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        時間:2021-04-21 16:03:44 六年級作文 我要投稿

        【精華】我的小學(xué)六年級作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的小學(xué)六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】我的小學(xué)六年級作文十篇

        我的小學(xué)六年級作文 篇1

          小時候,我總是看見爺爺下班回來,一頭就鉆進書房,一邊喝茶,一邊看書,好像這個世界只有他和書的存在了。奶奶搞家務(wù),忙得不可開交,有時發(fā)火了,就把我扔給爺爺,爺爺無奈地一邊抱著我,一邊看書。我很是沒趣,只好哇哇大哭,爺爺沒了辦法,只好邊看書,邊給我講起故事來,哈,哈!

          漸漸地我長大了,不僅每天愛聽爺爺奶奶講故事,而且,還要求爺爺奶奶給我買小孩書自己看。為了滿足我的興趣,開始,他們給我買了好多好多圖書和少兒故事讀物,并教我邊看圖邊識字,我認識一個字,就獎勵一顆糖或一樣?xùn)|西。記得有一次,一連認得五個字,就要求爺爺買五樣?xùn)|西,我拿著這些東西,抱著睡覺不放手,被壓壞了兩個還哭了一場,好笑人吶!就這樣久而久之,是書本給我?guī)砹酥R和快樂,激發(fā)了我對書的興趣和愛好。不知不覺中·,書本好像親密的“伙伴”,隨時在我身邊伴隨著,要是離開了它,總感到身邊缺了什么似的,毛骨悚然,很不自在。

          后來,一到星期天,爸爸、爺爺經(jīng)常帶我到新華書店看書。有一天,我借來《賣火柴的小女孩》,蹲在書店的角落里,一口氣就看完了。每當(dāng)我想到這個故事的時候,就自然而然地聯(lián)想到她那悲慘的童年,與我們這個幸福時代的今天。

          爸爸每當(dāng)煩惱的時候,總會找個說法,“借酒消愁”。而我每當(dāng)苦悶的時候,總會去看那些《上下五千年》《海底世界》之類的書籍。因為讀書不僅帶給我快樂,還豐富了我的知識。它能帶我上天,了解宇宙的廣闊;它能帶我入海,了解海洋的奧秘;它能帶我回到過去,了解鮮為人知的故事……課外閱讀豐富了我的生活,提高了自身修養(yǎng),慢慢地知事也可明理了。

          每當(dāng)我休閑的時候,一有空就去閱讀《智慧故事》《感悟生活》《三國演義》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》,或者讀點李白、杜甫的詩,在默默的閱讀里,在細細的品味中,我體會到孔明忠君報國,曹操壯心不已,李白惜別之情,杜甫懷才不遇,悟空智慧機敏,保爾勇敢堅定……我慢慢地覺得書是那樣的富有樂趣和哲理,深深感到她是打開知識寶庫的鑰匙,它是我最好的啟蒙老師和朋友。同時,還能讓我們鑒別好壞,品味人生,從而給我們指明了前進的方向。

          爺爺經(jīng)常對我說:“人生百年多行善,第一等還是讀書!弊屑毾雭,古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從中吸取營養(yǎng)。

          書,伴我生活,伴我成長,我的人生路途,想必也會因為多看書而變得更加豐富多彩。

        我的小學(xué)六年級作文 篇2

          天下沒有不散的筵席。

          你還記得嗎?那時候初來乍到的我,一臉無奈的你,還有上頭那個不知道在說著什么的班主任。

          與其說轉(zhuǎn)學(xué),還不如說被學(xué)校唾棄了,家長隨便找個地方晾著。那時候的我只想浪,學(xué)習(xí)是不需要花時間在上面的。抽煙喝酒泡網(wǎng)吧是無所不會的,老爸老媽是不管我的,他們永遠都很忙……很忙……。

          作為一個女生打架被通知家長是經(jīng)常發(fā)生地,但那時候我卻很高興。那一天在我睡的正香的時候班主任來了,你忙推醒我。雖然很不爽,但又想想還是算了。那天你突然問我有沒有理想,我說沒有你便說那你就和我考同一所高中、同一所大學(xué)、同一個職業(yè)吧!不等我說不,你便自己愉快的決定了。

          也許正因為家庭原因所以我很重視承諾即使我從沒承認過,但我開始學(xué)習(xí)了,當(dāng)成績下來時所有所有人都被嚇到,包括我。后來我開始了學(xué)習(xí)。

          謝謝你成就了我的人生,即使以后不在一起我也不會再孤單了。原諒我不敢當(dāng)面當(dāng)面道別。

        我的小學(xué)六年級作文 篇3

          那天晚上,富人很長時間都沒有回來。小男孩等的肚子都“咕嚕咕!钡亟,富人才回到家中,手里還多了一個小小的、精致的盒子。小男孩馬上把富人手中的小盒子拿了過來,叫富人歇一歇腳。

          “這是給我的嗎?”小男孩把小盒子翻來覆去地看,問道。

          富人微笑著:“你打開看看吧!

          小男孩迫不及待地拆開包裝紙,打開盒子后,他驚奇地發(fā)現(xiàn):里面裝的正是那個音樂盒!那個他沉迷已久的、精致美麗的音樂盒。富人輕聲唱道:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”

          原來,領(lǐng)養(yǎng)小男孩那天,富人專門問了孤兒院院長小男孩在什么時候來孤兒院的'。院長告訴了她,還告訴她了一件事:院長看過小男孩寫的一篇日記,其中有一句話是院長潸然淚下:……我是個沒有人要、遭人唾棄的小孩,如果哪一天我被人收養(yǎng)了,我就把這一天當(dāng)做我的生日。……

          這時,小男孩也想起了日記中的那段話,。他又想起來,他來到富人的家已經(jīng)整整一年了。他哭了,撲到富人的懷里,大聲地喊道:“媽媽……”

          富人蹲下身來,輕輕地抹去了小男孩的眼淚,像他們第一次在孤兒院遇見那樣。

        我的小學(xué)六年級作文 篇4

          我家有只小蝸牛,背上背著一個大“獎杯”,走起路來慢慢地,真可愛。

          今天我沒事干,拿起一本書就看,當(dāng)看到一個名叫“高傲的蝸!钡臅r候,我便想起了我的小可愛——蝸牛,同時一個大大的問號也從大腦里閃了過去——蝸牛是害蟲,還是益蟲?好奇心讓我去做個試驗。

          我向鄰居家愛抓蟲子的小男孩那里買了條毛毛蟲,放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛——蝸牛,放在桌子上,為不驚動它,我躲在墻后看,一開始沒什么反應(yīng)?蛇^了一分鐘后,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽到了一點小小的聲音。不一會兒我注意到了蝸牛,它身后的葉子已經(jīng)開了,才一會兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲放到一起,誰知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個十足的大壞蛋,真是個破壞高手。

          做了這個試驗,我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲。

        我的小學(xué)六年級作文 篇5

          我有一位老師,姓崔。她口才文筆特別棒,知識特別淵博。雖然她只教了我短短的半個小時,但我對她的印象十分深刻。

          崔老師長得很有特點。臉型有點方有點長。五官長得很漂亮,哦,她還戴眼鏡呢!

          崔老師給我第一印象是嚴厲的,跟幽默會講故事一點兒也不沾邊?梢赃M門,她就把全班逗笑了,把我對她的印象改了。因為她講了個故事:以前她教一年級二班的語文,今年不教了。一次,她遇到了以前的學(xué)生,問:“新來的老師好不好?”“沒崔老師好!薄盀槭裁础!

          “因為崔老師不兇。”我想:嗯?崔老師不兇?搞沒搞錯?!接著故事給了我答案:“好學(xué)生喜歡我,因為我不訓(xùn)他們。不聽話的不喜歡我,因為我老訓(xùn)他。老師很像醫(yī)生,對癥下藥。不嚴重的喝點白開水行了,嚴重的又打吊瓶又吃藥,會開刀吧!薄肮蓖瑢W(xué)們笑得有的拍桌子,有的笑得眼淚都出來了,還有的說:“唉呀媽呀!肚子都笑破了,哈哈哈……”她繼續(xù)說:“好學(xué)生喜歡我,一聽崔老師不教他了,既傷心又難受過,不聽話的一聽崔老師不教他了,興奮地趕緊回家放鞭炮!蓖瑢W(xué)們又哈哈地笑起來。

          這堂課,崔老師講了5個多故事,差不多每講一段,同學(xué)們就笑一次。課堂上回響著同學(xué)們的笑聲,快要把房頂掀開了!

          崔老師一點也不兇,她很幽默,很會講故事,我很喜歡她!

        我的小學(xué)六年級作文 篇6

          我的媽媽是一個既賢惠、又能干的媽媽。家里的各種家務(wù)活幾乎都歸她了:拖地、擦桌子、碗筷、掃地、洗衣服……我的媽媽長了一雙漂亮的眼睛,一對細長的柳葉眉,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。

          媽媽是做會計的。早上,我還迷迷糊湖地躺在床上時,媽媽已經(jīng)上班去了。晚上,媽媽就在書房里填報表。媽媽很細心——一個一個的把數(shù)字填進去,生怕有一點差錯。

          媽媽對我的學(xué)習(xí)、生活無微不至。有一次,我正睡著,媽媽看我臉發(fā)紅,便摸了摸我額頭,把我叫醒,說:“健健,你發(fā)燒了!快去醫(yī)院!蔽伊⒖倘チ酸t(yī)院。在醫(yī)院里,護士給我打了針。媽媽給我泡了一杯藥讓我喝。

          還有一次,天正下著大雨,媽媽拿著雨傘來學(xué)校接我。他一只手搭在我肩上,一只手撐著傘,總是把傘往我這邊移,我把傘推給媽媽,媽媽又把傘移過來。我問媽媽:“為什么要把傘移過來?”媽媽回答說:“大人淋濕沒關(guān)系,小孩淋濕了就要感冒!”

          那一刻真是令我感動萬分,媽媽,等我長大了,我一定要好好報答你!

        我的小學(xué)六年級作文 篇7

          童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂。

          還記得那一年,爸爸出差回來的時候,給我?guī)Ю惨粋漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍色的小外套,粉紅色的小裙子,再配上翠綠色的鞋子,別提有多別致啦。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,仿佛有很多美麗的故事想要告訴你,翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽光的照耀下,泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。

          只要一想起這個可愛的泥娃娃寶貝,我就開心得合不攏嘴巴。

          日子一天一天過去啦,泥娃娃的身上有些臟啦,這可怎么辦呢?我一邊煩惱,一邊自言自語地說:“衣服臟啦可以洗,鞋子臟啦也可以洗……唉,看來今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦澡啦!沒辦法,誰讓我這么喜歡楚楚動人的她呢?”

          說干就干,我一邊哼著小調(diào),一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊啦所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,這是怎么啦?為什么越洗越臟啦呢?我納悶極啦,使出啦比之前更大的力氣刷洗啦起來。

          可想而知,從那之后,我再也見不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃啦。我傷心極啦,眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的,我長大啦,也明白啦其中的道理。

          不過,一直到現(xiàn)在想起來仍然覺得自己傻得可愛,親愛的小伙伴們,你們說我傻嗎?

        我的小學(xué)六年級作文 篇8

          現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:

          第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意

          把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

          第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。

          第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。

          第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

          第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

          在暑假里,我要嚴格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。

        我的小學(xué)六年級作文 篇9

          在我很小的時候,我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當(dāng)時,我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對媽媽說:“媽媽。媽媽,我想學(xué)鋼琴。媽媽,如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話,你就讓我學(xué)吧!”媽媽拿我真沒辦法,只好答應(yīng)了。在我讀一年級的時候,媽媽帶著我,我?guī)е鴮σ魳返臒崆,把一個個靈動的音符演奏了出來。

          到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開創(chuàng)我的音樂事業(yè)的時候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當(dāng)時,我只是抱著想試一試的心情去報了名。第二天,我到達了比賽地點,一瞧,天!真是人山人海,所有參賽的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評委,成功晉級下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢磅礴的《婚禮場面群舞》,再次晉級下一輪。接下來,我是過五關(guān),斬六將,成功的去維也納參加總決賽。那天,我踩著紅地毯走進那個金色大廳,我的心里無比激動,因為我一步一步走向夢想之巔。比賽開始了,我用我的熱情,用我對音樂的癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛的音符,都被我賦予了生命的活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優(yōu)美動聽的曲子。此時,我的血液隨著音樂的節(jié)奏舞動,全身的細胞也化成了一個個音符,靈魂也被音樂占據(jù)了,我熱血澎湃,每一個觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結(jié)束,金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

          “!!!保覐乃瘔糁行褋,原來是一場夢,可是我的整個身心都還沉浸在幸福中。從那天起,我開始苦練鋼琴,為實現(xiàn)自己的理想去打拼,去奮斗!

        我的小學(xué)六年級作文 篇10

          朋友是什么?朋友是在你不開心的時候,悲傷的時候,孤獨的時候。哄你開心,給你樂觀個態(tài)度,陪你玩耍,那個就是我的朋友。

          我的朋友是一個機靈鬼。一個調(diào)皮愛玩耍的搗蛋鬼。

          20XX年8月29日他離開了我。我的好朋友離開離我,我晝吟宵哭。這回沒人哄我開心,陪我玩耍了。我又開始孤獨了。

          有種默契叫做忠有種信任叫做寵,有種快樂叫做瘋,有種分離叫做痛。就在那一刻世界安靜了,你不是我的朋友,你是另一個我就在那一刻,世界安靜了你是我的朋友是另一個我。

          人類最忠誠的朋友是誰?是我們的動物朋友小狗,我們不要去傷害他們。他們不僅可以陪伴我們還可以給我們看家,護院。

          朋友對不起,是我太自私了,是我沒能照顧好你,是我只要你在我不高興的時候陪我,哄我開心。要是還有有生之年我還要你做我的朋友

          -----致朋友。

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