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      2. 六年級作文

        時間:2021-04-20 17:04:14 六年級作文 我要投稿

        【推薦】六年級作文匯編九篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】六年級作文匯編九篇

        六年級作文 篇1

          語文是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚臇|西,從我們開始牙牙學語到有一番成功的事業(yè),語文時時刻刻都陪伴在我們身邊。身邊處處有語文,語文伴我成長!

          幼兒時,語文就是墻上的那些認字圖片發(fā)音圖片和幼兒園漢字卡片、兒歌、故事等;低年級時,語文是老師教我們的看圖說話、認識拼音、寫漢字;到了高年級呀,語文就像一杯美酒,盛滿了一篇篇文章的優(yōu)美與香醇;語文就像一杯清茶,倒?jié)M一首首唐詩、宋詞的優(yōu)雅和回味……

          小學時,我總是羨慕我的語文老師在講臺上侃侃而談,培育著祖國的花朵。那時候,我的夢想就是能站在講臺上。今年,我跨入初中的大門。一日,機遇之神悄然而至,老師讓我們在講臺上與同學們討論自己最喜歡的漢字,終于有機會上講臺了,我的內(nèi)心無比激動。從那一刻起,我便開始準備。漢字是語文的精髓,中華五千年來,都少不了它。最后我終于選定了“家”字。演講的時間馬上就要到了,雖然還有四五天時間,但是我的心里卻早已開始打鼓。我一定要把這一番精心的準備獻給我心中的語文。于是,我每天拿著稿在窗臺邊看著、看著……那一張薄薄的紙張,似乎變得有語文的生命力,變得充滿文學的活力!漢字與我一起追夢,霎時間,一股興奮、快樂的感覺涌上心頭……我愛漢字!我愛語文!語文從我身邊輕輕走過……

          當我流連忘返于祖國的廬山瀑布時,我會領略“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中的雄偉;當我徜徉在故鄉(xiāng)的山山水水之里,我將會明白語文書中“遍插茱萸少一人!钡墓枢l(xiāng)之情;當我在桂林玩得不亦樂乎的時候,我就會想到 “桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”的美麗;當我沉醉以前那種美好的回憶嘆惜時間過去得飛快之時,我會一下子明白了朱自清為什么要寫下《勿勿》;當我關注那多姿多彩的人生放眼紛繁的社會時,我將會悟出人生中許多在課本學不到的道理;置身于豐富的語文生活之中,無論是漢字、詩詞還是散文或是人生道理,這些不正是我身邊的語文嗎?語文不就像“潤物細無聲”中的春雨滋潤著我那幼小的心田嗎?

          語文,從我身邊輕輕走過……

        六年級作文 篇2

          這幾天,我與死黨李宇涵發(fā)生了一些矛盾。為了緩解心情,我獨自騎車來到公園。

          我坐在河邊的一塊石頭上,陽光暖暖的,灑在臉上,微風柔柔的,拂過柳條,望著那悠悠的白云,看著那清澈的小河,一切是多么的美好,一切是多么愜意。

          我躺下來,扭頭一看,只見樹邊有個箱子。我連忙起身,跑到箱邊便聽到了一兩聲微弱的貓叫。我大吃一驚,打開箱子一看,竟是一只眼睛還未睜開的小貓。小貓可憐地蜷著身子,身子微微抽動著,顯得那么柔弱。

          我把它抱起來,仔細打量著它,白色的細毛上沾著一些粘液,眼睛瞇著,成了一條黑線,眉毛上還粘著黃色液體,身體不住地顫抖著,不時發(fā)出一兩聲微弱的叫聲。我連忙把它放到車籃里,以光速騎回家。

          到家后,我用溫水將它洗干凈,并用浴巾將它擦干?上锤蓛袅耍在沙發(fā)上亂蹦亂跳,不時發(fā)出叫聲。后來我才明白它是餓了。我將牛奶放到微波爐里加熱,找出一個奶瓶,我將牛奶倒入奶瓶里,跑到小貓身邊,把它抱在懷里,喂它喝奶。它貪婪地吸著,似乎幾天沒吃過東西似的。我一邊給它喂奶,一邊梳理它的毛發(fā),只覺得這就是世間最美的了。

          我想同樣是生物,為什么生物與生物之間有這么大的不平等?看看眼前的小貓被主人無情地拋棄了,隨時面臨著生命危險。我覺得人類真殘忍,不喜歡的就隨手扔掉,喜歡的就千方百計得到。我希望人們都能將小貓小狗當作我們的同伴,給它們一份尊嚴,讓它們能夠無憂無慮地走完短暫的一生。

        六年級作文 篇3

          午后的陽光零零碎碎地灑進窗內(nèi),泛著銅光的香爐里裊裊白煙徐徐回旋上升,淡淡的沉香縈繞鼻尖,紅木圈椅放置在方桌兩側,板栗色的書架上,三三兩兩的書本或立或躺,倒也別有一番錯落有致的美感。

          屋子中間的一大塊空地上,兩臺書案相對而放,案上鋪著的雪白絨毯和漆著生漆的黑色古琴形成鮮明對比,卻又賞心悅目,不顯沖突。不遠處,明黃色的屏風立在方桌后面,我自屏風后方繞進來,只覺恍若隔世,誤入了誰家小姐的閨閣。

          許是為了迎合此刻的氛圍,已坐在案前的女子身著長裙,頭發(fā)也盤了起來,倒顯得此刻身穿T恤牛仔褲的我與周遭的環(huán)境格格不入。

          “來啦?”案前的老師笑吟吟的轉過頭,臉上是抑制不住的愉悅:“看,我布置的古琴教室,很有味道吧?你初次上古琴課,就在我新裝好的教室,嘖嘖……”我聽了忍不住笑著說:“老師,幸虧這里有空調(diào),不然我以為回到古代了。”

          老師笑著遞給我一本書,讓我把前面關于古琴的介紹看看,手中卻是不停左手中指輕點古琴第九徽,右手拇指扶在食指關節(jié)末,合成近圓圈狀,中指搭在第三弦,四五指微翹,手腕懸空,然后拇指推動食指向外,“錚”的一聲,我抬起頭,看到古琴上搖晃的弦,亦對上老師含笑的眼。

          “小姑娘不錯,真有眼光,選了古琴這擁有著悠久歷史的樂器!崩蠋熜Φ溃屛易谒龑γ,“古琴聲音不像古箏那般明快,但彈出來的曲子很富有韻味。”說罷,抬手拈來一曲《秋風詞》。

          老師的手本就修長白凈,又靈巧纖細,與泛著銀光的琴弦相襯,顯得更加好看。

          古琴只有七弦,彈出的曲子音色卻不單調(diào),這得歸功左手,上九徽,無名指按弦,搯起……左手在弦上行走得愈來愈快,或滑或按,輕盈蹁躚得宛若一只蝴蝶婆娑起舞;右手配合著熟練地挑、勾、抹……這首曲子節(jié)奏較慢,右手彈得到不快,襯得老師的左手益發(fā)靈巧。

          我支著手在案上撐著腦袋,也不再看書,細細聆聽著這天籟,心中陣陣感嘆,同時也對以后的學習越發(fā)期待。

          老師彈完了最后一個音,琴室內(nèi)久久沒有聲響,老師看著我笑著說:“欣賞到古琴的韻味了吧?那我們就開始正式上課吧——”裊裊白煙浮在空中,開始了我的古琴學習。

        六年級作文 篇4

          沐浴著陽光雨露,享受微風中沁人的花香,縷縷愛的芳香氤氳在我的心房。

          傍晚的時候,街燈未亮,黃昏將白天的暖意漸漸吮吸凈盡。捧著那張紅得有些無力的考卷,踽踽獨行,心中欲是忐忑,你會如何待我?斥責、亦或是冷漠?忽然,天空一下子布滿了陰霾,滿腹惆悵的枯葉卷起了無盡的淪桑,太陽畏畏縮縮地躲到云層后,讓我的心在黑暗的角落獨自品嘗孤獨的愁苦。躊躇了良久,終還是抄過了那空空蕩蕩的廣揚,走向了那如同碎玻璃般交錯縱橫的弄巷,來到了那熟悉的房子。風,呼嘯;雨,淅瀝;心,茫然。徘徊于門前,時光的流逝似沙漏般墜入我忐忑不安的心房。深呼吸,我小心翼翼地推開門,您慈祥的臉上不由得綻開一個有如陽光般燦爛的笑臉。當我向您宣布失敗的時候,您頓時晴轉多云,那失望與憤怒交織的表情令我毛骨悚然。您拿起試卷,看著每一個紅叉,每一道錯題,突然大發(fā)雷霆:“這回怎么考成這樣”一句句犀利的言辭讓我內(nèi)心的叛逆不由得噴涌而出:“不讀書不就好!”話音剛落,我一甩身頭也不回躲進了房間,一下子撲倒在床上,我抽咽著,淚水如掉了線的珠子一般濕潤了我的雙頰,對父親的憎惡不禁又多了幾分,躲在夜黯的角落里,我獨自品嘗著淚水的苦澀,不知不覺中就迷迷糊糊的睡著了。

          黎明的曙光將我從朦朧的睡夢中喚醒,踏著沉重的步履,來到書桌前,當我打開燈的那一剎那,一張寫滿字的紙赫然映入我的眼簾!疤栆琅f每天都要升起,希望永遠都在你心里,加油!”突然,我恍惚覺得,一股清新而親切的問候,就這樣,從熹微的藍天上,從清爽的秋風中飄來,在我的心湖泛起如花一般蕩漾的漣漪茫然,一股溫熱的淚水盈滿眼眶。與此同時,我心中的陰霾就這樣一點點的被您抹去,那一句劇情氣得話語直攝心魂。我不禁想起您在昏黃燈光下執(zhí)筆寫字的身影,您總是苦口婆心,而我卻總是鄙夷不屑,忽視了您眼中一閃而過的憂傷我悔恨自己過去的無知,悔恨自己對您的愛的漠視想到這里,我的心不由得猛然一顫,無數(shù)自責在我的心中不由得油然而生。一陣酸澀久久充脹著我的心。霎時,一縷陽光普照,那種接近透明的質(zhì)感,越過細密的林梢,細碎地灑在地面,無聲的綻放,您濃濃的愛的芳香也似這一縷暖陽,灑滿我的心的空間。

          濃郁的花香乘著微風輕撫而過,輕輕嗅鼻,茫然,我聞到了您的愛的味道,后悔,在心間涌動...

        六年級作文 篇5

          現(xiàn)在生活水平越來越高了,空調(diào)、冰箱、彩電……這些家用電器幾乎家家戶戶都有。然而每到夏天,我的奶奶手里卻總是拿著那把不知道已有多少年的老扇子。就是這把老扇子,扇過了奶奶一年又一年的往事。

          記得今年暑假的一天晚上,我依偎在奶奶的懷里在院子里乘涼。奶奶一手輕輕地撫摸著我,一手輕搖著這把老扇子,又給我回憶起以前的往事,我也好象坐在扇子上通過時間隧道來到奶奶所講的那個年代一樣。

          聽奶奶講,她8歲時給人家搗杏仁,把手給搗破了,一天也只能掙上一角錢。一年中只能吃數(shù)得清的那么一兩次肉。那時,不光沒穿的,也少吃的,地上有一粒米都得撿起來。冬天的時候,因為家里少吃的,所以奶奶只好在大人的哄騙下睡在被窩里不起來,說是這樣可以忘記饑餓。聽到這兒,我抬起頭傻傻地說:“奶奶,這怎么像動物冬眠!”奶奶愛撫地看看我,繼而又說道:今天我們的飯菜,對于過去的人們來說是神仙吃的,凡人是吃不上的,就連白面,過年也只能吃上一頓。平時人們?nèi)讨囸I賣力勞動,他們有什么吃什么,糠磨細了,跟野菜摻起來做成饅頭,人們還經(jīng)常說“糠菜半年糧”。奶奶還說那時特別渴望過年,也只有到過年的時候才能解點兒饞。而還沒到正月半又在盼望大年三十的到來。

          我想奶奶正是因為小時候吃過不少苦,所以才那么能干吧。奶奶做的飯菜很有特色,即使是普通的青菜、饅頭、米飯經(jīng)她一做,在我看來是比山珍海味還好吃呢!現(xiàn)在生活好了,飯桌子上都會擺滿了各種肉呀,海鮮呀,吃也吃不完,所以奶奶總會感慨,有時也會數(shù)落我們的不節(jié)約。

          奶奶是從艱難困苦中掙扎過來的,這把該送博物館的老扇子正蘊藏著奶奶的酸甜苦辣。也許這就是奶奶舍不得丟掉它的原因吧。

        六年級作文 篇6

          呵呵!終于又能出游了。好高興喲。我乘六叔的車開往我向往的--靈山六峰山。一路上,我猜想著:六峰山到底是高;是峻;還是險?

          想著想著,就到了。我們來到六峰山公園的門口。進到里面去,看不到六峰山。問六叔:六叔!哪里有什么六峰山?騙人哩?你抬頭看看就知道啦。我把抬個75°角。哇!好高的六峰山啊!這是我見過的最高的山了。既不高,也不峻,也不險。我興奮得拉起弟弟的手一起爬山。

          我問過六叔,他說從山底到山頂有900個左右階梯。每個階梯有30厘米高。彎彎曲曲。像條蜿蜒的龍,像匍匐的蛇。

          后來我和弟弟比賽--看誰先到達山頂。于是我一聲哨響,弟弟馬上沖了上去,我也不甘示弱,三層當做兩層跨。不出1分鐘就追上了弟弟。又過了4分鐘。我頂不住了~~我算算。大概也爬了400個階梯了吧?一路上飽覽了六峰風光:有很多花開放著,紅得賽火;粉得似霞。白得斗雪。一陣陣花香傳來,令人心曠神怡。想不舒服都不行啊。

          再上N層樓梯之后。我們來到關公廟,我猜這里的人一定很尊重關公吧。還蓋了個樓亭。我也想進去包覽一番,可我怎么也擠不進去。后來都是六叔帶著我和弟弟硬擠進去的。廟里有3個塑像。中間那個是關公。旁邊兩個不知道。我左右望望,看見擠到前面的人們都拿著3枝香,應該是拜祭關公的吧。糟了,我手上沒香。這時我弟弟拿來3根燒著的香遞給我。Thanks!

          拜祭完關公之后,我們又繼續(xù)攀登。到了一個地方,旁邊沒有桅桿。有幾塊石頭而已。我看著,腳不由得發(fā)抖了。實在太可怕了。太陽還是那么毒,一點都不饒人。其他人都過去了,就我在這里。我六叔說:過了這個‘險’路就到山頂了。我聽到這句話,鼓起勇氣走過去。走過去之后,心跳起碼變成100/分鐘。

          再走30米左右,真的到了山頂,我迫不及待的'在這享受高峰之風。坐在小亭內(nèi)。簡直是好不愜意。走進欄桿。靈山全景盡收眼底。仿佛我在天上,靈山在地下。我心中的話一吐而出:一覽靈山!

        六年級作文 篇7

          課桌椅“吱呀吱呀”地尖叫,書和筆袋一個接一個被甩在了地上,我感覺教室在圍著我旋轉,越來越快,越來越快……

          游戲已經(jīng)開始,我已無法選擇。一條彎曲的小路出現(xiàn)在了我的面前。

          岔道有很多,但出口只有一個,它就是成功,它就是勝利。誘惑有很多,但機會只有一次,沒有后悔藥,沒有回頭路。這就是這個游戲的殘酷。開始吧,闖關者!

          我順著這條小路,慢慢地向前走著。忽然,我向左一看:。∧莻岔道里,不是我最喜歡看的書《明朝那些事兒》嗎?可我又發(fā)現(xiàn),在右邊那條道里,放著我的作業(yè)。是啊,作業(yè)還沒有做完,怎么能先去看課外書呢?可那本書多好看啊,先看一會書再做作業(yè),又怎么樣呢?我雙手按緊太陽穴,無比糾結。看書還是做作業(yè)?肯定應該先做作業(yè),可書也太好看了……最后,我擋不住誘惑,去看起了書?晌覄偡_第一頁,眼前便變成了一片黑暗。

          我失敗了。

          誘惑有很多,但機會只有一次,一旦走錯了路,你將面臨的,只有失敗……

          這個游戲,很殘酷。

          我又出現(xiàn)在了這條彎曲的小路上,這回,我放心大膽地邁開步子,向前走去。這會兒,迷宮似乎是想考驗我,在迷宮兩頭分別放上了手機和詞本。我這回絲毫沒有理會手機,直接向著詞本走去。但我還沒寫幾個詞,手機竟然開始自動打游戲,各種各樣的聲音擾得我無法沉下心來。但我還是盡力把我的心壓了又壓,我的腦子里不停地在想,不行,不行,必須把詞寫完了才能玩手機,加油,加油,馬上就寫完了……就這樣,我不斷地克服著自己內(nèi)心的沖動,我的筆飛一般的劃動著,只差幾個詞了……我終于寫完了!我合上詞本,飛一般地跑到手機那里,安心地玩了好一會兒,才抬頭看了一眼,發(fā)現(xiàn)我眼前有一個大門,這是勝利之門。

          我成功了。

          我慢慢地從這個迷宮里走了出來,不敢相信,我真的成功了,成為了一個嶄新的自己。

          人生正事這樣的一個迷宮,機會只有一次,一旦你走到了出口,你就會成為人生贏家,但一旦你走錯了,你將一無所有,很殘酷,但成功的獎勵很豐厚,并且,這是現(xiàn)實。

        六年級作文 篇8

          “沙沙沙”微風拂過草地。轉眼間剛剛還在玩雪的我就來到了萬物復蘇的季節(jié)——春天。

          “嗖”的一聲,一個小孩從家里飛奔而出,撲到了綠油油的草地上跟春天來了場超級親熱的擁抱。路邊的小草在微風的吹拂下發(fā)出“沙啦啦”的聲音,好像在說:“春天啊,我回來嘞!”我靠近一點,撫摸了一下這剛發(fā)芽的小草,柔軟的感覺像是撫摸到了柔順的發(fā)絲一樣,軟綿綿的卻又癢癢的,真是可愛至極。小草這尖尖的小腦袋還泛著點點黃,但看起來依然那么舒服。

          河畔的柳樹,挺著它筆直的樹干、拖著長長的柳枝,看著樹下剛萌發(fā)出來的小草,它也不甘示弱地抽出了青綠色小芽,一切都是充滿生機的樣子,春天真是美不勝收!小溪旁的花園里面,各式各樣的花兒也盡情綻放了,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,一個接一個的整齊地鋪在地上,架設了花樣彩虹橋,花香隨著微風飄蕩著,掠過湖面、拂過垂柳、沁入鼻尖,這花香是那樣清新、那樣別致、那樣愜意,令人陶醉不已。

          在回家的路上,與春天的第一場雨不期而遇,我不得不鉆進一個離我最近的小山洞暫時避雨。仰望天空,春雨下的有模有樣,細細密密的雨珠像水晶珠簾一般從天滑落,“滴滴答答”的聲音像春姑娘在手彈一曲無字的樂謠,輕緩而又綿長。此時我看到山上的一棵百年古松,它一年四季都在這里守候著。在雨中,在風中,它都直身而立,那不畏風雨的堅強品質(zhì),正是令我敬佩贊嘆的。這令我不禁想到在邊疆守衛(wèi)我們的戰(zhàn)士,如今已經(jīng)是春天了,你們也再也不用忍受寒冬冷風了。

          俗話說“一年之計在于春”。春天已經(jīng)來到,萬物已經(jīng)蘇醒,作為紅領巾的我也該帶著新學期的夢想開始新的征程了。

        六年級作文 篇9

          夏夜,天上綴滿了閃閃發(fā)光的星星,像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

          多美的小星星啊!夜深了,周圍的一切都靜悄悄的, 唯獨那滿天的星星還在深情地眨著眼睛。星星不僅晶瑩美麗,而且還可以辨別方向。它不像陽光那么刺眼,也不像月光那樣清澈,而是明亮的,給多少迷路的人帶來安慰和期望。

          小星星忽閃著一雙聰穎的眼睛,掛在夜空中,好比那些飛得高高的螢火蟲,在那萬人矚目的銀河里提著小燈籠游蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石,密密麻麻,把點點滴滴的星光交織在一起, 點綴著黯淡無光的夜空,

          襯托著皎潔的月亮, 把夢幻般的光灑向人間,把大地變成了一個奇異的世界,誘發(fā)人們探索的欲望,使人不知不覺進入童話般的世界。

          天上一閃一閃的小星星個個都是“調(diào)皮鬼”,一會兒追逐打鬧,一會兒蒙著眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事,它們一個個豎著耳朵聽,眨著一雙雙機靈的小眼睛,多認真呀!天上的星星呀,你美麗,你無私奉獻,我愛你!

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