【必備】六年級作文300字集合四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
隨著時間的推移，我讀六年級了。
六年級了，我再也不能在媽媽的懷抱中撒嬌了，我再也不能痛痛快快地跟伙伴玩了。長大了，我該明白許多，長大了，我該懂得許多。
六年級了，在人生當(dāng)中，我邁出了一小步；在小學(xué)生活里，我跨出了一大步。
小學(xué)里的時光，無憂無慮，回首望過去的六年，有汗水，有歡笑，有酸，有甜
校園的花，燦爛如霞；校園的樹，茁壯成長；校園的同學(xué)，活潑可愛；校園的老師，真誠熱情。美好的校園，怎能不使我留戀呢？
童年的故事縈繞在我眼前，童年的歌聲回蕩在我耳邊：《小紅帽》里的小紅帽戴在我頭上；《白雪公主》里的白雪公主伴隨在我身邊；《嘀哩，嘀哩》里的嘀哩聲掛在我嘴上
童年的時光，是多么的幸福，童年的故事是多么的美好�？晌抑�，今天的太陽不再是昨天的太陽了，今天的我也不該是昨天的我了。
光陰似箭，日月如梭，童年的時光已離去了，但我留著些什么呢？除了回憶外，我還留著些什么呢？
童年的花蕾沒有了，然而少年的花更嬌艷。
六年級了，懵懵懂懂的我不見了；天真活潑的我漸遠(yuǎn)了�！芭Α�、“奮斗”在向我招手。
六年級了，我必須義無反顧，我一定勇往直前
六年級作文300字 篇2
悠悠球“一團(tuán)火，燃燒心窩燒掉心中那迷惑�！蹦阒浪氖鞘裁磫幔抗材�，答對了。唱的就是他們男孩子的最愛——悠悠球。我有很多悠悠球，我要向大家推薦的是我“夜靈獅”。這個名字聽起來是不是很酷？它的外形就更酷啦！獅子的外表，深紅的顏色，小巧玲瓏的模樣，就像一直霸氣的獅子。
我給你們表演幾招玩法。先發(fā)球，把繩子一頭的圓圈套在右手的中指上，握緊球，手心向上，用力往下拋，就可以定時了。若果你想收回，手向上一提就行了。悠悠球表演正式開始。第一招——魔術(shù)球，先保持定時狀態(tài)，然后用左手的食指把繩子一勾，使繩子對折接著右手繞半圈，雙手一提，球便手上來了，再把右手往后一拉，就回到了原來的樣子。第二招——登日彈射。先發(fā)球然后用繩子挨緊繩子，搭線，接著用左手何右手往中間一縮，球往斜上方彈射，然后雙手張開，最后收球。
看了我的`介紹何表演你是不是心動了呢？心動不如行動，馬上買幾個悠悠球回家玩把！
六年級作文300字 篇3
童年，
是快樂的。
童年，
是一只只風(fēng)箏，
飛到天上，
把快樂帶到天上，
讓玉兔與我分享。
童年，
是一艘艘紙船，
游到遠(yuǎn)方，
把快樂帶到遠(yuǎn)方。
讓凡卡與我分享。
童年，
是一首首歌謠，
唱出童心，
讓快樂長駐心田，
讓賣火柴的小女孩與我一起唱。
童年，
是幸福的。
童年，
是媽媽織的一件件毛衣，
溫暖了身體，
把溫暖融進(jìn)心里，
把幸福融進(jìn)心里！
童年，
是和爸爸的一盤盤象棋比賽，
從中得到了快樂小學(xué)生作文，
從中學(xué)到了知識，
從中得到了幸福！
童年，
是老師的一個個難忘的教誨，
從中懂得了一個個道理，
從中體會到了幸福。
童年，
是快樂的，
是幸福的！
六年級作文300字 篇4
六年級離我們不遠(yuǎn)了，六年級的我將會是一個什么樣的人呢？
六年級的我將會是一個文明，懂禮貌的一個學(xué)生，我不會像現(xiàn)在的六年級同學(xué)一樣往下扔紙。更不會把修正帶里的紙像釣小魚一樣往下扔。我還會在學(xué)校見到老師就打招呼，見到同學(xué)需要幫助就及時幫助。
六年級的我將是個學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，應(yīng)為六年級是小學(xué)最關(guān)鍵的一年。這意味著我們初中。為了這個目標(biāo)我會努力的，首先，我會在學(xué)校里認(rèn)真聽課，回來寫字不拖拉，學(xué)完一課認(rèn)真復(fù)習(xí)，不在貪玩，做一個奮發(fā)向上的好學(xué)生，做老師的好助手。六年級我也會將我的字練好，爭取被貼在黑板報上
六年級的我將會在這幾個方面努力，爭取在班上的排名上升，學(xué)習(xí)更上一層樓，做一個文明，懂禮貌的一個好學(xué)生，做老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。為了這個夢想我一定會努力的。
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