梁酒,爸爸媽媽正好有事去不了,于是,爺爺就帶我去了。我本以為吃好飯就能回來,誰知,爺爺竟要留下來幫忙。原來,寺廟大擺筵席,要刷的碗筷實在是太多了,他就主動要求留下來。

          爺爺拿起一個盤子,又用放過洗潔精的抹布仔細擦洗,絲毫不敢怠慢,盤子擦了一遍又一遍,那盤子都能照出人影來了。一個盤子刷完了,爺爺又麻利地拿起另一個刷了起來。鐘表上的時針,不知道跑了幾圈,我也耐不住性子,幾次催促爺爺快點,差不多就行了?蔂敔斁褪遣痪o不慢地干著。爺爺終于刷好了,這才不放心似的帶著我回家。爺爺是自己份內的事,做得細致周到;不是爺爺份內的,也要去錦上添花。雖說不上嘔心瀝血,但也是勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。但到了年底,爺爺卻拒絕了寺里給的津貼。

          我聽了這件事,好奇地問爺爺:“爺爺啊,那些又不是你的事,干嘛做得那么忘我、認真呢?”

          “翔翔!難道不是自己的事就不應該認真做么?要是每個人都這樣那怎么成哦?”爺爺回答。

          “那為什么不要錢呢?”

          “我又不在乎錢,F在我退休了,去幫忙可以讓我的生活充實,又能幫助別人,這不是很好么!”

          聽了這番話,我比以前更敬重爺爺了。

        我的六年級作文 篇6

          時代在飛速發(fā)展,社會在不斷進步,汽車已成人們日常生活不可缺少的一部分,給了人們很大的方便,然而,在這高方便的誘惑下,同時也隱藏著高危險。

          去年,一輛客運車正在高速上行駛,座位上乘客都有說有笑。但是人們萬萬沒有想到,一場飛來橫禍已悄悄降臨。突然只聽“咣當”一聲,客車前面的擋風玻璃已經瞬間破碎。原來,在前車的“肚”內飛出來一塊鐵片穿過玻璃打在了司機的心臟。乘客們惶恐不安,因為當時客車正高速前進,司機一旦昏迷過去,后果就不堪設想。然而,這位司機在生死關頭,沒有顧忌自己的安危,將汽車穩(wěn)穩(wěn)地?吭诼愤叄约簠s昏了過去。

          為了避免再發(fā)生這些高危險的事,我幻想了一種車:

          在未來的世界里,馬路上的紅燈還保留這原始的模樣,而在大街上,一輛輛“金甲蟲”,“蝸!保昂薄钊梭@嘆不已。原來,汽車的外形改變,并且采用sdd環(huán)保特殊油漆,無需加油,利用自能源即可將能源充滿.而且,人們可采用自動駕駛模式,無需手動,車根據路況和周圍環(huán)境自動控制車速,就能安心到達目的地。這樣一來,交通事故就很少發(fā)生了。

          但是幻想畢竟是幻想,只有我們現在努力學習,長大以后爭取做一名科學家,努力研制這種車,造福人類,這才是我們現在應該做的。

        我的六年級作文 篇7

          “你不要再拖拉了,你看看,別人7:30起的床,都沒遲到。而你,6:40開始喊你,你卻7;00起床都遲到了20分鐘,你看你拖拉成什么樣!”這句話不知道被家長們說了多少遍,可我還是一如既往地拖拉,他們的話似乎起了反作用,我拖拉的更嚴重了,天天拖拉,天天遲到,學校里的同學們喊我“遲到大王”,家里,姐姐喊我“拖拉大王”,直到有一天……

          我背著小包,來到補習班門口,推開教室門,輕輕喊了一聲:“報告”,直走進,找到自己的位置坐下,旁邊的同學都轉過身來望著我,一雙雙目光投向了我。

          我心里一陣發(fā)麻,感覺自己好像惹了大禍一樣。正當我尷尬的時候,一個嚴厲的聲音響起:“易瑞芝,你看你,又遲到了,今天,你要把教室打掃干凈,并且下課去辦公室把今天遲到的原因一五一十地給我說清楚!一字不少!這是對你遲到的懲罰!”

          我嚇呆了,直愣愣地坐在椅子上,打掃衛(wèi)生還不用擔心,可是今天早上遲到的原因……。真是悲催!下次再也不要拖拉了!

          突然,同桌重重的踩了一下我的腳,我才清醒過來,她對我說:“今天同學們在課堂上一直講話,一直吵,之前老師剛發(fā)一頓脾氣,心情很不好。何況你又遲到了那么久,你要是再遲到幾分鐘,就可以不用上課了……"

          下課了,我來到辦公室,把今天早上的事情一五一十地告訴了老師,并且把反省也加了上去,等待老師的回答。

          “嗯,易瑞芝,下次不要遲到了,說得好不要做不到,要是再遲到了,就要寫說明書了,下次要早點來,老師相信你!”

          干了一天的活,我感到四肢酸軟。一回到家,就“哎呦”一聲倒在床上,大喊:“我再也不拖拉了!”

          晚上,我夢見我在也沒遲到了,媽媽獎了我一杯果汁,我剛拿著,手一滑,地上滿滿的橘子汁。早上一看,呀!我竟然尿床了!結果,被吃了一頓“美味”的竹筍炒肉……

        我的六年級作文 篇8

          大家好!我的名字叫趙雪蕊。我有一個粉紅的小嘴巴,高高的鼻梁,一對彎彎的柳葉眉和一對水靈靈的小眼睛。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

          我非常喜歡讀書。早晨,我把純白色的窗戶打開,讓新鮮的空氣頭巾我溫暖的小窩里,我舒展開胳膊,來迎接新的一天。我打開厚厚的書,一頁一頁的看,當看到心動的句子時,仿佛腳底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托著我,飄呀飄,飄進了書的王國。我讀者這本書,進入了這感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我將優(yōu)美詞句用彩筆畫上波浪線,然后將她記到我的密碼本上,仔細默默地品讀,用心體會。爸爸、媽媽給我起了許多關于書的外號,比如:小書蟲、書呆子、書迷員…….我非常喜歡爸爸媽媽這樣叫我,因為我愛用心去讀書。書在我的生活里是不可缺少的一部分。當然,看書自然是我的“家常便飯”。記得有一次,我竟然看書看得如癡如醉,竟忘了騎車去小龍人學校接正在上幼兒園的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!誰讓我這么愛讀書呢!就像一句名言說得好:書籍是人類進步的階梯。寫的多么好,多么值得讓人細細回味呀!人類要進步就必須用心讀書,用心體會,同時,也要記好詞好句,做到:心到,眼到,手到。還有一次,因我想書中的精彩內容,玩時卻不在意,同學嚇我一跳。如今想起,真想笑。

          讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。瞧,這就是我,一個愛讀書的我。

        我的六年級作文 篇9

          我敬佩的人有很多,例如:以一人臟換得萬人凈,常與歹徒搏斗的警察叔叔,救死扶傷的白衣天使……但我最敬佩的人還是我們班的班主任兼語文老師——任老師。

          任老師一向溫柔,處理事情有條有理,一看就是一個好脾氣。

          我佩服任老師的認真,夜晚,我們都會宿舍睡了,只有任老師一人在教室里批改作業(yè)。她,批改作業(yè)一絲不茍,有時面批,有時把大家的錯集中在一起,然后上課時評講,引起大家的高度注意。她講時既嚴肅又搞笑,他會把自己親身經歷過的講給我們聽,有時還會在課堂上表演,別提有多有趣!

          記得有一次,老師喊我訂正作業(yè),我心想:完了!又要吃“竹板炒肉絲了”慢慢地走到任老師辦公室,我不禁搓起了雙手,誰知任老師和藹的說:“我教你寫‘微’和‘徽’,‘微’字中間是‘山’‘一’‘幾’而‘徽’字中間是一個‘山’加一個‘系’。”他一邊在雪白的稿紙上寫著,一邊微笑著說:“你就是錯了這兩個字,拿去訂正!蔽业男睦镉腿欢鲆还蓽嘏。

          這就是我最敬佩的——任老師。我敬佩她一絲不茍的精神,我敬佩她的民主、有趣的教學風格。做她的學生是幸運的,更是榮幸的。

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